对偶： 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。~~hi,你喜欢这样的短句吗？你不妨看看好句带有修辞手法的句子(摘抄56条)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
好句带有修辞手法的句子【篇1】
1、雾重重地落下来，层层地压在我的头顶，我的双肩，我的胸前。雾裹住了身子，裹住了心，也裹住了视线[]。宛如在梦中，到处都是一片虚幻和迷蒙，妖烧的云雾在半空中跳舞。满山坡到处是一群群温顺的小绵羊，偎依着，嬉戏着……雾海茫茫，群山似浮动着的岛屿，太阳好像雾海中的航标灯。
2、临行时我珍重地开释这永不屈服于黑暗的囚人。
3、②这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。(毛泽东《反对党八股》)
4、移情：为了突出某种强烈的感情，写作者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
5、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
6、对偶主要是从结构形式上说，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。
7、结构比喻一般由三个部分组成，即本体、喻体和比喻词。
8、春天，柳树芽好奇地探出小脑袋，好奇地观察世界，桃花也快乐地绽放。
9、人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。
10、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”。
11、复迭：复迭即把同一字词接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。
12、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。
13、在语文学习中，修辞手法是必考内容，掌握好了修辞手法，阅读写作能力自然会有所提升，拉开分数差距就靠它啦~
14、He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿。
15、溪水像刚睡醒，伸展着小女孩的四肢，慢慢地向远处伸展。
16、夏天是运动的季节，你看，小区的运动场上，有的人在打球，有的人在下棋，有的人在跑步，生命在于运动嘛。
17、它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
18、借体往往带有褒贬色彩，反映作者的思想感情，用人物特征作借体时，要注意褒贬色彩。代表正面人物时，宜用褒义的称号，反之则用人皆厌恶的事物来代反面人物。如“诸葛亮”等作借体，常用来指代正面人物，而“三只手”等作借体，常用来指代反面人物。
19、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖，大王怎么说没人呢？”
好句带有修辞手法的句子【篇2】
20、I wandered lonely as a stay dog. 我像一只流浪狗一样孤独地四处漂泊。
21、对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。其中比喻可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻
22、(2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。例句：只能看到巴掌大的一块天地。
23、拟人：拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子的修辞手法。
24、例⑥说红豆不是红豆，而是一颗颗“相思泪”。以上各例都是运用移情修辞手法，将人的感情移到事物上。这样人情和事物融为一体，能够更好的表达人的强烈感情。
25、The fox goes very well with your cap. 这狐皮围脖与你的帽子很相配。
26、虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：
27、(4)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)意为:“凶暴的差吏来到我们村里，到处叫嚷喧哗，到处骚扰百姓。”这里的“东西南北”泛指“各处”。
28、If we don't hang together, we shall hang separately.如果我们不团结，就上吊去吧。
29、尤其是围绕在海港周、围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。
30、■□利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。
31、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
32、我喜欢，我喜欢冬天爷爷带来的雪山，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！
33、微笑是一杯浓浓的咖啡；微笑是一句温暖的问候；微笑是一曲动人的音乐。
34、望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧
35、(5)排比，引用：荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;..........
36、捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代之“笑话”等令人发笑的原因。
37、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
38、流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰道橘黄、一道血红、一道绛就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
好句带有修辞手法的句子【篇3】
39、夏风，他很热情，像一个热情的年轻人。他吹的风是热的。他的热情，让小草弯下了腰，让花儿都合上了静静睡着。当他经过时，树只会慢慢地摇晃。
40、反问：反问是借助疑问句来传递确定信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。
41、反问是疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。
42、我喜欢我的每一支铅笔。他们每天都和我在一起。和我一起进步，和我的学习。
43、人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!
44、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）
45、录音机理解了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
46、，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移觉、移就)，跳脱，转文。共计63种。
47、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！赏析：尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
48、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
49、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
50、The kettle boils. 水开了。
51、比拟是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特征摹写本体，重点在“拟”(即“比作、当作”)，干脆把甲事物当作乙事物来写，甲、乙两事物不分主从，浑然一体；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”(即”比方”)，即以乙事物(喻体)来说明甲事物(本体)，甲、乙两事物有主有从。
52、反问（激问、反诘、诘问）： 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
53、He is out visiting the necessary. 他出去方便一下。
54、排比：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
55、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
56、对偶： 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
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