经过大量搜集励志的句子的编辑精心整理了幼儿园重阳节活动方案,为方便后续阅读,请你收藏本文。做准备工作是推进项目成功的先决条件,按照公司下达的任务目标。方案需要不断的磨合,制定方案要注重理论和实践的结合。
幼儿园重阳节活动方案 篇1
活动目标:
1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一 重阳节的来历
1、 了解重阳节的来历。
2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、 参观大班制作重阳糕。
4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”
1、 活动前:
l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、 实践活动:
l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后:
l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
l 交流:对今天的活动的感受?
l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案 篇2
一、活动意图
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
二、活动目标
1.引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。
三、活动准备
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
四、活动过程
(一)、导入
1.出示图片引起幼儿的兴趣。
2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
4.原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
(二)、欣赏儿歌《九月九》
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
幼儿园重阳节活动方案 篇3
活动时间
__月__日。
活动内容
歌曲《好娃娃》(重阳节)。
活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
活动过程
一、说说关于重阳节。
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》。
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案 篇4
活动名称:
奶奶,对不起
活动目标:
1、能根据图片线索展开合梦想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。
2、能大胆地在团体面前讲述。
3、明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备:
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程:
1、观察图片,自由猜想。
2、观察图片,理解图片资料。
3、想象图片的资料。
4、观察图片,进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)团体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6、尝试根据资料给故事取名。
幼儿园重阳节活动方案 篇5
活动目的:
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备:
1.VCD光盘“常回家看看”
2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。
3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。
4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来。
5.幼儿人手一份自制礼物。
活动过程:
一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”
谈话:
1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。
4.你们知道老人节是怎么来的吗?
二、介绍重阳节的来历:
1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2.播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。
4.观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。
教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
7.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
三、敬老爱老活动:
1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3.请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
延伸活动:
1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。
2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
活动反思:
相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。
小百科:重阳节,中国传统节日,节期在每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。
幼儿园重阳节活动方案 篇6
活动时间:
活动主题:
敬老爱老,从我做起
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
一、重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前:
l提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
l注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
l讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务
2、实践活动:
l按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
l大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
l为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
l交流:对这天的活动的感受
l讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案 篇7
一、幼儿发展目标与主要资料
1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,教师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?x歌曲:“我上幼儿园”x律动:“我的小手”x歌表演:“小猪吃的饱饱”x儿歌:“拍皮球”x歌表演:“两只老虎“。
3、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:教师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本领,认识到我们在长大。
三、活动结束
活动结束,大家有秩序退场!
读了“幼儿园重阳节活动方案7篇”,您get到快乐和感悟了吗?这些短句很有收藏的价值,值得您发发朋友圈。j458.com小编推荐您阅读幼儿园重阳节活动方案,希望您喜欢。