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励志的句子

日常学习中写作是我们所需的重要能力,平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。好的文章是一种人生的修为,怎么写出的作文又快又好?根据您的需求,我们为您搜集了写正能量小作文,欢迎本文为大家提供参考!

写正能量小作文(篇1)

那时的我心情低落,内心十分难受与失望。接连而来的考试失利使我失去信心。期末成绩出来那天我蔫耷耷地走着,大脑一片空白地踢着一块小石子。

忽然这小石子落在一张写好的毛笔字上,正当我抬起头想写字人道歉时,面前的场景惊呆了我。他静静地坐在地上,用仅有的一条腿艰难地支撑着自己一笔一划的写字。他不是用手写——那一双空荡荡的袖筒告诉了我他失去了双臂——而是用嘴在写。他头顶火辣辣的太阳,身下是炙热得令人难受的大地,头上的汗水一滴滴地往下流。我便开始同情可怜起他来,想起自己心里更加难受,不忍看下去。

一个人来了,买走了他写的字,当看到写字人的脸抬起来时,我的心被震动了,感觉有一股正能量传入我心,他年纪不大,但刻满了岁月的痕迹,可以看出他经受了多少困难与沧桑。可是在他脸上找不到痛苦与绝望,而是一种刚毅的表情。透出一种坚强,不愿屈服的气质;他又是那样的乐观,与人交谈时脸上竟不时洋溢出笑容,我生出一份对他的敬佩。

那买字人走后,他便又低下头一心一意地练毛笔字了。他再一次小心翼翼地坐好,用嘴抿了抿小碟中的水,然后便低下头轻轻叼起那根毛笔,在砚台中轻轻地点了点,在低下头将笔直直地对着一张宣纸。他的头轻轻地摇晃着,那毛笔也在纸上挥洒着墨水,那毛笔该重时重,该轻时轻,那人头移动,竟写出了笔锋,一个字也就写好了。看他写的那字,真是下了很大功夫,一股不服命运,不服输的劲头从字间涌出。于是我轻轻走到他身边,“叔叔,我能买几张吗?”他抬起头微笑着向我点了点头。离开后刚走几步,再回头看他,对他充满了感激,内心也充满了对日后的希望,相信我能做得很好。

回家后我便把这几张字帖在书桌前,时刻可以看到。看着他从小失去双臂后发奋用嘴写毛笔字的事,苦练数十载,我便更是充满希望。每当我写作业写不下去时,想起他写字的场景,我便感到充满能量继续写下去;每当我出现困难时,想起他的乐观与坚强,我便有了勇气走出困境。他给我的一股能量能让我相信自己,相信自己能做好每一件事。

那字,尤其是写字的那人,便是我的正能量。

写正能量小作文(篇2)

梦想是什么?理想又是什么?他们一样吗?

我竟莫名其妙的想起这两个词来。或许是快十三岁了,该想想自己的一生了吧!

他们应该不一样吧。梦,就是很虚幻、很飘渺、很不现实的东西,那梦想就是很难实现或者说是天方夜谭的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是对未来事物的合理的设想或希望吧。

带着这种理解,我认真思考了下人生,思考了下我的梦想和理想。或许是因为我不善于做计划,又或许是因为我没有什么爱好和特长,这个问题我思考了很久。

我的梦想应该是成为一名成功的歌手。我喜欢听歌,也喜欢唱歌。但是我的音域不宽,唱歌时有些音总上不去,而且我的声音也不太好听,长相也不是很好看,情感也把握不好,这些都是我的缺点。但我也有有利条件,比如唱歌基本不跑调,我有兴趣,我敢唱,起码我敢尝试。我知道喜欢唱歌的人很多,唱歌比我好听的人也有很多。不过未来,一切都是未知数,我会努力,我会去尝试。

我的理想是成为一名成功的企业家,虽然这个理想也遥不可及,但我认真考虑过我的优势。比如我学习成绩还不错,交友能力也还可以,对待事情该认真时我会认真,我肯学习。

虽然我的梦想和理想都很遥远,但不是有这么句话吗:梦想是要有的,万一实现了呢?

既然有梦,就去追吧!

写正能量小作文(篇3)

我最爱看书,而且一看就是几个小时,还觉得不够,书好像有吸引力似得把我深深吸引住了。我家里的书堆成山,特别是作文书和故事书,更是多如山。

结束了初一的期末考试,我想我已经可以顺利进入初二了,在初二的时间里,我一定把握好时间,绝不可以放纵时间任意流逝,然后跨越初二的栏板,再进入初三那个新的领域。展现出与之我不同的自己,一定可以飞着进入高中。但唯有把握好初二,我们才可以顺利完成这一切。

《迟来的忏悔》讲的是一个关于高中生犯罪的事。青少年时期,正处于发育期,性格脾气比较暴,也比较冲动,喜欢攀比等。如果处理不妥当就会导致犯罪。我们看了影片,里面的陈鹏就是一个很好的例子。

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己。。。。。。其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

写正能量小作文(篇4)

爱,是纯洁的,也是温暖的;爱,源自于心,它是一种感觉,一种声音,一种气息,一种色彩,一种守侯,一种牵挂,一种慰藉,一种信念……爱是无法用语言来形容的。

记得在一个周三的早晨,我匆忙来到校园,进校门时,刷卡器显示我没有刷卡,我以为自己把卡落在教室了,也没在意。但是当我来到教室后,发现我的校园出入卡并不在抽屉里,心里不免有些着急。给家里打电话?可家里没人;再回去取?马上上课了。无奈之下只好先顾眼前。漫长的一上午时间终于过去了,下课铃一响,我不顾一切的地冲出了教室。到了家我满怀希望地找卡,桌子上、书中、地上、抽屉里、书架上、柜子里……都没有,我的希望落空了,心里想着:完了完了,这下彻底完了,没希望了,卡丢了,怎么办呀,都怪自己太马虎。身体一下子软在地上,再也起不来了,心情越发变得糟糕起来,妈妈在一旁不停地疏导我,却没能排除我心里的恐惧与焦急。

下午,我怀着忐忑的心来到学校,再也没有以前上课时的那种踊跃了,心里只想的是出入卡的事。老师可能看出了什么。下课后,我被叫到班主任老师的办公室,老师再三追问,无奈之下我只好说了实情,老师答应帮助我,并叮嘱说:“孩子,以后要细心一点儿,千万不能这么马虎,吃一堑要长一智。先好好上课吧,别耽误了学习。”听了班主任老师的话后,我想:虽然卡丢了,但是我应该振作起来,不能因为小事而耽误学习。

期望与焦急伴随着我度过了两天的时间。

两天后的一个上午,我们刚上完广播体操,我还在低头想着心事,忽然听到老师在广播一则寻物启示,我惊醒了,顿时感觉充满了希望,心想有可能是我的出入卡被找到了。我直奔向广播室,十分急切地想知道事实。果然被我言中了,我不禁欢呼,心里无比高兴,感觉自己好幸福啊!后来从老师那里了解到是一位好心的叔叔拾到的,他找不到失主,只好顺着卡上的信息找到了学校,还告诉学校要尽快找到失主,要求不要告诉失主他的姓名和联系方式。听完后我非常感动,心里一直在默默的说谢谢。

这件事让我铭记于心,也是这位叔叔让我懂得了什么是“雷锋精神”,什么叫传递正能量。我感受到了爱的温暖,爱的美丽,明白了爱拥有无限的力量。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入了我们的生命。

让正能量充满世界,是我们每一个人的使命;让爱充满世界,让正能量充满世界,这里将会更温暖。让我们互相多出一份爱,多传递一份正能量,让这个世界变得更美好吧。

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