通过本文的分享希望能够激发大家的思考探讨和创新，随着社会的兴盛，申请书主要用来有个人向自己的上级进行沟通，你是否知道正式的申请书包括哪些内容吗？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
教师申请书 篇1
临近年末，回首过去，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面。在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面。为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面。这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中进取探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自我的科研水平。
四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生本事的培养。
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大提高。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
教师申请书 篇2
亲爱的学校领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐资料。我是xx幼师毕业生。怀着对贵校的尊重和向往，我真诚的写下这封自荐信，让你看到一个完全真实的自己，希望贵校能接纳我成为其中一员。以下是我个人的自我介绍:从小就很佩服老师这个职业。随着年龄的增长和理解力的提高，我萌发了当一名优秀的人民教师的愿望。做了三年幼师生活，面对新的机遇和挑战，坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
本人珍惜在校学习时间，不断从各方面提升自己，每学期以良好的成绩完成规定科目的学习，具备一定的听、说、读、写能力，教师素质好，发音好，自然大方，教学风格好，善于教学创新。业余时间看了很多书，相信天道酬勤，只要练点专业课。
随函附上简历。虽然我们没见过面，但请相信你的选择不会错。希望贵校能给我一个展示自己的机会，让我成为贵校的一员。
求职者:
20xx年x月x日
教师申请书 篇3
尊敬的xx县教育局领导：
本人是xx，xx人。20xx年毕业于xx学院，并于当年来到xx县从事教育工作，现任职于xx中学。
在xx中学资教x年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，能够说这x年是我人生的一次厚重的洗礼。在那里我有了很多的收获。
一是工作，x年中我一向从事九年级xx教学的任务，对于课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高用心的帮忙，为学生的学习带给了信心和动力。同时在xx教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。能够说工作方面我能够充分胜任校园交给我的多项教学任务，让校园放心，让学生满意。在这x年的时间中，也用心与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。我校一名老教师在我的帮忙下，完成了xx大学自考本科论文的撰写与学士。
学位论文答辩，并在xx年顺利的获得了学位证书。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的持续良好的合作关系是我的特长。
二是生活，xx中学是x最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。x年中，我一向是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一齐开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也能够说是相当简陋，是校园的重点危房。但是这都没有吓倒我，我也从来没有象校园提出过任何要求，从来不给校园添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
三是学习，xx中学地理位置导致了那里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并用心的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业潜力；用心学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以应对未来的教育形势。
申请人 ：
时间：
教师申请书 篇4
龙南县教体局：
新学期又将开始，由于今年我校没有安排支教教师，而学校的具体情况是：学校原有7名支教教师，现在又考入县城1名，调入实验中学1名，落聘教师3名，在原有教师人数的基础上直接减少12名教师，学校教师严重缺少。因此特向领导申请调入如下教师： 姓名 性别 籍贯 学校 任教学科 宋水桥 男 夹湖乡 夹湖中心小学 六年级数学 陈礼栋 男 临塘乡 武当小学 二年级数学 陈德芳 女 南亨乡 杨村小学 六年级语文 陈昊明 男 南亨乡 杨村小学 六年级语文 叶或芬 女 南亨乡 杨村小学 三年级英语 刘慧斌 女 南亨乡 杨村小学 二年级语文 钱会婷 女 新余 杨村小学 三年级语文 余丹花 女 抚州 杨村小学 三年级语文 赖晓辉 男 信丰 杨村小学 四年级数学 赖纪海 男 上犹 杨村小学 五年级数学 叶娟灵 女 南亨乡 杨村小学 四年级英语 特此申请
南亨小学现有学校5所：南亨乡中心小学、南亨乡东村小学、南亨乡三星小学、南亨乡石门小学、南亨乡助水小学，其中南亨乡助水小学准备下学期撤并至南亨乡中心小学。南亨乡中心小学为完小，现有六年级2个班，五年级2个班，四年级2个班，三年级2个班，二年级1个班，一年级1个班，一共10个教学班；其它小学均为教学点，分别有一、二年级各1个班。
南亨小学原有学生647人，其中南亨中心小学535人，石门小学28人，东村小学38人，三星小学为27人，助水小学19人。
南亨小学原有教师46名，其中中心小学30人（含实验中学3名），其它教学点各4名。
教师申请书 篇5
尊敬的公司领导：
因本人有孕在身，预产期x月底，现因身体需要申请回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为x个月。根据国家及公司相关规定，正常产假为9天，晚婚晚育增加15天，我现特向公司申请2022年xx月xx日正式休产假，预计从xx月xx日——xx月xx日，请予批准为感。目前本岗位的工作已移交给xxx，经过近期的交接工作，xxx已经可以胜任本岗位工作了。另在次非常感谢公司领导对我的关心和照顾。
特此申请，望领导审批！
申请人：xxx
2022年xx月xx日
教师申请书 篇6
关于建造教师家属楼的申请报告范文
尊敬的市教育局领导：
Xx市Xx中学迁建工作在市委、市政府、市教育局等上级领导机关的大力支持和运作下，正在加紧进行。迁建后，无论是教育教学的硬件设施，还是教育软环境建设都将得到大幅度提升，为我校的未来发展提供了强力支撑和良好前景，但是仍然存在一个问题，就是教职工的.住房问题，因为：
一、现在的Xx（红牌楼街24号）家属区平房部分已拆除，此处原有我校现职教职工住户35户，这些住户均没有在市区购房，现在校外租房居住。家属区楼房部分也即将拆除，住户大部没有在外购房，拆除后也将面临租房居住的局面。
二、在市区已经购房的教职工居住分散，且大部分居住在市区东部，距离新校址较远，上下班极为不便，会给新校的教育教学带来一定的不利影响。
三、新校建成后，将采用全封闭式管理，教师就近集中居住，必将给教育教学管理带来极大的便利。
综合上述问题及我校实际，目前，我校教师所需住宅总数为166套，考虑到我校搬迁后学校规模的扩大、教职工人数可能增加，一共需住宅180套。
关于建造教师家属楼的一点建议：
1、希望在上级领导的关心下，建造家属楼的工作尽快实施。
2、所选教师住宅小区位置应与学校在合理的范围之内，并作为一个相对独立的小区，以便于管理。
3、教师作为工薪阶层，经济承受能力有限，所以建议户型以三室（110㎡——120㎡）和两室（75㎡——90㎡）为主，恳请市委、市政府给予相关的优惠政策。
值此新校区开工建设之机，我们请求上级领导考虑在新校区附近建造教师住宅小区。
以上报告当否？敬请市教育局领导批复。
教师申请书 篇7
敬爱的党支部：
我自XX年5月经党组织批准确定为入党培养对象以来，至今已满一年了。在这一年里，在党组织的亲切关怀和支部党员的帮扶下，我增强了对党的认识，净化了自身的政治思想理念，现就一年来的思想、工作和生活等方面的情况向党组织做如下汇报：
一、思想上，我一年来在繁忙的工作和生活间隙，通过利用党和国家的传媒、参加学习等方式认真学习、领会党和国家的方针、政策，以保证在思想上与党中央保持一致;通过深入学习胡锦涛倡导的社会主义荣辱观，结合当代教师荣辱观，进一步树立个人正确的时间观、人生观和价值观;通过学习党章，进一步加深对党史的认识，坚定自身对共产主义信念的追求。
二、工作中，我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，认真处理好教学的各环节，上好每一节课。在这一年中我还在三亚市举办的中学物理青年教师说课比赛、综合实践活动案例评比、说课论文和教学设计等几项教学一、教研活动评比中分别获得1个一等奖，2个二等奖和2个三等奖，并于同年被评为田独镇“先进教师”。
在教学工作以外，我还服从学校的工作安排，分别兼任了考勤、学校用电管理、总务处劳动安排、学校农远教设备的安装调试、农远教卫星数据接收管理、校园局域网的安装等工作，在各项工作过程中我始终兢兢业业、不计个人的得失，认真完成组织安排的各项工作。
三、在生活中，我处处与人为善，尊敬领导、尊重老教师、团结年轻教师，真诚向他们请教、学习各种有益的经验;在与人交往过程中，我时刻以一名人民教师的行为准则要求自己，真诚待人，言行一致，讲诚信，从心里鄙视表里不一、两面三刀的虚伪行为;在生活中，我经常利用个人业余时间帮助同事解决一些力所能及的生活问题，处处以一名党员“助人为乐”的精神要求自己。
虽然我在一年来的工作、学习过程中取得了不少的成绩，但我也清醒的认识到自己离一名真正的党员要求还相差甚远，具体表现在对党的认识还只停留在表面上，不能很好的利用党的正确理论和思想来引导自己，在工作上容易产生懈怠、懒散等陋习，种种的这些不足，希望能在今后的工作和生活中得到党组织和党员同志的批评与指导。
综上所述就是我一年来的工作、学习和生活情况。在一年的入党考察结束之际，我再次郑重的向党组织提出我的入党申请，请党组织给予审查、批准。
如果我的申请获得党组织的批准，我将在未来的时间里以我的实际行动来迎接党的考验，我将继续认真学习党章，提高自身的政治觉悟;认真学习党和国家的方针路线，与党中央保持高度一致;认真学习、领悟胡锦涛的社会主义荣辱观，结合当代教师荣辱观，提高自我的世界观、人生观和价值观，更加坚定的实现自我对共产主义理想的追求。如果我的申请暂时不能得到党组织的批准，我也不气馁，我将认真反思自身存在的缺点，努力克服之、改正之，并在今后的日子里继续以一名共产党员的标准来严格要求自己，以实际行动争取在下一次入党考察中得到党的认可。请党组织接受我的入党申请并对我进行考验。
希望您能喜欢这些唯美的句子，优美的说说，在您的朋友圈能经常分享值得与他人分享的句子。励志的句子网j458.com向您推荐更多好内容，请阅读教师申请书，希望您有一个好心情！