今天励志的句子的编辑为大家推荐了一篇与“知识抢答实施方案”有关的好文，也许本文能为您提供一定帮助。计划是为了更好地去安排事情的发展和走向，为有力保证工作开展的质量水平。我们要开始着手写一份工作方案了，如果想要不断的降低工作当中所出现的问题和风险，那么可以通过建立方案来获得解决。
知识抢答实施方案【篇1】
一、活动背景及活动目的:
通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛;激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平;更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。
二、活动主题：学信息知识，做高端人才
三、题目类型：信息专业知识题目
四、活动时间：
11月26日星期四12：30—13：30
五、活动地点：德业楼325
六、策划主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院信息系
七、活动对象：长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生
八、活动流程
1.宣传委员(周晓敏)布置好会场.
2.班长引出主题，请主持人(熊浪、胡青华)、计时员(陈盟)、记分员(严励)上台。
3.主持人主持。先讲活动要求
(1)以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。(分组附2，并稍作介绍)
(2)参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。
(3)比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。
(4)参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。
(5)除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。
(6)出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。
3、题型设计
(1)必答题
每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分(共40道题)。一次求助亲友团机会。
(2)抢答题
规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分(共20道题)。一次求助亲友团机会。
(3)趣味题
与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答(全班同学)。答对赠送小礼品。(共10道题)
(4)风险题
将题按难度分为a类(30分)、b类(40分)、c类(50分)三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。
由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。(共12题)
九、人员分配
1.出题：李艳、李星球、黄俐
2.计时员：陈盟
3.记分员：严励
4.主持人：熊浪、胡青华
5.分组：蒋涛、段泽敏
6、纪律：李菁颖
7、考勤：张旭
8、拍照：何成英
9、宣传：周晓敏
10、采购：黎莎、王妍婷
十、奖项设置：
优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖
优胜亲友团：胜出队的亲友团
纪念奖：除优胜奖外的参与成员
趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品
观众奖：所有观众
后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。(主持人、计时员、记分员、出题等)
十一、经费预算：150元——200元
计应831班
11月24号
附1：
1号题
1.a信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。社会性传载性时间性不灭性
2.b信息被存储和传输，说明了信息具有______。社会性传载性能动性不灭性
3.d存储器中的信息可以是指令，也可以是数据，计算机依靠______来判别的。存储单元的地址最高位是1还是0ascii表cpu执行程序的过程
4.d数值10h是______的一种表示方法。二进制数八进制数十进制数十六进制数
5.dascii码可以表示______种字符。255256127128
6.c如下几类数中，不能直接用浮点数表示的是______。纯小数负整数分数第一小数位是0的数j458.com
7.a所谓的媒体是指______。表示和传播信息的载体各种信息的编码计算机屏幕显示的信息计算机的输入和输出信息
8.c屏幕上每个像素都用一个或多个二进制位描述其颜色信息，256种灰度等级的图像每个像素用______个二进制位描述其颜色信息。14824
9.95b图像数据压缩的目的是为了______。符合iso标准减少数据存储量，便于传输图像编辑的方便符合各国的电视制式
10.d计算机在存储波形声音之前，必须进行______。压缩处理解压缩处理模拟化处理数字化处理
2号题
1.dwmf、dxf等图形文件的存储格式是______。动画文件视频数字文件位图文件矢量文件
2.c多媒体计算机是指______。具有多种外部设备的计算机能与多种电器连接的计算机能处理多种媒体的计算机借助多种媒体操作的计算机
3.b表示媒体不包括______。文本光盘声音图象
4.cbcd码是专门用二进制数表示______的编码。字母符号数字字符十进制数十六进制数
5.b金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。科学计算数据处理实时控制计算机辅助设计
6.a计算机应用最早，也是最成熟的应用领域是______。数值计算数据处理过程控制人工智能
7.d计算机的硬件系统包括______。主机，键盘，显示器输入设备和输出设备系统软件和应用软件主机和外围设备
8.c信息技术对社会产生的负面影响是多方面的，我们可以归纳为______个方面。3456
9.d信息技术指的是______。获取信息的技术利用信息的技术生产信息的技术能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称
10.b现在计算机正朝两极方向发展，即______。专用机和通用机微型机和巨型机模拟机和数字机个人机和工作站
3号题
1.a信息化社会的技术特征是______。现代信息技术计算机技术通信技术网络技术
2.d信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。激光技术微电子技术卫星通信技术信息控制技术
3.d信息化社会不仅包括社会的信息化，同时还包括______。工厂自动化办公自动化家庭自动化上述三项
4.b人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为______。指令程序命令指令系统
5.a______软件是系统软件。编译程序工资管理软件绘图软件制表软件
6.d作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。磁芯磁鼓磁盘大规模集成电路
7.c定点整数的小数点约定在______。符号位之后符号位之前最低位右边最低位前边
8.d在多媒体应用中，文本的多样化主要是通过其______表现出来的。格式字体颜色属性
9.a目前我国采用视频信号的制式是______。palntscsecams-video
10.d关于“指令”，正确的说法是______。指令就是计算机语言指令是全部命令的集合指令是专门用于人机交互的命令指令通常由操作码和操作数组成
4号题
1.d信息技术的根本目标是______。获取信息利用信息生产信息提高或扩展人类的信息能力
2.a信息获取技术属于信息技术的______。主体层次应用层次外围层次其它层次
3.a______语言是用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言。汇编fortran机器高级
4.d国标码规定，一个汉字用两个字节表示，每字节用______位。1847
5.b树形目录结构中的各级目录，对应windows95/98中的______。文件文件夹快捷方式快捷菜单
6.b冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。顺序存储存储程序集中存储运算存储分离
7.d计算机软件包括______。程序数据有关文档资料上述三项
8.d计算机能直接执行的程序是机器语言程序，在机器内部以______形式表示。八进制码十六进制码机内码二进制码
9.a计算机的存储容量常用kb为单位，这里1kb表示______。1024个字节1024个二进制信息位1000个字节1000个二进制信息位
10.c为在计算机中正确表示有符号数，通常规定最高位为符号位，并用______表示正数。+-01
抢答题
1.d下面关于信息的定义，不正确的是______。信息是不确定性的减少或消除信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容信息是事物运动的状态和状态变化的方式信息就是指消息、情报、资料、信号
2.a目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。人工智能技术多媒体技术计算机网络技术无线通信技术
3.a内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。层次关系模块性基础性通用性
4.d视频信号数字化存在的最大问题是______。精度低设备昂贵过程复数据量大
5.d计算机应用经历了三个主要阶段，这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段，微型计算机阶段和______。智能计算机阶段掌上电脑阶段因特网阶段计算机网络阶段
6.b计算机系统软件的两个显著特点是______。可安装性和可卸载性通用性和基础性可扩充性和复杂性层次性和模块性
7.d编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言，前者叫源程序，后者叫______。工作程序机器程序临时程序目标程序
8.d国标码(gb2312-80)是______的标准编码。汉字输入码汉字字型码汉字机内码汉字交换码
9.d多媒体除了具有信息媒体多样化的特征外，还具有______。数字化交互性集成性上述三方面特征
10.d因特网上传输图像，最常用的图像存储格式是______。.wav.bmp.mid.gif
11.c计算机硬件系统不包括______。cpu输入设备和输出设备机器使用说明书存储器
12.b______是计算机应用最广泛的领域。数值计算数据处理过程控制人工智能
13.c输入汉字时所采用的编码是______。汉字国标码汉字机内码(内码)汉字输入码(外码)汉字字形码
14.d关于电子计算机的特点，以下论述错误的是______。运算速度快运算精度高具有记忆和逻辑判断能力运行过程不能自动、连续，需人工干预
15.b在计算机领域中，媒体分为五类，其中字符的ascii属于______。感觉媒体表示媒体表现媒体传输媒体
16.a在下列几种常用的视频信号中，最基本的视频信号是______。rgbyuvy/c复合视频信号
17.b0～9等数字符号是十进制数的数码，全部数码的个数称为______。码数基数位权符号数
18.b信息技术的发展经历了______发展时期。2个3个4个5个
19.c信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。5个4个3个2个
20.b编译程序是______的软件。对目标程序装配连接将高级语言程序翻译成等价的机器语言对源程序边扫描边翻译执行将汇编语言程序翻译成机器语言程序
知识抢答实施方案【篇2】
一、活动目的：
为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章，团史重要性的精神及要求，并在我校走过风雨三十载之际，结合我系党团知识普及教育的情况，从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校，为母校增光彩，特开展此次知识竞赛。
二、活动主题：
悠悠母校情，党团在我心
三、活动时间：10月10日——10月29日
1、活动宣传时间：10月10日开始
2、大一、大二团支书会议时间：10月9日下午
3、活动进行阶段：初赛时间：(10月9日至10月17日)
决赛时间：10月29日
活动地点:初赛地点：待定
总决赛地点：教a209或教a109
四、主办单位：热作系学生党支部
承办单位：热作系学生团总支
活动对象：热作系13、14级各团支部
五、宣传方式：
1、先开各团支书会议，加强他们对此次活动的正确认识，让他们在其班上、专业上做好宣传工作，为活动能够顺利进行做好准备，并给予他们有关党团知识资料;
2、由党团宣传做海报设计，并做好粘贴工作;海报务必在10月20日完成并做好粘贴工作;进入决赛名单必须10月23日贴出。
3、10月27日或8日，联系广播站，让他们于10月27日和28日帮忙宣传通知，在微博上发表说说;
4、微博宣传方式：在微博上发表说说。
六：活动流程策划:
1、活动形式：比赛分为初赛和决赛两个环节
2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行(即大一大二)一起比赛，选出决赛队伍，决赛队伍中大一2人，大二1人，共3人。
3、初赛流程：
专业小组内各组织班会进行初赛，必须至少有三组选手参加(每组要由各班选手混合组成)，每组三人。胜出一组将进入决赛。党团不规定比赛形式，只提供初赛试题。形式由各专业团支书负责，可以以各种形式举办初赛，但要以知识竞赛为中心，不得脱离主题。
4、决赛流程：
4.119：00开场主持人宣布全体起立，奏唱国歌;
4.2有请领导致词
4.3主持人依次介绍各个参赛小组，其代表专业的同学齐声喊出他们的口号;
4.4主持人宣布：农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始;
4.5入第一环节，主持人宣读第一环节比赛规则，之后开始比赛。主持人读出题目完毕后，选手在规定的时间内作答。
4.6进入第二环节，主持人宣读第二环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;限时五秒;
4.7党团风采视频播放(制作5分钟的视频)，
4.8进入第三环节，主持人宣读第三环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;
4.9进入第四环节，主持人宣读第四环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;
4.10进入观众互动环节，由主持人宣读题目，幸运观众回答;回答正确者将收获一份小礼品;回答错误将接受惩罚，活动完没人将获得一份小礼品;
4.11主持人公布获奖小组和个人名单，依次由领导为获奖小组和选手颁奖;
4.12总结;
4.13主持人宣布比赛结束;
4.14合影留恋。
5、比赛形式：
5.1第一环节：争分夺秒，各显神通(选择题判断题)共8题，选择判断各4道
本环节当主持人读完题目时，开始作答，限时5秒，时间到，同时亮出答案，每题10分;
5.2第二环节：红歌竞猜，谁与争锋共16题
本环节播放歌曲，分四轮，每轮由两只参赛队伍进行抢麦猜红歌，答对一题10分，每轮有4道题;(回答不出可适当让现场观众回答,回答正确将获得一份礼品)
嘉宾表演
5.3第三环节：强强对碰，火光闪现
由最低分的队伍选择另一支参赛队伍为对手，进行pk。由主持人读出题目，由高分队伍决定由谁先答，答对进入下一题，再由低分队伍答，以此类推，直到一方回答不出或者回答错误，则pk结束，此环节每轮共有18道题，若18道题全部答完，则先回答的队伍获胜，胜出队伍可获得50分，每次答题时间为5秒。
知识抢答实施方案【篇3】
一、整体概况
1.活动主题:共青知识，你我共识..
2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!
3.活动时间:4月24日(星期六)
4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室
5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部
6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备)参赛
二、活动的具体步骤
1.校内宣传:
(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.
(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:
(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).
(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.
(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.
3.工作人员:
(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.
(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.
(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).
(4)监督员一名.
(5)裁判一名.
(6)若干礼仪小姐.
(7)若干设备控制人员.
4设备准备:
(1)麦克风.
(2)灯光、音响.
(3)抢答器.
(4)记分牌.
(5)电脑系统.
(6)笔和纸.
(7)比赛专用桌椅
5.题目准备:
题目参考《中国共-产主义青年团章程》、《共青团大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好,防止题目泄漏.
6.奖品准备:
锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.
三、比赛阶段
1.比赛流程:
(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.
(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.
(3)领导致辞.
(4)监督员带领参赛选手宣誓.
(5)主持人宣布比赛规则.
(6)主持人宣布比赛开始.
(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.
(8)评委对参赛选手的答案进行点评.
(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.
(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.
(11)由团委书记致闭幕词.
(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.
(13)散会后,工作人员留下清理会场.
2.比赛规则
每支队伍都有100分底分.
知识抢答赛实施方案