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政教主任的述职报告【篇1】

本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结:

班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来,我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。

1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。

学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。

2.重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。

不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观交流,感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。

3.不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。

学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。

一学期来,我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺利,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。

在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

1.开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教育,重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、石港中学《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育,做到时时有人管,事事有人抓。

政教主任的述职报告【篇2】

述 职 报 告

东华中学

赵飞

尊敬的各位领导、老师:

述职人:赵飞,男,苗族,现龄37岁,中共党员,本科文化,中学体育一级教师,现任东华中学政教处副主任。

大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

一、本人担任的工作:学校政教处工作,学校党支部工作,工会工作,体育教学工作,食堂食品采购及食堂工人管理等工作。

现回顾刚刚过去的一个学的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本,在邓校长、苏校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

二、个人思想

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

三、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任在学校会议上讲述了“如何树立班主任的威信”、和对班级管理 ”。

2、进行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、本人随时找班主任探讨“班级的管理”工作,特别对年轻的班主任老师进行了班级管理经验的交流。使其成为学校放心的班级管理者。比如:我校的陶明政老师、谢飞老师、何兵老师、郎敏老师等。

三、完善了政教处各部位的硬件和软件建设

1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学生心理咨询室,留守学生亲情电话室。

3、成立了学校护校队、信息队,协助政教和班主任搞好政教处和班级管理工作,取得了较好的效果。

4、与班主任签订了班级管理安全协议。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”、一个追踪。

2、利用在课间操集合时间对学生进行教育和强调学校规章制度、校规校纪、班规班级。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

5、按照中学生守则和中学生日常行为规范的标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。

五、思政教育工作

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己,以能行能干信念引导人。要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。

2、组织全体师生参加“徒步军事拉练”活动,体验军人生活。

3、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育讲座,主要让青少年为什么习法律、应当学习那些法律。(社会治安处罚法、青少年犯罪心理)等等一系列的知识讲座。邀请了乡政府和相关单位的领导作了报告。

4、本人与王福萍老师开展了中学生的心理健康教育知识讲座。

6、组织开展了学校消防安全演习活动。

六、其他方面

1、主抓师德师风教育管理,让每一位教师都清楚地认识到,师德师风的好坏直接影响到学生,直接影响到学校。直接影响到社会的反响。

2、配合教务处搞好各项教学安全管理工作。

3、配合总务处搞好学校食堂管理工作。

4、担任了学校党建、工会工作,2012-2013被评为先进基层党组织。

七、存在的不足,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不够扎实,有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与老师们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、个人学习不够。

5、对政教有些管理制度不够健全,所以导致政教处有些工作开展不够理想。但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这里我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风,低调做人,高调做事,4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求老师们到的自己首先做到。

9、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的老师朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的回报完毕。谢谢大家!

政教主任的述职报告【篇3】

尊敬的各位领导、老师们:

转眼之间一年的光阴,又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上,田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单,健全了城内小学领导团队。我担任政教处主任一职,任命王永胜担任政教副主任,康旭华担任大队辅导员。此刻,我开始重新审视自己的工作岗位和职责。从20xx年1月开始担任学校大队辅导员,又在20xx年5月通过学校笔试、面试、全体教职工投票等程序成为了学校德育主任。从此原来的这些都将划上一个句号,开始投入专职政教工作中。其实这几年担任大队辅导员和德育主任以来,主要还是以活动为抓手,从大队辅导员这个职责做的工作较多,把德育工作融入到各项活动中,可以说大队工作已经得到学校和社会的认可,自己也总结出大队各方面的一些管理措施和办法,也有了一定的经验。现在,开始专门来做德育工作,可以说是从零开始。像当初的大队工作一样,慢慢摸索、学习、总结。一年时间过去了,回想一下,进行总结:

一、老带新

首先要把自己原来手头的大队工作移交新辅导员,帮助他正常开展大队工作。从大队委建设;升旗的议程、开展;晨会的主题安排、人员设定、主持人的安排;红领巾广播的人员、播音环节、时间、栏目、安排;值周生校门值岗要求与每日值周检查;每周一歌;卫生、课间操、眼保健操检查等等常规的大队工作和活动的开展进行了详细的理论指导以及实际帮助操作。现在,康老师已经对大队工作游刃有余。

二、社团活动总结

社团是田校长来后才开展的,感谢田校长的信任,委以重任,社团工作我也是从零开始,尽我所能,努力让社团老师尽责,让班主任老师少操心,让学生有收获,让领导放心,让家长满意,让社会好评。在一年的社团活动中,从春季学期到秋季学期,由一到四年级全面铺开到二、三年级固定时间和地点有序开展;由班级个别学生参与到全班参与;由学生怕误课不能保证每节课按时参加到社团老师再也不用向我追着要人,我在教室追着找学生;由每节课的点名表无法正常点名到现在学生人数稳定;总之,通过一步步的实践,让社团向着良好的势头发展,做了大量的工作:

1、开学前,根据实际情况确定社团课程以及配备社团老师。

2、社团老师与学校签订责任状。学生家长与学校签订学生参与社团活动责任书

3、每个社团汇总老师简介以及教学计划。

4、一周时间进行报名,又实际情况,删减书法、数模、沙画社团,进行二次、三次报名。

5、用两周的时间让学生适应社团,确定好每个社团的人数以及名单,不准乱调。

6、每节社团课前和结束,社团老师都要做到提前10分钟签到,放学后签退。

7、我们对社团老师的课堂以及社团学员的到位情况每次都会进行查课,及时反馈。

8、秋季学期一共开展社团老师会议4次,强调教学进度、教学管理、学生安全、社团制度、观摩活动等事项。

9、社团老师也要求备课,本学期一共检查社团老师教案三次,及时发现课程设置以及学生学生学习情况并反馈。

10、20个社团做了详细的学期课程设置安排,并编成册,成为学校的校本教材。

11、每个社团必须有老师和学生的集体合影,并要求学生以及家长写出参加社团活动的收获和感想。

12、进行了三次大型观摩,全区的观摩、全校家长会观摩以及学期末汇总家长观摩,受到一致好评和高度赞扬!

13、家长在学期末填写社团活动问卷调查,通过调查,100%的家长对学校开展社团活动满意。90%的老师能做到课堂反馈,80%的老师能在课后就社团上课内容以及学生学习状况和家长交流,在意见与建议当中有10%的家长对学校的硬件设施希望得到改善,如:室外的社团由于冬季天气寒冷、夏季太过炎热、雾霾比较严重时能有室内的场所,舞蹈社团希望能有更大一点的场地,以及音响设备,小提琴社团希望学校提供专门的教室和谱架来避免孩子带谱架的不安全和上课时搬桌子,摆、收谱架浪费时间。5%的家长提到社团课在1小时或是一个半小时有些短,建议延长至2小时。

14、社团结束,按10%的比例评选出优秀社团学员在汇总观摩时进行表彰与奖励,二年级授奖56人,三年级授奖58人。

15、学期结束,各社团老师全部写出社团总结并交回。

虽然努力让社团活动尽善尽美,但是能力有限,还有不完善之处,请大家多多能帮助提出建议,我也会努力发现问题,及时总结,听取建议,让社团更好的开展,真正让学生受益,为学校添彩!

三、其他工作总结

1、每学期初班级文化建设的开展、检查、评比。

2、每月一次的卫生大扫除。老师、学生、家长总动员。

3、学生行为习惯每周要求。专门制表,并在晨会填写在每周要求栏内,执行不到位。

4、完成我校学生城镇医疗保险的参保工作,共参保592人,其中低保5人,正常586人,成人1人。参保金额70820元。信息全部电子版总结后报送。

5、三次捐款:为学生王萧云捐款共41879.5元,教师送温暖、献爱心捐款活动,141人参与,共捐20xx元。第三次130人捐款13000元

6、体育季拔河、广播操、室内操比赛,晨会中进行的比赛结果的宣布,遗憾没有进行颁奖仪式。

7、山西晚报的征文比赛,三四年级参加,收稿56份,学校先进行评比,表彰奖励13名同学,提高参与积极性。

8.完善学生的成长档案资料。

9.清明节刘胡兰纪念馆。

10.陵园扫墓。

11.岚城面塑节活动。

12.碛口之旅。

13.文水梨园基地实践活动。

14.视力测试安排布置,顺利完成。

15.成语故事初赛、决赛,比赛。

16.走进新闻综合广播实践播。

17.小记者十人十一足竞技赛。

18.两次交通银行实践活动。

19.去聋哑学校慰问活动。

20.八一街、小哈弗幼儿园来校体验小学生活。

21.我校12名同学代表离石区在柳林参加市象棋比赛。

22.象棋冠军走进城内小学亲临指导。

23. 3.9、4.9两个班级的文明礼仪体验剧参加省展演,两位指老师喜获省级荣誉。

24.红军长征胜利80周年系列活动:升旗、晨会、主题队会、讲座等。

25.李霞老师家庭亲子讲座。

26.防震演练、两次防火逃生演练。

27.各个班级社会实践活动,3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共10个班开展。

28.文化馆高雅艺术进校园。

29.《中国少年报》小记者稿件投稿并见报。

30.老兵艺术团来校交流指导。

31.公众平台开展《中队秀》栏目5.14、2.6、3.9、间断,没有坚持。

32.六一校园文化艺术节七场大型演出,孩子和亲子趣味体育活动,资料汇总成书。

33.党务工作:选举、两学一做考试、民主生活会、党支部换届选举、组织观看两学一做专题片。

34.创建吕梁市节水型校园的资料汇总,并授牌。

35.全省防震示范学校的汇报材料、平安校园创建汇总。

36.每次铃声变更的调整。

37.一年级班主任工作交流会、班主任学习书籍《班主任工作创意市集》和《创建一间幸福教室》授书与交流、班主任工作论坛。

38.读书角的建立与维护,需要更加健全的制度与管理,班主任老师安排。

39.寒暑假优秀作业的评比。

40.春秋季家长会。

41.预防传染病宣传。【Sq158.com 申请书范文网】

42.交通安全系列活动:警官来校讲座、主题队会、社会实践体验。

43、卫民安消防宣传处教师消防讲座。

44、大队委、播音员选拔笔试、面试。

45、重阳节敬老活动。

46、队前教育、入队仪式。

47、励志中国梦感恩在心中公益讲座活动。

48、捐书活动,部分充实读书角,部分2.10班代表学校捐助贫困山区学校。

49.种植园植树节仪式。

活动开展的很多,参与面也广,组织更多更好的活动加强学生各方面能力的提升,并通过活动进行德育教育。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道学习、实践、总结。

2、宣传报道稿件提高水平,内容再丰富,报道更加及时。

3、有布置、有执行,有检查,不朝令夕改,不让老师做返工事情,徒劳无功的事情。

4、领导交代工作后:少和领导提困难、自己动脑想办法,少发牢骚多行动,圆满完成来汇报。

五、最后总结

老老实实做人真诚待人正直处事;

踏踏实实做事以身作则角色转化;

清清白白行政集体为重全心服务;

勤勤恳恳尽职做好本职当好助手;

平平淡淡生活不计得失不过张扬;

实实在在成绩圆满完成检查好评;

诚诚肯肯反思总结不足改进创新;

我的汇报完毕!谢谢大家!

政教主任的述职报告【篇4】

一、政治思想方面

本人能忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟学校的政治学习。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

二、认清自己的位置,担当好自己的角色

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。能正确定位,努力做好校长的助手,配合好校长的工作,做好老师的带头人和勤务兵,只要发现教师无论在学校和家里出现这样或那样的困难,我都要义不容辞、尽最大努力帮助他们。我记得李作领校长曾经讲过:教导主任是什么,是家庭中的“老婆婆”、国家中的“国务院总理”就意味着你多要关注着学校的大小事务。

三、教育教学:

教书育人是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为此我从如下几个方面抓教育教学:

1、常规管理规范有效

学校工作作抓得实,常规工作才会规范化,一年来,我以岳坊中心小学的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。

2、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由张美老师负责。今年张老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善,学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨,少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文,中午进行“午间阅读”。对于部分学生的中午时间在校学习生活,实现了学生自治的效果。

3、发挥教研组长的骨干作用。对于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等,我请学校语、数、教研组长在每月月底进行全面检查,并由这些组长整理反馈。我平时对教师进行不定期的抽查,利用课余时间向教师个别反馈。

4、提高教师课堂教学效率。现在是教学改革的关键时期,每一位教师都要以新的教学理念使用新的教学方法,故要求教师做好充分的课前准备,正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神,帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。每学期规定五周为语文和数学开放周,相同学科的教师在一周内至少听两位教师的课,并进行评课。

5、做好教学质量评估工作。我校要求任课教师认真做好期中、期末试卷分析工作。对语数科的期中试卷和质量分析进行专档管理。为提高合格率,我们重点分析后进生的试卷,以点带面,抓全校教学质量的提高。对学生在测试中在85分以上的给予奖励。

6、认真做好每一天的考勤。教师一天四签名。有事要请假。

7、努力提高教师业务水平

8、认真组织安排严格要求我校的校本培训。

9、严格要求教师每学期要看一本课外书,并写出15000字的心得体会!

10、鼓励教师积极撰写教学论文。有部分教师的论文获得市级奖。

11、要求教师积极编写每一课时教学设计。

12、每位教师都认真学习班班通的使用和课件的制作。

13、教师教学能力普遍提升。作为一线教师,最主要的走出去学习就是听专家讲课。本学年,各级各类的研讨活动,我们都要求相应的任课教师去参加,争取多让其他老师参加机会。

14、各级各类的示范课比赛我们都积极推荐我校教师参加,本期我校就有蔡红芳、代云霞、葛新芳等几位老师参加镇、县举行的多媒体教学大赛并获得好的成绩。

通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。基本都掌握多媒体的教学使用。通过全体教师的努力,我校的教学质量始终处在岳坊镇前列(学生统考我校是近几年为数不多的没有名次倒数的学校)。

四、教学业务勤于钻研、自身素质有待提高

当教师的根本,要有渊博的知识,高超的教学技术!因此,我告诉自己,不论什么时候,都不要忘了自己的根本,要坚持不断的学习知识,还要努力提高自己的教学水平。

近几年来我始终代六年级的数学课程每一届都取得了好的成绩学年度小学毕业考试数学获得第一名,学年度小学毕业考试数学获得滴名的好成绩。本学年,我在安排功课时,自告奋勇地给自己安排在有两个四年级拼在一起的五年级大班的数学课。

五、存在的不足

1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

3、不善于做细致的思想工作。

4、偶尔也犯庸俗主义,与同事发工作劳骚,助长了学校中不良的思想和工作风气。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

小学政教主任述职报告2

转眼新的一年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的三年多我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一年来的工作向各位领导汇报如下:

一、政治思想方面

本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任全校的美术和音乐教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学,课堂上注重培养学生的动手动脑能力,真正让学生在课堂学习中得到发展,追求教学优质、高效是我的教学目标。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教学教研和信息工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

日常工作

1.及时认真做好相关资料的上报工作。

2.开学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

3.能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

教学常规管理

1.开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学第二周我们就开始进入课堂听课,然后推出骨干教师的示范课,本学期的示范课有王玉静的语文示范课和李红静的数学示范课,给青年教师起到了引领作用,然后又开展了青年教师课堂教学展示等活动,有效地指导了学科教学。

4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。平时我抓紧时间检查教学效果,有时听写几个生字和单词,有时考几道计算题等等,这样了解教与学的情况,利于我的工作。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,每次考试我总精心谋划、细致安排,考后组织教师进行质量分析。

5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助她们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研究。一年来,听课达到100余节。

校本教研工作

在日常教研活动中,学科教研组是我校最基本的教研组织,我校常态教研已经制度化:即教研活动必须紧紧围绕主题开展,基本流程必须是按照“确立主题、理论学习、观课议课、主题研讨、形成课例”五步连环跟进的方式进行,每位教师每学期至少一节组内研讨课;校级教研这一教研方式是结合教师队伍中不同层次的教师开展的,把听课评课等方式有机结合,如今我们已经形成固定的几大类型:包括“骨干教师引领课”、“新教师汇报课”、“新教师过关课”“优秀教师示范课”等系列活动,给全校教师搭建了一个相互之间学习、交流的平台,使不同层次的教师各有所得。这样层级式的开展,使教师发现问题和自我改进教学的能力不断提高,让有效教研促进有效教学。

一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研究活动,根据不同学科课堂教学实际,抓住不同主题进行课堂观察、课后研讨。如我校语文组在“提高导入环节的有效性”研究的基础上,确立了“充分发挥合作活动在新授课环节中的作用,提高课堂效率”主题,并开展了业务学习、课堂观察、骨干示范课观摩等活动,我们扎实开展了一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了14次教研活动。

信息工作

作为一名信息员,我的工作就是关注身边的信息,及时报道我校的新人新事等。为能及时捕捉到这些信息,我认真观察,经常利用自己的休息时间编写信息,我校的信息工作有了很大进步。

做教师的服务者

作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难免,每到这时候我总是自告奋勇去代课,今年10月份我校幼儿老师到承德学习15天,校长为安排老师发愁,我主动去教幼儿班,也从不耽误干我主管的.其他工作,我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

四、反思存在不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

小学政教主任述职报告3

去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位,中小学政教副主任的述职报告。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。

5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师_老师作了《_》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。

一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长

"政教"可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。

二、打造两个特色:红色政教,阳光心育

红色代表进步与向上,红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。

我们坚持抓"五红"打造红色政教:

1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问,述职报告《中小学政教副主任的述职报告》。

2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动

3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。

4、开红博。通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。

5、做红事。通过"争创文明班级,争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。

三、我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育

搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。

我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。

小学政教主任述职报告4

本学年我担任土鲤小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下:

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

(一)日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

(二)教学常规管理

1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,学期中,对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。

(三)其它工作

1、值周做到按时到岗,全身心投入管理。

2、及时做好学校信息上报工作。

3、配合校长完成多项校园工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

3、个人深入到班指导听课的力度不够。

政教处是德育工作的职能机构,在校长的直接领导下,对全校学生德育工作实施组织和管理,努力实施《德育一体化方案》,努力做好学校成功教育模式的实验研究工作。

1、根据学校实际情况,制定学期工作计划及落实措施,并按照批准的计划及措施,具体安排政教处的各项工作。

2、参加研究一年一度的班主任及年级组长的聘任工作,对班主任及年级组长工作进行指导、检查、考核和鉴定。审定班主任的工作计划和总结,定期召开班主任工作会议及班主任工作经验交流会。主持组织年级组、年级组长、班主任、班级及学生的操行评定与评优工作,提出年级组、年级组长、班主任、班级与学生的奖惩意见。

3、注意掌握学生思想动态,检查《中学生守则》的执行情况。主持开展校风、校纪的检查及学一日生活秩序的全面检查与评比活动。

4、指导共青团、少先队和学生会的工作,积极培训学一干部和各方面的积极分子,努力争取校外教育机构和有关部门配合,开展有益于学生身心健康的教育活动。

5、协助校和筹备和组织每学期一至二次的家长会,组织学生参加社会教育活动,形成学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的教育网络。

6、组织安排学生的爱国主义教育、劳动教育、军事训练,春游活动及社会公益活动等课外教育活动,努力做好心理辅导和咨询工作。认真总结,不断提高第二课堂教育质量。

7、协助校长处理学校的偶发事件,严肃处理违反校规校纪的情况,创造良好的育人环境。

政教主任的述职报告【篇5】

一年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,教师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我茁壮成长,是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:

一、老老实实做人

1、进取。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。

2、真诚。

热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次,迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次,共准备迎检资料200余本,在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。

4、服务。

作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

1、以身作则是工作的基础。

我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年3月份,我的孩子出生,我没有请一天假,每天还坚持早出晚归。不幸的是,当孩子满月,发现孩子患有黄疸病,检查黄疸指数严重超标,医生建议赴省儿童医院就诊治疗。在省儿童医院,我是身在孩子旁边,心系学生和工作,看见孩子依然病怏怏的模样,妻子呢,整天泪流满面……,我多想留在孩子和妻子身边啊,但我又想到:政教处工作事务繁多,关系学校安全,加上毕业班复习开始了,三年的辛勤耕耘,快到了收获季节。耽误了学生的学业,就等于断送了他们的前途……,我权衡再三,决定提前返回学校,这样我在长沙仅仅呆了两天,我就回到了学校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。

我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。

3、分管工作常抓不懈:为了确保了学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初,我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的《安全工作计划》,并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习,在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动,通过专项活动,引导学生告别陋习,做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育,在学生开展“大型感恩活动”,认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片,加强了对学生感恩教育。

三、实实在在的成绩

1、今年上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。

2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价,今年 “市十佳平安校园”、“综治先进单位”评比有望成功。

3、教学成绩显着,中考成绩以及我所带的物理课教学深受同行教师、学生好评,成绩考核为三等奖。

4、组织学生参加全国青少年主题教育“我是90后”读书征文活动中,158班唐李珍同学获得全国一等奖,另外还有王小琴、陈清、邱珂三位同学获全国三等奖,张敏同学获得县一等奖。

5、在学校和同仁们的帮助下,今年我被评为县优秀教师。

6、xx月份申报市物理学科带头人成功。

政教主任的述职报告【篇6】

各位领导、各位老师,大家好!

紧张而又繁忙一学年即将过去。在这里,首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任,使政教工作得以顺利开展。一年来,政教处在学校领导指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、张扬个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定坚实的基础。下面我就一年以来的政教工作情况,向大家作出汇报:

一、政治思想表现

我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神,认真学习新的教育思想理论,积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,创造性地开展工作,较好地完成本职工作。

二、组织领导能力

我进入政教处从事学生管理工作已经有九个年头。在学校领导的关怀和指导下,在老师们的支持和帮助下,我认真履行职责,积极要求进步,兢兢业业地工作,从一名一线教师成长为一名学校管理层人员。特别是近一年,全面主持政教处工作之后,以政教处监督为主导,以班主任管理为主体,以德育活动为主线,以德育工作简报为主抓手,周周反馈,月月总结,查缺补漏,跟踪管理,限时整改。用科学的管理思想指导自己、创造性地开展工作,政教处工作开展得扎实有效,许多活动获得省市级荣誉,得到了上级领导和老师们的肯定。

三、工作作风

端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私,坚持“低调做人、高效做事”原则,在教师面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育及老师们对我意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生家长办私事。在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上一年来从来没有松懈过,以创建德育教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善德育工作考核方案,扎扎实实工作。另外,我本人兼任九年级毕业班语文教学工作,协管九年级教育教学工作,均得到领导的好评。

四、民主集中制执行情况

坚决执行上级教育主管部门和学校的工作决议,认真贯彻落实文件精神,扎实开展德育工作,切实为教育教学工作做好服务,保好驾护好航。

五、群众观念和廉洁勤政

教育本身就是民心工程,办好教育就是对群众的关心、负责。密切联系群众,认真落实市教育局开展三个一活动和北辛街道四个一活动,让家长充分了解学生在校表现,经常召开家长会、家长座谈会、家校联席会等及时了解教育动态,更好的服务教育。积极听取广大教师的意见和建议,坚决拒绝有偿家教、推荐教辅材料、吃拿卡要等教育不良行为,如果发现,坚决抵制和举报。

六、主要工作成绩

1、加强文明礼仪教育。以学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和不定期检查相结合,对检查结果及时反馈,杜绝不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2、加强校纪校规教育。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《北辛中学班级量化细则》为依据,规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度,规范学生的仪表形象。采取班干部轮流值班和保卫科巡查的方式,抓好课间的管理。通过举办多种形式的法制教育报告会、发放普法宣传手册等形式,普及法律常识,强化学生遵纪守法的意识。

3、加强养成教育。每学期都举行行为规范养成教育月活动。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、教导处、学生会干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。适时地在校园里悬挂主题明确的宣传条幅、张贴专题宣传画报等形式,创造良好的人文教育氛围。

4、学校的安全与卫生。安全问题始终是学校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。开学初,政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式国旗下讲话、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、任课教师签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日,政教处分发《致家长一封信》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意交通安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同办公室、安监办、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同安监办、总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。

加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度,定期为学生查体,加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。加强安保措施,会同安监办进行消防演练和疏散演练,制定安全、卫生防疫应急预案,避免了校园伤害事件的发生。

5、夯实基础,加强班主任队伍建设。学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,他们承担着百分之八十以上的学生管理工作,因此,对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。同时,我们强化班主任考核制度,出台了《北辛中学班主任工作考核细则》,并认真组织学习《十佳班主任评选条件》等,及时组织班主任培训,举行班主任工作论坛、班主任工作经验交流会。提高班主任的工作水平,促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训,引进先进的班级管理理念和方法。在政教处努力下,荣获枣庄市优秀家长学校、枣庄市家委会项目学校等荣誉。

七、存在问题及不足

1、学生的养成习惯不够,尚需进一步加强和完善。

2、对学生青春期心理健康教育的研究不够,对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。

3、在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的情况下,对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。

八、下一步工作打算

1、积极推进学生养成管理的策略,提高管理的质量和效率。

2、努力调动班主任工作的积极性,完善班主任奖励和培训机制。

3、开展教育管理课题的开发与研究,创造性地进行教育管理活动。

回顾过去,振奋人心;展望未来,满怀豪情。各位领导、老师,在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在学校领导的正确领导下,开创北辛中学更加辉煌灿烂的明天。

政教主任的述职报告【篇7】

首先感谢大家对我的关心和帮助,回顾一年来的德育工作,主要得益于上级教育主管部门的正确领导,得益于学校领导的正确领导,得益于全体老师的大力支持和积极配合,使我的工作得以顺利开展,在此我把自己的工作情况向大家作一个汇报。

一、政治思想表现

自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习“三个代表”重要思想,党的____大精神及上级有关文件精神,认真学习新的教育思想理论,认真参加每次政治学习和业务学习。在抓德育教育工作期间严于律己,牢固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想,虚心听取教职工的意见和建议,和其他班子成员团结合作。

二、学校工作

1、教学工作

在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学习,在期末统考中成绩良好。

2、行政工作

(1) 结合本校实际,制定一系列管理举措,如:《____初中德育工作管理制度》、《____初中安全常规管理制度》、《____初中日常管理条例》、《____初中门卫管理制度》等。事实证明,取得的成效是显著的。

(2) 我经常听取老师的意见和建议,多次召开班主任会议,加强班主任的管理工作,介绍班级管理中好的经验和做法。

(3) 抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规,遵守公共道德,尊敬老师,团结和睦,爱护公物的行为习惯,学生的纪律观念明显增强。

(4) 协助校长做好学校的安全工作,利用国旗下的讲话,宣传交通安全,食品安全。通过邀请学校法治副校长、镇司法所干事及主题班会等形式进行法制安全教育,通过校内外青少年犯罪案例的警示教育,提高全体同学分辨是非的能力,自觉抵制网络上的各种不良诱惑。

(5) 认真组织开展好教师节活动。

(6) 在校园内及时处理各类纠纷,制止学生的不良行为,努力担负自己的工作职责,做到问心无愧,多次组织各班主任到镇上网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所检查,发现问题及时处理。

三、存在的问题

1、常规管理中,在教育方法、模式上还需要创新。

2、关心了解班主任工作过程中的难度不够。

3、在发挥学生会作用,调动学生干部积极性,参与学校管理等方面有待加强。

以上是自己一年来的思想和工作汇报,虽然做了些工作,也取得了一点成绩,存在一些问题。在今后的工作中,我要不断改进,不断加强学习,不断提高自身素养,为____初中的发展做出自己的贡献。

2022年政教处主任述职报告2

一、所做的主要工作

本学期继续担任年级副主任,主抓年级政教工作。一个学期以来,九年级政教工作以校长室工作计划为依据,在校长室、政教处的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“抓成绩、提素质”为主要突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,以冲刺中考为目标,在年级组主抓成绩的同时,提高学生的综合素质。总的来说,取得了较好的成绩:学生基本稳定、精神面貌体现良好、无重大安全事故发生,但同时也存在问题:学生厌学、逃学现象严重;班主任队伍责任心不够强。

二、主要工作及目标达成情况

1、坚持每日的常规管理及检查;常抓每天上课前的卫生情况及学生迟到现象,加强课间的巡查力度,加大对教师的管理,加强一日三队两操的管理,加强年级教师食堂值班管理,对出现的问题进行量化管理,加强每日早读前中考励志宣誓的巡查。经过一学期的巡查,班级的卫生已有明显改善,学生上课无故迟到现象已不存在,课间追逐打闹现象有明显好转,就餐就寝队伍整齐,两操井然有序,教师违纪现象也很罕见。

2、召开班主任工作会议,交流班主任经验,提高班主任工作能力;本学期每大周召开两次班主任工作会议,前后周分别一次,前周主要总结上大周班级管理的工作、存在的问题、布置本大周的工作。后周主要是班主任经验交流,各班主任畅谈自己在一大周工作中存在的经验与不足,其他班主任给予相应的方法及帮助。通过班主任经验交流会的召开,班主任的业务能力得到了很大的提升,也对九年级的管理工作及巩固率的提高起了决定性作用。

3、与宿管共同管理;班主任利用晚自习带队回寝后,积极配合生活老师管理学生文明就寝,并对当天黑板上出现的各寝室卫生情况逐一核实,做到相应的奖惩。年级组也在与宿管对接的过程中,了解本年级学生出现的问题,并安排班主任逐个解决。在临近期末时,为了确保九年级学生能够安全、稳定、有序的考试和离校,安排班主任每天中午和晚上值班,大大减轻了宿管的管理压力。

4、积极参加与配合政教大检查等例行检查;本学期,在政教处带领下,组织了九次政教大检查和多次食堂文明就餐检查,九年级各班级都积极备查,各班级卫生有明显好转,学生基本能按要求文明就餐,这也得益于政教处检查。

5、认真组织了家长会;在本次家长会中,本年级教师全员参与,家长的出勤率达到近85%,家长对本次家长会的召开非常满意,希望能进一步加强家校沟通,同时也提出了些许有价值的建议,这样更有助于学校和年级组的长远发展。

三、存在的主要问题

1、由于本人的管理经验不足,在管理过程中往往会走很多弯路,也滞后了年级的政教工作。

2、学生厌学情绪增加,本学期,许多学生缺乏中考信心,对毕业班繁重的学习压力表示恐惧,导致本学期学生厌学、逃学的现象陡增,年级组为此召开了班主任专题会议,商讨解决学生厌学的方案,虽略有成效,但效果不明显,主要原因在于部分学生的基础差,初中部未有兴趣班或特长班,学生在校感觉不到奋斗的方向。

3、部分班主任的责任心不够,懈于管理;本学期是非常关键的一学期,是中考冲刺的一学期,但个别班主任比较懒散,做事出现拖拉,情绪化严重,无视学校规章制度,敷衍了事,导致班级管理成效不大。

四、下学期目标

1、进一步加强毕业班的常规管理;

2、控制年级的流生,尽量让每位在校生能够顺利的完成初中学业,参加中考;

3、利用班会课,进一步加强学生的励志教育,使学生以积极的心态面对中考。

2022年政教处主任述职报告3

本学年度我负责政教处工作,同时承担高二____英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 "全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显"三个亮点"——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持"五手抓"——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航

1、狠抓常规管理,务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生"学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往",校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。

2、精心统筹谋划,务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;

二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台

1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;

2、常规德育活动正常开展,做到多样化。纪念"一二·九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、____4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。

3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。

4、常规德育活动正常开展,做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。

三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花

1、配合学校成功创建"____省四星高中"

2、成功创建"____省绿色学校"

3、成功获得"____省健康卫生促进学校"银奖

4、成功获得"六五普法先进集体"

5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"

6、正在创建"____省健康卫生促进学校"金奖

在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。

在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。

成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。

2022年政教处主任述职报告4

一年来,我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,紧紧围绕学校工作计划,依据政教工作计划,严格要求自己,抓管理,要质量,圆满完成了各项工作任务。

一、严格要求,率先垂范

本人全身心投入政教工作中,积极汲取新鲜知识,解放思想,更新观念,尽职尽责,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法力求得当,主动配合学校领导,积极了解班主任呼声,切实起到了承上启下的桥梁作用。

政教工作头绪多,任务繁,每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生,仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇,但是我和同志们没有丝毫怨言,对工作从来没有怠慢过,总是务本求实,任劳任怨,尽自己最大的努力把工作干好。

在处理教育学生的过程中,我们常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在双休日和节假日遇到学生偶发事件,也总是毫无怨言地到第一现场去处理,对于这种情况,我们政教处的同志已经习以为常了,大家都没有怨言,一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长,直到让学生和家长满意为至。

二、加强学习,增强素质

1.加强政治理论学习,认真学习党的十__大、十__届__中全会精神和“三个代表”重要思想,以“四个全面”、“三严三实”引领自己的思想行动,积极参加党的群众路线教育实践活动,自觉做出承诺,查摆自己的问题,制定改进措施,努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟,强化政治意识、大局意识和责任意识,保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。

2.注重学好与学校教育有关的法律法规,如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。

3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。

4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习,学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。

5.走出去,请进来,主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋,将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。

三、带好两支队伍管理,即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”

学部和班主任是学校管理的中坚力量,学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍,提高学部和班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。

1.开学初,政教处召开学部工作会议,旨在规范学部工作,指导各学部积极开展工作,激励各学部更好的做好本职工作。

2.制定了政教处工作计划,要求各学部和班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班级公约,各学部召开了多种形式的工作会议,把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来,促使了学风、校风的进一步好转。

3.修订和完善了《班主任工作考核细则》,以评比促提高。在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任的工作积极性。目前,绝大多数班主任早来晚归,兢兢业业,班级管理井井有条,相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色,效果相当显著,这是值得肯定和表扬的。

4.在抓好两支队伍建设的同时,不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少,但是我们的责任心并没有减轻。

我们政教处一班人,相互协调,积极配合学校其他部门,深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握违纪学生的思想动态,积极地、主动地、创造性地开展工作,发现问题,及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。

我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。

四、强化管理,注重实效

1.加强常规管理,注重“三静四轻”管理目标的落实我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标,持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。

值周值日领导教师、政教每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。

2.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础,结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动,对班级卫生和学生仪容仪表,天天检查,常抓不懈,严格要求,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理,对学生不良行为及时纠正,每天组织学生检查评比并不定期进行抽查,确保校园环境整洁卫生。

本学期,各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动,坚持文明班级周评比活动,拓宽渠道,结合学校实际情况,持之以恒地狠抓学生行为养成教育等,很好地完成了德育教育系列活动。

3.加强安全法制教育,增强学生安全意识

我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料,通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动,使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识,明确了公民的基本权利与义务,牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识,促使同学们主动告别不良行为习惯,遵纪守法,远离犯罪,团结历进,共创平安校园、绿色校园、和谐校园。

4.加强班集体建设,狠抓文明习惯的养成教育

为了推动我校精神文明建设,增强广大学生的自觉、自主和文明意识,促进校风进一步好转,切实规范文明班级、文明学生评选程序,按照《文明班级、文明学生评选办法》,每周进行一次评比,每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式,促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。

五、团结合作,顾全大局

俗话说得好,人心齐,泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作,学校教育需要的更多是齐心协力,一致教育。

在这方面,本人一是能服从校长、书记的领导,愉快地承担主要领导安排的各项工作,并创造性地开展工作,自觉地维护学校的形象,突出学校育人优先的地位,当好校长的参谋助手。

二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵,能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。

三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系,做到尊重每一位教职员工的人格。

四是对学生能够进行耐心细致的教育工作,关心学生疾苦,为学生排忧解难。五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。

六、存在的问题和今后努力方向

1.学部管理有待进一步规范,各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。

2.部分师生的安全意识淡薄,只是挂在嘴上,没有落实到行动上。

3.个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏。

4.学生行为习惯反弹较大,给管理带来相当大的难度。

5.校园周边环境综合治理还需要继续加强。

6.由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上,与每个班主任沟通不够,帮助班主任解决班级具体问题甚少。

总之,一年来,本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩,但是漏洞和失误也是在所难免的。在今后的工作中,我将不断努力,争取更好地、圆满地完成各项工作任务。

2022年政教处主任述职报告5

各位领导、各位老师,大家好!

紧张而又繁忙一学年即将过去。在这里,首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任,使政教工作得以顺利开展。下面我就一年以来的政教工作情况,向大家作出汇报:

一、政治思想表现

我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习党的十__大精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神,认真学习《新教育》,积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,较好地完成本职工作。

二、工作作风

端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,坚持“低调做人、高效做事”原则,在教师面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育及老师们对我意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生家长办私事。

在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上,一年来从来没有松懈过,扎扎实实工作。另外,我本人兼任九年级毕业班思品教学工作并取得较好成绩。

三、主要工作成绩

1、加强文明礼仪教育。

以学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和不定期检查相结合,对检查结果及时反馈,杜绝不文明现象的发生。

与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2、加强校纪校规教育。

以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为依据,规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度,规范学生的仪表形象。采取学生会轮流值班和政教处巡查的方式,抓好课间的管理。通过举办多种形式的法制教育报告会、发放普法宣传手册等形式,普及法律常识,强化学生遵纪守法的意识。

3、加强养成教育。

每学期都举行行为规范养成教育月活动。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、学生会干部等各部门对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及早操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。其次,我们在工作中进行改进,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。

4、依据上级文件精神,不折不扣坚决执行惠民政策。

惠民款发放前积极做好宣传,收集、整理、审核各种证明、表格,做好各种公式,配合学校会计按时足额一个不少的发放给学生并做好资料的收集。

5、学校的安全。

安全问题始终是学校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。

开学初,政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。

政教处利用班级黑板报、升旗仪式国旗下讲话、开学典礼等各种渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、任课教师签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊时期,政教处都要分发各种《致家长一封信》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意各类安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。

通过主题班会,升旗仪式,办板报,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。

另外,政教处协同双创公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协各部室、总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。

加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度,配合五里卫生办定期为学生查体,做各类传染病知识的宣传和防治,加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。

加强安保措施,进行消防演练和疏散演练,制定安全、卫生防疫应急预案,避免了校园伤害事件的发生。

6、夯实基础,加强班主任队伍建设。

学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,他们承担着百分之八十以上的学生管理工作,因此,对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。

因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的教育方法,开展教育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。

同时,我们强化班主任考核制度,出台了《四合九年制学校班主任工作考核细则》,并认真组织学习《班主任评选条件》等,及时组织班主任培训,举行班主任工作论坛、班主任工作经验交流会。提高班主任的工作水平,促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训,引进先进的班级管理理念和方法。

四、存在问题及不足

1、学生的养成习惯不够,尚需进一步加强和完善。

2、对学生青春期心理健康教育的研究不够,对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。

3、在当前留守儿童增多、独生子女较多、缺少监管或家长普遍溺爱的情况下,对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。

4、对班主任的培训不够,班主任外出学习机会太少。

五、下一步工作打算

1、积极推进学生养成管理的策略,提高管理的质量和效率。

2、努力调动班主任工作的积极性,完善班主任奖励和培训机制。

3、开展教育管理课题的开发与研究,创造性地进行教育管理活动。

各位领导、老师,在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在学校领导的正确领导下,开创四合____九年制学校更加辉煌灿烂的明天。

政教主任的述职报告【篇8】

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

4、为培养学生意志和体能的锻炼,在XX年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。

7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉ok大赛,同时开展了篮球赛。

9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。

3、配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。

从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、工作方法不对。

部属方面:

1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别部属对工作的态度不够端正。

3、个别部属对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求部属做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

政教主任的述职报告【篇9】

一、回顾过去

作为主抓德育的主任,我深知德育是教育的灵魂。因此,一年来,围绕“与文明同行,做可爱十中人”这一主题,我们实施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

“二”是确定了两个激活点——以礼培行,以诚养德

明礼、诚信是立身之本。因此,我们把“礼”和“诚”的教育,做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。

“三”是抓住三个关键点,上好三个第一课。每当新生入校,我们都要开展家长见面会活动,上好家长第一课,让家长了解学校、理解学生、学到方法,形成家校合力,帮助孩子尽快适应新的学习生活;上好新生第一课,召开(迈好第一步,做文明可爱十中人)的大会,创设接纳氛围、讲要求、给方法,帮学生尽快进入新状态;上好班会第一课,通过第一次发校服,召开“形象责任梦想”为主题的班会,让学生学会珍惜自己和集体的形象,在思考责任和憧憬未来中,形成初步的形象意识和责任意识。

“四”是把握四个着力点——通过“培、养、管、评”四环节,实现知情意行的`统一。

(一)以礼培行:开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程,(健康从心开始)的心理课程,(赢在方法上)的学法指导课程,力求达到以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式,每月的学生大会,有计划的进行专题讲座,努力实现以知礼明礼引导行为,以诚实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好(生理心理)大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作,让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台。我校不仅开展了(我成长我快乐)的生理心理大课堂活动,还召开了(我是女生)的专题交流会,让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程,旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。

(二)以诚养德:召开“明礼诚信”为主题的班会,丰富学生体验;通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地,营造诚信明礼的氛围;设立诚信考场,学生通过自我申报,班主任把关推荐,教导处审查批准,考前承诺宣誓,考后真实反馈等环节的参与,学会用实际行动成为律己的楷模,他人学习的榜样。此项活动,我们开展了五年多,每学期都有200多人成为诚信考生,我们还在此基础上,开展了诚信教师和诚信学生的评选活动,一个个鲜活的事迹,诚信的榜样成为先进的旗帜,诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流,以诚养德效果显著。

(三)以管导行:本着严管理,宽疏导相结合的原则,我们完善了德育管理网络,增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位,形成了层层负责的管理格局。采取首问负责、导师帮扶等制度,通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式,引导学生辨是非,正品行,养习惯,实现以管导行的目的。

(四)以评树德:积极开展“两创四评”活动,通过创建文明班级、进步班级,评选文明学生、五项标兵、诚信师生,尤其是开展教师道德楷模的评选和表彰活动,树立起一个个鲜活的团队楷模,师生榜样,引导学生思想品德的走向,实现了以评树德的目的。

“五”是关注五个提升点——关注课堂,通过思品课、心理课和学科渗透课,提升学生的认知水平;关注学生返校日,开好收心会,重拾规范、再塑形象,提升自律能力;关注学生成长中的关键期,举办七年级生理心理大课堂活动,召开八年级加油会,六、九年级理想教育会,让学生在思想的碰撞和情感的共鸣中,知行统一的效果有所提升;关注家长队伍建设,每次的家长学校活动都力求通过方法测试的疏导、家长讲教育故事的引导、教师讲座的指导来提升家教水平……

二、未来设想

一是在今后的工作中,我将继续坚持两个字—学习、牢记两个字—责任、践行两个字—服务,坚守热心、耐心、用心的工作风格,不仅提高自己的工作水平,还要通过多元培训、树立典型等方式,打造一支肯付出、善管理、能奉献的工作团队;

二是创新德育,形成工作体系。通过培训、研讨、评价、表彰四步走的方式,让德育网络更有张力,德育工作更有效果。

三是坚持“培养管评”的德育工作思路,努力做细做实每项工作。

四是创新家长学校工作,通过讲座研讨、开放课堂、经验交流、好家长评癣书香家庭等工作的开展,形成教育合力,提升家教水平。

总之,在今后的工作中,我将继续做有责任、有方法的管理者,与我的伙伴们一起,开创第十中学德育工作的新局面。

政教主任的述职报告【篇10】

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是6月中旬接管政教工作。回顾过去的一时间的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在学校的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事,对事不对人”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上从来没有松懈过,自己业余时间学习有关政教管理、班级管理的书和有关资料。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行合格的班主任经验交流活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。2、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、大课间跟操。

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

1、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。2、组建了大队部和值周生队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。3、在二十一个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,严抓学生的行为行管教育。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、按照学校校规校纪和要求来严格管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象、卫生进行教育。

五、思政教育工作

1、开展了以“做一个有道德的人”为主题的教育活动。2、组织开展了参观军事掩体活动。 3、组织开展了参观垃圾处理厂的活动。 4、组织开展了安全教育主题班会活动。 5、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。 6、组织开展了经典诵读活动。

六、存在的不足

从接管政教工作时起,我心里想着要努力要把工作干好,不辜负学校领导及同事们的厚望。但工作几乎是零起点,很多事情没有亲身经历过,事先考虑不周到,准备不充分,所以工作时出现了一些瑕疵。

七、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人,高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。 7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。 8、做到要求别人做到的自己首先努力做到。9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的汇报完毕。谢谢大家!

政教主任的述职报告【篇11】

政教处主任述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是09年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在X校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

2、进行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

3、建立了学生心理咨询室。

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。

6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。

7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。

五、思政教育工作

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

4、为培养学生意志和体能的锻炼,在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛,同时开展了篮球赛。

8、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

六、其他方面

1、配合教务处搞好各项教学工作。

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。

3、配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。

七、存在的不足

从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、工作方法不对。

部属方面:

1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别部属对工作的态度不够端正。

3、个别部属对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求部属做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的回报完毕。谢谢大家!

小学部政教主任个人工作总结计划与总结

2009—2010学年上学期的工作即将告一段落,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在管理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育管理新局面。

二、工作目标

1.在以前工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作的问题以及改进思路

(一)、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,我具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:

1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。

3、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。

4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参加,在活动中提高综合素质。

6、常规管理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。

(二)、今后的工作思路

一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;

二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;

三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

一份耕耘,一份收获。在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养,以“踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,为小学部美好的明天努力工作!

政教主任的述职报告【篇12】

一、老老实实服从安排

开学初,我已经做好了幼教部开学全面准备工作,没想到开学校委会研究决定我接任小学部政教主任,当时确实七上八下,不知所措,甚至可以说是十分不愿意。但是作为已经是在校工作五个年头,深知学校的工作大局是什么?作为一名员工最起码的自我要求是什么?当然更多的是想到人生需要不断地接受新的尝试,不断地接受新的挑战。作为民办学校的一员,没有比服从大局更重要的了,在校工作的四五年,我可以说能够老老实实地服从学校的安排,这是对学校的最大感恩。

新的工作必有新的挑战,作为两个年级的科学教师,从学科教学任务看,我是小学部工作量相对较轻的教师之一,但更多的精力得思考政教工作这样一个对我而言全新的领域,要做到教学与管理工作两不误,还真的不轻松:不会的要慢慢学会去做,不懂的得迅速请教尽力去做;想到的要全心去做,没有想到的在知道后快速补救;别人在备课时自己要去室外巡视,别人在休息自己要晚间寝室备课,双休别人可以轻松了自己还得分析上周工作得失;去年12月因为值班、外出培训和加班,居然一个月没有回家。因为既然接任了这个岗位的工作,就得在其位、谋其职、思其责、为其事。

二、踏踏实实履行职责

原来是管理幼儿园事务,主持保育教育业务,经过近五年的历练,虽然没有多大起色,基本上轻车熟路。新的岗位得摸着石头过河,在认真参阅历年的政教工作月历表的基础上,结合校委会新学期工作要点,政教处坚持以“爱在阳光下、美在我身边”德育主题教育活动为主线,以国旗下讲话、周五放学集中训话、每周主题班会和体育艺术节等活动为载体,突出做好行为习惯养成、区域卫生监管、学生安全管理、班级文化建设、教师值班值日、节日假日活动、家校共育、政教信息档案八大工作重点,紧紧围绕教育教学工作重心和上级临时安排的工作任务,充分发挥学生会和少先队自我管理作用,基本上做到了政教工作每天有作为、每周有主题、每月有活动、学期有效果。通过上级的多次检查,对我们的工作是充分肯定的。

作为一名教师,无论是备教辅改考日常工作,还是几次大型检测和教学活动,不敢说走在前列,但能忠诚执行教务处的统一安排,始终不渝地践行“天天有进步、个个有提高、人人有发展”的阳光教育思想内核,做好培优与辅差,在每次教学业务检查结论我自己是满意的,期末检测成绩是可喜的。

三、实实在在反思得失

回首过去的工作,从幼教部业务副园长到小学部政教主任的角色转换,从幼儿园游戏活动的组织者到小学高段统考学科的执教人的身份跨越,毫不夸张地说,每一节课不敢懈怠,生怕误人子弟;每一天如履薄冰,生怕有什么闪失;每一次活动畏首畏尾,生怕有什么纰漏。反思起来,有三点体会:

一是创新德育工作模式是政教工作的灵魂。我校从去年春季学期起,启动了“爱在阳光下、美在我身边”的德育主题教育活动,让老师欣赏学生之美、学生发现同伴之美、孩子践行师长之美、家长发掘孩子之美、社会赞赏阳光之美,这是结合我校实际的德育工作创新,是我们政教工作的抓手。尽管我们的活动形式还不很丰富、活动影响力还不够明显,但我深深体会到这个活动会让师生感受得到,让政教工作鲜活起来,这个活动必须深入持久地坚持。

二是强化政教处自身建设是政教工作的基石。反思一学期的工作,我始终坚持“服务育人”的理念,不避重就轻,不瞻前顾后,不阳奉阴违。我深知本学期政教工作仍然存在安排布置多、检查督办弱;流于形式多、实际效果弱;按部就班多,开拓创新弱等问题,这“三多三弱”有待今后改进,要改进工作,必须从我们自身学习和知识更新做起,从工作方式转变和工作方法改进做起。说实在话,过去工作如果有得罪同事之处,不是个性使然,就是方法欠妥,但我可以敞敞亮亮地说,都是为了工作,没有私怨,恳望得到谅解。

三是班主任积极支持配合是政教工作的关键。如果说过去工作比较顺当,还得益于各位班主任和总务处、教导处的通力协作。过去一年最大的体会是:政教工作是依靠班级建设支撑起来的,若有一个班掣肘,就会影响全盘。从初任政教主任的忐忑不安,到从容淡定的履职工作,是因为有大部分班主任鼎力相助、雷厉风行,才增强了政教工作的信心和勇气。谨此我想真诚地感谢学校领导对我的信任,感谢同事们对我的包容、理解与帮助。

四、认认真真谋划来年

校长常说:政教处与教导处、总务处合称学校运转的三驾马车,服务质量与教学质量同等重要。特别是我们学校留守儿童居多,隔代监护人居多,赢得家长就赢得了阳光教育的美好未来,政教工作举足轻重,任重道远。通过冷静思考,对于下学期的政教工作有三点打算:

一是把德育主题教育实践活动实在化。从老师欣赏学生之美、学生发现同伴之美、孩子践行师长之美,延伸到家长发掘孩子之美、社会赞赏阳光之美,要通过 “爱在阳光下、美在我身边”主题教育活动,做出特色、做出效果,使阳光教育更具有活力,阳光教育思想更具有魅力,是阳光小学和江北乡亲幼儿园更具有社会影响力。

二是把“三大”习惯养成教育活动经常化。我们学校一直遵循“习惯为首、能力为重、全面发展、阳光成长”学生培养思路,我们一直引以自豪的就是阳光少年习惯养成好,下一步政教工作不仅要弘扬来之不易的习惯养成教育成果,更要强化养成教育,通过文明礼仪教育和学习习惯、生活习惯、行为习惯养成教育具体化,把习惯养成教育打造成阳光教育的金字招牌。

三是把政教管理工作制度化。通过一学期的实践,我进一步相信:制度管人管事,既是传统的学校管理经验,也是新时期学校政教工作的必要手段。新的学期加大班级管理制度的执行力度和校园综治安全责任的落实力度,健全政教管理机制,势在必行,特别是在学生评价、班级管理考核、家校共育机制等方面,探究新思路,研究新举措。

以上这些是我一些不成熟的思考与预想,期盼通过各位的携手合作与鼎力帮助,力促新学期政教工作百尺竿头,更进一步。

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