我们每个人都得有自己的生活目标和计划，越来越多人接受演讲稿的使用。演讲稿不仅能提高演讲者的表达能力，还能激发演讲者的灵感，演讲稿可以让我们对演讲内容和框架更加清晰。根据您的要求我找到了以下内容：“中学生演讲稿格式”，希望能对你有所帮助，请收藏！
中学生演讲稿格式(篇1)
（执笔作文网 wWw.Zb258.CoM）
各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《感恩爸妈，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的爸妈，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她将美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她将温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她将挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她将明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有爸妈的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的爸妈！爸妈的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
感恩爸妈，不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受……
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖了血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？将自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢爸妈重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向爸妈许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。爸妈走了，带着对我们深深的挂念。爸妈走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的爸妈尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你爸妈健在的时候，尽一份你的孝心。谢谢大家。
中学生演讲稿格式(篇2)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《三人行必有我师》。
这句话几乎是家喻户晓，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
另外，句中的“三”，并不是说数字里的3，而是一个虚数，泛指几个人。
在现实的生活中我们该怎样正确的理解这句话呢？下面我想通过一个例子来和同学们一起来理解这句话真正的含义。我想请几名同学上来，谁愿意参与到其中来，请举手：
请来五名学生，并提出三个要求，让孩子们在一起交流（3名高年级，2名低年级）
要求： 第一，说出自己的优点；
第二：说说自己不足的地方；
第三：对照别人自己要改正自己哪方面的不足。
接下来老师便进行一一采访：
师：采访A（通过刚刚的交谈，你了解B同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？）
A:回答
师：采访B(通过刚刚的交谈，你了解C同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？)
B:回答
师：采访C(通过刚刚的交谈，你了解A同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？)
C:回答
孩子，通过刚刚的这个活动，你能说说你对“三人行必有我师”这句话的理解与感受吗？
A、B、C分别说说自己的理解与感受，低年级的小朋友也说一说从中明白了什么。
老师总结：
同学们通过刚才的这个小活动，你们从中也理解了这句话的含义。另外，这句话虽是是家喻户晓，但人们常犯的一个通病——就是往往看自己的优点，找他人的缺点；爱拿自己的长处与他人的短处相比。其实，无论是年长者还是年幼者每个人都有值得我们学习的地方，我们要端正自己的学习态度，善于向别人学习。
同学们在你的身边就有篮球上的猛将，绘画巧匠，象棋高手。有的能歌善舞，有的文采出众……同学们，多向他们学习吧，你就像置身万绿丛中的小苗吸收着充分的养分，这样才能茁壮成长。高山，是那样雄伟绵延，大海是那样的壮丽无边。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石头，海之所以阔，是因为它积极的聚集好一点一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于向身边平凡的人汲取他们的点滴之长。
每个人都有自己的一个梦想，我们要好好的思考，让我们认真盘点生活中与学习上的得失，用心的取长补短，虚心向别人请教，把“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”常记心间。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿格式(篇3)
老师们，同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：为自己喝彩。
山有它的巍峨，水有它的清秀，月有它的圆缺，人也有各自的闪光点，要发掘出自己的闪光点，首先需要的便是自信。成功学的创始人拿破仑·希尔说："自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有’奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。"在生命的调色板上，人人都希望自己是个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩，但是，事实上我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又何谈描绘色彩呢在我们的学习生活中，不自信的一幕幕比比皆是：老师提出一个问题，疑惑自己的想法而不敢举手，明明能回答出来，却音如蚊声，怕别人笑话自己没有回答正确；家长希望我们能实现自己的目标，我们却彷徨不决，不知大家是否从这儿找到了自己的影子。
对此，我要说，路是人走出来的，别说你不行。敢于提高自己，推销自己，才能在生命的舞台上做一个明星。相信大家都听过这首歌："我的舞台我自己建造，要让全世界感到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角。我的魅力我自己创造，每个明天把我拥抱。"是的，我们不要总是低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了自己的舞台，失去了为自己喝彩的机会，要学会相信自己，不要被束缚在他人的影子之下，应该勇敢地扬起希望的风帆，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。即使你来到一个无人为你喝彩的荒岛，你依然能在岛屿之上，为自己的勇敢而高歌，喝彩！
但是，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。所以，我们要将自己建立在脚踏实地地刻苦认真之中，将自信附着于"实干"之上，让"为自己喝彩"点燃胜利的火种，照亮我们的心灵，昂扬我们的斗志，冲破无限的阻碍，从而成为搏击蓝天的动力。
最后，我想说：我们做人，就应当先做一个有真才识学，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于"实干"这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。"自信人生二百年，会当水击三千里。"同学们，让我们以女娲补天的执著，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，信任自我，提高自我，完善自我，用努力和自信铸就明天的辉煌！！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学生演讲稿格式(篇4)
亲爱的老师同学们：
大家好！我是初二3班的的王惠仪，今天我来竞选学生会主席。我能再次勇敢地站在这儿，就请大家为我鼓掌！
去年的这个时候，我也怀揣着一个梦想，来到第一中学，然后站在这里，想释放我的光芒和能量。可是，毕竟那个时候，我还过于幼稚，梦想没有成真。像小学生一样，气得直跺脚，然后让写的竞选感悟，我也就一句“见鬼去吧”直接抛在脑后。今天，我长大了，知道了那过于鲁莽。此时此刻，我为我的不负责任道歉并告诉学弟，学妹们，无论结果怎么样，是成功抑或失败，我们都不要放弃。
生活中又何止这一个挑战呢？升入初中，环境变了，人才也越来越多，或者昔日的你是班级的阳光，而今天不过是一株平常的小草；即将步入初三的我们，家长的期望，明知道学习日渐紧张，压力却几乎让我们的心情一落千丈。人在社会生活，总免不了遇到挫折，遇到风险，别慌！面对再大的灾难，也别忘了给自己一个真诚而坚强意念。那么勇气就会延长，痛苦就会缩短。战胜苦难，首先要战胜自己；战胜自己，就要有一个执著的信念；只要信念不老，人生就会在追求永驻的春天。
回过头来，我们再看第一中学。第一中学，从很久以前就是那那中学的佼佼者。今天，我们美丽的学校更是大放异彩。历届中考状元的摇篮，素质教育示范校等等的荣耀在第一中学校园上空盘旋。那怎么才能使我们可爱的校园更上一层楼呢？很简单，从小事做起。规范中学生日常行为，严抓课间，课上纪律，宣传“文明礼仪”重要意义。只要我们每一个人出一点力，那么这个学校一定更加美好！请同学们记住并努力做到“今天我以第一中骄傲，明天第一中以我为骄傲”。
中学生演讲稿格式(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天，我演讲的题目是《感悟秋天》。
秋天是个收获的季节。文曰：“夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经也”。农民经过春天的耕耘播种、夏天的田间管理，到了秋天就会收获丰硕的果实。这是事物的发展规律。对我们学习者而言，同样的道理，没有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的辛勤耕耘，哪有知识的收获。正所谓“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才”。下个月将进行16校联合期中考试，你若进行了春天般的播种，夏天般的耕耘，你将会带着自信走进考场，向老师交一份满意的答卷，收获到秋天般的果实。
秋天是一个感悟的季节。每天，当我走在校园里，看到到处飘落的树叶，突然有所感悟：落叶，不是文人墨客悲愁的情物，只是“遵天寿，顺天时”的一种自然的和谐。我们的先人从莺飞草长，花开花落这种自然的和谐中创立了中华文化的核心价值观，即“四和文明”：为人要和气，家庭邻里要和睦，社会要和谐，天下要和平。毫无疑问，校园是社会的一个小社区。最近，我在我们的十四中校园里听到一声声“老师好”，看到同学们一张张喜洋洋的脸庞，我感觉到了美好，那是师生的和谐;看到精神饱满的老师在课堂上教有果、学生学有获，我感觉到了美好，那是教学的和谐;我还看到早操时，师生同场，动作优美和谐，进退场秩序井然，我感觉到了美好，那是一种有序的和谐。愿我们的校园永远充满着和谐之美。
老师们，同学们，在秋天这个不平凡的季节里，让我们共同收获，一起感悟，相互感动吧!!!
谢谢大家!