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技术工作总结2023通用(篇1)
为了提高公司生产科技水平、经济效益，加快我县电网发展，并依据公司《20xx—20xx科技进步规划》要求，20xx年将组织实施以下几项科技项目：
1、生产、办公自动化
20xx年进一步完善营销自动化系统，实现全公司各供电所微机联网，实现数据传递及查询，异地收费、报装等业务。同时建立生产管理、办公自动化。购进电脑40台，网络联机，安装相关软件。
2、科技培训
20xx年公司派50人次到上级公司、技术院校进行学习和培训，公司本部还组织人员进行计算机技术、专业技术等培训，培训人次达到了每人次/10课时。
3、新技术、新工艺、新设备推广运用
根据公司《20xx—20xx科技进步规划》要求，在每个规划期间，逐年提高电网改造及建设科技含量。不断加大新技术、新工艺、新设备、的推广运用，提高电网技术等级、安装工艺，生产效率，更新技术标准。20xx年安排了以下几项新技术、新工艺、新设备推广运用：
（1）线路防盗
随着《电力设施保护条例》宣传力度的加大和公安部门针对防盗电力设施的专项整治活动的开展，电力设施被盗的现象明显减少，加上线路防盗技术攻关难度大，研制和试验周期长，所以报公司技术进步委员会同意后，停止执行。
（2）10kV线路绝缘相位套管
20xx年3月前物资供应站将10kV线路绝缘相位套管按质按量的即时采购到位，20xx年底各供电所逐步在辖区内进行10kV线路绝缘相位套管安装，已经完成工作量的30%。剩余的.工作量应按计划在20xx年10月前完成。
（3）线路安装真空开关及分段器
20xx年3月物资供应站已将真空开关20台和线路分段器24台购进，为20xx年安装作好了前期准备。
（4）防雷新技术
20xx年3月公司请防雷新技术厂商到公司进行现场指导，公司组织各供电所到现场学习，20xx年对10台公用变压器进行了防雷新技术改造。
（5）远程抄表技术
20xx年公司进行开展远程抄表技术的前期准备工作，对远程抄表系统的供货商进行了比较和选择，并与移动公司洽谈利用信息平台进行远程抄表的工作。到20xx年完成安装远程抄表50台。
（6）线路新技术改造
对10KV线路绝缘化改造、安装钢电杆、使用箱式变及环网柜等技术改造工作由于市政建设和资金问题推后。
4、反窃电
20xx年对客户专用配变的计量箱加装了防盗锁，对计量箱未装在变压器低压侧的进行了加盖加封。20xx年将对100KVA及以上的自备配变的计量箱进行改造。
技术工作总结2023通用(篇2)
我是东胜区第三小学的一名普通教师。我热爱教育。在工作中，我勤奋、无私、遵纪守法，具有良好的师德。同时，我关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，赢得学生的喜爱。同时，按照教师的职业道德，能够做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强自身的专业学习和文化素质，与同事团结合作，相互学习，取长补短，不断改进和优化课堂教学，取得优异成绩，深受同事和家长的好评。
两年来，我一直从事小学教学，并担任班主任。虽然由于经验不足，在教学中出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中，我成长了，有了语文教学的技能，积累了班主任管理的经验。这两年勤勤恳恳默默无闻的工作得到了校领导的一致肯定。除了教学工作，我还积极参加学校组织的各种学习活动，丰富自己的教学和管理技能，以便更好地参与未来的教学改革。具体工作表现如下：
第一，对所有人来说，搞好教育。
1、搞好班集体建设。
一是积极配合班主任工作，做好班主任工作，根据学生实际情况，利用班级和团队活动对学生进行爱国主义和革命传统教育，引导他们积极向上；同时，积极与其他学科合作，为良好班风的形成和发展奠定基础。同时，根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级活动，既培养了学生的爱国主义精神，又使学生学习和了解了一些相关的法律法规，增强了自我保护意识和能力，对孩子的'健康成长起到了正确的引导作用。同时也让学生感受到劳动的乐趣和兴趣，培养动手和用脑能力。在活动中，我学到了一些为人处事的方法，也培养了同学们的良好品质。我教过的班级学风很好，是一个温暖团结的班级。
2。以爱为基础，真诚相待。
“教育，首先是充满情感的。没有情感，一切教育都无从谈起”。只有爱才能滋润孩子的心。而爱的基础是付出、关爱、责任、尊重和理解，“只有爱自己的老师，才能信他的道”。作为一名班主任，我的一言一行都对学生产生潜移默化的影响。同时，在工作中，我注意用不同的方式去接近不同性格的学生，真诚地对待他们，拉近师生之间的距离，让每一个学生都能感受到老师和班级群体的爱，从而引导他们用同样的方式传递给周围的人。
3。面对一切，平等相待。
平等对待学生，一视同仁，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践中，我体会到学生必须是平等的、公平的，学困生应该得到更多的关心、更多的帮助、更多的鼓励。在工作中，我能积极主动的处理事故，预防不安全事件，让每一个孩子健康快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联系，帮助特殊儿童步入健康成长之路。我就是这样用爱打开每一个学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的感情感染学生，引导他们，让班级成为一个健康向上的整体。
二、严肃教学，提高学生素质。
在教学中，要注重教材的深钻和教学大纲的透彻，结合学生个体的特点和差异，采取不同的教学方法，让学困生不悲观，有学习余力的资优生不骄傲，引导他们通过自身努力取得好成绩。
在教学中，做好教师的“六个自觉”，不断向有经验的教师学习，积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断改进和提高自己的教学水平。通过积极参加各种教研活动，虚心向同事和书本学习，逐步提高自己的教学水平，保证每节课40分钟的质量，从而达到培养和提高学生综合素质的目的。
第三，提高专业素质，适应现代教学的需要。
为了更好地做好教育教学工作，我利用休息时间阅读了大量的教育教学杂志，写了许多论文。我也利用各种机会参加各种培训，多次交流在学校的工作经验，得到了同事们的认可。
四、对待上级交给的任务，积极完成，快速、优质完成，不谈条件，不提要求。
努力体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导的任务，我总是不折不扣的完成，虚心听取别人的批评，改进自己的不足。
去修远的路很长，我会上上下下。上述工作取得的一些成绩是昨天的，新的起点已经开始。我会在今后的教学和其他工作中做出新的努力和贡献。
技术工作总结2023通用(篇3)
本人20xx年毕业于山西在建筑职业技术学院道路与桥梁工程专业，现在山西建筑工程集团有限公司三分公司工作。于20xx年被公司评为助理工程师，并一直在项目上参与管理工作，在这期间，由一个刚从学校毕业懵懂无知的学生，到现在一步一步的稳固提升自己，通过这几年参与项目上的建设与管理，我的工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不同程度的提高，对自己未来的工作有了更深的认识。
进入项目以后，我先后做过施工，测量，资料，实验等部门的工作，多个不同工种部门的经验，让我能更加了解各个部门的职责以及需要配合协调的地方，在对于以后的合理化安排各个工序和生产要素，提前准备后续工程所需要的人力、材料设备、技术准备等等，都可以有一个比较笼统的规划安排，确保在后续工作实施时，都可以尽力协调，优化工期。
以下是本人对参与工作的一些总结心得：
一、图纸审核：
在收到图纸后，就应马上进行图纸的审核工作。并由专人计算工程量，专人审查标高，专人复查坐标，做到明确分工，而且又有交叉，每一项工作都进行二人或二次以上复查，发现的问题要及时记录下来，进行汇总，交由技术负责人进一步复查后再组织上报设计、监理单位。审图时主要进行以下工作：
①、对坐标进行复核，特别是多元曲线、匝道、立交桥等，一定要进行两次以上的复核。
②、对标高进行复核，根据各构造物或结构层的高差、层厚、纵坡、横坡、边坡等来反算各点标高，看是否与图上提供的相符。
③、对工程量进行复核，一般在图纸尺寸复查无误后进行，要根据图纸尺寸进行计算，计算时要考虑各种实际情况。
④、对图纸的合理性进行复核，涉及到的现场通信、电力、排水、排污等构造物的标高、线位、走向等各方面考虑是否存在互相干扰。
二、测量工作：
1、导线和水准测量：
①、恢复好导线点和水准点：在进行有关导线和水准测量前要对所要测量的线路进行熟悉，并选择好测量路线，加密和恢复好导线点和水准点。
②、测量前准备工作：测量前要把需要的相关数据提前计算、复核整理好，尽量减少在测量现场计算，以免影响工作效率，出发前把资料、图纸中有用的地方抄好或复印，带齐有关的测量工具和需要的物品，还要考虑天气情况。
③、测量时注意事项：测量要时注意选点，对扶尺（镜）人员要提前进行技术交底，对要放样的点、增加的导线点（或水准点）的位置进行说明，对安全注意事项和会影响测量的精度的要点进行说明。
④、测量操作：测量时要细心，对有怀疑的地方要进行复测，绝不能有侥幸的心态，特别是桥涵等构造物一定要进行复测，并做好护桩。
⑤、测量的数据：对测量的各种原始数据要保存保存和及时整理，对复核后仍达不到精度要求的导线点和水准点要及时上报总监理工程师，再与设计、建设等单位进行协调解决。
2、施工放样：
在施工放样时要考虑施工的合理性和出现的各种问题的先见性：
①、坡脚线的放样时要考虑边边沟和临时排水沟的位置。
②、路基和基坑开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好。
③、对构造物的放样时要同时进行护桩的放样，并根据理论距离来复核放样点与点之间的距离。
3、测量工作的资料整理：
现在有很多测量人员不重视测量资料的整理，这是一个非常错误的做法。因为测量的成果，不但止体现在实物上面，同时也体现在我们的资料当中。测量资料（特别是有关计量方面的测量资料）整理不及时，往往会影响到施工进行和竣工验收。所以我们在进行测量资料的整理时要注意：
①、资料整理及时、规范：整理资料要及时，尽可能做到当天的资料当天完成，填写资料所用的表格和格式要符合本工程的要求，填写的内容要清楚、完整，注意与现行规范是否相符。
②、签证齐全，归档正确：资料整理后要找相关人员及时签证完毕，不得拖延。手续完备后及时归档，归档时分类要正确，资料由专人负责保管。
三、试验工作：
施工现场进行的试验工作主要可以分为以下几种：
①、标准试验：胶结材料的物理化学试验、土、砂和无机结合料的击实试验等。
②、现场检测：土、砂和无机结合料层的压实度、砼坍落度等。
③、施工后检测工作：砼的抗压、抗折、抗渗强度，构造物的几何尺寸检测等。
实验的类型主要是自检和送检的取样工作。
除了在准备试验前，要熟悉图纸和操作规程外，还要注意以下问题：
①、注意设计图纸对材料是否有特殊要求。
②、现场取样的材料要注意样品的代表性。
③、需要见证取样或监督抽检的要及时通知监理工程师（或其他指定见证人员）到场。
④、一些标准试验要提前进行，以免影响施工，如水泥砼或沥青砼及集料的配合比、填料的击实试验等。
⑤进行砼配合比试验时要充分考虑设计和施工要求，如工作度、初（终）时间、早期和后期的强度，还要了解材料的性能和价格，作经济上的比较分析向公司领导汇报。
⑥进行水泥稳定土的标准曲线试验时要注意不同批次水泥对试验结果的影响。
⑦沥青试验要注意施工条件和该地区的气候情况，以考虑该沥青能否使用于该工程。
四、现场施工：
在施工时要考虑工序的合理安排和对可能出现的各种问题要有预见性，比如：
①坡脚线的放样时要考虑边边沟和临时排水沟的位置；
②开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好；
③基坑的开挖要注意地下水的影响；
④构造物的施工要注意预埋件和预留孔洞；
⑤钻孔桩基的施工要注意控制好泥浆的三大指标，水下砼的灌注要注意埋管深度，要注意砼的头盘料的用量，要在砼初凝前完成砼的灌注；
⑥基坑或路堑开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好；
⑦钢筋的加工长度要按实际调整，注意钢筋的保护层厚度；
⑧大体积砼的施工要采取措施防止砼的水化热过大；
五、内业整理：
在进行资料整理时要注意资料的全面性、真实性和及时性，另外还要注意设计图纸和业主、监理的其他特别要求。比如：
①有的工程对安全问题要求特别严格，那么在整理竣工资料时对每天的班前安全活动、各项工程的施工安全技术交底、本工程的安全制度和管理流程这部份的资料要特别整理好。
②有的工程由于各种原因，变更工程较多，那么有关变更的资料，如照片、图片、工程洽商记录、现场测量、计量的记录、原设计图纸、变更图纸等一定要整理齐全。
③所有隐蔽工程的验收记录一定要及时完善，不得缺少，否则可能给竣工验收带来严重的后果。
参加工作以来，在现场管理过程中，不断提高自己的技术水平和现场管理能力，使自己学到了课本中没有的新技术和新工艺，提高了具有承担、组织、协调现场施工生产，技术管理的能力，以上是我助理工程师职称近五年来专业技术工作总结。任职以来通过公司的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习，我的工作能力、业务水平和管理能力、管理水平等都得到了不断的提升。我会一如既往地做好本职工作，不断加强专业知识的学习和提高自身的综合业务素质。
技术工作总结2023通用(篇4)
我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。
一、教育方面
在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育。
二、教学方面
本人在教学工作中，认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并引导帮助学生对书本知识、解题方法进行归纳总结，对书上较易的例题组织学生自学，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最后引导学生进行总结。课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮助他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有一定难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的`原因，防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改，并对有一定难度的题进行了认真分析、讲解，并从不同角度进行分析讲解，给出多种思考方法，从而提高了学生综合运用知识的能力。课后充分利用晚自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每单元结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对每单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改进措施和方法。在教学工作中，不断吸取别人好的经验和方法，在各年级的教学工作中，通过教研活动，了解重点中学的教学情况，借鉴他们的好的教学方法，教材的处理方法和技巧，学生作业、习题、考试的要求等，弥补教学中的不足，扩大学生视野，同时还特别注意两类学生的培养和提高。对优生，要求学生不能仅满足课本的要求，在课本内容熟练的基础上，重点放在能力、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用知识解决问题的能力上，并注意提高学习效果，为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生，重点放在基本知识上，要求不宜太高，多给他们鼓励，使他们树立自信心，同时对他们的一点进步给予肯定，指出他们的闪光点。
三、专业进修
作为一名老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。积极参加各种培训，参加上级部门组织的继续教育活动。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自已。