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真的有意思作文【篇1】
“夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。”人之一生，就是在不断追寻人生之趣。
十分幸运的，我在这个暑假遇见了绘画的趣意。一支画架，一块画板，几支有意思画笔，寻一隅安静的角落，一颗真心，你就可体验到绘画的美妙。耳畔是起伏错落的蝉鸣，偶有驰过的汽车机械摩擦出的音符点缀其间。重复摇晃的笔触在纸上留下了印迹，深深浅浅，起起落落，那笔触的变幻像是汹涌的潮流，神秘莫测。想要描绘出物体的结构，纹理，需要用心用眼，将自己寄于画中，细致观察，细心勾勒。每每这时，就像是闯进了一座迷宫，跌跌撞撞地寻觅出口，身陷进迷茫所织的大网之中，不断挣扎，不断尝试，在自我解嘲之中渐渐发现画面越来越像，越来越好，那种原始的简单的喜悦与自豪油然而生。最终，凭借自己的能量冲出阴霾，解决难题，强如劲风的成就感洗卷了心灵。归于平静，又变成了静谧的村落。一上午的时间，可能全部付给了这一方白纸，为追求这一种欣喜，获得这一片静谧反复的回甘。所以即使要一次次面对挑战，我仍甘之如饴。
过了一两个月，我对绘画有了更深的理解和体会。偶然的，在一次美术课上，我识到了两管废弃的颜料，因为无聊，我就用他们最后的一片绚丽粉饰白纸。一管鲜嫩的绿，一管鲜嫩的黄，色彩明澄透亮，像雨后脆生生的嫩草和斜斜射下的温和阳光。我不断地涂抹着，活像个勤勤恳恳的劳动者，那灿烂鲜活的色彩不断绽放，混合，竟形成一种特殊的美感和特别的意境。前面一位同学转头惊呼了一声：“哦，春吗？”可不是，那色彩像是一潭春水，落满了绿叶的湖潭上被阳光抚慰，闪出金光，一只小飞虫落到水面上歇脚，划出圈圈涟漪。我似也成了一片绿叶在水中降落，缓缓地挪移。不是，也不是，这可是秋日，是万物衰落的季节，我躺在秋水中不断怀想，那春日的暖和温柔，走向生命的尽头。居秋思春，居哀思盛，我心中不禁被惆怅惋惜填满。绘画啊，让我进入了另一个崭新的世界，重新活了一种人生。
在自己的小天地中尽情装点人生画卷，岂不美妙？
真的有意思作文【篇2】
帮助别人是件很有意思的事，不是吗？
――题记
“喂，前面的三轮车停一下！”马路上传来一声声尖叫，吓得路边野狗也叫了起来，嘿，这是怎么了？你知道我喊什么吗？
话说，今天夜幕降临，凉风急急忙忙地把暑气赶走，只留下了太阳这位油漆工，它也不甘寂寞哩！染红了半边天，还请那月亮在东边的山上参观呢！
我满面笑容地走在回家的路上。唉，别提心情有多舒畅了，要知道今儿考级的我在考场上表现的非常好，考试轻轻松松的就过了。
正当我喜滋滋的回家时，一辆小三轮如疯狂的公牛一样冲了出来，超过了我们。俗话说的好啊“人狂有祸，天狂有雨，”你看这车开的跟跳迪斯科似的，这驾驶员不是狂是什么？
但那人估计眼里无人耳中无声，我嗓子喊破了，车也没停下来，依旧不理不睬，像蛮驴一样只顾向前冲。这会儿又掉下来一个竹子的大花篮，我顿时觉得很懊恼，我心里暗骂到：该死，这人不会真的耳聋吧，这花篮究竟是送给他还是丢在马路边呢？最终我决定了，这事不能不问呀，等到他发现丢了花再回头找，说不定已经被别人捡跑了。
我再一次喊破嗓门叫道：“对面的小三轮儿，等等，花篮掉了。”我边喊边向前追着跑，这回他似乎听见了，他的车终于减慢了速度。
我上气不接下气地追上了他，嘴里还小声重复着嘿……花篮掉了……他瞪大眼珠子看着我半晌终于明白过来，赶忙跳下车奔向花篮，然后抱起来放在车上。
正当他要上车时，我说：“那个……你花也掉了。”说完，我指了指路边的那一捆花。
可是他并没有去捡，只是笑着摇摇头说：“哦花呀，我不要了，我就是一收花篮的，你要你就拿走吧。哦对了，谢谢啊，小兄弟。”
我说：“不用谢，应该的。”说完，我们都笑了。
那天，虽然我被累得半死，嗓子喊冒烟了，但我不后悔，想想还觉得那事真有意思。
真的有意思作文【篇3】
“同学们，咱们师生一场，老师想知道你们中考语文成绩，你们能到时发个短信给我吗？”
我在黑板上写下自己的手机号码，“花费大家一角钱，你们得写上自己的姓名，如果还有什么要对老师说的，也可以写在后面……”
“课桌上的青春！”没等我说完，学生异口同声地叫起来。
“什么？”我没听清楚，问道。
“课桌上的青春。”他们都笑了。
“哦，现在不行，以后你们会在某个平台上看到的。”
《课桌上的青春》是我一直没有分享给学生们的一篇文章。他们已经说过好多回了，迫切希望听到这篇文章。可是我却不愿意读，因为我不希望某些同学被其他人用有色眼镜看待。我曾经分享过很多文章，几乎每星期都有一篇，学生学习累了，读一篇自己写的，既调节身心，又能激发他们写作文的兴趣，而且在潜移默化中学习写作方法，融洽师生关系。每当这时，学生们都是兴致盎然。这种做法几乎成了我的一个教学法宝。
真的有意思，学生时时想起这篇不曾听到的文章，他们也关心老师到底是怎么写他们的，在老师的眼中老师的笔下自己是个怎样的学生。
说老实话，我希望我的每一个学生都能健康成长，都能学业有成。我曾在开学第一节课对学生说过不会放弃任何一个学生的话，以后的日子里也是这样做的。可是，在现实生活中这是不可能的。每一届学生中总有那么些学生最终掉队，甚至有极个别的辍学。虽然知道这是优胜劣汰的自然法则，却依然会心痛。某次上课，又看到有学生趴在课桌上，不想学习，与他谈心之后，萌发写《课桌上的青春》的想法，便一直注意观察他这类型的学生的表现，以及老师们对他们的教育。
令人窒息的是我无法改变病入膏肓的学生，看着有人对课桌的日益依恋，我只能用文字记录，记录这种疼痛，希望不再有后来者，希望作为教者的我们能够记住他们，也希望通过努力能改变这种状况。我觉得这样做真的有意思。
真的有意思作文【篇4】
在这如火的青春里，在这最好的年华里，我们努力拼搏，共同成长，珍藏回忆，这真的有意思。
在奔跑中挥洒汗水，用无悔的青春去拼搏，真的有意思。
匆匆的光阴永不止息，时间的长河滚滚向前。阳光从窗外悄悄地溜进来，投映在厚厚的参考书旁，同学们都在耐心地做题，教室里只听到笔划过纸页的声响。我们用血与汗在白纸上耕耘，站在时间的节点上向未来眺望，为心中的梦想征服所有的胆怯与轻狂。我们奔跑，我们前进，我们欢呼，我们为每一进步大笑，为每一次成功欣喜若狂。我们努力拼搏，感受着少年时代的张扬，也感受着青春的热泪盈眶。
在如金的年华里畅想，互相陪伴，共同成长，真的有意思。
校园里的石榴花开了，远望是一片火红的湖，灼灼其华。我们曾在树下手牵着手，承诺友谊长存；我们曾郑重地写下对方的名字，保证永不遗忘。那一千多个日日夜夜啊，我们为更好的明天互帮互助，为更优秀的自己共同努力。曾经我们一起畅谈理想，现在我们欢笑着奔赴各自的远方，在微笑中前进，在泪水中成长。
在盛夏的恬静午后，回忆共度的旧时光，真的有意思。
操场上已是空空荡荡，我们的脚印被储存在何方？有多少件心事来不及分享，又有多少张笑脸来不及珍藏？只是那么一眨眼的时间，我们已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成为打开心灵之门的钥匙？你是否还记得老师期许的目光？校园里还留存着我们的气息，那些欢声笑语已飘逝在空中。我要把这些往昔，培植成记忆的花儿种在窗前，每天带着微笑观赏。
而现在，我坐在考场上，用手中的笔书写青春的华丽篇章，用火热的激情放飞心中的梦想。我努力前进，在泪与汗中拼搏，在回忆中徜徉
这真是一件既奇妙又有意思的事情。
真的有意思作文【篇5】
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——题记
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”正值大好年华，最惬意的莫过于与书为友了。
俗话说，“诗书中华”，书精炼到极致便成了诗。诗凝聚着古人的智慧，吟诗写作便成了现代文艺青年的最爱。这不，今天我和爸爸看《中国诗词大会》时，心血来潮，对他说：“爸爸，敢不敢跟我来一场飞花令？”
“小样，来吧！今天就让你见识见识我的实力。”爸爸积极应战。
妈妈也不肯放过这个机会，连忙过来毛遂自荐：“我来当裁判吧，你们第一轮就对‘花’吧！”
还没等我同意，爸爸就抢先开口道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”我正要说下一句，他又背道：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”爸爸笑着对我挑挑眉，那神气的样子，似乎在说你比不过我的。我轻轻一笑，接道：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”爸爸不甘示弱地说到。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”我不慌不忙地应对，两人之间妙趣横生。
“待到重阳日，还来就菊花。”
“花间一壶酒，独酌无相亲。”
“夜来风雨声，花落知多少。”
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
……
“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”我拿出了最后一句诗，这下把爸爸难住了。
“花、花……”他的嘴里反复念着这个字，时间一分一秒地过去，他的额头上流下了几滴汗，最后一秒时，他脱口而出：“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”我没料到爸爸还知道这个，我在焦急中输掉了第一场。第二场对的是“天”，我觉得我稳赢了，可因为上局的失败和太过自信，我又输掉了第二场……
“失败乃成功之母”，我在这次比赛中虽然输了，却也收获了快乐，收获了经验。我相信“困难里包含着胜利，失败里孕育着成功”，下次我一定会赢爸爸的。
读书能使人充实，亦能使人快乐。当你静下心来与一本好书相伴，与书中的人物相伴，与书中的景物相伴，你会发现，没出门半步就能看遍大山大河，没亲身经历就已明白人情冷暖，没结交朋友就已收获友谊知己。这就是书带给我的一切。因为字里乾坤大，书中日月长。读书真的有意思。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，快去读书吧！莫等白了少年头，空悲切呦！
真的有意思作文【篇6】
“咿呀呀……”，刚踏进这个古色古香的小楼，一声清脆的川剧叫喊声从阁楼上传来，激起我无穷的兴趣，放眼一望，呵，真有意思！
我迫不及待地尾随着大量人潮向前走，跨过几道门槛，经过一座木砌而成的大门，一股沉年老木的香不禁轻敲心扉，让人不忍驻足，嗅嗅这雕花木门，上面刻着的是梅，梅下站着几位小旦，是何等栩栩如生！
啊！终于看到了。那个不是很大的舞台已被灯火装饰得金碧辉煌，光彩夺目，让人不由赞叹这场面之浩大。宾客就座，满堂座无虚席。主持人先用中文与大家寒暄一遍，再娴熟地用英语重复一遍，好戏才真正开始，无穷意趣尽等拉开帷幕，好戏开始啦！
第一个节目是《木兰从军》，场景一是木兰离开父母时的分别场景，一家人苦苦哀求，哭哭啼啼地诉说着心中的不舍和儿女情长。扮演木兰的那位唱家将悲哀婉转的感情基调掌控得十分到位，拿捏得恰到好处，把那不舍之情唱到了人的心坎里去了，让人为之动容，心头一酸。他们唱的是方言，虽然听不懂，但那逼真的动作，脸上的表情以及他们婉转的唱调，不时拨动着听众心里的情弦，微微震颤。
场景交换，一位女扮男装的木兰引领着将士们冲锋杀敌，这时的曲调刚劲有力，毫无刚才柔弱情调，充满了阳刚之气魄。一声吼，击鼓三次，让人对这个女英雄充满了敬畏之心。这声音好似浑然天成，歌唱着国家，一声声道出了爱国之豪情，终于取得了胜利。
一曲毕，满堂喝彩，大赞唱得好，演唱者出台鞠躬道谢。那位饰演木兰的是一位看似十分娇柔的女子，在她脸上没有过多的浓墨重彩，清淡的妆容，秀气的眉目，有两道线却将那双炯炯有神的凤眼修饰得贴切自然，既有阳刚之气，也有小家碧玉的温婉。不知为何，给我更多的是那质朴厚重之感。
等到所有节目结束了，我还意犹未尽。这次，可算是开了眼界，大饱眼福，真有意思啊！
从前，我们一帮小朋友排斥戏曲，认为这种古代唱调枯燥无味，还不及那流行音乐。而今，我看到的却是那一颗颗质朴天然的心，他们用生命去演绎国粹，以精湛的演技，过硬的唱功，让人记住国粹，从而传播国粹。以后我一定要对那些认为它不好听的人说：“真的很有意思，不信你也来听听。”
真希望我们中华民族之国粹能经久不衰，永久传承啊！
听一出有意思的古代戏曲，踏出这个有意思的小楼，再次回首，记住它，曾在我的记忆中留下了有意思的痕迹，也唤醒了我传播国粹的决心。
真的有意思作文【篇7】
说到庄子，大部分人只会想到他的身份：战国中期思想家，哲学家，文学家。人们大约知道他放浪不羁，知道他不愿与黑暗同流合污的性格，却不知道他也有十分可爱的一面。
先秦诸子时代，当太多的人奔波于名利场时，庄子在野外淡定地玩泥巴。
这些文人雅士似乎喜欢用鱼“愿者上钩”来表达自己高雅的情操，而庄子却不一样。他钓鱼，只是因为他饿呀！不然，哪里来的吃的？于他而言，鱼是多么高档的荤菜啊！
他得靠编草鞋赚点稀饭钱。但有一天家里穷得实在揭不开锅了，去找管水利的小官监河侯借点水。也许是考虑到庄子的偿还能力，小官监佯装热情：好说好说，等我收完税，借你三百金！庄子却不乐意了，给监河候讲起了“涸辙之鲋”，讽刺他许诺过期的空头支票。庄子的有意思就在于他的不靠谱，饿到面黄肌瘦还坚持恶毒，忙着当故事大王。
庄子似乎每一件事都做到了随心所欲，随心而为。惠施在梁国做宰相，庄子专门千里迢迢跑来找他玩，惠施却以为庄子是来代替他职位的。你能想象惠施面色铁青找到庄子，而庄子满脸不屑，翻着白眼的神情吗？他对惠施说：“你这么兴师动众地找我，以为我像你一样这么不挑吗？”最后再冷哼一声，拂袖离去。
和其他归隐山林的人不同，庄子是真的无为。他是唯一的超脱者，世界想和他淡谈，他懒得理睬。如果有机会，我真的想和他谈谈是如何做到无为的。他也许会一边玩泥巴，一边回答：“随心呗，跟着心走，要不得半虚假，别在意别人的看法，做最真实的自己。”
就是这样一个有意思的人，活出了更有意思的人生，活出了自己！
真的有意思作文【篇8】
有时候，放下繁琐的当下，走进另一个世界，你会发现，你的生活也会柳暗花明。——题记
作业如同一座大山，把我压得喘不过气来，语数外，写写写；政史地生，读读读；七门功课，手忙脚乱。我感觉自己像战乱中的平民，处于水深火热之中。世界失去了色彩，一切都是灰色的，单调的，没有意思的。
母亲看到我病怏怏的，我什么也没说，轻轻走出去了。
时隔一天，母亲兴冲冲地对我说：“丫头，好久没见赵阿姨了，陪我一起去吧！”赵阿姨是我妈妈的大学闺蜜，超爱花，所以在鼓楼街开了一家花店。看到兴致高昂的母亲，不忍拂了她的好意，我便点了点头，一点也没有意思奥。唉，今天就当喘口气吧！
到了花店，妈妈和赵阿姨一见面都格外高兴。赵阿姨高兴地丢下手中正在插的花，抓着我妈妈的手晃了又晃：“你终于有空了？”寒暄了会儿，便问：“今天我正好没什么事，要不，我们一起来插花，怎么样？”
我本不想参与这种无聊的事情，但奈何不了母亲期待的眼神，只得点了点头。
我认为花色没什么深文大义，赵阿姨却轻轻否定：“不是啊，每种颜色都有含义，比如，红色坚贞，紫色浪漫，白色纯洁。还有花，玫瑰、菊花、蔷薇、满天星，都有花语哦！”她滔滔不绝地讲着，我诧异，花，还有自己的个性。话，还有花语。
我黯然。我，都没有什么性格，平时说话的人都没有，也不知自己天天在书中乱撞的意义。我觉得，花也挺有意思。
我们开始插花。我认为，花束就应该姹紫嫣红，争奇斗艳，不同的花色各拿一种就好了。于是，我以色泽浓度高的玫瑰、百合为主角，边上以蔷薇、紫罗兰作陪衬，最后用满天星点缀。我原以为这样一切都完美，可我，又错了。
色色俱全的插花，不就像别人家的孩子一样吗？样样出色，科科高分，琴棋书画样样精通，唱念打坐样样能来，可是在这里，却显得拥挤，钝笨。我不解。
阿姨说，丫头，你这什么都想有，到最后只会什么都收获不了，何不选几朵最好的，最喜欢的，让它们展示独特的美呢？
哦，对啊！我什么都想做好，是不行的，为何不减一些负担，而让留下来的发光发亮呢？这插花，还挺有意思的。
我毅然拿出其他三种花，只留下一朵淡粉色的蔷薇与一圈满天星，展示他们的动人，淡雅。果真更漂亮，更多了一份韵味。
看着眼前风姿绰约的主题插花，我恍然大悟：对于那些早已胸有成竹的科目，我有必要每天也拿出来争抢数语外的时间吗？最欠缺的数学是否应该重点突破，而不是七门功课平分秋色？我也该褪去外壳，展示最出色的我了。
一次放下，一种收获。插花，真的有意思。