近年来，人们的生活水平不断提高，因此申请书的使用频率也越来越高。好的申请书可以促进上下级之间的情感交流。通过搜索，栏目小编为您整理了一些相关资料“寄宿生出校申请书”，让我们共同努力，成为更加优秀的人吧！
寄宿生出校申请书(篇1)
1.凡住校学生须经学校批准，手续完备，方可入校住宿;
2.男同学禁止进入女生宿舍，非内宿同学或者其他人员不得进入住宿区;3.寄宿生不得在宿舍接待来访客人，禁止在宿舍留宿外人。二.日常管理制度
2.中午：因为大部分同学要午休，中午12：30之后不得在宿舍讲话，聊天，洗衣服等。3.晚自习制度：
①全体寄宿生须于学校规定的时间参加晚自习。遇到下雨、考试期间等停课的，寄宿的同学也必须到班级自修，禁止利用这段时间到街上遛达或者到网吧上网。②晚自习时间严禁外人来访。4.晚上：11：00到宿舍点名。
有下列情形之一的，我们将进行处分，严重者将留校察看甚至开除：①一个月以内有三次11：20之后回到宿舍的;②半夜私自翻墙外出的;
③非毕业班同学周日至周四晚、毕业班同学除周六外没有写请假条且经过批准，私自回家或者夜不归宿的。
1.请假条必须用学校专用的请假条，寄宿生请假须履行相关手续方可离校，否则视为违纪;2.请假手续办理后，学校有关人员将对请假学生去向进行确认，如发现去向与请假条不符
者，除通知家长给予追查外，还进行严重警告以上处分;
1.个人卫生：起床后整理好个人内务，被子统一叠成方块，一律放在床的靠北的位置，枕头放在被子上头，被子床单，枕巾无污垢，摆放整齐、平整。
2.搞好公共卫生，宿舍内每一天安排值日生进行卫生值日，整理内务。认真做好周末宿舍卫生大扫除工作，不得乱倒垃圾、污水，禁止乱扔杂物，不在宿舍内吃零食。3.异常强调：禁止把垃圾随意丢到窗外，一旦发现，将进行严肃处理。4.饮食卫生：
①寄宿生必须在学校食堂用餐，反对到校外用餐、带饭菜到宿舍;就餐时，应排队购买饭菜，不拥挤、不插队、不喧闹。
②寄宿生应注意各种饮食卫生，严禁学生在无证经营的各种饮食摊点食用各种食品，防止病从口入。
1.爱护公物，不准在墙上、门上乱涂乱画，不准在室内乱贴纸张，乱拉绳带。
2.凡损坏宿舍器物的，按学校有关赔偿制度赔偿;个人损坏者，追究其职责并给予相关赔偿处理;如无法找到职责人的，由全宿舍承担职责。
1.寄宿生应遵守学校各种安全规定，防止出现安全事故;2.寄宿生不得攀越学校围墙、各种防护栏等各种安全防护设施;3.有客人来访禁止留宿;
4.寄宿生不得在宿舍内使用蜡烛、电炉、电热壶、电热棒等有碍安全的电器产品，不得带打火机、火柴入校;
5.寄宿生在宿舍内不得打扑克、赌博、看小说，晚上11：20之后禁止用手机上网;不得带各种包含酒精的物品(如啤酒)入宿舍;寄宿生在校内外喝酒，一经发现，即予处分。七.执行制度
1.寄宿生应坚决服从生管教师和舍长的管理，理解生管教师和室长的检查，不得顶撞、辱骂生管教师和舍长。
2.以上条例，全体寄宿生必须遵照执行，凡违反者，学校将视情节轻重给予批评教育，直至处分。
寄宿生出校申请书(篇2)
1、学生宿舍实行全封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍。寄宿生按时进入，迟归学生需登记说明情景，经生活教师准许方可进入。
2、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁在宿舍内点明火、使用电炉、电热等用电器。
3、学生离开宿舍，必须收藏好自我的钱票和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。
4、坚持宿舍内清洁卫生，坚持每一天打扫。
5、坚持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。
6、注意宿舍卫生，常开窗通风，坚持室内空气新鲜，无异味。
7、盥洗室瓷砖无积垢，便池、水池、地漏内无杂物。
8、床上、桌面物品摆放有序，床下、桌下无杂物。
9、讲究个人卫生，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头、洗澡、换衣。
10、按时起床、出操、就餐、早读、就寝。
11、坚持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，熄灯后不讲话。
12、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在生活教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。
13、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。
14、节俭用水、用电，随手关灯、关水笼头。发生水电故障、门窗锁损坏，及时报告生活教师安排维修和排除。
15、寄宿生要服从生活教师和学生干部的管理，自觉遵守规章制度，争创礼貌宿舍。
寄宿生出校申请书(篇3)
为了创立一个礼貌健康、进取向上的学校礼貌宿舍环境，促使我校生管工作规范化、制度化，在生管工作中体现一切为了学生的特点，特颁布我校住宿生管理制度：
一、住宿生必须服从学校、班主任和宿舍管理人员的管理，按编定的床位号入位。
二、严格遵守作息制度，早晨5：30起床，严禁学生早起，要坚持宿舍区的安静。
三、寝室内的被子、毛巾等日常用品摆放统一、整齐、规范。
四、认真做好寝室及个人的卫生工作，每星期一次大扫除，每一天值日轮流。
五、要团结友爱，互帮互助，不说下流话，不打架，不得拉帮结派。
六、损坏东西按价赔偿，不得偷窃学校或教师、同学的东西。
七、遇到问题及时向宿舍管理人员或班主任汇报。
八、爱护学校财产，节俭用电用水，不在墙壁上乱涂乱画。
九、住宿生不得乱撒米粒、饭粒及剩菜等，坚持公共场所的卫生整洁。
十、加强安全防范，不得带外人住宿，做到防火防盗，防意外事故发生，按时关锁寝室门窗，遇到坏人坏事应立即报告。
十一、熄灯以后严禁说话、打手电筒，禁止到外打水等其它活动。
十二、宿舍管理人员对学生违反宿舍管理规定的，首先进行批评教育，对履教不改的(两次以上)及时向学校领导反映，学校要对其进行严肃处理。
寄宿生出校申请书(篇4)
1．寄宿生须在学校政教处的统一管理下入、退宿，并填写相关申请表；
2．不准擅自调换床位和宿舍，有特殊要求，需经生管教师同意方可调整；
3.实行来访人员登记制度；其他人员不得进入住宿区。
1．请假制度：寄宿生有事外宿须履行相关手续并填写请假条，方可离校，否则视为违纪；
2．点名制度：寄宿生每一天进行点名工作，每晚就寝前30分钟为生管人员固定点名时间，其余时间由学校有关管理人员进行随时检查，以强化寄宿生考勤工作；点名超过三次无理由不归宿的，又不办理退宿手续的视为自动离宿；
3．晚自习制度：全体寄宿生须于学校规定的时间到班级参加晚自习，不得逗留在宿舍，不得迟到、旷课或早退。
1．个人卫生：全体寄宿生应讲究个人卫生，自觉养成良好的卫生习惯，不在宿舍内用膳；个人物品应按学校要求整齐摆放，被褥应每一天叠放整齐，地上物品应整齐有序，悬挂物品应按要求悬挂，；寄宿生应认真履行值日生职责，不得因个人原因导致宿舍卫生工作受损；
2．宿舍、卫生职责区卫生：各宿舍每一天应安排值日生对宿舍及卫生职责区进行卫生保洁工作，每一天一次保洁，及时倾倒当日垃圾；各宿舍每周五进行一次卫生大扫除工作，要求全员参与，做到门窗无灰尘、地板无污迹、垃圾无残留；学生会定期对卫生考评成绩进行公布，奖优罚劣。
1．寄宿生应遵守学校各种安全规定，防止出现安全事故；
2．凡损坏宿舍器物的，按学校有关赔偿制度赔偿；如无法找到职责人的，由全宿舍承担职责；
3．寄宿生不得在宿舍内私接电源，不得使用电炉、电热壶、电热棒等有碍安全的电器产品，不得带打火机入校，不得点蜡烛；
4．寄宿生不在舍区喧哗、吵闹，严禁打扑克、赌博、抽烟、喝酒、盗窃等违法行为，一经发现，即予退宿及纪律处分；
5．应养成及时锁门的习惯，无人在宿舍时，要及时锁门，平时要保管好自我的贵重物品和钱包，加强安全防范意识。
凡违反寄宿生管理制度者，将视情节轻重给予批评、警告、停宿直至校纪处分。
寄宿生出校申请书(篇5)
一、(1)6：00起床，6：25前洗刷完毕，折叠好床铺，将刷牙缸统一摆放在窗台，清扫室内垃圾、垃圾不能扫到门外，拖地、倒掉污水和垃圾。迅速离开宿舍，公寓楼管理人员要检查，对滞留在宿舍睡懒觉的学生要及时督促离开宿舍，并通报。
(2)宿舍卫生区域包括：室内地面、窗台、墙壁、床铺、门窗及玻璃、灯具、门外墙裙、门口楼道等。面向楼梯口与水房的宿舍要负责楼梯口及水房门口的卫生，要坚持清洁。
(3)所有公物实行就近宿舍承包保护制（包括安全指示牌、灭火器、消防水箱、楼道宣传牌等），一旦损坏，谁损坏谁赔偿，如果找不到具体损坏的人，则由本宿舍所有成员赔偿。
二、早餐期间，完善早晨起床没做到位的工作，床上只放被子，将枕头放在被子上，并用枕巾盖好，其余东西都要放在柜子里，或装在纸箱，将不穿的鞋子也要装在纸箱放在床下隐蔽处，不许外露，将暖水壶统一整齐地放在小阳台上，将洗脸盆放在床下的架子上，8：05前，宿舍值日生再仔细检查并将宿舍卫生打扫一遍，将东西摆放好，最终离开宿舍。
三、学生早餐完毕，不在关锁宿舍门，学生离开宿舍后，公寓楼管理人员，将逐宿舍进行检查，对没有按学校规定做到位的宿舍，要及时通报，并经过年级通知到该宿舍学生，该宿舍的值日生停课补救，直到楼管人员验收经过后，才准许该生回教室上课。
四、中午1：10住校生停止一切活动，开始午休，要坚持整个公寓楼安静，午时2：00学校钟声报时后，学生要迅速整理好宿舍，打扫好卫生，倒掉污水、垃圾后，于2：20前，所有的住校生都要离开宿舍，公寓楼管理人员要及时检查，发现有睡懒觉的学生要及时记录、反馈和通报。
五、晚饭后，6：40（住宿生必须离开宿舍，公寓楼要锁门，公寓楼管理人员要进行检查，对未能及时离开的宿舍的学生要督促其离开，记录并向该年级和值周组反馈。
六、（1）晚自习后10：20前所有住校生必须回到宿舍，各年级开始检查人数。各室室长清点本宿舍人数，并向值班室汇报并签名。学生要在10：35前洗刷完毕，准备就寝，10：40熄灯后，学生要停止一切活动，安静下来休息，楼管人员及值周组将巡回督查并记录，第二天早上，将前一天不安要求做的宿舍公布并向年分管住宿生的领导反馈，由分管住宿生的领导通知该年级组领导，年级及时督促该班班主任，班主任要迅速追查吵闹等违纪宿舍学生的职责。
（2）凡在宿舍抽烟、酗酒、赌博、打架，在学生中造成不良影响和10：40熄灯后用手机上网、听音乐，影响他人休息的学生，学校除通报外，将取消该生的一切奖励和资助资格，屡教不改者，学校将给予警告处分。
（3）在10：40熄灯休息后，如果个别学生有特殊情景，需要上厕所，必须做到开门、关门轻，走路轻，以免影响他人休息，要讲究公德意识。
七、星期六晚要保证9：30（冬季9：00）前，准时到宿舍，等待楼管人员和值周组检查，要按时休息。凡不在学校统一规定的放假期间要回家的住校生，由该生的家长给班主任打电话请假，学生要填写好请假条，班主任签明同意后，才准许回家，将假条交与宿舍室长保管，以待检查，对凡没有履行请假手续，班主任不知晓的情景下，擅自不到宿舍就寝的学生，检查人员要详细登记，及时公布，并反馈到年级组，由年级组督促班主任追究职责，要按违纪处理。
八、正常上课、自习期间，学生因病要进入公寓楼，必须要有班主任签名的请假条，否则一律不准出入，异常是早晚自习、第四节课、午时自习，这几个时段，不允许任何学生提前进入公寓楼，如有不听劝阻，对公寓楼管理人员态度不好，出言不逊者，公寓楼管理人员要向政教处反映，政教处将对这些学生进行批评教育并做出相应的处理决定。
九、各年级要组织安排本级住校生室长轮流值班，协助本级值周人员检查和在一些特殊时段的督察工作，年级要将检查结果作为年级考核班级的一项重要资料。
十、公寓楼管理人员，根据平时的检查记录，每两个月对表现最好的宿舍，给予“礼貌宿舍”的称号，学校对获得“礼貌宿舍”次数最多的宿舍，进行表彰奖励，在特困生评选时，多给名额，以示奖励。对问题最多的宿舍，除每一天的考核扣分外，每两个月在全校通报一次，取消该宿舍住校生评选先进和减少特困生受助的人数。对连续两次被评为问题最多的宿舍的学生，学校要对违纪问题最严重的学生给予处理，甚至劝其退学。
一、住校生应按时就寝和起床，起床后整理好内务；熄灯后不讲话、不看书、不听收录音机。早晚6:30起床17:50晚餐7:50早餐18:30到7:40第一节晚自习19:50~20:50第二节晚自习21:00~21:30第三节晚自习21:00~21;50自习22:30预备就寝22:40灭灯就寝。
二、住校生须按安排的寝室、铺位住宿，不得私自调换，因故需要调换的，须经班主任教师和值周行政同意，并报宿管人员知晓。
三、每个寝室设室长一人，负责本寝室的纪律和安全，保管钥匙；设副室长一人，专门负责本寝室的卫生安排和监督检查。若二人中一人不在，由另一人代替开展工作。
四、寝室内要随时坚持整洁。室内和门前走道、栏杆要随时打扫和擦拭，坚持地面、墙壁、门窗清洁，桌上和床上用品按要求摆放整齐、有序，异常是卫生间要随手冲洗干净，力争无臭味。坚决不允许将垃圾、泥石、塑料袋、卫生巾等物抛入便槽中，不乱钉乱挂，不乱涂乱画、不乱抛果皮纸屑、不随地泼污水、不准随意泼水和扔东西，不准随地吐痰；五、学校行政、宿管人员定期每一天上午、午时上课期间两次卫生大检查，及时表扬礼貌卫生寝室，曝光脏、乱、差寝室。
六、搞好个人卫生。衣服、被褥勤洗换，少吃零食，不吃不卫生的食品，不穿别人的衣裤，不用别人的卫生用品，防止疾病的发生及传染。
七、室内严禁吸烟、饮酒、打牌、点蜡烛、乱拉乱接电线等。
八、严禁在寝室内、走道上高声喧哗，追逐打玩。
九、严禁非本寝室的学生、外来人员到寝室就寝；节假日未经家长、教师同意，不准直接去亲戚、同学家过夜。
十、课间和课外活动时间，学生不得进入寝室，确因特殊情景需要进入寝室的，应经宿管人员同意，并在宿管人员处登记好班级、姓名、出入时间。
十一、室内公物，由寝室全体住宿人员承包。如有损坏者，照价赔偿，故意损坏者，除加倍赔偿外，按学校有关纪律处理。
十二、来访来客，原则上不准进入寝室，宿管人员必须做好查访、登记和盘问工作，不经值班管理人员同意，非本室人员不准进入寝室，学生无权留客人在寝室内过夜。
十三、住校生外出必须在值周行政处书面请假，在宿管人员处登记，由门卫保安处登记放行，回校后在宿管人员处及时销假；
十四、住校生应自我做好钱和物的管理，异常贵重的物品可找人或其他地方妥善保管，发现被盗或丢失要及时报告；偷盗别人钱物者，一经查出，除赔偿损失、理解处分外，取消住校资格。
十五、女生寝室严禁男生进入，男生寝室严禁女生进入；
十六、严禁任何住校生不假外出，坚决杜绝夜不归宿现象，凡住校生因病、因事不能返校者，必须由家长当面或电话向学校行政请假；
十七、住校学生必须时时、处处注意安全问题，自觉遵守安全规则，上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊，一旦发生安全事故，应冷静不慌张，高声呼救快撤离。
1、物品（被子、枕头、床单、喝水杯、杂物箱、牙具、洗脸盆、卫生工具、热水瓶等）放置不贴合学校规定者各扣1分。
2、地面不清洁、垃圾及污水清理不及时者各扣3分。
3、室内设施(门面、门牌、窗帘、窗台、地面、墙面、壁柜、空床板等)被污染而不及时清洗者各扣1分。
5、各种设施（室内及室外承包区域内的灯具、玻璃等）管理、维护不好者各扣1分
寄宿生出校申请书(篇6)
要搞好寄宿制工作，学校要立足本校实际，针对学生中存在的问题，不断创新，充分挖掘特色教育，使寄宿制学校教育模式的育人功能得到有效发挥，做到了让家长放心，学生舒心，教师安心。
作为一所农村寄宿制学校，要想抓好学校的寄宿制管理工作，我想应做到以下几点：
一、全体教职工树立以爱心为纽带构建和谐校园的理念，认真抓好管理，服务育人。
一个寄宿制学校管理的成功与否决定于教师，寄宿制学校管理的成功必须要有一群勇于奉献的老师。首先要求全体教师明确职责，对自己作为寄宿制学校教师的职责进行重新定位, 充分认识到寄宿学生生活区是学校范围内的“家庭”，又是家庭之外的“学校”，每一位教师肩负着双重使命，既要承担学校教育义务，又要承担家庭教育责任，既是传授知识之师，更重要的是辅导生活之师。
二、夯实管理责任，细化管理制度，为寄宿制管理提供强大的制度保障。
1、构建寄宿学生管理网络。学校要成立以校长为组长的寄宿学生管理工作领导小组，政教处牵头抓总, 构建起以值周领导、值周教师、班主任、宿管员的四级管理网络。 安排有高度责任心、爱心和吃苦精神的班主任教师兼职生活服务教师，定期对班主任进行生活服务方面的教育和培训，增强安全、服务意识，做到明确分工，责任到人，全力以赴抓好寄宿生管理工作。
卫在放学时间内轮流值勤，寄宿生外出需写请教条，班主任或者值周教师批复后凭请假条出门，严防寄宿生私自外出。积极联系当地派出所，切实搞好校园周边环境治理，防止社会不良现象或不安全因素进入校园，努力给学生营造一个安宁、文明的学习、生活环境。
3、严把食品采购关，搞好食堂卫生。严格餐具清洁、消毒措施，保证寄宿生吃到新鲜可口、营养丰富、物美价廉的饭菜。
4、建立健全寄宿学生管理制度。根据实际，不断修订完善《寄宿生守则》、《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《餐厅管理制度》和《宿舍文明公约》等规章制度，并张贴在各个相关生活用房的墙上，要求学生时时对照守则和公约，事事从我做起，人人争做文明学生。
三、坚持以校训教育贯穿德育教育的始终，树立以人为本、人性化管理的理念。
强化行之有效的校训教育。为了使学校的校训教育开展得切实可行、扎实有效，学校可以在新生入学，新教师到岗，学生毕业离校等不同时机，组织师生进行校训教育。为了使校训教学更具生命力，学校将校训教育同学校的考核奖惩结合起来，使学校工作安排到哪里，考核奖惩就跟到哪里，促进学校精细化管理的形成。在学生中开展争当“明礼学生”、“诚信学生”，在班级中开展争创“文明班级”。
四、以学校良好的环境氛围和教师（管理者）的人格魅力，影响感染学生，从而达到学生自我管理的良好氛围。
学生时代是人一生中人格形成的最重要的时期，而在这一时期中与学生接触最多的人是教师，而且由于教师所处的特殊地位，处于成
长中的孩子往往自觉或不自觉地把教师作为模仿的对象，心目中的偶像。我们可以毫不夸张地说任何一个人的品德、人格都打上了他儿童时代青少年时代教师的品德和人格的烙印。古人云：“亲其师，信其道”,教师的人格品行、言谈举止对学生一生的影响是十分深远的。为了能让学生在学校里形成一个健康的人格，我想作为教师应该具备以下八种能力：一是认真；二是宽容；三是诚实；四是可亲；五是好学；六是心里健康；七是以身作则；八是幽默。
五、狠抓科学管理，彰显寄宿制在农村教育中的'无限魅力。
寄宿制学校的优势就在于整合了教育资源，让教师和学生都能比在以前小规模学校得到了最大限度的发展。有充分的时间来进行学习和提高，有足够的空间进行非智力因素的培养。
一是加强校园文化建设，发挥环境育人的功效，学生参与的文化建设让寄宿学生体会到成长的喜悦。学校尽可能让每面墙都会说话，层层构建走廊文化、寝室文化、围墙文化、校园宣传栏文化、班级特色文化、地方特色文化等校园文化体系。突出体现“时代性、现代性、世界性”的特点，发挥图片的视角震撼效应。走廊文化的主题可为师生美术、书法作品展；寝室文化可为学校统一制定的寝室管理六统一和学生自己的美术、书法作品；围墙文化则是中华民族传统文化教育、民族风情画；校园宣传栏设有报刊文摘、校园新事等专栏，让学生始终能扑捉到前沿的信息；班级特色文化是根据各班学生的年龄特点制作本班的班级宣言、成长足迹、班级目标，并依据上述内容对教室进行设置和装饰，培养学生的主人翁意识，展示班级特色。
二是积极开展主题实践活动，配培养良好的劳动习惯和独立生活能力，可在寄宿学生中开展“内务整理大比武” 、“营造温馨宿舍”的主题实践活动。
三是学校充分利用学生的寄宿时间，组织寄宿生开展形式多样的有益活动，拓展素质教育的时空。在活动中发展学生的个性和特长，培养学生的生气和活力，使寄宿学生获得比走读生更多的形式的综合素质的培养，校园生活的充实很大程度填补了还没有完整人格形成年龄段的寄宿生在性格上的缺陷。
四是根据寄宿学生特点和学校教师的特长，学校还可以组建美术兴趣小组，书法兴趣小组，篮球兴趣小组，田径兴趣小组，歌舞兴趣小组，芦笙兴趣小组，英语兴趣小组，科学兴趣小组等等，各项兴趣活动均在寄宿学生的课外时间进行，有方案、有落实、有评比，有专职的负责教师。
总之，寄宿制学校管理和寄宿学生教育是一个全新的课题，需要我们持之以恒的探索研究。全体教职工将始终从“为了学生的一切”这个高度出发，让每个寄宿学生“天天有进步，人人有收获”，认真做好各项工作,紧抓教育均衡发展的契机，使学校的发展能和校园一样充满生机与活力，让这美丽的校园成为这些山里孩子放飞希望的起点！
寄宿生出校申请书(篇7)
尊敬的xx校领导：
我是六（2）班的xx，因家庭原因，现申请寄宿生生活补助，希望学校能予批准。
我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请贫困补助。
我平常在生活中，勤俭朴素，现希望凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。
此致
敬礼
申请人：xx
xxxx年xx月x日
寄宿生出校申请书(篇8)
尊敬的领导：
我叫xxx，是xx乡中心小学x年x班的学生，寄宿在xxx家里。我家住在xx乡x兴村一个边远的`小屯。家中x口人，其中父亲xxx是残疾人，体弱多病，家里的全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持，入不敷出，已欠下了几万元的外债。为减轻家里负担，所以特此申请贫困寄宿生生活补助，望能批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：20xx年5月24日
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