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如何写周工作计划(篇1)
本周重点:
主题:开心宝宝(一)
1.认识幼儿园的老师和小朋友,熟悉班级和幼儿园环境。
2.愿意和老师、家长一起做游戏。
生活活动指导:
1.认识自己的学号,了解班级物品放置的位置。
2.在老师的帮助下,将小手洗干净
3.学习自己独立吃饭。
区域游戏:
美工区:提供蜡笔和白纸,请孩子们自主在纸上涂涂画画。
阅读区:提供手偶玩具,请孩子们套在手上玩一玩。
娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,让孩子来抱抱娃娃,为他们做美味的食物,并喂给娃娃吃。
建构区:提供各类玩具和积木,请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。
益智区:提供“小蘑菇”,请幼儿自主在板上拼插图案。
预设活动
周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五
户外
运动
家长带幼儿自主活动开火车
9.3—9.5日休息三天,9.6日正常来园上学。
上午
活动
亲子活动
目标:1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼儿园的环境,认识老师和伙伴,激发上幼儿园的愿望。
2.体验幼儿园一日生活的部分环节,感受与老师、家长、同伴共同游戏的乐趣。
摸摸大口袋
目标:1.愿意亲近老师,和老师抱一抱,与老师一起游戏。
2.能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称。
餐后
活动
生成调整与个别教育:
1.生成:大家抱一抱
2.个别教育:对个别哭闹厉害的孩子给予更多的抚慰,稳定情绪。
家园联系:
1.请家长在家多和孩子一起回顾幼儿园的.快乐时光,让孩子逐渐喜欢上幼儿园。
2.鼓励孩子在家学习自己吃饭和上厕所,提高孩子的自理能力。
如何写周工作计划(篇2)
对幼儿来说,足够时间的户外活动是非常重要的,最少一个小时左右,有利于孩子身心健康的发展。户外活动每天主要以体育活动为主,每周五次,每天都不要有相同内容。例如球类系列,周一抛皮球、周二拍球乐、周三夹球跳、周四踢球比赛。
幼儿园班级的主题教学活动必须要围绕五大领域的内容来进行,五大领域包括健康、语言、社会、科学、艺术。分配好要教授的主课内容,比如:周一安排语言类活动—儿歌故事等;周二科学、周三社会和手工、周四健康和科普、周五美术和谈话。
游戏活动也是很重要的环节哦,各种名目繁多的游戏不要太多,但适合本班的才是最好的。每天安排一个游戏类别,例如:周一建构游戏、周二角色游戏、周三智力游戏、周四音乐游戏、周五体育游戏。安排表上最好写上游戏活动内容。
所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。
3、双棍担球。
两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。
4、红绿灯。
老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯),游戏开始,孩子们开车行驶,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶,出现错误的返回原点重新开始。
生活活动是指孩子在幼儿园的每日活动状态,一般包括孩子的情绪、常规行为等。可每周定两到三条生活活动目标,小班一两条就可以了。然后把这些目标细化到每天的生活活动计划里。例如:认识自己的标识区,学习排队上厕所及便后洗手,学会将物体摆放在正确的位置等。
环境创设这部分主要是老师活动前的准备工作,提前创造一个与教学有关的环境或场景,如布故事语言活动区,游戏活动区等。
家园共育是指家庭和幼儿园共同完成的内容,这部分比较多、杂,可以写和孩子教学方面,也可以是老师布置的家长在家对孩子的要求。例如,请家长和孩子一起完成手工作业”我的一家“,请家长在家收集和整理一些植物图片材料等。
如何写周工作计划(篇3)
1.教师节庆祝活动(周四下午镇科文中心)。
2.凤凰镇“美丽教师”颁奖。
3.“抗战纪念日”活动(周一)。
4.各班制定安全工作计划。
5.正常校园护卫值班(教师、家长),做好校园封闭管理。
6.进行全园安全隐患排查并上传安全平台。做好食堂各项工作,确保幼儿饮食安全。
7.迎接安全开学工作检查。
8.安全平台工作:完成教师版,督促家长完成家庭版。(中大班)
9.做好新生的入园体检统计等工作。
10.做好预防接种的查验登记扫描工作。
11.制定好各类卫生保健工作计划。
12.各班正常教学秩序,进行班级常规培养,安抚新生情绪。
13.参加市教研工作会议。
14.大教研活动——“我的学习我做主”园本教研之半日活动剖析(周五中午)。
15.师徒结对仪式(周五中午)。
16.教师节赠书活动(周五中午)。
17.正常开展年级组、组备课组活动(周三)。
18.与年级组长讨论班级资料设置、课程计划等事宜。
19.初步制订教科工作计划,正常开展教科活动。
20.完成新教师、续聘教师、调出人员的聘用手续。
21.组织宝宝(1)班第一次亲子活动。
22.9月2日举行小班新生家长会。
23.9月3日小班亲子半日活动。
如何写周工作计划(篇4)
班级:中一班制定者:章菊英
重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试。
2.喜欢与同伴共同游戏,并初步体验其中的快乐。
教学
目标:引导幼儿理解故事内容,根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。
目标:感受歌曲欢快愉悦的情绪,学唱歌曲,根据歌词自编动作,体验与朋友共同歌舞的快乐。
目标:能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
目标:能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。
学习目标:手口一致地点数,并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。
目标:能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。
目标:理解他人生气的原因,乐意表达个人见解,能讲出消气的各种方法,并能用连贯完整地表达。
目标:大胆讲述自己的感受,用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情,知道朋友之间要互相关心。
目标:理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。
目标:初步学会歌曲,能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作,体验与朋友一起游戏的快乐。
目标:理解歌曲欢快、友好的情感,与朋友一起挑邀请舞。户外活动:踏板车
目标:共同制定、遵守区域规则,体验参加区域活动的乐趣。户外活动:套圈
4、益智区:量量自己的身高,并记录,同伴间相互交流比较。
生活活动1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角;
2、起床后能将毯子对折再对折,叠好。
环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端,记录幼儿之间互相帮助事件,粘贴在彩带环上。
2.自然角饲养乌龟、泥鳅,带领幼儿学习照料动物朋友。
3.营造友好、温馨的气氛,鼓励幼儿关心、帮助新朋友。
家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。
2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事,谈谈如何让别人高兴,人什么时候最孤独等。
3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大了的积极情绪。
如何写周工作计划(篇5)
周工作计划 9月21日至9月25日 健康及日常生活:1.在老师的督促下能够认真洗手.不玩水. 2.愿意自己吃饭.喝水. 3.继续巩固幼儿对自己标识的认识. 活动区及特色活动:建构区:学习习近平铺.垒高的'方法进行建构游戏活动. 图书区:继续学习一页一页地翻看图书. 教育活动: 上午 下午 星期一:思维活动《穿衣服啦》 科学领域:《开心气球》 星期二:健康领域《老师.我要喝水》 社会领域:《看老师画画》 星期三:思维活动《做游戏啦》 艺术领域:《丁丁铛铛》 星期四:科学领域《摸摸大口袋》 语言领域:《幼儿园真好玩》 星期五:思维活动《我们的朋友》 健康领域:《抱抱宝宝》 阳光体育活动内容:1.玩皮球.幼儿每人一个皮球.在操场上自由地玩球. 2.练习一个跟着一个走 3.游戏:《吹泡泡》《长高了、变矮了》《小孩小孩真爱玩》
如何写周工作计划(篇6)
周重点 1、 每天按照幼儿园的作息时间来园,做到不迟到,不早退。 2、 喜欢在幼儿园的集体生活。 生活活动指导要点 1. 提醒幼儿养成离开桌子时先插放小椅子的好习惯。 2. 引导幼儿在日常生活中做力所能及的事情。 游戏材料与指导 运用小山洞,小桥,装满水的水桶,地上有不同的弯曲的`路线(废纸箱,平衡木,) 教 育 教 学 活 动 周一(上午) 健康:情绪温度计 (下午) 外教教学 周二 语言:小兔子过生日 美术:我和朋友手拉手 周三 科学:和朋友比高矮 音乐:母鸭带小鸭 周四 社会:亲亲好朋友 手工:做灯笼 周五 智力活动卡:认识和复习三角形 体操:猪小弟 户外活动材料与指导 “接力跑”练习小朋友的追赶速度,提高合作意识,有集体荣誉感。 家 园 共 育 1. 请家长多为小朋友提供劳动的机会。 2. “三八”妇女就要到了,请家长为小朋友讲述这个节日。
如何写周工作计划(篇7)
国际C班周工作计划 日期:11.22-26 上周 分析 上周通过教育活动,使孩子们懂得了要爱护玩具,不能破坏玩具。下一步要进行互相交换共同分享玩具的活动。 生活 活动 1、 学习便后自己擦屁股,养成便后冲厕、洗手的好习惯。 2、学习擤鼻涕的正确方法。知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。 区域 活动 美工区:能利用身边的用品或废旧品制作 益智区:寻找5~6种树叶,描述树叶的特征并分类 日 安 排 上午 下午 一 《歌曲:可爱的玩具》 目标:喜欢欣赏内容有趣的音乐作品 科学活动:昨天、今天、明天 目标:了解一个星期有七天和昨天、今天、明天的含义。 二 《猜一猜》 目标:能用适当的方式表达交流探索的过程 语言活动:复述故事-----龟兔赛跑 目标:尝试有语气的'复述故事。 三 《有礼貌讲话》 目标:能主动与熟悉的人打招呼 绘画活动:龟兔赛跑 目标:引导幼儿能根据故事,画出其中的一个情节。 四 《脸谱》 目标:尝试对称,均匀的涂色 社会活动:我能参加吗 目标:尝试掌握加入别人活动和接纳新伙伴的交往技能。 五 《猎人和狼》 目标:尝试短距离快跑 全脑数学活动 目标:了解边角关系、尝试分类集合。 体育 活动 1、让幼儿了解锻炼对自身的好处,喜爱体育活动 2、好玩的球,探索球的多种玩法 家长 工作 请家长帮助幼儿收集秋天花卉和树木的图片资料。
如何写周工作计划(篇8)
一、班级情况:
三年级(四)班现在有学生70人,其中男生31人,女生39人。少数民族7人。我班学生学习积极性高,竟争意识强,能自觉遵守纪律,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。
二、班级管理目标:
1、思想:对学生进行五爱教育,从自己身边做起,
树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想。
2、学习:认真学好各门功课,积极进取,
掌握学习方法举一反三争取更大进步,
3、纪律:早晨:自觉读书、值日、收作业本。
上课:听讲做到“四管”,积极发言。
课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操:“快、静、齐”,
4、卫生:热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区
按时参加值日劳动
三、采取的具体措施:
一思想方面:
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。
3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。
4、培养小干部,积极参与班级管理工作。
5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
二学习方面:
1、设立四人小组长,在家校本上,每天分、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。
2、作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10朵领一分小奖品。
5、自主学习作业者随时领取红花。
6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。
三纪律方面:
1、四人小组评比,每天在红花本上记录。
2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。
3、设立班委会,轮流值日班长,记好学生表现,及时向老师反馈意见。
4、评选纪律之星,人人建立星级档案。
四劳动方面:
6、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。
7、实行值日生岗位负责制。
五活动方面:
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
四、各月活动安排
二月:
1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。
2、稳定秩序,完善建全小干部队伍,
8、以“多彩的寒假生活、”为主题,出第一期班级展
三月份:1学雷锋、树新风,从身边小事做起
2庆祝“三八”妇女节,为妈妈做一件事
2新疆文化月的'展示,录制一期电视节目
四月份:
6、组织讲革命烈士的故事。
7、召班干部中期工作会议。
8、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。。
9、在展板中展示综合实践活动成果。
10、做好运动会准备工作。
五月份:
6、办庆“五一”手抄小报。
7、积极参加校运动会,争取好成绩。
3对学生进行民族团结教育。
4展板中展示学生初用钢笔书写的作品。
六月:
1、组织好庆“六一”活动。
2、组织学生游园活动。
3、展板中展示“欢庆六一”的内容。
4、做好期末复习工作。
七月:
3、做好期末各项评比、总结、表彰工作。
4、安排好学生暑假生活。
20xx年2月18日
如何写周工作计划(篇9)
1、全园教研会:
(1) 学习幼儿园工作计划,根据计划制定班级工作计划。
(2) 核对各班幼儿名单。
(3)“童心向祖国”活动介绍以及安排。
(5) 关于月考核加减分制度以及集探录像活动安排。
(6) 发放9月份个探投放计划。
3、稳定幼儿情绪,有家长具体联系方式及时沟通幼儿情况。第一周以安全教育内容为主。
(6)宣传“童心向祖国的”活动,上交家长报名的名单。舞蹈和红歌合唱团准备。
1、年级教研会:
(1) 各年级组编排新的早操。
(2) 班级常规的讨论,确定班级一日活动流程。
(3) 班级主题环境的讨论。
(4) 户外集体舞确定并开始实施。
1、全园教研会:
(1) 区域材料投放检查。更换家园栏。
(1) 开展全面环境布置。
(5)“童心向祖国”节目检查以及幼儿组,家长组拼图比赛PK总决赛
(1) 各班新生家访工作陆续开展。
(1) 各年级组安排新工作操作展示。
(1)各班特色活动的抽查以及展示。
1、全园教研会:
(1) 班级教学活动存在现象的讨论。
1、年级教研会:
(1) 各班练习运动项目,准备好器械。
如何写周工作计划(篇10)
1、行政工作:
(1)做好20xx年秋季招生网上报名工作的指导与解答工作及现场材料审核工作。
(2)继续做好“第三方测评”随时来园测评准备。
(3)完成综合考评材料考评工作。
(4)继续开展第七个全国学前教育宣传月活动。
(5)做好“后备干部”来园跟岗培训 。
2、日常工作:
(1)合理使用专用工作坊,有序开展活动,及时记录活动情况。
(2)提醒幼儿天热多饮水,并有效开展自我管理,及时记录。
(3)开展幼小衔接活动:
①开展主题课;
②拍摄毕业照。
(4)六月“国旗下讲话”活动。
3、业务活动:
(1)业务活动:
①专题沙龙活动三(大班);
②幼儿园教师的87个专业术语
(2)做好师傅“挂牌课”,徒弟“展示课”活动的准备;
(3)开展优秀自制玩教具比赛,并上交比赛作品;
(4)开展“六认真工作”调研活动。
(5)“课程游戏化”展示活动
4、教技工作:
(1)日常维护
(2)继续教技综合考评资料的准备
(3)评选和上报多媒体课件
5、教科工作:
(1)教师个人微型课题结题报告交流。
(2)学校网站上传教科资料。
6、安全、后勤工作:
(1)一周安全卫生保健分析会、膳委会;
(2)参观娄汀苑幼儿园食堂(周二)
7、家长工作:
(1)完成并上交《托育服务体系调查表》
(2)发放《家长满意度调查表》
(3)发放《小星星》园报
8、党工团工作
(1)开展“弘扬昆山之路精神,激励担当作为”主题党日活动。
(2)启动预备党员转正工作,按照要求有效开展。