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述职报告舞蹈(篇1)
个人年度舞蹈总结
时光荏苒，又到了年度总结的时候。随着岁月的流逝，我不断扩展自己的舞蹈技能和视野，让我越来越喜欢跳舞。在这个年度里，我经历了很多舞蹈的挑战和成长，以及一些意想不到的惊喜和机会。
一年前，我还是一名舞蹈初学者，但现在我与众不同。我在一些舞蹈课程中积累了更多的经验，也克服了一些困难。特别是，我在一些比赛和演出中取得了不俗的成绩。下面是我这一年度的舞蹈总结：
舞种收益
在过去的一年中，我学习的舞种有爵士舞、民族舞、拉丁舞和现代舞。这些都是我以前没有尝试过的舞种。学习不同的舞种是一项非常愉快和挑战性的任务。在爵士舞中，我学会了复杂的脚步和转向技巧，能够更快地接受音乐。在拉丁舞中，我拓展了自己的感觉和节奏，学会了更多棕色风格的动作。在民族舞中，我学会了一些跳跃和手臂动作的技巧，以及一些传统舞步。在现代舞中，我学会了如何慢动作和流畅地表现情感。
技术提升
学习一个新舞种需要我用心去练习。我要集度、尺度和力度于一体，不断提高自己的舞蹈技巧。为了展示出更好的风采，在练习技术的过程中，我陷入了很多困境。但我并没有放弃，我找到不同方式去克服困难。我认为技巧是一项基本的要素，它能帮我实现我的舞蹈目标。
比赛演出
在比赛中表现不是一件容易的事情。参加舞蹈比赛需要专业和压力。在这种情况下，我的舞蹈技巧和表现能力都要保证在高水平。无论我是否赢得了奖项，每一次比赛经历都帮我更好的认识自己的优点和不足。除了比赛，我还参加了许多演出。其中最有趣最难忘的一次演出是为某个纪念日庆祝，我们全剧演绎的是古典芭蕾，这是我第一次接触古典芭蕾，我感觉在这个舞种上，我还有很多不足，有待于持续的深度学习。
新奇体验
为了将自己推向新的舞蹈层次，我探索了一些新的跳舞机会。比如，我曾组成一个小舞蹈团，和团员们一起编排了一支芭蕾舞和一个爵士舞表演。虽然准备时间紧迫，但这是一个让我非常兴奋的经历，而且我学到了如何在规定时间内精确提高表演水平。此外，我还有幸协助一名知名的编舞家表演了一个新的舞蹈作品，这让我在现场感受到了现代舞创作的奇妙和精髓。
结论
这一年的舞蹈经历回顾起来，我认为每一个练习和跳舞的经历代表着我的增长和成长。舞蹈不仅是一种健身活动，也是一种能挑战和激励人们自我超越的艺术。在这一年度，我学到了很多新的技巧和舞蹈层次。我将在新的年度里努力创造更多美好的舞蹈机会，不断拓宽自己的跳舞视野和跳舞技能，希望自己有一个更加精彩和成功的舞蹈之年。
述职报告舞蹈(篇2)
关于舞蹈年终总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的关于舞蹈年终总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、工作总结：
在这一年里，先后参与了公司中秋晚会、圣诞晚会和福建经销商交流会等多次的活动，这些都是在边学习边研究的过程中完成了，在这个过程中我熟悉了新的舞蹈和技巧，在研究的过程中，不断提高了自己的技术水平。
二、在工作总存在的主要问题有：
我个人觉得，思想认识的进步程度衡量一个人成熟度的主要表现。20xx年在工作过程中我逐渐强化了责任感和使命感，过去的心理状态不稳定，那些急躁、冲动常常使我的言语和行动出现偏激。去年我最大的进步就是很好的调节自己的心态，在困难与挫折面前学会了凡事往好的.方面想，学会了换位思考。由于对舞蹈的不熟悉，在排练的过程有时候不是很顺利的进行，而中途停下来的情况，但通过这段时间的了解和学习，对相关的技巧有了越来越深的认识。
三、工作心得：
1、在这一年中，参加了很多新舞蹈的排练，在这个过程中少不了大家对我的帮助，有了他们的帮助，大大提高了工作效率，在工作中，主动请教别人是非常重要的，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。
2、在排练的过程中都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自觉的行动起来。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化。
四、工作教训：
经过一年的工作学习，我也发现了自己离一个职业的舞者还有差距，工作方面还有很多做的不是很好，主要体现在技巧、工作习惯和思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方缺乏平时对舞蹈知识的总结虽然在工作上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长，在此后的工作中，此项也作为重点来提高自己。
五、工作计划：
公司不断在扩大规模，也会有更多游客来到酒庄欣赏我们的舞蹈，处理好每一个细节，努力提高自己的专业技能，尽快的成长和进步，提高工作效率，提升舞蹈的品质，演绎出只属于酒庄风格的舞蹈。
其中，以下几点是我下一年重要提高的地方：
1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水。
2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕工作目标完成。
3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺。
4、把握一切机会提高专业能力，加强平时舞蹈专业知识总结。
5、精细化工作方式的思考和实践。
孕育着改变的20xx年，包含着泪水、痛苦、不舍、欢乐的一年，脑海中冲刷着过去的喜、怒、哀、乐，扑面而来是一幕幕映入眼帘的挑战和惊喜，新的一年、新的方向，从心出发。
述职报告舞蹈(篇3)
2021年已经接近尾声，回眸过去的一年，每个舞蹈人的日历上或多或少都会标注着一些重要的日期：比赛、演出、晋升、颁奖......这些都是跳舞的人生中的重要节点。在这篇文章中，我将分享我自己的个人年度舞蹈总结，以希望可以激励所有热爱跳舞的人们，无论在2021年有没有达成自己的目标，都可以摆脱一切不如意，勇敢前行迎接2022年的挑战。
对我来说，2021年是一个充实而有挑战的一年。在很长一段时间里，我一直在学习芭蕾舞，但在2021年我决定尝试了一些新的舞蹈类型，包括爵士舞和现代舞。我花了很多时间学习新舞蹈，探索新技能和动作，但这点非常值得。
除了磨练技巧外，今年的另一项重要挑战是来自于舞蹈比赛和演出。我参加了一些重要的舞蹈比赛和舞蹈演出活动。比如齐鲁舞蹈大赛、舞蹈学院的校内比赛以及系里的表演。这些比赛和演出的机会不仅让我进一步提高自己的技巧水平，还让我更加自信地站在舞台上展示自己的风采。
在2021年度的舞蹈比赛中，我遇到了很多优秀的对手。他们都有着惊人的舞技，同时也是极具灵性的演员。我意识到在比赛中要保持冷静和集中精力，同时要保持自己的表现力和艺术风格，这恰巧也是舞蹈艺术的精髓之所在。
最令人振奋的是，在2021年的舞蹈比赛中，我获得了很多荣誉和奖项，其中最受欢迎的是“最佳艺术表现奖”。这让我对自己的舞蹈技巧和艺术风格有了更深层次的认识，并激励我更加努力练习和创新。
总之，回顾过去的这一年，我可以自豪地说我收获了很多，不仅有舞蹈技巧的提升，还有对艺术的理解和体悟。但我也意识到，任何技能的提高都需要时间和坚定的毅力。如果想要成为一个更好的舞蹈者，我必须更加注重细节，并在日常生活中保持身体和心理的健康。未来的日子里，我会更加努力地学习，不断创新并继续追求最好的自己。
在这里，也希望对所有热爱跳舞的朋友们说一句：无论你在2021年度的舞蹈生涯中取得了什么，不要忘记每一步舞蹈都是一份礼物，你的每一个汗水都值得珍藏。相信自己，练习技巧，塑造自己独特的艺术风格，并向着自己的梦想不断前行吧。
述职报告舞蹈(篇4)
随着时代的发展和社会的提高，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。能够这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
小学开设英语课是当代社会发展的需要，能够有效地提高我国英语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，小学开设英语能够发挥他们学习语言的潜力。小学开设英语课能够使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔眼界，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，树立国际意识。所以，我市已经从小学三年级开始开设英语课，采用的是PEP教材。这套教材把语言功能、结构、话题、任务有机结合，采用了多种教学方法，并注意利用多种媒体。此外，它有助于思想情感教育，注意中外文化交流，既有国际性也有民族性，并注意加强学科间的整合和渗透。
从事第一线英语教学四年的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：
反思一、_续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣
小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单_歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语，则仅有不断学到语言知识，提高语言本事，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。而目前小学生每周仅有100多分钟的英语课，单_歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应当作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种本事是能够互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只_仿不培养学习本事，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。
反思二、英语应用本事需要相应的词汇。
“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用本事就是空中楼阁”。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级)，每周3节课，第一学年即要求掌握约1300个英语词汇，学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇，基本能够读懂英文原著。而我国此刻对高中毕业生的要求是掌握2000词汇(包括词组)，新研制的’课程标准’要求掌握4000个左右的词汇。我们应当借鉴国外的经验，尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能，根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一齐，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的瓶颈。
反思三、小学英语教师应有发展意识
一向以来，人们小学英语教师的语言知识本事要求不高，认为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就能够了。其实时代在提高，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自我的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，并且会被时代所淘汰。
反思四、小学英语教师应有文化意识
在小学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的缘故，很多小学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实，和虚假的语言的产生。
跨文化交际意识的培养，是英语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的主要浓缩。对英语词汇的准确理解，和对语言环境的认识和创设和把握，需要对文化的比较深刻的理解。外族文化知识的获得，主要是经过对该族文化历史的研究和学习，经过对该族语言文学作品的研读，经过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学习，是到达这三条的捷径。
反思五、小学英语教师应有情感意识
英语教师的教学重点是放在教学资料，教学大纲和考试形式上呢，还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制?这是，现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明，认为自我“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和欢乐”的人，一般来说，其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外，在外语学习过程中，由于外界因素的影响，学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情景，英语教师作为教学活动的组织者，应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段，英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。在当前“减负”工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。
反思六、小学英语教师应更新观念，学会使用现代化手段进行教学。
此刻人们已经清楚地看到，21世纪是高新科学技术迅猛发展的时代，尤其是电脑信息网络高速发展的大趋势。世界已经变小了，由于电脑信息网络高速公路的全球连网和普及，生活在“地球村”中的人们的生活方式，工作方式，学习方式，娱乐方式， 交际方式乃至思维方式都将发生巨大的变化。21世纪教与学不进入英特网是不可想象的。而另一方面英特网将使人类教育进入了“电子教育”时代。
述职报告舞蹈(篇5)
舞蹈工作者述职报告
尊敬的领导，各位评委，大家好！
我是一名舞蹈工作者，很高兴能有机会向大家汇报我的工作和成果。在过去的一年中，我参与了多个舞蹈项目的创作和表演，并且取得了一些令我自豪的成绩，下面就让我来和大家分享一下。
作为一名舞蹈工作者，我的主要工作就是进行舞蹈创作、排练和表演。在这过程中，我认真学习和领会导师的意图，充分发挥自己的想象力和创造力，将舞蹈作品打磨得更加完美和具有感染力。在舞蹈创作中，我很注重场地的选择和舞美设计的落实，尽力去营造出更加逼真的舞蹈场景。在排练过程中，我不断地耐心指导演员们，对每个动作的细节进行较真的训练，尽量让舞者展现最好的状态。在表演阶段，我不断提升自己的舞蹈技能和表演能力，以更好地还原舞蹈作品的情感和内涵。
在去年的工作中，我参与了《热爱的人》、《跑男之舞》等多个著名舞蹈表演项目，并取得了不少佳绩。其中，《热爱的人》是我参与的一个较为艰难的项目，这是一部现代舞蹈作品，以眼泪为主题，表达了对于珍爱和热爱的情感。在排练期间，我不断地训练演员，在掌握了动作细节的同时，注重演员的情感表达，让他们充分感受到作品所要表达的情感，真正将舞蹈表演出来。在表演过程中，我们充分发挥了团队的发扬性、相互照顾性和合作意识，所表达的情感也得到观众的一致认可和赞誉。
《跑男之舞》则是一部更加活泼轻松的舞蹈作品，我们在创作和排练过程中，一边吸收了娱乐性元素，一边注重每个动作的舞蹈性和艺术性的展现，让观众在欣赏的同时，更加享受这场充满活力和活泼的舞蹈表演。
除了舞蹈表演，我同时也积极参加各种舞蹈大赛和专业培训，不断提升自己的专业技能和水平。在这些比赛和培训中，我与其他舞者进行交流和学习，丰富了自己的理论知识和实战经验。
通过我的工作和努力，我对自己选择的舞蹈事业充满信心和热爱，我相信在未来的工作中，我会继续积极参与各种舞蹈项目的创作和表演，不断提高自己，为舞蹈事业做出更多的贡献。
谢谢！