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撰写报告【篇1】
为认真贯彻中央、省、州关于机构改革工作的有关部署，按照《机构改革方案》精神，根据中共省委办公厅省人民政府办公印发《关于深化市场监管等领域综合行政执法改革的实施意见》的通知文件要求，结合实际，在巩固前期改革成果的基础上，继续深化综合行政执法体制改革，与县级机构改革统筹推进、同步实施，进一步加大执法机构优化整合力度，提高执法效能。按照中央省市对综合执法体制改革的政策规定要求，我县稳妥有序地推进综合执法体制改革工作。
一、综合行政执法改革工作开展情景
（一）优化配置执法资源，凝聚执法合力。坚持相对集中、优化整合的原则，将县相关部门的行政执法职责整合，组建县综合行政执法局，为县政府工作部门，负责全县综合行政执法的组织实施、综合协调和监督考核等相关工作。按照成熟一批，划转一批的原则，目前已划转到位自然资源管理（含规划执法）、城市管理、文化市场（除旅游执法）等执法职能，下一步，将按照中央、省、州有关要求，将生态环境、文化市场、交通运输、农业、市场监管等五领域的执法队伍逐步划转到综合行政执法局，逐步实现“一个部门一个机构管执法；成立综合执法大队，实行跨部门跨领域综合执法；有效解决了多头执法和推诿扯皮问题。
（二）完善执法体制机制，提高执法效能。坚持无缝衔接、协同高效，拟出台了《综合行政执法实施办法（试行）》，建立联席会议、信息共享、案件移送等行政执法与业务主管部门、刑事司法部门的协调配合机制，构成事前预防、事中检查、事后查处有机结合的长效监管机制；实行“局队合一”体制，统一以主管部门名义执法，压实对主管部门履行行政执法职责和加强队伍建设的职责；对执法规范、执法协作、执法监督、执法保障等方面作出明确规定，进一步理顺职责权限和运行机制，提高了行政执法效能。
（三）加强力量配备，优化人员编制。一是改变以往的重审批轻监管的管理方式，把更多行政资源从事前审批转到加强事中事后监管上来，并按照“编随事走、人随编走”的原则有序整合执法队伍，将人员编制向执法岗位倾斜。二是严把人员进口关，全面清理规范临时人员和编外聘用人员，严禁使用辅助人员执法。三是对执法队伍编制底数进行锁定管理，严禁挤占、挪用本应用于公益服务的事业单位编制，确保有足够的资源履行综合执法职责。四是按照“老人老办法、新人新办法”的原则，对干部职工作出妥善安排，不搞断崖式的精简分流人员。
（四）规范运行机制，提高执法效能。一是全面清理规范精简执法事项，实行行政执法事项清单管理制度，并依法及时动态调整。二是全面落实执法职责制，严格限制自由裁量权，建立健全权责明晰的监管执法职责体系和职责追究机制，大力提升执法效能。三是建立健全综合行政执法沟通协调机制、联席会议制度、案件移送制度、联动协作机制，加强执法协同，降低执法成本，构成执法合力。四是加快建设执法队伍，实行持证上岗和资格管理，提高执法人员业务本事和综合素质。五是加强综合执法经费保障，严格执行罚缴分离和收支两条线管理制度，规范执法程序和执法行为。
二、综合行政执法改革工作存在的问题
（一）现行管理体制有待进一步理顺。一是新组建的综合行政执法局与上级管理部门之间工作关系尚未理顺。我县把分属于不一样部门的执法职责和执法队伍整合到新组建的综合行政执法局后，原部门不再行使被划转的执法权，而州级又未组建综合行政执法机构，所以，各部门为了对应上级主管部门下达的工作任务和执法要求，在工作中仍与新组建的综合行政执法局存在较多职责交叉和衔接合作问题。二是管与罚界限不明晰，执法效果难以维持。实施综合行政执法改革后，行业审批、日常监管等管理职责在行政审批和行政主管部门，行政处罚权在综合行政执法部门。有的部门还混淆了管理和执法的性质，将监管职能转移到执法层，以罚代管，将压力过度集中于末端执法环节，导致管理权限和处罚权限简单割裂，前期管理跟不上，执法效果难以维持，管理和执法效率双低下，容易出现管理真空，造成新的推诿扯皮。
（二）缺乏有力的法律法规支撑。综合执法机构具备法律法规授权是实行综合执法的大前提。目前，我国有关综合执法的依据散见于《行政处罚法》《行政强制法》中部分授权性条款规定以及国务院制定的关于推进相对集中行政处罚权工作的一系列通知和决定中，各地综合执法机构的管理模式、执法范围不尽相同。
（三）综合执法横向联动配合不够。一是综合行政执法部门与职能部门之间信息共享不够。目前，信息资源共享平台尚未建立，综合执法机构与职能部门的信息不对称，影响了执法效率。尤其是在住建、规划、国土等领域，职能部门掌握着许可、验收、办证等关键信息，对违建案件的查处多来自群众举报或日常巡查，导致综合执法较为被动。二是执法机构与司法部门联动不够。综合执法部门在实际执法过程中常需要申请公安、法院协助强制执行。可是，公安警力和法院执行力量有限，申请程序复杂、环节多，造成部分阻碍执行公务的案件处理不及时，或部分申请执行的综合行政执法案件不能及时执行到位，这就削弱了综合执法的效力。
（四）综合执法队伍管理有待优化。一是综合执法人员数量不足，不能满足执法基本需求。县级普遍存在行政编制少的问题，虽然县级执法机构数量多，可是执法人员严重不足。大部门执法机构均为参公事业编制，有部门执法机构还是事业编制。随着城市框架拉大，城镇化工作不断推进，执法任务越来越重，所需执法人员也越来越多。此外，部分领域的执法专业性技术和专业知识要求较高，而职能部门存在只将执法职能下放，往往未将与这些执法职能相关的专业人员、设备、经费及时下放的现象，这就造成综合执法职责与现有执法力量不匹配。二是综合执法人员身份多样，不利于统一管理。在县级综合执法队伍中，不仅仅有行政编制人员、参公人员，事业编制人员，还有很多的工勤身份人员。这是因为在综合执法体制改革中，是按“编随事走，人随编走”的原则进行划转，同时为了维护改革的稳定，对部门的执法机构连人带编制整体进行划转。这样就造成了机构性质和人员身份的不一样。另一方面，执法人员身份多样，且来自不一样执法领域，缺乏综合执法学习和培训。综合执法要将多项行政执法职能同时聚合在一个部门，而不一样部门执法事项的执法依据、流程、处罚措施，甚至执法文书等都要求各异，这对于执法人员的本事素质是一项很大考验。
三、深入推进综合行政执法改革的提议
（一）理顺现行管理体制。一是省、州各有关行政主管部门在加强系统内部工作指导的同时，还要加强对综合行政执法部门的工作指导。如平日要加强对县级综合执法机构人员的法律法规知识和业务工作培训学习，指导并组织协调系统内各级行政管理部门做好与综合执法机构之间的工作衔接，减少不必要的工作量。二是改革应结合县级政府权力清单和职责清单“两单融合”工作共同推进。省、州相关部门应按照现行法律法规、规章要求，对各县（市、区）划转综合执法机构执法权问题进行研究和指导，异常是生态环境、文化市场、交通运输、农业、市场监管等五领域监管工作职责的部门应依法明确县级部门划转职权的标准和范围，统一授权或委托执法职权的样本，便于各县（市、区）执行操作。
（二）健全完善综合执法方面的法律法规。明确上位法，让综合行政执法工作有法可依。可经过从国家层面制定一部全国性的综合执法领域法律法规，打破部门立法惯例，从更高层次明确综合执法的职责定位以及执法主体、权限范围、执法程序等，厘清综合执法机构与各职能部门的关系，明确各层级政府的职责权限，坚决杜绝法外设权，从而促进综合执法工作依法推进、协调发展。
（三）加强行政执法与司法衔接。建立综合行政执法机构与公安机关、检察机关、审判机关信息共享、案情通报、案件移送制度，实现行政处罚和刑事处罚无缝对接。完善案件移送标准和程序，细化并严格执行执法协作相关规定。
（四）利用大数据手段加强综合执法机构和人员的规范化管理。推行“智慧执法”模式，充分利用先进的大数据手段加强对综合执法人员的业务培训和管理；建立持证上岗制度，并配备与执法任务相匹配的装备和设施，提高执法人员的法律素质、业务素质和执法水平。设置合理的执法人员的年龄结构，扩大执法人员新录用渠道，随着执法人员的新旧交替，引入高素质的专业执法人员，逐步提高执法人员素质。此外，利用综合治理平台、执法记录仪等手段，加强执法监督。严格执行处罚与收缴分离的法定原则，树立规范执法的良好形象。
撰写报告【篇2】
怎样写调查报告?
讲两个问题：
?调查报告的写法
?调查报告的撰写格式
ⅰ调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1.1标题：三种写法。
①标题是文章标题的写法(如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》)。
②标题是类似于公文标题的写法(如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。（考试祝福网 692p.cOm）
③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。
1.3正文：由两个部分构成，即前言;调查报告的主体。
1.3.1前言：扼要说明调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。
1.3.2调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。
ⅱ调查报告的撰写格式
题目
姓名
(经济管理学院XX级经济学专业)
前言
一、
1、
①
②
③
2、
3、
4、
二、
三、
结语
撰写报告【篇3】
撰写毕业实习报告是学生的一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实习的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。通过撰写实习报告，对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容、运用所学专业知识分析和解决问题的能力，为走上工作岗位奠定良好基础。为了进一步规范教学管理，提高教学管理水平，保证毕业实习的质量及实习工作的顺利完成，现将撰写毕业实习报告的相关要求通知如下：
实习报告的标题一律统一格式为：“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”。
正文是作者对毕业实习工作的详细表述，包含下面四个方面：
（1） 绪论：主要阐述实习的目的`、实习计划及目标要求。
（2）实习单位及岗位介绍：要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，绘出单位组织结构图及生产流程图，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于500字。
（3）实习内容及过程：主要描述自己工作内容、工作中遇到的问题及解决方案。侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。篇幅不少于2000字，
（4）实习总结与体会：着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。篇幅不少于300字。
毕业实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。撰写时应做到言简意赅、详略得当、重点突出，要求内容详实、层次清楚，逻辑性强。
这是对实习单位及企业指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。
1． 毕业实习报告一律采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写，报告一律采用计算机排版、A4纸打印。要求语句通顺、表述严谨、用语规范。
2. 毕业实习报告内容依次为：
封面，包括题目（小二号华文中宋加粗居中）、学生姓名、所在院（系）、所在专业、导师姓名及完成时间等（小三号华文中宋加粗居中）。
毕业实习计划，由指导教师填写。
正文：可分为一、二、…等部分，每部分标题为小四号仿宋加粗，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字，行距为固定值20。
撰写报告【篇4】
调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。
它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。
因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。
题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。
这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。
有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。
包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。
在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。
在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个市场调查活动的可信度。
应根据调查结果总结结论，并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难，提出解决方法，即建议。对建议要作一简要说明，使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。
撰写报告【篇5】
实习报告撰写要求
题目：xx种类人工繁育生产实习
1、实习目的意义
2、材料（亲本、饵料）与方法（参照操作规程）
3、结果：亲本培育；采卵及孵化、胚胎发育观察（图片、发育时间）；幼虫发育观察（大小及发育速度）、培育过程、成活率观察（密度变化）；温度和盐度测量结果（曲线图）
4、讨论（须有三点以上）
5、小结与体会
要求：字数为2000-3000，不包括图表；实习报告撰写格式参考广东海洋大学学报的论文格式。另外每组要交一本实习日记，每组组长为本组学员评定优良等级，优秀的为3-4人。实习报告交电子版和打印版。
附：
1、论文结构（从上往下）：题名--作者及工作单位（校内作者注明至“学院”）--摘要（内容包括研究的目的、方法、结果和结论，100-300字）--关键字（3-8个）--正文—参考文献
2、《广东海洋大学学报》页面设置与版式要求
页边距：
上2.6厘米； 下2.6厘米
左2.0厘米； 右2.0厘米
纸张：
纸张大小A4
文档网格： 无网格
格式：
文字行距（公式图表除外）固定值15.5）； 公式图表行距为单倍行距
正文字体字号： 宋体五号
标题字体字号：
文题（小二号黑体）1 一级标题（四号仿宋）1.1 二级标题（五号黑体）1.1.1 三级标题（五号楷体）
以上标题项不使用自动编号。全文不分栏、不用分节符。
图表： 以Excel所作的图表，附Excel图表原样。非Microsoft Office软件所作图，应在Word中用选择性粘贴为“图片（Windows 图元文件）”
撰写报告【篇6】
调研报告及相关要求
一、调研报告撰写要求
（一）调研报告撰写要点
1、标题
标题即报告的题目。有直接在标题中写明调查的单位、内容和调查范围的，如：《天津自行车在国内外市场地位的调查》；有的标题直接揭示调查结论，如：《首都自行车市场进入饱和期》、《出口商品包装不容忽视》等等；还有的标题除正题之外，再加副题，如《“泥巴换外汇”——陶瓷品出口情况调查》。
2、前言
前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的依据，报告的研究目的或是主旨，调查的范围、时间、地点及所采用的调查方式、方法。
3、主体
主体部分是报告的正文。它主要包括三部分内容。
（1）情况部分
该部分是对调查结果的描述与解释说明。可以用文字、图表、数字加以说明。对情况的介绍要详尽而完备，为结论和对策提供依据。
（2）结论或预测部分
该部分通过对资料的分析研究，得出针对调查目的的结论。该部分为了条理清楚，往往分为若干条叙述，或列出小标题。
（3）建议和决策部分
经过对调查资料的分析研究，发现了存在的问题及原因，提出拟采取的对策或看法。
4、结尾
这是全文的结束部分。一般写有前言的调查报告，要有结尾，以与前言互相照应，综述全文重申观点或是加深认识。
（二）调研报告格式要求
1、体例
正文按照以下体例排版：
□□
一、＊＊＊＊
□□
（一）＊＊＊＊
□□1．＊＊＊＊
□□（1）＊＊＊＊
一级标题为黑体四号，二级标题为黑体小四号，三级标题为宋体五号加粗，四级标题为宋体五号。行距设置为固定值20磅。
2、图表格式
正文中所用图表要标出题号，表名位于表上方，图名位于图下方，并要标明顺序。如第一个表格，标注为“表1”；第二份图，标明为“图2”。
表采用两栏式表格，如
二、调研报告上交及交流汇报1、7月7日下午4点前上交调研报告。在调研报告的封面要写明调查小组成员（标明组长，成员分工情况）。7月8日下午进行交流汇报。
2、交流汇报需要PPT。
三、需提交材料
1、每组提交1份3000字以上的调研报告（打印版、电子版）
2、每组提交1份电子版的“农民养老方式选择情况调查问卷数据汇总表”（excel表）
3、本小组的调查问卷
4、每位同学提交一份实习总结（1000字以上）。
四、注意事项
不按时上交实习报告，或者实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显、弄虚作假，欺骗教师的中的任何一种情况，实习成绩为不及格。
126亩地，宅基地200亩，农户171户，男占131人，女占140人，非农户口有369户，男占512人，女占559人，流动人口1800 主要是第二产业 历史上的自然村 流动人口多于村人口 主要收入有房租 无合作企业 由于地势较高 所以没有水和工程建设，主要使用网通和铁通，属于城中村，土地宅基地等归区管，现在的楼房大概是在93年改好的，旧村改造实在2015年
村官的主要任务是党建的内容，国家对于山区的资助金额每年大概15-20万不等，城中村每年8万主要用于公共事业建设
撰写报告【篇7】
1、标题：三种写法。
①标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。
②标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。
③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
2、署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。
3、正文：由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。
前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。
主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。
结语：对于以上分析提出相应“对策”，最好能有理论依据。
撰写报告【篇8】
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
（一）内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
（二）专业知识在工作中如何灵活运用的，并结合所学的知识将理论与实践有机结合起来。
（三）观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
（一）封面；
（二）正文：
实习报告正文内容必须包含下面五个方面：
1、以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
3、实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
5、实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于50字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。实习过程（实习内容、环节、做法）
（1）将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
（2）观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的.问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
6、实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500--1000字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
撰写报告【篇9】
顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是表达其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程，体会，收获的全面反映，是学生实践技能中很重要的环节，对今后学生职业生涯的规划和发展具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告．
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
学号＿＿＿＿＿＿＿＿
专业与班级＿＿＿＿＿
实习单位＿＿＿＿＿＿
实习岗位＿＿＿＿＿＿
实习单位导师＿＿＿＿
正文的内容由概述，主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字．
概述部分简要介绍实习单位基本情况，实习岗位，实习任务的完成情况等内容，字数 在300字以上．
主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事，实习的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度，遵守纪律的情况等．它 是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，本部分占顶岗实习报告的 大部分篇幅．这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观，科学，完备，要尽量让事实和数据说话．用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可用图表表述．本部分字数要求在3000字以上．
总结是实习过程的总体结论和建议，主要回答＂得到了什么＂＂还有哪些不足＂＂今后要怎么做＂等等．它是顶岗实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单 位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等．撰写总结应注意：明确，精 炼，完整，准确，措辞严密，不含糊其词．结论要一分为二，一方面包括实习成果，另一方面提出值得改进的地方．
致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导，师傅，同事及相关人员的一种感谢．
顶岗实习报告要求用计算机排版A4纸打印．按封面，目录，正文等顺序一起装订．
页眉＂江西陶瓷工艺美术职业技术学院2009届顶岗实习报告＂置于页面上部． 页眉的文字用5号宋体，居中．
正文的页码用阿拉伯数字，居中标于也面底部．
文档内容说明：
1）一级标题三号黑体，居中，二级，三级标题小四黑体，左对齐，不缩进． 2）各级标题段前，段后距离0.5行
3）文档内容小四，宋体或仿宋体：行间距1.25倍行距，段落首行缩进2个字符， 插图与图表应进行编号．
封底上不要有任何文字．