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励志的句子

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学校人事处年度工作总结 篇1

2.根据学校“十五“及整体发展规划,编制《大学“十五“及师资队伍建设总体规划》,并积极制定和落实有关具体措施。

3.深化校内人事分配制度改革,在总结分析我校岗位聘任与津贴制度经验的基础上,制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案,以学科建设为龙头,进一步强化激励机制,使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理,更有利于调动广大教职工的积极性,有利于提高学校的整体办学水平,成为推动学校建设与发展的强有力的制度保障。

4.根据国家人事部和自治区人事厅的'要求,会同有关部门进一步做好三个博士后流动站的建站工作和博士后的引进工作,做好博士后研究人员的管理工作,并使其他配套工作落到实处。

5.加大师资队伍建设力度,为提高教学质量,提升教师尤其是青年教师的教学水平,举办“现代教育技术培训“、“外语提高培训“活动,通过组织培训,提高教师运用现代教育技术手段的技能,提高运用外语讲授专业课程的能力,争取使本科教育必修课程中运用多媒体技术手段进行教学的课程达到10-20%,支持和鼓励外语能力强、业务水平高的教师使用外语授课,为应对wto对高等教育的挑战,提升教学质量和整体办学水平,建设一支素质优良的师资队伍。

6.采取特殊政策,加强教师队伍建设。进一步完善和创新我校师资队伍建设的政策和措施,以稳定骨干教师队伍为重点,以在职培养和培训为手段,加强引进优秀人才的工作,进而提高教师队伍的整体水平。

7.加大培养博士、硕士的力度,进一步提高教师学历层次。充分利用我校现有的博士点和硕士点鼓励和支持中青年教师攻读博士、硕士学位。积极与区外兄弟院校建立培养合作关系,采取合作培养、定向委培等形式,选派优秀青年教师攻读博士、硕士学位。

8.积极采取措施,引进高学历、高职称人员和优秀留学归国人员,进一步改善教师的学缘结构。

9.制定“师资培训计划“,充分利用“人才开发基金“,鼓励和资助教师参加各类高水平的学术会议,通过短期进修、访问学者等学术交流活动,提高教师的业务能力和教学科研水平。

10.对某些后备人才紧缺的学科,从今年起有计划地选拔优秀本科毕业生留校工作,在承担一定教学工作量的同时,免试推荐为本校定向硕士研究生,解决后继乏人的问题。

11.做好专业技术人员职称评定工作。根据自治区人事厅和教育厅的安排,做好专业技术人员职称的评定工作,包括材料准备、专家评审、整理上报等工作。

12.继续解决好未聘人员的遗留问题,妥善处理和解决少数未聘人员的分流和安置,为未聘人员积极寻求上岗机会,开辟上岗的渠道,使未聘人员得到妥善安置。

13.按照自治区人事厅和教育厅的部署,做好专业技术人员的继续教育培训和普通话测试工作。

14.完成学校领导交给的其它工作任务和人事处的日常管理工作。

学校人事处年度工作总结 篇2

政教干事是政教主任的助手,帮助主任落实学校德育工作计划,组织、管理和检查学校德育工作,处理常规管理日常事宜。作为政教干事,在全体师生的共同帮助下,我的工作取得了一定的成绩,但也有一定的不足,现总结如下:

1、在x处主任的直接领导下,根据政教处工作计划,执行政教处工作会议的有关规定,协助政教主任处理日常工作。

2、认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度,组织学生维护校风校纪,教育学生遵纪守法,遵守社会公德,养成良好的行为习惯,努力成为具有文明意识的公民。

3、按照政教处的整体工作要求,协助班主任督促学生认真上好自习,教育学生明确学习目标,端正学习态度,指导学生科学的学习方法,完成学习任务,树立良好的学风。

4、协助主任制订值周教师工作职责,配合、协助值周教师和值周学生做好“文明班流动红旗”的评比工作,抓好卫生常规的落实,保证学校正常的育人环境和教学秩序。

5、配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作,开展寓教于乐的活动,提高学生的素质。

6、每天坚持检查学生的纪律卫生情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视,检查各班组织纪律情况,做好违纪记录,及时妥善处理各种突发事件。

7、加强对学生的日常行为规范管理,做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康,经常深入学生了解学生心理,及时向班主任、主任提供学生中的思想动态。

8、协助主任召开各类学生会议或组织各种活动,负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作,提高学生干部的整体素质。

9、保持与班主任及家长的联系,形成教育学生的合力,对学校各年级“特殊学生”做到心中有数,对不良行为及时制止与教育,研究对学生的教育措施。

10、教育处理违纪学生,督促学生爱护公物,爱护花木。

11、组织学生会干部对学校各种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等)维持好秩序,并做好各项检查、评比工作,保证各项活动的顺利进行。

12、协助主任做好外来人员的接待与安排工作。

13、参加各类工作会议并做好记录。

14、认真完成学校领导交办的临时性工作。初中生正处于青春期初期,好奇、好动、有叛逆性和成人感是这些孩子的心理特征。有些孩子由于家庭教育不当,父母过分溺爱、单亲家庭、留守孩子等原因,使他们常常漠视一般道德规范和校规校纪,对学习缺乏兴趣和信心。作为刚刚成为学校政教工作的我,在“晓之以理、动之以情”无效后也生过气、发过怒。但静下来后意识到要善于根据每一个“问题学生”的实际情况和特点,采取有针对性的教育方法,使他们懂得“松是害,严是爱”的道理,使他们懂得“千里之堤,溃与蚁穴”的道理,使他们懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。在教育他们时,要做到循循善诱,如涓涓细流,滋润他们的心田,对他们的违纪行为要采取适当的惩戒措施并为他们指出改进的方向和目标,鼓励他们逐渐改变不良习惯,成为有德有志的好少年。特别注意不能采取不分缘由、居高临下、高压压制、强迫执行甚至是体罚等不当做法,避免形成“问题学生”与政教老师严重对抗的局面。还要多关心爱护“问题学生”,与他们交朋友,走进他们的心灵,发现他们身上的闪光点,并在学习上和生活上多关心他们,为他们排忧解难,使他们“亲其师,信其道”,理解学校的政教工作,理解政教老师的良苦用心。例如,我比较喜欢打篮球,我校不少“问题学生”也喜欢打篮球。于是,我就经常和这些学生一起进行篮球比赛,从而拉近了和这些孩子的距离,做他们的思想教育工作就更容易了。“十年树木百年树人”,教育不能急于求成,想到这些,我感觉轻松了一些。对以后的工作又有了新的规划。

学校人事处年度工作总结 篇3

20xx年18月学校召开了人事人才工作会议,会上校党委颁布了“中共上海师范大学关于加强教师队伍建设的若干意见”,明确了我校“十二五”期间人事人才工作的主要任务。一年来,在校党委的领导下,在各学院、各部处的大力支持和配合下,我校人事人才工作取得了一定的成绩。下面分三个方面进行总结。

(一)坚持人才强校战略,推进教师专业发展

1.创新机制,推进教师专业发展

针对教育教学和师资队伍建设中存在的问题,学校牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,把教学作为教师考核的首要内容,使广大教师善于教学、乐于教学。为此,20xx年学校成立了“上海师范大学教师专业发展中心”,整合全校资源,创新机制,把新教师入职培训、教师岗位/职务晋升研修、教师教学科研能力培养、教师人文科技素养及跨文化交际能力提高等纳入教师专业发展中心,全面提升教师专业能力。20xx年我校的新教工入职培训,做得有声有色,受到老师的好评和教委的关注;人事处和教师专业发展中心分别召开了文科、理工科青年教师专业发展座谈会,举办了新晋高级专业技术职务教师培训讲座。为支持教师教育学科发展,不仅为语文教育学科引进了正教授,而且初步使得师范专业学科教研室做到“四有”:有教研室牌子、有教研室办公室、有专门教师、有经费支持。

2.引进与培养并举,改善和优化师资队伍结构

近年来,学校坚定不移地实施以教师为主体,以高端人才队伍建设为重点的人才强校战略,采取引进录用和自我培养并举的措施,逐步使学校师资队伍结构整体得到优化。目前专任教师的比例已经占到59.4%,具有硕士以上学位的占77.7%(其中具有博士学位的占37.5%),45岁以下教师占64.6%,非本校毕业教师占63.1%,具有海外学历的教师占6.2%。教师队伍的职务结构、学历结构、年龄结构、学缘结构及国际化结构等方面都呈良好发展态势。

20xx年开国银获霍英东青年教师基金,杨仕平获宝钢优秀教师奖,李辉获XX市人才发展资金,王沛、李辉获教育部新世纪优秀人才,万颖为首的团队获得教育部创新团队,实现了零的突破。

3.推进重大人才计划,加大高端人才引进力度

为了吸引优秀的海内外人才,学校加大了高端人才引进力度,实施重大人才工程,积极参与国家和XX市人才引进计划。实现我校在这两个项目上的零突破;20xx年度新引进许骏、卞振锋2名东方学者,使我校东方学者达到10名。同时,为加强学科建设和学位点建设,引进教授9名,其中2人为二级教授。20xx年中用于引进与录用人员的购房补贴共计950万元,提供科研启动费251万元。

4.推进青年教师质量提升工程,提升教师国际化水平

为造就一支师德高尚、教学能力强、学术水平高、勇于创新、敢于实践、具有国际视野的中青年教师队伍,20xx年学校出台了《上海师范大学青年教师队伍质量提升工程》,激励和鼓励青年教师积极参与海外访留学、国内访学、产学研、中小学践习、政府企业挂职、参与学生工作等。20xx年,我校派出的海外访问学者57人。国内访学16人,赴中小学及企业产学研践习36人。继续聘请了85名外籍或港澳台人士作为我校兼职教师、协议教授。

(二)建章立制,规范人事人才管理

人事人才工作必须重视规章制度的建设和执行。随着新形势的发展,20xx年学校在退休、延聘、返聘、岗位设置、专业技术职务聘任、人事小组议事程序等方面出台了多个规章制度。

1.适时出台文件,进一步规范校聘岗位延聘返聘细则

为进一步激励一级学科博士点和高等级重点学科申报与建设,规范带头人的延聘和退休,上半年适时出台了《关于新聘博士生导师和博士点学科负责人延聘的有关细则》和《关于国家重点学科、国家重点实验室等负责人岗位设置的有关细则》等文件。同时,为了进一步发挥著名专家学者的作用,又出台了《关于聘请学校返聘教授的有关细则》,坚持“退归退,聘归聘”双向原则。

2.完善专业技术职务评聘,规范第二轮岗位设置

今年高级专技职务的岗位设置既充分考虑传统优势学科,又兼顾特色学科如艺体、教学论等。在广泛征求意见的基础上,校学术委员会的学科评议投票采取分组、多轮、多次投票的方式,将所有正高人员分为文科组、理工科组、艺体组、学科论及其他系列组和预备岗组,确保了已设岗位的成功率与分布的合理性。20xx年度专业技术职务聘任工作圆满结束。共聘任正高15人,副高61人,中级59人。

在去年完成首次岗位设置的基础上,我校依据教委等上级部门的布置,根据教委相关文件,经报校长办公会讨论批准,今年六月启动了第二轮专技二级岗位的设置工作,晋升二级专技岗位5人,现已上报待批。下半年启动三级至七级专技岗位的设置工作,设置标准按《上海师范大学岗位设置管理办法》的a类条款,顺利地完成了第二次岗位设置。

3.完善“三公”制度,规范人员招聘录用程序

为了进一步规范人员招聘录用工作,学校进一步完善和执行“公开、公平、公正”的原则,公开招聘的范围、条件和程序等信息,规范笔试、面试、推荐、录用等招聘程序,为学校建立科学、公正的用人制度,规范选人用人行为提供了保障。20xx年我校事业编制人员录用和人才引进共计80人左右,以人才派遣方式录用人员41名。

3.重视内控管理,规范人事工作小组议事细则

为进一步规范学校人事工作小组议事规程,出台了“校人事工作小组议事细则”,进一步规范了学校的人事人才议事过程。

制订了“人事处财务内部监控制度”,对经费预算、支出、审核、报销、物品管理等做了详细规定。制订了“人事处安全管理办法”、“人事处档案管理办法”、“人事处处务会章程”等内部管理办法。

出台了“上海师范大学聘任委员会章程”,把专技、管理、工勤三个系列的聘任统一起来。

4.继续推进博士后流动站建设

20xx年确认了世界史博士后流动站、增设了中国史博士后流动站。目前,我校有博士后流动站为7个。学校历年招收博士后193人,出站博士后83人,现有在站博士后50名。

今年我校有3人获得博士后科学基金特别资助,有6人获得博士后科学基金面上资助,这是我校设有流动站以来获奖人数最多的一年,也是获得资助额(75万元)最多的一年。

(三)坚持以民生为本理念,促进和谐校园建设

1.努力做好退休人员规范津补贴

20xx年本市布置关于规范事业单位退休人员补贴的工作。我校退休职工2000多人,规范津补贴工作涉及到退休职工的切身利益,政策性强、敏感度高,情况复杂,工作任务重。人事处相关工作人员辛勤工作、加班加点、仔细核对,最终顺利圆满完成此项工作。对于退休津补贴工作的遗留难题,学校从关注民生、人文关怀出发,不断跟上级部门沟通,想方设法为他们争取合理利益,使涉及人员多数得以解决。这不仅化解了矛盾,也切实提高了这部分人群生活待遇问题。

2.积极拟定在职人员绩效工资改革方案

20xx年初本市布置了其他事业单位实施绩效工资的工作。为做好方案,学校对20xx-20xx年三年工资发放情况进行了梳理,对我校管理、专技、工勤三类岗位人员的工资情况进行了专门调研。目前,已拟定了我校绩效工资方案(草案),等待上级部门的进一步指示。

3.重视信访工作,尽力及时化解矛盾

信访工作是人事工作中的一项十分重要工作。对教职工、离退休人员信访反映的问题,人事处专门设立信访接待员,依据政策,做到耐心、细心解释说明。能解决的,一步到位帮助解决;一时难以解决的,要做好解释工作,并积极创造条件加以解决;确实无法解决的,做耐心细致的说服疏导工作。对信访办的信访件及时回复,对要求面谈的无论何时,人事处随叫随到,以化解矛盾,维护稳定为第一目标。

4.积极落实“三关”政策,做好退管工作

截止18月底,学校退休总人数为2068人,70岁以上占52%;大病患者一年内新增18人。学校高度重视退管工作,积极贯彻人道关爱的宗旨,体现人情关切的爱心,营造人文关怀的氛围。20xx年退管工作,不仅平稳作好规范事业单位退休补贴工作,而且实现“见面”全覆盖,即两年内单位领导(工作人员)与所有退休人员,包括异地养老的退休教工见面(慰问、探望、聚会)全覆盖;尤其着力关心大病、孤老、特困、高龄四类特殊群体,使相关工作常态化。

学校人事处年度工作总结 篇4

2011年,在学校党委、行政的正确领导下,人事处紧紧围绕学校中心工作,全面落实学校工作会议精神,坚持科学发展观和人才观,认真贯彻落实“人才强校”战略,牢固树立高水平的师资队伍是学校建设发展的核心力量的观念,解放思想,创新机制,强化管理,实现了师资队伍整体建设水平和人事管理工作的新跨越。现就一年来的工作情况总结如下:

一、深化人事管理,促进人事工作创新发展

(一)创新机制,实现人事管理工作新跨越

以提高内部管理水平为重点,积极推进运行机制改革。为逐步建立“能进能出、能上能下、能高能低”的竞争激励机制,人事处结合学校实际,在深入调研、认真讨论、反复修改的基础上,制定了《泰山学院专业技术职务基本任职条件及岗位职责试行规定》、《泰山学院管理、教辅、工勤人员基本岗位职责和内设机构科室工作职责暂行规定》、《泰山学院专业技术职务聘任工作暂行办法》等办法,人事管理工作逐步向“按岗定责、按责考核、择优聘任”过渡,为实现由“身份管理”向“岗位管理”的转变奠定了基础。

(二)理顺体制,推进管理更加科学规范

针对管理体制中存在的问题,通过深入调研,并报党委批准,为七个系更名为学院,对两个专业进行了调整理顺;经上级批准,新增教学、管理机构各一个,使我校中层管理机构达到了39个。

(三)强化管理,不断提高管理服务水平

1、认真做好了岗位设置工作。根据省市关于事业单位岗位设置要求,在充分调研、论证的基础上,结合学校实际,科学编制了管理、专业技术、工勤三类人员设岗方案。

2、完成教职工编制实名制管理工作。为加强教职工编制管理,按照上级要求,对我校在编人员进行了认真清理清查,并将全校编制进行了实名公示,增加了人事编制管理工作的透明度。

3、认真做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作。根据《泰山学院工人身份的教职工竞聘后勤产业管理处和保卫处科级岗位管理办法的通知》(泰院发 [2007]57号)精神,通过公开报名、资格审查、面试答辩、组织考察等程序,最后报请学校研究同意,人事处会同保卫处聘任四名同志担任保卫处四个副科级职位的管理工作。

4、认真做好了07年度事业单位考核和师德考核工作。严格考核程序、考核办法、考核标准,认真落实奖励政策,做好备案和归档工作。07年共对1126名教职工组织进行了年度考核,对709名教师组织进行了职业道德考核。

5、做好人事档案管理工作。上半年正式接管以来,为充分发挥干部人事档案的作用,在管理中严格做到收集归档程序化、鉴别整理规范化、设施建设标准化、管理工作制度化,确保了档案管理工作合法有序地开展。

二、加强师资队伍建设,落实人才强校战略

(一)新教师引进工作成绩显著。根据学校年初制定的人才引进政策、选聘办法和确定的引进计划,人事处会同教务处配合各教学单位认真做好了新教师的选拔和接收工作,共引进博士8人,硕士研究生36人;学校在职培养的7名博士、13名硕士研究生也学成返校工作。

(二)学生思想政治教育工作队伍进一步加强。人事处会同学工处组织选聘小组按照辅导员选聘办法对系部推荐的12名候选人进行了严格选拔,最后报学校研究同意,选拔4名优秀硕士研究生来校从事辅导员工作。

(三)积极做好智力引进工作。08年聘请兼职(名誉)教授31人。

(四)落实教师培养制度,认真做好人才培养工作。

1、认真做好了教师继续教育工作。根据继续教育规定,与考取的8名博士研究生签定了定向(委托)培养合同;另外,认真做好了我校教职工在职申请硕士学位工作。

2、认真做好了新教师的岗前培训工作。在组织新教师参加省高

师培训中心理论培训的基础上,利用周二下午政治学习时间,继续对新教师就如何开展教学、科研工作,如何加强师德修养等方面进行了系统培训。

3、加强了新教师试用期考核与管理。对新教师建立试用期考核档案,实行动态管理,试用期满后对其进行全面考评,考核合格,预以按期转正定级;否则,予以辞退。暑假前共为58名符合条件的新教师办理了转正定级手续。

4、认真做好了教师资格认定工作。按照省教育厅要求和教师资格认定条件,为66名符合条件的教师认定了高校教师资格并办理了证书。

(五)圆满完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选工作 按照《泰山学院优秀教学团队建设工程实施方案》(泰院政发2007

【45】号),人事处会同教务处、科研处按照标准要求,对17个教学院系申报的20个团队提供的材料进行了认真审核,经系院民主推荐、专家评审、学校研究,最后确定七个团队为学校第二批优秀教学团队培养对象。

(六)做好职称评聘及相关工作

1、顺利完成了08年职称评审工作。在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下,经各级评委会评审,通过教授6名、副教授17名、讲师41名,其他系列副高2名、中级3名。

2、认真做好了07年晋升专业技术职务人员的职称聘任工作。

3、认真做好了职称计算机、职称外语考试的报名组织工作。

(七)积极做好了本科教学水平评估的相关工作。在准确把握评估政策和指标内涵的基础上,进一步查摆问题、分析梳理,科学测算,通过发掘内潜,聘请引进,整体提升等渠道,确保师资队伍建设的各项指标全部达标并不断优化。

三、严格掌握政策,认真做好劳资福利等工作

1、认真做好工资调整发放工作

按照《关于调整市直事业单位人员补贴的通知》(泰纪发[2011]14号)精神,顺利完成了1151名教职工的补贴调整工作。及时办理了

全校教职工年度考核正常晋升薪级工资和发放年终一次奖金工作。

及时为新进、转业、职务(学历)变动、离岗等人员办理了工资审核发放及调整手续;及时落实兑现了高层次人才待遇。

2、顺利完成校内津贴调整发放工作

按照泰院政发[2005]22号文件精神,结合各系部制定的校内津贴分配方案,顺利完成了2007年度校内津贴的决算工作,规范理顺了2011年度校内津贴的核算、审核和发放工作。

3、进一步做好养老保险工作

按照市劳动和社会保障局工作统一安排,顺利完成了2007年度1131名在职教职工的养老保险审核工作。不断规范养老保险档案,保证了人手一册、账本统一、数据规范、建档齐全。

4、落实各种福利待遇

配合相关部门做好了教师节、春节教职工慰问金和福利费的发放工作;根据考勤情况,审核发放了加班误餐补助;做好了遗属补助发放和为去世教职工发放抚恤金等工作。

四、认真做好了其他常规管理工作

做好了人事调配、劳动合同用工管理、聘用制干部续聘、考勤、事业单位法人年检、统计报表、技工考核、出具各种证明信等其他各项人事常规管理工作,配合其他部门做好了相关工作。

五、廉洁勤政、民主管理、科学决策

认真落实党风廉政建设责任制,在处内确立了“以人为本、服务办学、科学管理、追求卓越”的工作理念,制定了一系列管理工作规范。不断加强班子自身建设,规范例会制度,重大问题实行集体研究,严格按政策、程序、纪律办事,坚持按公开、公平、公正原则对待一切人和事,自觉接受各方面监督,特别是新教师选拔、职称评审等敏感工作均由纪委派员全程参与,对工作进行有效规范、约束和监督。科学管理,全心全意为教职工服务,及时化解各种矛盾,确保了教职工思想情绪和学校各项工作的和谐稳定。

2011年,人事处党支部被中共泰安市委授予“先进基层党组织”称号,学校被评委泰安市社会保险工作先进集体,荣获泰安市人事信

息调研工作先进单位。在做好工作的同时,对存在的问题也进行了认真的查摆和反思,不足之处主要表现在:一是工作理念、思想观念、管理方式、技术手段与先进院校相比,还存在一定差距。二是开拓进取精神不足,改革创新意识不强。三是理论学习、业务学习不系统,不深入。在今后的工作中,我们一定要加强学习调研,进一步解放思想,更新观念,强化管理、服务意识,改进管理、服务方式,为学校又好又快发展发挥应有的作用。

学校人事处年度工作总结 篇5

20XX年,是不平凡的一年。这一年,学校经历了百年校庆等一系列重大活动,我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年工作小结如下:

一、思想作风方面

一年来,能够认真参加学校组织的各项活动,自觉主动地学习政治理论,特别是在“三个代表”重要思想学习过程中,能够深刻领会其精神实质,并用以指导自己的工作。能够主动认真学习和领会精神,在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。平时能够关心时政、关心国家大事,思想上、行动上自觉与党中央保持一致。能够注意加强自己的思想作风修养,做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中,严以律己、宽以待人。工作中,能够勇于承担任务,遇事不推诿、不扯皮,敢于负责,讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神,不计个人得失,在对外交往和接待工作中,能够廉洁自律、公私分明。

二、履行职责方面

1、接待工作。

今年上半年,因为学校搞百年校庆,接待工作十分繁重。根据学校工作需要,我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外,主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作,我从X月份开始就着手构思接待方案,先后易稿十多次,有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当,常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备,终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中,我不仅是接待方案的主要制订者,同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆时,来宾达到近XXXX人,但由于计划周密,组织得当,接待工作一直在有条不紊地进行,校庆接待工作的成功,保证了校庆的顺利举行,也受到了来宾的好评和校领导的肯定。

除校庆之外,在今年的接待工作中,我还主要参与了李XX副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中,锻炼了自己的能力,积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评,从而在树立学校形象,宣传学校方面起到了积极的作用。

2、协调工作

今年以来,我参与协调处理的主要行政事务有:广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中,校办主要负责同志人事变动,我不计较个人得失,几乎放弃了整个暑假的休息时间,主动处理协调与办公室相关的行政事务,从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。

除上述工作之外,在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

三、不足之处

1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

2、在工作节奏较快的情况下,往往不够注意工作的方式方法。

学校人事处年度工作总结 篇6

20XX年,在市教育局领导班子的正确领导下,我们紧密围绕工作中心,重点做了以下十二个方面的工作。

一、校长队伍建设

1、建章立制,依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》,以进一步规范校长的行为。

2、加强考核,选贤任能,合理配置中小学校长。

3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定,对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期,103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。

4、举办全市中小学校长混合培训班一期,参加人员达90余人,结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。

二、教师队伍管理

20XX年,我们加大了对教师队伍管理的力度,依法从严管理。进一步核定了教师编制,按照编制和学科需要原则,合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员,对外出务工者限期返岗,对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续,对离职进修者严格审批程序。此外,对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求,必须严格控制。

三、师德师风建设

1、下发“师德师风建设年”活动方案,对全市师德师风建设提出指导性意见。

2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动,规范教师职业行为。

3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动,把师德建设引向深入。

4、建立教师师德档案册,一人一册,装入个人业绩档案。

5、结合庆祝教师节活动,举办师德先进事迹报告会,并表彰103德模范,

6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。

四、教师培训

1、下发了全市20XX年继续教育工作计划。

2、规范了教师脱产学历进修审批程序。

3、启动“农村教师素质提高工程”,组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。

4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。

5、举办全市小学英语教师培训班2期,132人参加培训。

6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。

7、举办民转公培训班,101人参加了培训。

8、组织全市中小学教师参加xx知识培训及考试。

五、特级教师评选推荐

在全省第七批特级教师评选工作中,我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。

六、招聘教师

1、从20XX年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。

2、招聘高中新教师13名。

3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。

七、建立支教制度

20XX年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。

八、教师职务评聘工作

1、20XX年,聘任初级教师职务255人,中级教师职务306人,高级教师职务66人。

2、20XX年推荐评审申报教师职务人员:高级64人,中级369人,初级148人。

3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。

九、教师资格认定工作

20XX年申报总人数170人,市教育局认定125人,市教育局初审后报州教育局认定40人,未认定5人。

十、劳动工资、福利工作

1、根据x人薪函

学校人事处年度工作总结 篇7

2018年学校人事处工作总结

2005年学校人事处工作总结2007-02-01 11:07:17,政治思想方面

2005年,我处全体工作人员根据院党委的工作安排和要求,积极参加保持共产党员先进性教育活动,人事处全体同志认真学习贯彻有关文件,深刻领会”三个代表”重要思想的精神实质,并配合机关二支部通过设立意见箱,召开座谈会和民主生活会等方式,广泛收集意见,对人事处存在的问题和不足进行了认真的梳理,总结和分析.认真制定了整改措施,对可以马上解决的问题立即整改,对需要长期努力和坚持的问题,认真制定出整改方案,落实整改责任人和整改时间表.通过学习,全处同志进一步增强了党的观念和党员意识,大家从加强党的执政能力上,从打

好我院四大战役的实践上,从发挥共产党员的先锋模范作用上都有新的认识和提高.主要收获是:思想头脑得到武装,理想信念更加坚定,事业心,责任感进一步得到加强,对审计学院的认同感,忠诚度进一步得到提高.全处同志能坚持人事工作中的党性原则,有很强的事业心和责任感,能积极主动地为教育教学服务,为教师和全体教职工服务,为我院的改革,发展,稳定服务.能从全院大局和全体教职工的根本利益出发,贯彻领导工作意图,执行学院党政决定,反映群众的意愿,提高服务质量,认真履行部门职责,充分发挥职能作用.二,2005年完成的主要工作

1,依照教育部对本科教学水平的评价指标,体系和学科建设的要求,努力加强师资队伍建设.根据王家新同志提出的”引进坚持高起点,在职培训抓提高,加大学科带头人和中青年骨干教师培养力度”的师资队伍建设方针,重点做了以下工作:

(1)根据教育厅要求,自2005年开始,核定高校教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置,教育厅不再下达教师高级专业技术职务评聘指标,在核定范围内各高校自主确定年度指标.我处根据学院的发展规模,专业设置,学科建设的要求,提出了我院教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置的初步方案,经院领导审核同意后上报教育厅,并已在今年高级职称评聘中实施.(2)圆满地完成了今年教师专业技术职务评审工作.评聘高级职称25人,其中正高5人(教授4人,研究馆员1人),副高20人(副教授17人,副研究馆员1人,副研究员1人,副主任医师1人);

评聘中级职称71人(讲师58人,助研10人,馆员3人).另外,根据有关文件精神,对符合相应专业技术职务条件的1名中级和2名初级人员初聘了专业技术职务.(3)制定了”十一·五”师资队伍建设

规划,新的师资队伍建设规划体现了科学发展观,落实这个规划,将对我院的全面发展,协调发展,可持续发展打下较坚实的基础.(4)树立人才强校的理念,把师资队伍建设作为各项工作的重中之重来抓.2005年共引进各类人才共引进各类人员49名,其中博士14名,硕士29人,正高职称5人,副高职称5人.同时加强了对引进人员的考核,把握好引进人才的质量关,避免了因追求数量而忽视质量的问题,做到真正意义上的”引进坚持高起点”.(5)在听取用人部门意见的基础上,配合学科建设,积极做好2006年度人才引进的各项准备工作,拟定了明年引进师资70人的计划,修改了吸引人才的各项优惠条件,将需求信息通过中国教育网,研究生就业网等权威网站向社会公布,年末组织参加了南京,武汉,西安,上海等研究生专场招聘会,向各系部推荐硕士以上学历的研究生应聘人员一千多人,其中博士应聘材料达百余份.(6)对新进教师进行了岗位要求和相关规定,制度的培训,并组织他们参加省师培中心的新教师岗前培训.组织了2005年度教师资格的申报工作,有48人取得高校教师资格.(7)成功完成了35岁以下无硕士学位教师的分流工作,推进了师资队伍的优化工作.(8)选拔办理教师出国进修和境外培训15人;推荐申报并获准2005年度国家留学基金1人;推荐申报并获准全国审计机关先进个人1名;推荐申报并获准国务院政府津贴专家1名;推荐申报并获准省级优秀学科梯队1个,省级中青年学术带头人培养人选2人,省级优秀青年骨干教师10名;推荐申报并获准全国金融基金会先进工作者2名.(9)按照教育部对本科教学水平的评价体系,指标要求,做好师资队伍建设的基础材料工作,初步完成了迎评指标分解及数据,相关支撑材料的整理工作,并制作成电子档案,做到需要的资料随时都

能提供.2,进一步深化院内人事分配制度改革.(1)围绕我院”质量,特色,国际化”的办学理念,结合学科建设,调整,整合了教学机构,重新确定了内部机构的设置,增设了国际合作交流处,发展规划处,教学督导委员会等机构.(2)制定并出台实施了第二轮院内岗位津贴分配方案及相应的考核指标措施,新方案总体实现了向教学倾斜,向教师倾斜,向第一线倾斜的指导思想.(3)在从严控制行政人员增长的基础上对非教学单位的工作人员进行了编制核定工作,并下达了编制控制方案.(4)在编制控制数内,自8月份起,在管理和教学辅助的急需岗位,实施了雇员制,为进一步探索固定编制与流动编制相结合的用人机制创造了有利条件.目前,按照《雇员制试行办法》的条件和各用人单位的考核,已签订了89份雇员合同,运行情况良好.(5)继续推行人事代理制度,对今年接收的37名应届毕业生全部签订了聘用合同,使我院实行人事代理的人员达到174名.3,人事行政,调配工作.(1)完成了2004年度全院833名教职工的考核和上报省教育厅的核准工作,其中优秀94人,良好724人,基本合格12人,不合格3人.(2)办理了8名同志的调离,8名同志的辞职手续,对3名违纪人员作了除名处理.(3)完成了94名科级干部的考核,晋升,聘任工作.(4)组织了工人的考工定级工作.(5)按照第二轮院内岗位津贴分配方案,完成了全校近800人的选岗工作;并及时完成对新进教职工和因职称,职务变化人员的选岗工作,给教学科研目标考核提供了依据.(6)全年代表学院拟稿上行和下发实行的文件44个.(7)加强了与教育厅,人事厅,劳动厅及省市有关部门的沟通联系,取得上级部门对我院工作的支持,给我们提供了许多方便.(8)常规工作:做好文档的立卷归档工作,今年向院综合档案室移交文书档案25卷;做好人事档案的维护工作,积极收集入档资料归入人事档案,全年共收集进修培训,学历教育,职称评审,教师资格登记,入党材料,考核材料,任免材料,工资变动登记等各种档案资料3800多份归入个人人事档案,同时按有关规定,做好人事档案,档案资料的转递工作,还利用人事档案信息资料提供信息服务,为升学,考研,政审等提供各类证明材料;按上级各部门,各系统的要求,完成了各种,各类报表的统计工作.4,劳资工作.(1)按时做好工资的变更及院内津贴变动核算,工资基金计划的测算,调整及报批和各类经费的核发工作.(2)按时完成日常的工资调改,测算,审批,变更及工资归档表的填制等工作.本年度完成了包括:工资正常晋升工作731人次;跨年度职岗津贴调整81人次;职称,职务变动调资151人次;转正定级调资4人次;工人考工定级调资16人次;调动人员确定工资51人次;退休人员确定工资2人次;编外人员及其他调资92人次,共计1143人次.(3)规范劳动用工,及时做好临时工,合同用工人员养老保险金的申报,交纳,转停手续等工作达1000余人次,为4名已达退休年龄的临时工办理了退休 报批,审核,支付等手续,完成了劳动用工年检工作.(4)做好教职工探亲费的审核报销,收入证明的开据,停薪留职人员协议的签订及费用的收缴等工作.三,党风廉政建设

经常在本部门进行廉政勤政教育,落实党风廉政责任制,全处同志能对自己从严要求,廉洁自律,勤政廉政.做到在政务工作中不以权谋私,不假公济私,不为

个人捞取好处,起到表率作用,没有发生违法违纪现象.四,存在的问题.1,目前人事处工作人员偏紧,全部人员一共6人,每人手中都有一大摊事情,因此,有针对性商讨问题比较少,致使很多工作做得比较粗,不够细致;外出调查研究,学习新鲜事物少,思想僵化,跟不上形势的发展,制度创新不够.2,《雇员制试行办法》虽然出台,但在实施过程中还存在不少问题,特别是反映出与正式编制人员不能同工同酬,待遇偏低,因此这类人员不是太稳定.同时,在录用手续上还有改进的地方.3,2005年度,学院确定的引进各类人才指标是80名,但到目前为止,只完成了49名,与规定目标相差甚远,咎其原因有很多,但主要是三个方面:一是原申报计划的系部因教学院系的整合变更,对学科建设有新的思考,原定的计划已失去作用;二是应聘人员的实际水平和所要求院方给予享受的待遇相距较大,不能达成一

致而作罢;三是院系经考核后要求进的人员与院里的要求有差距.4,经查,我院现有14名1985年之前参加工作的劳动合同制职工,在原金专下划给江苏省之前,由人民银行统一办理了养老保险统筹,在下划给江苏省之后,这些职工没有办理养老保险转移而作了退保处理,这些人将面临退休后没有地方拿退休工资的问题.

学校人事处年度工作总结 篇8

xxxx年对人事处来说,是极具挑战性的一年,人事制度改革频频推出:岗位设置工作、退休专技人员的定级、退休人员补贴规范的前期调研和发放、在职人员绩效工资改革的前期准备,高级专业技术职务首次独立评审,师资队伍引进、教师专业发展工程、校内津贴改革等也早已安排在学校计划之中。每一项工作都涉及到教职工的切身利益,关系到学校未来发展,都需要花费大量时间进行调研,都需要起草文件,征求和收集意见,再根据征集到的意见进行讨论修改等等诸多环节。面对空前的工作量和纷繁的工作内容,在人手极为短缺的情况下,我和人事处全体同事们一起,在校领导的直接领导下,在校各二级单位和其他职能部门的大力支持和配合下,充分利用业余时间加班加点,顺利完成了上级主管部门和校领导布置的各项工作。现对过去一年的工作总结如下:

政治思想道德情况

在思想政治方面,自己始终能够以高标准严格要求自己,以身作则,积极参加学校的中心组学习和行政机关的二级中心组学习,积极参加行政机关总支的各种活动,加强思想政治学习,关注国家的政策动向,做到思想上与时俱进,行动上踏实务实。结合人事处工作实际,和本部门党员同志一道讨论学习,找出工作中的问题和差距,并积极思考改进工作的办法和解决问题的对策。

履行岗位职责情况

在工作中,非常注重树立大局意识和服务意识,充分认识本部门工作对学校稳定的重要作用,力求把工作做细做好,在工作中任劳任怨,牺牲节假日和业余时间,注重人事处团队精神的培养和工作队伍的锻炼,在稳步推进中力求有所创新,不断解决新形势下的新问题和学校发展中遇到的新问题,确保工作水平和服务水平不断提升。

进一步推进师资队伍建设工作

学校的建设任务对我校的师资队伍建设提出了更高的要求,20xx年的更名大学任务让这个任务更加迫切。根据校领导的安排,我和人事处同志们一起做了大量的脚踏实地的工作,草拟了7个文件,根据我校的任务目标和各部门的教学情况测算了各学院的师资数量,并多次向校长办公会议汇报,精心筹备了我校历史上首次师资队伍建设推进工作会议。xxxx年10月25-26日,学校召开了师资队伍建设工作推进会,会议的主题是“统一思想,明确任务,进一步加快我校师资队伍建设步伐”,明确了我校师资队伍建设的近期目标和中期目标。

为对接上海市教育委员会“教师专业发展工程”,在校领导的支持和带领下,我参与制订了《上海对外贸易学院教师产学研践习计划实施办法》、《上海对外贸易学院骨干教师海外访学(进修)资助办法》、《上海对外贸易学院国内访问学者计划实施办法》系列文件,从制度上对教师各类培训进行了支持和规范。既要鼓励教师参加教师专业发展工程项目的积极性,同时又要保证质量,充分发挥政策优势,为师资队伍建设再上新台阶打好基础。

加大力度建设高层次人才队伍

我校队伍发展中的一大缺憾就是高层次人才队伍相对不足,为此,我们注重做好各项人才工作的前期准备和宣传工作,注重申报过程中的材料审核工作,和上报材料后的落实工作。在xxxx年度上海高校特聘教授(东方学者)的申报推荐工作中,各学院共申报东方学者6名,其中特聘教授1人,讲座教授5人。经评选我校获得讲座教授3人。这是我校首次获得东方学者讲座教授称号,而且是第一次有3人入选。

我校的内部和外部环境发生了很多变化,xxxx年学校开始聚焦海外人才市场,按照“不求所有,但求所用”的思路,创新灵活多样的人才机制。我参与制定了《思源学者暂行办法》,为我校实施“柔性引进人才计划”,提升我校人才队伍建设的国际化水平和整体层次,拓宽海外人才引进渠道做了一些工作。xxxx年我校共聘请思源学者特聘教授2人,为这些学者到校工作做了大量的支持和服务工作。

化解困难做好师资的引进工作

xxxx-20xx年我校的人才引进工作遇到了极大困难,各种矛盾异常突出。一方面是我校刻不容缓的更名大学任务,在过去没有编制的情况下我校有大量的教师岗位空缺,急需引进和录用大量教师。另一方面是强硬的政策制约,市编委在xxxx年4月18日颁布了(xxxx)88号文,限制事业单位编制内录用人员。还有引进人才中各种遇到过的和未遇到过的问题,每个人都有大量的现实问题需要解决。校领导对我们的工作予以了大力支持,我和人事处同志积极动脑筋想办法,多次到人保局和教委人事处当面沟通,积极争取他们的理解和支持。

在具体工作中,我们努力把工作做细做好,认真审核每一份简历,做好和学院的沟通,保证信息沟通及时顺畅,做好拟引进人员的接待和商谈工作,树立人事处作为学校对外窗口的形象。去年下半年到今年3月份,我校有很多教师提前到岗工作,为了能够解决好这些教职工的生活和工作中的实际困难,我能把这些老师的困难当做自己的困难,与各方沟通协调,在住宿安排、津贴发放和就餐方面为他们提供方便和较好的支持。

春季开学以来,为了加快师资队伍引进的步伐,多次和校领导一起到学院走访,了解学院的工作进展情况和困难所在,及时研究问题,争取在尽可能短的时间内找到解决问题的方案。

做好我校第一次高级职务的独立评审工作

xxxx年是我校专业技术职务聘任改革工作的里程碑,根据教委通知,我校从xxxx年起可以独立开展高校教师和其他专业技术职务学术技术能力评议和职务聘任工作。这使我校向更名大学目标又迈进了一步,但是对我们的工作提出了更高要求和更大挑战:这意味着原来由五个学校共同分担的整个工作流程(包括会务)要由我校独立承担。为保证此项工作的逐步过渡、平稳进行,我和人事处同志们一道加班加点,早作准备,研究工作中遇到的和可能遇到的各种问题,并争取时间多听取各方意见和建议。经校领导批准,采取了抽签决定评审专家、请教授和职能部门一起参加材料审核、请教授和纪委参与监督工作过程等,保证了程序的公开公正透明。xxxx年共有110人左右申报,经过审核,共有101名申报人员符合入围条件。面对共500多份像小山一样的申报材料,人事处的同志们不畏艰难,不分白天黑夜,不分工作日和节假日,保证了整个工作的零差错,在规定的时间节点内圆满完成了我校第一次职称评审和聘任工作。

校内津贴改革工作

在校领导的直接领导下,我校进行了xxxx年校内津贴的改革。根据要求进行各方面数据的准确测算,发现问题提出问题,同时参加了各类岗位人员的十余次座谈会,听取各方意见和建议,并根据校领导的研究决定进行修改。在较短时间内完成了我校的津贴改革。同时认真研究和思考学校的各种情况,保证了发放的准确无误。

退休专技人员的定级工作

退休专技人员的定级工作关系到退休专技人员的切身利益,关注度很高。根据上级文件精神,完成了33名xxxx年7月1日至xxxx年12月31日之间,按专业技术工资系列退休的专业技术人员的岗位等级认定工作,精心设计投票程序,与上级主管部门沟通,最大限度地保证了退休人员的利益。

退休人员补贴规范工作

我校现有近400名退休人员,达到了我校历史上的最高值。xxxx年下半年根据教委的工作安排,我校启动了退休补贴规范前的调研工作。此次调研涉及到自上世纪八十年代以来的三次大的工资改革,要把所有退休人员历年的工资增长情况和历次工资改革的调整情况从历年的工资册中一一查出并列出EXCEL数据表,工作量巨大,工作要极其仔细,不能出任何差错。xxxx年2月底,规范工作正式启动,我和同志们一起认真领会上级文件和会议精神,做好退休人员的思想工作。

绩效工资的前期准备工作

绩效工资改革是事业单位人事制度改革的重要环节,从xxxx年5月份开始教委已经多次召开会议布置此项工作。xxxx年年底,调研工作正式开始,需要完成xxxx、xxxx和xxxx三个年度全校的工资和津贴发放情况,而且要非常准确。工作量之大也是超乎想象的。目前我校的汇总工作已经基本完成,正在等待教委和人保局的统一部署。

关心退休人员生活

在繁忙的工作之余,参加退休人员生日祝寿会、新春联欢会,和校领导一起到医院看望生病住院的老同志,到家中看望退休人员,冬送温暖夏送清凉。在退休专技人员定级工作和退休人员补贴规范工作中,尽量急他们所急,想他们所想,做好耐心细致的解释工作。

完成了人事处其他工作

人事处大量事务性的日常工作都需要同志们付出大量的时间和辛勤的努力。xxxx年年末,共完成教育部报表,干部年报表,工资年报表,104表,四个季度的福利费报表,四个季度的劳动情况报表,教委下发的教职工情况调查表,正副高情况调查表等各类大小报表40余份。同时还配合上海市教委组织干部处和上海市人才交流中心,建立了本校的人才信息数据库,同时,配合校长办公室,建立并维护全校编制数据库。

根据上级考核文件精神启动校学年度考核工作,并根据各二级单位提交的考勤情况进行工作发放工作,并以次为依据发放国家工资、校内津贴。

廉洁自律情况

自己能够不断加强学习,认真参加纪委工作,认真学习中央《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,始终保持清醒头脑,明确自己的工作职责,严格按照学校的各项规章制度使用经费,如实申报个人收入和家庭财产情况。同时,作为部门负责人,能够坚持以身示范,和同志们一起做到廉洁自律。

不足之处

虽然深刻意识到人事工作的艰巨性和复杂性,但是解决棘手问题的能力还有待于继续提高;在繁重的工作面前,有些忙于完成事务性工作,对下属的疾苦关心不够,对工作的深入思考和研究还有待进一步深入。

在新一年的工作中希望得到校领导、各学院、各部门领导和同事们更多的帮助和支持,希望能为学校的更名大学工作做出贡献。

学校人事处年度工作总结 篇9

时间流逝,新的一年有要来了,在领导的指导下,我升为副主管,通过不懈的努力,在工作上取得一定的成就,但是也有很多不足之处。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:

一、培训工作情况:

xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。

二、培训工作分析:

1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将"为什么培训和培训什么"融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足:

1、培训工作考核少,造成培训"参加与不参加一个样,学好与学孬一个样"的消极局面,导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取"上面讲,下面听”形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提咼。

四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了xx年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。

六、要检讨的是部门各种规章制度那都是"聋子的耳朵摆设",我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。

对来年的展望:

1、希望能有更多学习和培训的机会,来加强自身的学习:不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习,在学习中进步,从而来提咼自己。

2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和凝聚力,加强队伍建设和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设:由于队员来自不同的地方不同的岗位,各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始,常抓不懈。

4、改变安全管理部的培训计划,按照每月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能,让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。我的工作充满着挑战,而我一直在迎战,在新的一年里,忘掉之前的成就,以新的面貌来迎接新的挑战。

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