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学校节水方案 篇1
一、指导思想
为认真贯彻国家和省、州、县关于建设资源节约型、环境友好型社会的重要部署要求，倡导全社会养成节约用水、健康饮水的良好习惯，创建节水型社会，营造节约用水健康饮水的社会氛围，落实共青团砚山县委关于在全县开展以“节约用水。共享幸福”为主题的节水宣传教育月活动的通知，结合我乡学校实际以“节约用水。共享幸福”为主题，特制定本方案。
二、组织领导
中心学校成立“节约用水。共享幸福”活动领导小组
组长：阳家佑
副组长：何熙王、沈文光
组员：王廷兵、陈树洪、李绍祥、梁龙锋、田磊
领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调对学校节约用水工作开展情况进行监督检查。
三、活动内容
安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各村校要结合“节约用水。共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、中心校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动，开展围绕“节约用水。共享幸福”的征文大赛。
2、围绕“节约用水。共享幸福”这一主题，加大对节约用水工作的宣传力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。
4、各校要做到使学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。
5、要求各校各班级要在宣传月出一期以“节约用水。共享幸福”为主题的黑板报。
6、各校要制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制;建立严格、科学、合理管理制度，以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理，公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。
四、工作目标
深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。
学校节水方案 篇2
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的
更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动
利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”
政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。
7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。
以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
三、活动要求
1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。
学校节水方案 篇3
一、指导思想
深入贯彻落实《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》等法律法规，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动内容
学校根据上级文件要求，开展了集体五个一，个人六个一活动，在学校门口悬挂了一滴清水，一片绿地，一个地球的横幅，还组织学生搞了一次以节约用水为主题的国旗下讲话，并在班级里大力宣传节约用水，组织每班学生开展一次班队会，并填写好班级日志，征集节约用水标语，每班还出了一期以节约用水最光荣为主题的黑板报。
根据上级六个一的要求，我们还要求学生画一幅宣传漫画;拟一句宣传口号;写一个身边的节水小故事;会一种节水小技巧;想一个节水金点子;做一件节水护水的好事。充分激发了学生的兴趣，取得了非常显着的效果。
学校节水方案 篇4
我校开展了以节约用水进校园为主线，以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:
一、高度重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动，内容丰富根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)大队部向全体师生发出珍惜水资源，共同创建节水型校园的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水池等地张贴标语，发放倡议书一千多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;
鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;
各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会，师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动，全校师生积极参加到了节约用水、从我做起“这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。
(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起“主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
学校节水方案 篇5
一、指导思想
认真执行《20_年创建苏州市节水型学校工作的通知》(常教转[20_]38号)的各项要求，开展节水型学校创建活动，不仅可以提升师生的节水意识，大大减少学校的用水量，减轻污水排放造成的环境压力，还能培养学生节约意识、环保意识，通过学生的节约行为，带动全民节水意识和自觉节水行为的养成，促进水资源可持续利用。
二、工作目标
通过创建活动的开展，增强师生员工节水(节约)意识，建立节水(节约)的长效机制，提高资源利用率和办学效益，通过全校师生的团结奋战，力争使我校在年内实现创建目标。
三、具体措施
1、成立创建“苏州市节水型学校”工作领导小组
组长：杨水根
副组长：曹仁良
成员：李雪华、吴伟国、潘静洁、谭叶红、肖勇、吴芳、各年级班主任
节水管理员：姚春良、徐正中
2、强化教育，开展多样活动，努力培育节水意识。
(1)利用学校网站、主题班会、国旗下讲话等宣传教育阵地，开展多层次、多形式节水宣传教育，将水情教育和节水教育结合到课堂教育中。
(2)围绕“世界水日”、“中国水周”等活动，组织开展学生手抄报评比、节水专题黑板报评比等节水活动，增强学生水忧患意识和水资源保护意识，培养学生养成节约用水、合理用水的良好行为。
(3)组织师生参加“我的天堂我的水”节水征文比赛。
3、更新、检修节水设备，加强节水管理。
(1)加强对厕所安装的节水王、台盆节水型龙头等节水设备的日常检查与维护，确保处于良好工作状态。
(2)安装二级水表5只，由学校水电工定期记录用水，并分析、报告用水情况，建立计量用水分析台帐制度，健全台帐资料。
(3)修建雨水收集系统，用于绿化浇灌，减少自来水使用。
4、主要工作计划
3月份：
(1)申报创建“苏州市节水型学校”。
(2)纪念第二十二届“世界水日”、二十七届“中国水周”系列活动：
①出一期“节水专题”黑板报。
②“节水专题”学生手抄报评比。
③组织师生参加“我的天堂我的水“征文比赛。
④学校网站宣传。
⑤举办“节水知识”竞赛活动。
(3)节水设备、节水标语巡查维修。
(4)做好节水设备改造方案、预算。
4月份：
(1)成立创建工作领导小组。
(2)安装二级水表5只，抄表计量。
(3)节水器具、节水标语巡查维修。
5月份：
(1)修建雨水收集系统。
(2)“全国城市节水宣传周”系列活动：
①出一期“节水宣传”黑板报。
②国旗下讲话。
③举办“节水主题”主题班会。
④通过网站、横幅、宣传画报等途径进行节水宣传教育。
(3)节水设备、节水标语巡查维修。
6月份：
(1)苏州市水平衡测试。
(2)收集、整理相关材料。
7、8、9月份：
(1)夏令营活动：参观污水处理厂。
(2)整理上报材料。
10月份：
(1)申报“苏州市节水型学校”材料上报。
(2)做好“苏州市节水型学校”现场检查的相关工作。