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探索“五四庆祝活动方案”相关内容的精髓接下来请继续阅读,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。在我们的工作中,做好计划是非常重要的,为了更快适应工作环境。我们要为下一阶段的工作制定好方案,通过方案我们可以理解到在某项工作里我们充当了什么角色。

五四庆祝活动方案【篇1】

今年是中国共青团成立__周年、五四爱国主义青年运动__周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

二、活动时间:4月——5月

三、活动安排

1、举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。

①征文时间:4月13日至4月30日

②征文要求:

1、思想健康,切合主题

2、诗歌、散文

3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

4、字迹工整,书面整洁。

③、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

2、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。

①参赛要求:

1、主题鲜明、内容健康、丰富。

2、设计新颖、整体布局合理。

3、字迹清晰、书写工整。

②参赛地点:各班教室墙报。

③评比时间:4月30日

④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

3、各团支部要开展一次纪念五四运动__周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。

4、发展一批优秀青年加入共青团组织。

四、活动要求

1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动__周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立71年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。

2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。

3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。

五四庆祝活动方案【篇2】

1.“携感动中国故事而来,让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动

诚邀央视《感动中国》节目主持人敬一丹老师走进一中,通过讲述、访谈、观看视频等多种形式,深入了解感动中国人物更为详实、具体的故事,以一场生动的理想教育、励志教育、价值观教育来引导学生反思自身,加强责任感和道德追求,为做优秀中学生而努力。

活动时间及地点

(1)时间:20_年5月5日14:30——16:30

(2)地点:一中报告厅

2.“五四评优”活动

为进一步加强基层服务型团组织建设,竭诚为青年学生的成长成才服务,激励基层团组织、共青团干部和共青团员在学习、工作中创先争优,积极落实发展团员调控工作计划,充分发挥引领示范作用,团委决定,在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员评选表彰工作。

时间:20_年5月8日

地点:操场

3.弘扬传统美德,校园剧展演活动

通过《孝心伴我行》等优秀校园剧的展演,营造一种潜移默化的文化氛围,为弘扬传统美德尽一份力量。用情景剧的形式,把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑,使广大青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人,成为国家建设的生力军。

时间:20_年5月10日

地点:博弈楼二层演出厅

4.展现青年风采,校园卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动

通过创建学生交流平台,张扬个性,表达自我,释放激情,丰富青年课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设,在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评选活动。增强青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

时间:20_年5月10日

地点:报告厅

5.志愿服务,助力创城

以青年小分队为单位,因地制宜的开展力所能及的志愿服务,走出校园,走进社区,服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户,清洁我们的街道,美化我们的校园及周边环境,绿化我们的家园,扮靓我们的城市,展示延庆一中学子良好的文明素质和精神风貌,展示延庆环境优美、充满生机的美好城市形象。

活动时间:20_年5月

五四庆祝活动方案【篇3】

一、活动时间

自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题

高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

三、活动安排

(一)团市委主办的活动

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

五四庆祝活动方案【篇4】

为热烈庆祝中国共青团成立90周年,弘扬“爱国、进步、 民主、科学”的“五四”精神,展现我市教育系统广大团员青年的爱国情怀和青春风采,经研究决定在全市教育系统团员青年中广泛开展庆祝“五四”青年节系列活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,通过组织开展丰富多彩的主题教育和实践活动,增强团员意识,践行文明规范,激发爱国爱党爱校热情,提升民族自豪感,凝聚人心,鼓舞士气,团结带领广大团员青年在构建和谐社会过程中贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题

爱党爱国我情怀,文明诚信伴我行

三、活动时间

20**年4月—20**年6月

四、活动内容

(一)全市集中开展的活动

1、印发文明诚信倡议书,开展文明诚信签字活动,告别不文明行为宣誓活动。(宣誓誓词:我决心做到,告别不文明行为,不讲脏话,不乱扔垃圾,不留长发、怪发,不追逐打闹,不欺负同学,不结交不良社会人员,不欺骗老师、家长,遵守纪律,团结同学,尊敬师长,诚实守信,讲文明,讲礼貌,刻苦学习,争做文明中学生,为班争光,为校争光)

2、开展“党在我心中”征文比赛

(二)各学校自主开展的活动

1、开展“团史知识竞赛”

2、开展文明诚信故事会大赛

3、开展诚信教育手抄报大赛

4、开展文明应试、诚信应考活动

五、活动要求

1、高度重视,加强领导

“五四”期间是展示团的形象,促进团工作的有利时机。各级各校团组织要高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实。

2、统一部署,上下联动

各级各校团组织要按照教育局统一部署,集中在“五四”前后精心策划组织一系列丰富多彩、特色鲜明、充分体现青春活力、动感时尚的活动,掀起团员青年文化展示的热潮,使之成为庆祝“五四”青年节活动的亮点。

3、积极动员,广泛参与

要充分发挥团组织优势,广泛开展健康有益、充满活力、青少年喜闻乐见的文化活动,动员广大青少年积极参与,不断掀起庆祝活动热潮,向全社会充分展示教育系统团员青年在党的领导下不断成长进步的良好精神风貌。

4、加强宣传,扩大影响

要利用各种宣传渠道,充分发挥舆论导向作用,积极做好亮点、重点和特点活动的宣传工作,扩大庆祝活动的覆盖面和社会影响。各校团队组织要在活动中注重发现典型,总结活动经验,把活动的开展情况及时上报局团委。

为大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员和引导局机关青年以青春梦托起中国梦,增强组织凝聚力,积极投身工作,拟决定在局机关青年中开展“五四”青年节系列活动,特制订方案如下:

一、活动宗旨

为纪念“五四运动”九十五周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富局机关干部职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

二、活动主题

挥洒青春活力 争做有为青年

三、活动人员

局机关青年干部职工

四、活动内容

1、举办五四青年节座谈会

时间:5月4日上午

地点:六楼会议室

参会人员:部分青年干部代表

主 持 人:XXX

会议内容:

召开以“挥洒青春活力 争做有为青年”为主题的.座谈会,青年干部代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等;程方山局长代表局党组讲话。

2、组织观看《同桌的你》

时间:5月4日下午

地点:水星楼影城

参加人员:部分青年干部代表

3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲比赛活动

时间:5月22日

地点:七楼会议室

参赛人员:

主要内容:

按照市直工委“常德故事百姓讲机关党员微故事”活动方案安排,在市局及分局机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动,宣传局机关党员先进典型,传播正能量。

五四庆祝活动方案【篇5】

活动主题:传承五四精神,争做志愿先锋。

活动背景:今年是“五四”运动第__周年,“五四”运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磬、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,成为中华人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五四”运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是中国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

活动目的:为了响应学习“五四”精神的号召,我班级,开展感怀“五四”运动,弘扬“五四”精神的活动,加深大学生对共青团的认识,增强共青团员对团组织的热爱,增强团员爱国主义精神。

活动意义:通过纪念“五四”运动,感怀“五四”精神,重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡,匹夫有责”的历史责任感。在新时期,作为一名大学生,一名“五四”青年,应当如何报效社会、报效祖国。面对全球经济危机,在内外面临严峻挑战的`时刻,大学生要继续弘扬“五四”精神,以天下为己任,乐于奉献,积极为国家做贡献!从而达到本次活动的教育目的和意义。

活动流程:

一、观看《我的1919》,通过影视形象、轻松地让大家了解到五四事件爆发的背景;

二、开展“五四”主题讨论会,通过游戏、提问的方式,考查大家关于五四事件过程、意义等方面知识的了解;分组讨论作为日商专业学生,我们到底应该怎样来看待日本这个国度;

三、通过ppt讲解的形式总结五四的影响,以及“五四”精神在现实生活中的重要意义;

四、合唱《我的青春不是梦》;

五、全班同学在“传承五四精神争做志愿先锋”的横幅上签名,表明自己的志愿。

活动经费预算:35元用于制作条幅。

活动参与者:2班全班同学。

活动时间:5月22日(18:30~21:00)

活动地点:

主办单位:日语(国际商务方向)2班团支部。

五四庆祝活动方案【篇6】

一、活动目的:

为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出,为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师比赛活动。

二、活动对象:

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准:

1、板书设计;主要考核对教材的'理解和粉笔字和绘画等能力。

2、“三师教育”主题演讲比赛;

3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。

四、活动安排:

第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的重要性。

第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

第三阶段:总结,表彰,活动。

五、评委组负责人:

组长:李汉银

板书设计组负责人:

三师演讲组负责人:

学科特色组负责人:

六、时间安排:

1、4月18日讨论活动方案;

2、4月19日组织学习方案;

3、4月25日组织实施;

4、4月30日公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖办法:

本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。

2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

五四庆祝活动方案【篇7】

为深入贯彻落实党的十八大精神,加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质,号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设,传承五四精神,大兴求真务实之风,营造“为民、务实、清廉”的良好氛围,县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量,我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动,特制定如下实施方案。

一、活动主题

“凝聚青春正能量,我为信合事业狂”,内容可围绕爱岗敬业,履职尽责,励志奉献命题,围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头,畅想未来,抒发热情,也可讲述本人和身边他人爱岗敬业,忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出,思想健康、观点鲜明、事例典型,生动感人,充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

二、活动时间

预赛预定于4月中下旬,决赛预定于5月上旬,具体时间另行通知。

三、参赛对象

县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛,参赛人员年龄为35岁以下员工。

四、活动组织领导小组名单

组 长:

副组长:

组 员:

五、比赛要求

1、脱稿演讲,时间控制在5分钟之内。

2、此次比赛采取预赛,决赛赛制。

3、请各参赛单位接到通知后,于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮箱:627432321@)wWw.J458.COM

4、最后,县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比,首先按得分情况选出前15名,再进行决赛演讲,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。

六、演讲比赛评分标准

(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,基础分为60分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准:

1、演讲内容(40分)

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(30分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态(10分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(20分)

要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

七、比赛评委:

县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。

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