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年度学习计划【篇1】
担任期队学习部部长的职务，我感到非常荣幸，因为这代表着老师和同学对我的信任。同时，我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好，学习是学生的天职，教学质量是学校的生命线。自然，我担负起了期队的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。
为了切实搞好期队学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：
一、在新学期开始，由于学习部换了新部长，开展工作之前的首要任务便是：
1、做到对学习部的工作要心中有数。
2、加强和各班学委的联系，便于以后学习部工作的开展。
二、现在已是大二的下学期，正是大多数同学们考虑毕业后，是工作，还是考研等问题的时候。及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行一次主题为“考研还是工作”的辩论赛，并请来权威人士为我们讲解。这是学习部这个学期将开办的一次重要的活动，具体方案初定如下：
1、准备工作：
（1）通知各班学委，各班同学传达此次辩论赛的内容，通知大家参与此次活动，并在期队中选出十位辩手，作为正反方。
（2）联系学校辩论协会，对我们的辩手进行相关培训，使我们的辩论赛模式正规化。
（3）请教老师对于我们的辩论内容进行指导。
（4）借教室，邀请嘉宾老师和同学参加。
2、辩论会的具体流程：将在活动方案中具体写出。
三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下：
1、由专人负责每周到期队统计出勤表，并公示缺勤人员名单。
2、采取学习部随机点名的方式；
3、由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。
四、XX月进行四六级经验交流会，邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛，英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。
五、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁学习部为自己制定了要求：
1、每次接到任务和通知，部内人员认真分析，再召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。
2、要多于老师交流沟通，并及时向老师反馈相关信息，要让老师了解学习部工作的开展情况。
3、作为部长要严于律己，并有条不紊的开展相关工作。
以上就是我们与对这一学年的学习部工作计划，当然，它只是为我们提供了一个大体的思路，计划没有变化快，我们会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我期队学习部的明天会更加美好和辉煌！
年度学习计划【篇2】
校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校老师进行了培训，现将我的研修情况小结如下：
1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。
我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性；把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业水平。
2、认真学习《基础教育新课程改革纲要（试行）》和新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。
4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。
5、教学观摩：随时和本组老师互听互评，进行教学交流。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。
年度学习计划【篇3】
作为一个学子，制定一个年度学习计划是十分必要的。学习计划不仅可以帮助我们规划好一年的学习任务，还可以让我们更加有目的地进行学习。在学习计划中，我们应该注重具体、详细、生动地制定出我们的学习目标和学习计划。
一、学习目标
学习目标应该实际可行。我们应该根据自己的实际情况来制定学习目标，而不是过于理想化。当然，学习目标也不能太过于保守，我们应该有一定的挑战性和激励性。在制定学习目标时，我们可以根据自己的兴趣爱好、职业规划等方面考虑，以此来确定我们接下来一年内要学习的内容。
二、学习计划
学习计划是实现学习目标的具体手段。我们可以根据自己的学习目标，制定针对性的学习计划。学习计划应该具体详细，要包括学习时间、学习内容、学习方式等方面。学习内容要有条理性，可以有分阶段的计划，每个阶段需要达到什么样的目标。学习方式也要灵活多变，可以选择不同的学习方式来适应不同的学习目标。
三、具体实施
学习目标和学习计划都是虚的，具体实施才是关键。在实施学习计划时，我们应该做到有计划、有目的、有方法，以此来最大限度地实现我们的学习目标。有时候，学习过程比学习结果更加重要，我们需要在学习中享受到学习的乐趣，同时培养自己的学习能力。
四、汇报和总结
学习计划的汇报和总结是一项很重要的工作。在学习的过程中，我们应该定期地汇报自己的学习情况给家人或老师，以便得到他们的帮助和支持。同时，我们还要写下自己的学习总结，以此来反思自己的学习成果和不足，以便在今后的学习中更好地改进。
综上所述，制定一个年度学习计划是对自己学习的一种规划和管理，是培养自己学习能力的一种具体措施。我们应该学会制定好学习目标和学习计划，具体实施和及时总结，以此来最大限度地实现自己的学习目标和提高自己的学习能力。
年度学习计划【篇4】
随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习，掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容
根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
三、具体计划措施
1、了解教师个人学习的制度。
2、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。
3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。
4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。
6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
7、强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
8、加强自身素质的提高，将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。
年度学习计划【篇5】
今学期本人将围绕学校教学工作安排，结合学生实际及个人发展的需要，努力做好各项教育教学工作，积极开展教学研究，加强教学交流，不断提升教育教学质量，在新学期实现新的进步。
具体主要做好以下一些工作：
一、按时按质完成好个人的教学任务。今学期本人承担中１6春城轨1班、中16春/秋航空班、中16春烹调面点班和中16城轨2、3班、中16面点1、2班的语文教学工作。教学是学校第一重要的工作，也是作为一名教师的首要任务，要花最大心力去做好。所以要多钻研多分析教材，多吸收新知识新方法，做好充分的课前准备；要研究学生的实际，使教学做到有的放矢，针对性强，学生容易接受，能学有所获；多与同事交流教学想法，共同探讨，共同进步，努力提高教育教学质量。另外，要及时缴交各种教学资料，自觉接受监督检查，出色完成学校交付的教学任务。
二、注重学生良好人格的培养，不断提高学生的思想素质。充分发掘和利用教材的资源，有意识地在润物细无声中引导学生，提升学生的人文素养和综合素质。在教学中注重引导学生感受人文思想和人文精神，从而提升学生的精神境界。作为班主任，继续加强班级管理，跟踪本班学生走出社会后的情况，及时开展各种针对性的教育。
三、深入开展教学研究，研究教育，研究教学，研究学生，研究课程，研究技工教育的特点和发展规律，明确自己的努力方向。本学期我个人的研究课题是“语文学习与大语文观”，争取在更多地吸取学科新知识、新方法的基础上，在语文教学的理念上有所突破，并结合自己的实践经验进行思考总结，落实教学研究，完成教研成果。
四、进一步加强理论学习和实践探索，不断拓宽视野。多阅读相关的教学理论书籍和论文，积极利用网络开展学习，多参加校内外的各种教学交流，做到更新观念，掌握理论，加强实践。继续参加人保局、学校等组织的继续教育相关课程的学习，扩充视野，开拓思路，做到与时俱进，做一名适应时代需要的新型老师。
五、作为公共基础教研组的组长，按照系的工作要求，以身作则带好头，与教研组其他同事一起，按时按质完成好教研组的各项工作。
年度学习计划【篇6】
2014-2015学继续教育个人学习计划
一、指导思想：
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：
1.树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2.完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。教学工作得到大多数学生的认可。
3.熟悉一年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4.熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5.把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6.开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法：
1.按时参加学校组织的各种学习。
2.按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。3.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4.积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5.积极配合学校做好教育工作的考核登记。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
年度学习计划【篇7】
进入电大学习已经一年，主要是靠在家看书、自学。说实话，我这一年并没有好好读书，经常看电视、上网耽误了学习，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很迟，作息时间没有规律导致没有精神学习，贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习自觉性不强，前xx的在校学习过程中，学习成绩就不好，学习基础很差，电大又是要主靠自学完成，所以我这一年的学习效率很低，几乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前，要让自己踏下心来学习一些真本领，因此我要制定有关下把半年的学习工作计划，以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划：
1、要早睡早起，作息时间有规律。虽然自己现在每天在家，不用出去上学和上班，但要有意识地克制自己，对自己的生活规律有所把握，保证自己有良好的精神状态，以完成一天的学习任务。
2、复习巩固已学过的科目。虽然有的科目学完了、考过了，但是学习要学真本领，考试成绩不是目的，而是要学到真正的知识，为将来的工作和人生打下良好的基础。
3、抓紧复习，准备考试。现在是学期末阶段，上学期的考试虽然通过了，但成绩并不理想，可是现今已成定局。这学期的学习没有努力认真，但时间过去了就无法重来，现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间，要把握好最后的机会，认真努力地做好复习工作，争取在期末考试中取得较好的成绩。
4、补习高中文化基础知识，与电大专业知识同步完成。我完成了国家规定的九年义务教育，学习成绩不好。因此没有考入高中，上了中职残校，后来进入电大残院学习，所以没有学习高中文化知识。我想补习一下，所以在去年高考结束后，我找原先的同学借来了高中三年的教材。可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散，那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。因此我要利用暑假时间，不光复习巩固电大的所学科目，还要学习高中的文化课内容。
5、学习英语，提高英语水平。我英语一向不好，但是我喜欢英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力，同时也可以扩大交流范围。我要学习英语，增加词汇量，学好语法，为将来的英语考核做准备。
学习计划说完了，下面我来谈谈我实施以上计划的具体时间安排：
1、用考试前所剩不多的时间复习，迎接考试。
2、暑假安排时间表：每周星期一、星期二复习巩固电大所学的科目，星期三、星期四和星期五用来学习高中基础文化，星期六学英语，星期日学习《论语》或《弟子规》。
3、下学期开学以后时间安排：每周星期一到星期三学习电大所安排的课程内容，星期四和星期五学习高中文化课程，星期六学习英语，星期日学习《论语》、《弟子规》。
4、每周的周五、周六晚去听学习指导讲座。
5、关于写作的练习，每天写学习的心得体会并把一天所学的知识做总结，定期写收看学习指导讲座的感受。
年度学习计划【篇8】
为了贯彻落实党的精神，建设高素质的教师队伍，提高学校整体工作能力和水平，根据建设学习型学校的要求，特制定本计划：
一、学习目的以创建学习型学校为目的，通过组织广大教师学习政治理论、业务知识和现代科技等，努力形成创建学习型学校的浓厚氛围，牢固树立自觉学习、终身学习的新理念，不断提高全体教师的业务素质和政策理论水平，进一步改进学校作风，转变工作职能，提高工作效率。
二、学习内容
1、学习党和国家方针政策，开展形式政策教育、职业道德教育和组织纪律教育。
2、学习专业知识，学习科技知识、教育方法、法律法规等相关知识。
3、认真落实党组织“三会一课”制度，开展经常性的党组织活动，不断加强党员队伍建设。
4、不断丰富学习形式，开展必要的问题活动，寓学习教育于娱乐之中，以增强学习效果。
三、学习要求
1、采取集中学习和个人学习相结合的方式，定期组织学习交流，同时，根据形势发展变化和上级要求，及时修订学习计划和学习内容。
2、要从思想上高度重视。所有人员都要端正学习态度，把学习当
做提高自身素质、争当合格教师的必修课抓紧抓好。各部门负责人要加强组织领导，切实负起责任。
3、4、要遵守学习纪律。因特殊情况不能参加学习的，要提前请假。要坚持学以致用。每位教师都要认真学习，要联系思想、工作实际，加强世界观改造，自觉用科学理论武装头脑，指导行动。
5、托里县三中
2012年10月10日 要加强检查考核。学校对学习情况要进行核查。
年度学习计划【篇9】
新的一年，在吸取去年的经验与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨，紧跟时代，深入会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体资料如下：
一、学习交流会
举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面，使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次，会举办学习态度交流会，以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力，心理应变潜力以及口头表达潜力，锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座，预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……
二、无机化学
依照惯例我们会在xx月份举办无机化学大赛，我们务必做好赛前准备，保证大赛成功举行。
1、向全院征题，以体现大家对无机大赛的意见，获取更丰富的资源。
2、大赛进行阶段，邀请同学进行评选。
3、做好赛后调查工作，发现大赛中出现的问题并予以解决，为下次大赛更好的举行奠定基础。
三、有奖问答
为营造良好的学习氛围，提高会员学习的用心性和主动性，给大家带给一个展现自我的平台，协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名，给与必须的物质奖励，并在下期学报上公布名单以资鼓励！
四、学习讨论
为让大家学得更多的化工知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富会员的课余生活，学习部决定开展学习讨论活动，以与教材同步为主，期望大家用心参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议，讨论征集到的题目。布置近期工作，交流各班工作状况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
五、举行学习部内部会议
做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。
六、根据各位学习部成员的意向，充分听取各方面的推荐
对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许，本部将会组织学习互动小组，充分了解会员学习上遇到的各种状况，统计需要帮忙的同学，让会员们自行组织，组成几个2——3人的“学习互助”小组，组长帮忙需要帮忙的会员，“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则；为了提高每组组长的参与热情，此项做为年度评优评先的资料。
年度学习计划【篇10】
年度学习计划
作为一个在校学生，制定好一份详细的学习计划是很有必要的。每个学期，每个月，每一天都应该合理安排学习，这才能更好地提高自己的学习成绩，为将来的职业发展打下坚实的基础。
首先，一个好的年度学习计划应该包含以下内容：学习目标、学习方式、学习资源、学习时间等。学习目标是整个学习计划最重要的部分，也是每个学生最关心的部分。一个好的学习目标应当有明确的时间节点，并且要量化，能够量化的目标更容易衡量进度和成就感。比如，我今年对于英语口语的提高设立了明确的目标，如在三个月内能够流利地进行十分钟的英语演讲。在这个目标基础上，我会将学习方式与学习资源结合起来，考虑到本人的时间及经济条件，选择适合自己的方式和工具，如在线英语口语教程、英语辅导班等。此外，我会合理安排学习时间，每周一次的口语小组会议和每天的个人练习都要坚持不懈地去完成。
其次，一个好的年度学习计划应该考虑到自己的兴趣爱好，并以此来丰富学习内容。兴趣是最好的老师。比如，我喜欢历史和文学，在学习中我会增加对这两个方面的学习内容，如阅读历史名著、听历史课程、参加文学沙龙等。这些学习内容不仅可以提高自己的兴趣爱好，还能增长见识，培养自己的阅读能力和文化素养。
再次，一个好的年度学习计划应该注重自我反思，及时总结和调整学习计划。学习计划不是一成不变的，我们需要在学习过程中不断地调整，以适应自己的实际情况。比如，有些学科可能需要更多的时间去理解和掌握，而有些学科只需要花费较少的时间来巩固。在学习的过程中，及时总结和反思，我们可以更好的发现自己的优缺点，同时也可以更好地调整和完善年度学习计划。
总之，一个好的年度学习计划是一个学生成功的基石。我相信，只要做好学习计划，并严格执行，我们都能够取得优异的成绩，迈向更加美好的未来。
年度学习计划【篇11】
翠岗中学建于1999年，20__年3月才有了第一个退休教师，20__年9月成立了退休教师关爱团，至今6名退休教师。在此之前，我们依托家长学校，成立了班级关爱团;借助各界力量，成立了社会关爱团。我校关工委工作得到了学生的祖辈、退休教师、社会“五老”的大力支持，特别是本校老教师“关爱进班级”活动参与率100%。今天向大家展示的“五老关爱进班级”活动，只是我校实践探索的一种形式。下面从落脚点、结合点、保障点、闪光点四方面作简要汇报。
一、把握关爱落脚点，赢得各界支持
“关爱进班级”活动设计的起因是翠岗的班主任队伍年轻，翠岗的学生好多都是进城务工人员的子女，如何让孩子得到更多的爱，我们想到了众多教育资源中不可替代的重要力量--关工委。关工委的老同志们都具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势，更重要的是他们爱教育、懂教育、善教育，愿意帮助、支持学校。事实上，当学校经典诵读推广缺少教材时，是范柏松家长和一位不愿留姓名的郭居士先后送来了500本、800本《弟子规》，帮我们解决了难题;当我们发现初三的孩子考前焦虑时，是关爱团代表提供了煜熙农业园实践体验基地，孩子们通过拔萝卜、铲青菜、栽树等劳动，释放了紧张情绪;而周末社区辅导站、假日学习共同体、网吧义务监督、特困家庭结对、骨干教师培养等工作，更是得到了老教师的大力支持!实践证明：只要我们关爱学生，扎扎实实为青少年办实事、做好事、解难事上，就一定能赢得大家的理解与支持!
二、找准关爱结合点，提高工作实效
老同志和在职同志不一样，不能硬性要求。如何搭建一个平台，既使老同志发挥潜能、又使下一代真正受益呢?那就需要找准关爱结合点。
结合点一：找准阵地，多融入德育活动。老同志退休后很少主动到单位去，一则怕打扰在职教师，二则怕自己退休落伍、跟不上趟。其实退休教师更有时间和精力、更适合搞德育活动。比如孝德传统教育、理想法纪教育、感恩励志教育、校外实践活动、艺术节等，都可以请他们出谋划策或者直接参与。比如：夏志朝老校长退休后去筹建扬州教育博物馆，我校就组织小记者去梅花书院采风，夏校长深入浅出的讲解和富有传奇色彩的故事介绍，给小记者留下难忘的印象，此后我校小记者竟在扬州日报上出了一个专版，介绍书院博物馆。夏校长还指导王峰、张彦斌两年轻教师参与《中国扬州书院》编辑工作。再如：魏金秀主任退休后经常参加老同志舞蹈队活动，对服装、道具颇有研究。最近两年，无论是艺术节上教师的时装秀，还是大队委竞选的穿越剧表演，都是魏主任找的古装，把现场活动推向高潮。而夏志朝校长的富有深情的诗朗诵《母亲》和高亢激越的《长江之歌》，时常回荡在错石堂上空;刘家毅老师儒雅大方的时装秀，唤起了许多人对中山装美好的回忆;周振华老师惟妙惟肖的京剧《红灯记》表演和捐赠给学校教师博物馆的手写教案，震撼了全校师生。老同志活跃的身影，给在校师生上了一堂生动的生命教育课。对老同志而言，这些彰显个人艺术素养的关爱活动，不仅丰富了业余生活，也密切了退休后与学校、与师生的关系，参与关爱活动的光荣感、责任感、成就感油然而生。
结合点二：找准对象，多强化师徒结对。我校已退休的六名老师分别是语文老师2人，数学老师2人，校医1人，图书管理员1人。这六人都是业务骨干，在校期间都带了多位徒弟。他们在办退休证的同时，会填写一份结对关爱登记表，可以结对青年教师，也可以是学生。在退休欢送酒会上，徒弟拜尊师礼：一感恩师傅退休前的点滴关心;二恳请师傅常回家看看;三希望得到师傅一如既往的指导。这样别开生面的欢送会，使很多老同志十分感动，一声“师傅”，包含了许多难以割舍的真情，也将师徒结对工作落到实处。这些老师退休后，有的参与青年教师的赛课指导，有的陪同年轻班主任家访，有的在社区辅导站、阳光学堂帮忙……总之，他们从年龄上是退休离开了学校，但关爱青年教师、关爱学生的热情并没有减退。我校还聘请特级教师黄正瑶等老同志担任教师专业发展共同体的指导老师，这些老同志不仅言传业务上的经验，而且还身体力行地示范治学的严谨态度、敬业乐业的奉献精神。这是关爱行动的源动力，也是学校可持续发展的真希望。今天的“关爱进班级”活动现场，周振华老师开设了数学研讨课，现在正在数学组和徒弟们深入交流。相信这样精心准备的关爱活动，无论对老同志、年轻教师，还是在校学生，都是终身难忘的，也必将点燃大家学习、工作、生活的激情，其影响力是巨大的。
结合点三：找活路子，多彰显特色。翠岗中学20__年才成立关工委，在此之前，一直靠班级关爱团、社会关爱团打造“文化翠岗、科技翠岗”的品牌，先后五次被评为市综合考评先进单位，并荣获“江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省优美校园、江苏省和谐校园、江苏省平安校园”等称号。去年不但出了中考状元，还获得市教科研先进校、江苏省科技教育先进单位、江苏省红旗团委、江苏省优秀家长学校等荣誉。成绩的背后固然跟历届师生的共同努力分不开，更跟上级领导、全体家长和社会各界的大力支持分不开。今天是关工委工作经验交流会，这里不说陆书记等在职领导对翠岗的关怀，也不说陈文祥、梁金平等优秀家长、社会热心人士对翠岗平安校园、和谐校园建设作出的奉献，这里只列举在我校弘扬传统文化、打造科技特色方面作出重大贡献的部分优秀的五老宣讲员和校外辅导员。他们是老科学家江元生(南京大学化学系教授、博士生导师。中国科学院院士，物理化学家，2004年被我校聘为科技辅导员，他为我校题辞为“翠岗弦歌声声远，四方学子负笈来”)，老专家王克勤(全国优秀科技辅导员，从20__年建校时起，常年担任我校科技课教师，为我校创建科技特色班、打造科技特色学校奠定了坚实基础。他指导的我校学生曾获第六届国际发明博览会金奖，多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖)，老工程师柯聪(原扬州冷冻加工厂生产科长，退休后长期担任翠岗中学科技辅导员，他指导我校的学生曾在中央电视台主办的头脑奥林匹克大赛中获一等奖，多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖);老劳模徐国英(扬州市少工委专职总辅导员，全国优秀少先队辅导员、全国有突出贡献的儿童少年工作者。她是我校李明刚校长、大队辅导员潘琳的指导老师，经常指导我校团队工作和团队课题研究，为我校挂牌“中国少年科学院”立下汗马功劳)。我还想向大家介绍两位老干部、两位老教师。原扬州市教育局局长郑万忠同志，也是扬州市青少年集邮协会会长，他曾给我校青年教师作读书报告，并于20__年9月26日在翠岗中学举行《中国87神仙卷》特种邮票扬州首发式时，为学生义务作集邮知识讲座。如果说老教育局长对教育情有独钟可以理解，那么原扬州市卫生局局长王方松更值得大家敬仰。我和他素不相识，更未谋面，只是学校初一(9)班有一个孩子因为母亲在他七岁时抑郁自杀，一直不与老师、同学、家人讲话，我通过朋友知道他是市心理卫生协会理事长，就电话请教请求心理疏导指导。他不仅答应了，而且告诉我他也是市关工委成员，愿意走进班级，走近该生，为该班学生作心理健康讲座，这令我十分的感动;主动上门服务的还有兴化市第一中学退休教师、扬州市关工委成员殷铭悌老先生，在我校初一年级“学《弟子规》，做文明人”主题活动中，他于20__年3月24日为初一年级义务作《百善孝为先》讲座。今天他又进走进班级宣讲孝德教育了。我还要提我的老同事，扬州旅游商贸学校退休教师曹东辉先生，他是全国集邮先进个人，曾多次义务指导我校学生参加集邮贴片比赛，荣获市一等奖。为了培养孩子的集邮兴趣，他主动无偿送给了学生许多好的邮品，拓宽了孩子的视野，陶冶了学生的情操。今天他也走进班级，为学生作集邮知识讲座。类似的关爱故事不胜枚举，他们有一个共同的组织--关爱团，他们用关爱之心映红了夕阳，用奉献之歌点燃了激情。
三、落实常态保障点，持久高效运行
1.领导班子一体化，便于统筹安排。我校关工委工作原来由工会主席、党支部书记、民革扬州市委员、数学教师尹协元同志任主任，我校退休的6名教师中有2位是民盟成员，2位是数学老师，便于开展工作。尹协元同志生病后，我校关工委主任调整为李明刚校长兼任。领导的参与，也使活动经费得到了保障。平时，由分管德育的现任副校长具体负责，老校长夏志朝同志是市教育局关工委副秘书长，任常务副主任，便于指导工作;学工处主任、人事秘书分别任秘书长、副秘书长，具体负责日常工作。这种对口设置的关工委领导班子，便于将关工委工作纳入学校及部门计划，便于团结协作开展丰富多彩的活动，便于关工委工作管理更常态化、制度化、规范化。
2. 队伍建设多元化，便于活动开展。学校有退休校长和退休教师的关爱服务名单，有社会“五老”关爱服务名单，班级有家长“五老”关爱服务名单，这三份名单，人员资源可以共享，这三份名单就是学校关工委工作的“五老”队伍。这样多层次的储备人才，为学校开展丰富多彩的活动提供了有力的保障。比如这次我们缺一个法制辅导员，兰苑社区主任就为我们提供了原邗江法院副院长丁祥生同志的信息，而丁院长确实关爱青少年成长，欣然答应，确保了我们主题教育的全面性。
3.绩效考核具体化，便于实施操作。《翠岗中学班主任绩效考核细则》对家校联系、心理健康教育、家长学校、聘请“五老进班级”有相应的要求，其中“班主任每学年邀请五老进班级活动一次”，便于量化考核;内容不限，形式不限，校内、校外相结合，个体、群体相结合，便于班主任和五老实际操作;而对活动过程资料、家校社区联系规范化、常态化管理的要求及相应的奖罚措施，确保了关工委工作的执行到位。
四、打造关爱闪光点，勤于开拓创新
翠岗中学“五老”关爱团不仅有老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模，还结合实际，拓展了老艺术家和洋义工两组关爱亲友团。这里重点介绍老艺术家团队。先谈我校名誉校长欧阳中石老先生，他是首都师范大学教授、博士生博士后导师、中国书法文化研究所所长，曾多次亲临翠岗，并为我校书写了校名和“化雨楼”“仰贤楼”“未识楼”“翠黉轩”“文景馆”“错石堂”六处建筑景点名。在他的引领下，国内十多位顶尖书画大师，如启功、沈鹏、赵朴初、林筱之等纷纷为翠岗题词，才有了励志长廊--悟墨碑廊。翠岗十周年校庆时，欧阳先生不顾病弱的身体，电话寄语全校师生，并委托他的得意弟子叶培贵亲临现场，送上祝福。翠岗中学能与欧阳中石大师结下奇缘，与扬州楹联专家陈寅牵线引见分不开。大家只知道陈寅为“扬州瘦西湖画舫” 题写了许多诗词，不知道他也为我校文锦馆、翠黉轩题名并书写楹联，更不知道一直以来，他为翠岗的校园文化建设多年奔波。如果说书画大师的境界是可望而不可即，那么扬州书法家协会副主席，清代著名学者阮元七世孙--阮衍云先生，则对翠岗高雅的书法艺术教育大面积、普及化做出了重大贡献。他积极参与我校的软笔书法教室建设，并亲自为我校学生编写软笔书法教材，从此翠岗书法教育走上了平民化之路。老艺术家的爱心接力，打造了翠岗校园文化新亮点。
关爱团有义工不稀奇，稀奇的是我校有洋义工。Wayne，澳大利亚海军军官，他不是我校的外教，只是住在翠岗，一次偶然的相助与翠岗结下不解之缘。那天放学后，他突然发现手机不见了，很是着急。是我校汤爱明老师陪同他并帮助他找回了丢失在外校的手机。此事感动了他，从此他就想法设法要感谢学校，主动要求给我校学生义务开讲座。业余时间，他积极参与我校的英语沙龙、趣味运动会，和师生们一起锻炼、一起交流，还参加了初二(2)班圣诞节活动，于20__年11月为我校初二(3)班义务上课。他幽默的交流，激发了学生学英语的积极性，提高了英语口语表达能力。今天他走进初一(3)班，和学生交流了他的海军生活经历和中澳文化差异。
五老的关爱让孩子学会了感恩，学会了用爱行动。他们感恩父母、感恩老师，他们给交警送感谢信，给盲童送爱心挂历，他们还带头捐款，帮助昏迷23天的俞吉获得重生;这学期的每周三，轮流有一个班级参加义工活动，孩子们在食堂、图书馆、实验室等17个岗位体验劳动的苦与乐;学校还在友好医院设立“义工实践体验基地”，引领学生有的担任导医，有的在绿色通道服务，有的用外语和外教聊天，有的听油田老干部讲油田故事，有的和歌唱家刘淑芳老人一起唱歌。这样的义工接力活动，改变了孩子看社会的心态，拓宽了视野，提高了文明素养，对孩子们的健康成长十分有益。我们希望学生接过义工接力棒，让爱永存!更希望关爱团五老的爱心，能点燃扬城志愿服务的激情，让扬州的明天更美好!