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学党史策划书 篇1
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一、活动主题：重温长征历程，学习长征精神
二、活动背景：大学是个青春洋溢、激情奋发的时代，在党的十八届三中全会召开之际，为铭记党的历史，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，高尚情操，弘扬爱国主义精神，加强大学生思想教及育对党建知识的宣传，展现大学风采，营造和谐校园文化，我院特研会组织承办党史知识竞赛。
三、活动目的：通过开展这次党史知识竞赛的活动，重温党的光荣历程，使同学们在历史与现实、理论与实践的贯通中更好的深化对党的认识，树立正确的理想信念。同时，也可以培养大家的发散思维能力，增加大学生知识，展现大学生风采。
四、活动时间：2019年11月下旬(具体时间待定)
五、活动地点：待定
六、主办单位：生命科学与农林学院特研会
七、活动对象：生命学院13级学生
八、活动形式：比赛分初赛和决赛，初赛笔试、决赛以班级为单位（分为5组，4人/组）
九、活动工作人员：
办公室：负责人员的`分配、信息的通知，制作音频，搜寻竞赛试题及对分数做出统计。
策划部：负责策划整个活动，并写出活动策划书。（大学圣诞节活动策划书）
宣传部：负责宣传这次活动，黑板板报以及出宣传板报。纪检部：负责整个活动过程中的纪律，维持活动现场的秩序，使活动顺利进行。
信息部：负责现场设备的使用及现场拍照。
十、活动具体流程：
1、比赛前准备：
(1)召集大一学年各班班长或团支书，传达活动内容与精神，号召各班同学积极参与活动，统计人数，确定参赛人员。
（2）出板报宣本次活动的具体内容。
（3）由特研会准备竞赛题目，确定比赛试题及音频。
（4）准备活动所需物品，如：道具、奖品、证书、所需设备等。
2、比赛实施阶段：
（1）活动当天由主办方提前两个小时到现场布置比赛现场。
（2）工作人员提醒参赛选手以小组为单位入坐并告知参赛选手在比赛中的注意事项。
（3)比赛开始后严格按照比赛规则实施，对违反比赛规则的同学及时做出处罚。
（4）比赛结束，嘉宾为获奖选手颁奖，最后主持人宣布比赛结束。
3、比赛结束后：
（1）由工作人员负责打扫清理活动现场。
（2）记录本次活动的精彩画面，整理好相关活动现场资料以便于后续报道宣传。
（3）记录好相关参赛人员信息做好后续工作。十一、比赛纪律
（1）所有参赛选手穿戴整齐入场。
（2）比赛队员需将手机等各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众手机调制震动或静音，保持会场安静。
（3）比赛过程中参赛队不得影响其他队员作答，违背者取消竞赛资格。
（4）严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者取消此题回答资格。
十二、裁判原则
（1）违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定。
（2）每组比赛设立裁判1名，记分员1名，设计时员1名。
十三、主要注意事项：
（1）要求各参赛队员用普通话回答问题。
（2）各参赛队不能在比赛进行中擅自更换队员。
（3）比赛过程不能带来相关资料入场。
（4）比赛过程中保持现场安静。
（5）比赛最后以淘汰赛方式进行，若期间淘汰环节出现两队分数相同的情况，则加赛（附加题）。
十四、奖项设立：一二三等奖、两个优秀奖及奖品、证书。
十五、活动总结
★★比赛形式及比赛开始至结束流程具体时间：
（1）比赛开始主持致辞介绍评委嘉宾，再请参赛选手入场，此时选手将以小队为单位介绍自己的队伍（可用语言+pose，说出队名及口号）。介绍完毕，主持人宣布比赛正式开始。(用时约10min)
（2）比赛进行时
主持人指定播放一段历史视频，加以介绍当时历史背景，环境的恶劣及红军的英勇。
第一环节：飞夺泸定桥（用时约30min）
规则如下：以小组为单位（4人/组），从中自愿选出三名选手，其中一名选手手持一个篮子站在终点，另外两名选手一背一的形式站在起点，背（bèi）上的人手持纸球，投入终点的篮子中，投中则进行答题，答对一题加10分，同时前进一步，答错则原地不动，不加分不扣分。整个环节用时最少的小组为获胜者，此外，用时最少的队伍将获得额外的20分，用时较少的队伍获得额外的10分，其余小组不加分。（分数统计好后，主持人宣布每队得分情况）
第二环节：翻越大草地(用时约20min)
规则如下：五个队伍，每队4名选手任意姿势站在四张报纸上依次开始答题，每答对一题加20分，答错扣10分，同时报纸将减少一半，直至有人跃出报纸的范围即报纸“承受”不住4个人为止，此小组淘汰。党史知识竞赛策划书5篇党史知识竞赛策划书5篇。活动过程中，每个队伍都有一次场外求助的机会。
中场休息（小游戏）（用时约15min）
①。“那些年，我们一起追过的高考”
规则如下：有兴趣的观众可出列，代表自己想代表的队伍。注：每队一轮只可一人，工作人员将准备高中学过的各科的最基础的题目（简单易答），观众抽签，看到题目后方可作答，答对则为其所代表的队伍加10分，答错不扣分。
目的：大家共同回忆我们曾一起走过的高中。
②。官兵捉贼：
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
（分数统计好后，主持人宣布每队得分情况。分数最少的两队则淘汰，其余队伍进入最后一环节）
第三环节：井冈山会师(用时约20min)
规则如下：淘汰两组，剩余三组，队员以一方一人任意pk对方一人的形式轮流开始（顺序以分数最少的队伍为先），若某队一位选手都不剩，则淘汰。剩余两队以同样方式继续进行，最终选出冠军组。分数统计好后，由主持人宣布比赛结果，并要求嘉宾为获奖者颁奖。
(3)比赛结束
主持人致辞宣布比赛结束（用时约5min）
★★本次活动共计用时约一小时四十分钟。
学党史策划书 篇2
第三学生党支部“第二届党章党史知识竞赛”活动主持人稿
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：首先感谢大家今天晚上能来参加桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部举办的“第二届党章党史知识竞赛”活动。
男：今天我们很荣幸地请到了一直关心我们党支部发展的领导和老师，现在允许我向大家介绍到场的领导以及老师，他们是：党办的郑永新老师、冶金系党支部书记房勋房老师、（冶金系主任李旭光老师）、（冶金系办公室主任陆宏标老师）、林冰坚老师。大家欢迎。
女：面对即将迎来的“十二五”这个全面建设小康社会的关键时期，党的十七届五中全会确立了今后五年我国经济社会发展的目标任务，为党和国家事业发展绘就宏伟蓝图，为亿万人民共同奋斗指明前进方向。我们就要把自己的思想和行动统一到中央决策部署上来，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
男：为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。
女：下面由我为大家介绍活动流程：本次活动共有五个环节，第一环节：必答题环节；第二环节：抢答题环节；第三环节：观众互动环节；第四环节：选答题环节；第五环节：风险题环节
男：现在比赛正式开始，让我们一起进入第一环节，必答题环节
女：第一环节，必答题规则：
1、此轮题目为选择题和填空题，共24道题，共六轮。在大屏幕上会依次有24题出现，每支队伍每位选手依次作答，第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。
2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分
男：请第一组的第一位队员选题。（读题）开始答题
„„„„
女：恭喜第一队轻松那到10分。请第二组的第二位队员选题。（读题）开始答题
„„„„„„„
（宣布第一轮成绩）
女：（经过第一轮的比拼,各组可谓旗鼓相当）让我们马上进入刺激的第二环节，抢答题环节
男：第二环节，抢答题规则：
1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。
2、抢答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内没有队伍回答或者抢答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。
3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分
4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
女：现在请听题，（读题）开始抢答X组选手获得答题权，请X组选手进行答题
男：（据答题情况说得分与否）请听题，（读题）开始抢答X组选手获得答题权，请X组选手进行答题
„„„„„„„„.（宣布目前各组得分）
女：经过两个激烈的环节，现在让我们来休息一下，进入今晚的观众互动环节：在本环节里现场所有人在主持人读完题目后均可举手回答（先举手的回答），答对者可有礼品赠送 男：（读题）开始答题
女：（读题）开始答题
„„„„„„„
男：（快乐的时光总是短暂的）看负责下一环节的选手都摩拳擦掌、跃跃欲试了，现在就让我们将进入第四环节：选答题环节
女：第四环节规则：本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为20秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节
各参赛队伍要在主持人念完题目后 20秒内答完。
2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。
3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；
男：现在有请第一组选择回答与否，（读题）开始答题回答（不）正确加10分 女：现在有请第二组选择回答与否，（读题）开始答题回答„„
„„„„„„（宣布目前各组得分情况）
男：（经过几个环节下来，各组得分开始有一点点差距了。）在接下来的环节里，答题队员可以大显身手，要么把比分追上来，要么把比分拉得更大。结果如何拭目以待，让我们马上进入第五环节：风险题环节
女：风险题规则：将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；
2、每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。；
3、答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
男：现在有请第一组选手站起准备答题，请听题（读题）开始回答回答正确（请老师酌情考虑对其答案是否给分）
女：现在有请第二组选手站起准备答题请听题（读题）开始答题回答正确„„
„„„„„„„„..男：各位领导、老师、同学们，本次第三学生党支部“第二届党章党史知识竞赛”在各位选手的精心准备和各环节激烈的角逐下，最后的比赛结果已经出来了，现在让我们来看一下各队的最终得分„„
女：现在允许我宣读比赛结果，获得本次第二届党章党史知识竞赛第一名的是„„、获得第二名的是„„获得第三名的是„„、获得优胜奖的是„„，让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
男：现在有请到场老师为获奖队伍颁奖，请各队派代表上台领奖
女：本次第三学生党支部“第二届党章党史知识竞赛”到这里就要结束了，但对于在校大学生党员和发展对象的政治思想教育工作还是要继续稳抓不放的。通过本次活动激发了广大学生党员和发展对象主动学习党的理论和党章党史的积极性，提高了学生党员和发展对象的党员意识和党性修养，继承和发扬了老一辈革命家的光荣传统。在以后的学习和生活中发挥党员的先锋模范带头作用，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。男：现在让我们以热烈的掌声欢迎冶金系党支部书记房勋房老师上台讲话
男：感谢房老师的讲话，让我们再次以热烈的掌声感谢各位老师的到来。今晚的知识竞赛活动到此结束，谢谢大家的热情参与。
学党史策划书 篇3
第三学生党支部第二届党章党史知识竞赛活动策划书
一、活动背景：
党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
二、活动目的：
为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。
三、活动意义：
这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。
四、活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛
五、活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员
六、活动时间：2010年12月18日晚上7：30（待定）
七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室（待定）
八、活动流程：
1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟）
2、第一环节：必答题环节（20分钟）
第二环节：抢答题环节（20分钟）
第三环节：观众互动环节（10分钟）
第四环节：选答题环节（25分钟）
第五环节：风险题环节（30分钟）
3、统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部房书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。
九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品
十、比赛规则
（一）：比赛队伍：
参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人
（二）、比赛规则：
比赛共分为五个环节：
第一环节：必答题，共分为四轮。
1、此轮题目为选择题和填空题。本环节分4轮，每一轮在大屏幕上会有ABCDEF六组题目（共24题），每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。
2、每答对一题加10分 超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分
3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：20分钟
第二环节：抢答题
1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。
则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。
3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分
4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：20分钟
第三环节：观众互动
主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。
本环节用时：10分钟
第四环节：选答题
1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为30秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。
3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；
4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
第五环节：风险题
1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；
2、每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。
布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：30分钟
十一、注意事项
1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。
2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。
3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。
4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。
十二、活动经费：
1、奖金：100+80+60+50=290元
2、礼品经费及饮用水：30元
3、奖状24张：30元
4、横幅：50元
共计：400元
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