有效率地完成一项工作。做方案是我们首先要面对的事，方案应该怎么写呢？下面我们为大家准备了一篇有关“体育艺术实施方案”的文章，相信你能从中找到需要的内容！
体育艺术实施方案 篇1
大井寄宿制小学2016年第三届文体艺术节活动
实 施 方 案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了满足广大师生日益增长的体育文化需求，继承弘扬奥林匹克精神和中华民族传统体育文化，彰显大井寄宿制小学体育的人文魅力和艺术的影响力，贯彻落实教育局相关要求，特制定我校2016年文体艺术节活动实施方案：
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“我运动、我健康、我快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。
二、主题和内容
本次文体艺术节活动的主题是：与健康结伴 与艺术同行 活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。
三、活动人员：全校师生。
四、活动时间：2016年6月
五、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容,将艺术、体育融为一体。
六、组织领导
学校成立2016年大井寄宿制小学体育艺术节活动领导小组，具体负责各项活动的组织实施。
组 长：刘耀春
副组长：董晓明
组 员：鹿国军 江春海 冯淑艳 赵瑞华 张伟国
杜晓宇 刘志茹 杜凌燕 体育组成员
七、体育艺术节活动有关要求
1、教导处、政教处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动。
2、切合实际，精心组织。各班级要高度重视此次活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3、加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、广播站宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
大井寄宿制小学 2016年5月
体育艺术实施方案 篇2
桃川小学体育文化年活动实施方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了满足广大师生日益增长的体育文化需求，继承弘扬奥林匹克精神和中华民族传统体育文化，彰显桃川体育的人文魅力和体育文化影响力，和贯彻县局“体育文化年”活动的相关要求，现就我校活动提出以下实施意见：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、文化教育工作和谐发展。
二、主题和内容
本次体育文化活动年的主题是“快乐健康进校园 丰富多彩每一天”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。
三、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思
想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生
特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
四、组织领导
学校成立2012年桃川小学体育文化年活动领导小组，具体负责各项活动的组织实施。
组长：李栓宏
副组长：关世文
组员：王东海秦征潘兔生赵恒杰钟长久李晓芳陈宁体育组成员
五、体艺节活动实施步骤
三月中旬，学校成立体育文化年活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。
三月月下旬，学校各体育文化兴趣小组开展训练。
四月上旬，学校对各训练队进行校级考核。
四月下旬，学校将推荐项目报县局。
五月中旬，组织参加县级比赛。
五月上旬，学校开展校园集体舞大赛。
五月下旬，组织参加县上相关比赛。
六月中旬，学校开展校级各兴趣小组汇报比赛。
六月下旬，召开运动会。
九月上旬，加强训练广播体操，筹划开学广播体操大赛。
十月上旬，开展学校广播体操大赛。
十一月中旬，召开校级运动会。
十二月中旬，各兴趣小组汇报赛。
十二月下旬，体育文化年活动总结。
六、体育文化年活动有关要求
1.教技处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级遴选优秀节目，争取能进入区、市级体育竞赛和艺术展演活动的行列。
2．切合实际，精心组织。各班级要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3．加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
体育艺术实施方案 篇3
客楼中心小学体育艺术节活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校体育运动的开展，使全体学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。
二、主题和内容
与健康相伴，与艺术同行，弘扬民族传统体育，增强民族团结。
三、组织领导
学校成立体育艺术节领导小组，具体负责各项活动的组织实施。组长：凌泽奎
副组长：吴隐
组员：舒世勇、成启润、吴明祥、朱永刚、成文燕、蒋应琴 体育方面的活动由成文燕负责组织，艺术方面的活动由蒋应琴负责组织。
四、体艺节活动实施步骤1、4月中旬，学校成立体育艺术节活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。
2、4月下旬，举行客楼乡小学生艺术活动展演。
3、利用 “六·一”节组织开展“祖国好，家乡美”歌唱比赛、朗诵比赛。
4、6月下旬，组织开展具民族体育竞赛活动。
五、体艺节有关要求
1.教导处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级选取优秀节目。
2．切合实际，精心组织。各班要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3．加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
六、各个项目的比赛规则、评分细则以及奖项设立等由具体负责的人员另行规定。
七、其他未尽事宜另行通知。
岑巩县客楼乡中心小学
2012年4月
体育艺术实施方案 篇4
惠阳区淡水中心小学体育艺术节
活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。根据上级文件精神，学校教育要贯彻以体育、艺术教育为重要突破口，扎实推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，现结合我校实际提出以下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以体育、艺术教育为重要突破口，扎实推进素质教育，坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，广泛开展阳光体育运动和艺术活动，确保学生每天一小时校园体育活动时间，大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、文化教育工作和谐发展。
二、主题和内容
本次体育艺术活动的主题是“快乐健康进校园 丰富多彩每一天”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。
三、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系。
四、组织领导
学校成立2015年度淡水中心小学体育艺术活动领导小组，具体负责各项活动的组织实施。
组 长：王正景
副组长：韩鸣 严健文 陈彩谊
组 员：赖雪青 赖成主 马志宏 黎醒涛 黄丽珊 林嘉芳 叶雪花
陈美红 吴远平肖晓奕
五、体艺节活动实施步骤
四月上旬 学校成立体育艺术活动领导小组，制订活动方案，开展宣传活动。
九月中下旬 学校对各训练队进行校级考核。十、十一月上旬 学校各体育艺术兴趣小组开展训练。十二月中旬 学校开展校园集体大赛。
六、体育艺术活动有关要求
1.德育办、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，评选出优秀节目，争取能进入县、市级体育竞赛和艺术展演活动的行列。
2．切合实际，精心组织。各班级要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落
实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3．加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
惠阳区淡水中心小学
2015年9月9日
体育艺术实施方案 篇5
一、指导思想
实施“2+1项目”是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。由此增强学生体质、培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每个学生都能快乐幸福地成长。
二、实施目标
1、根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。
2、，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。
3、张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。
4、面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。
三、具体安排
1、成立“乒乓球、书法、绘画、舞蹈”四个特色小组。
2、班主任辅导绘画和舞蹈小组，跟班老师辅导乒乓球、书法小组。分工到人，各负其责。
3、在上午第二节课后的“大课间活动”和下午的活动课时间，组织和辅导学生开展活动，确保活动的安全、质量。
体育艺术实施方案 篇6
金台区长寿小学开展校园体育艺术节活动实施方案
一、指导思想
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示学校体育艺术教育的丰硕成果，促进校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。
二、活动主题
主题：快乐健康进校园丰富多彩每一天
三、领导小组
组长：方颖
副组长：唐亚平张龙证杜莲凤支文博何瑞婷
成员： 全体班主任
四、活动安排1、4月24日—4月25日两天，举行我校田径运动会。落定人：李江林2、4月24日上午，举行花环表演、红旗方阵表演及鼓号队表演。3、4月25日下午，举行拔河比赛。
4、举行体育竞技项目图片展览。
金台区长寿小学
2014年4月18日