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你知道怎么制定一个好的方案吗?这是为了达到预期目标所必须的。事业的规划是制定好方案的关键。下面是我们整理的一些有用的知识,涵盖“少队活动方案”,供大家参考,仅供参考,欢迎浏览!

少队活动方案【篇1】

一、活动目的

为迎接中国少年先锋队第xx个建队节,通过开展队前教育,举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动,引导全镇少先队员学习少先队知识,增强队的意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。

二、活动安排

活动一:队前教育

1、参加对象:一年级新生。

2、活动时间:

20xx年10月x日——20xx年10月x日,各中队利用少先队活动课活动课自行组织。

3、活动地点:各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。

4、活动内容

(1)参观队室,学习、了解少先队知识;

(2)学唱队歌;

(3)学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

活动二:10月x日上午8:30,镇属各校辅导员(请自行准备红领巾并佩戴)到xx小学,观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式(同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会)

主要内容有:1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式;2参观xx小学校园文化及中队文化。3。反馈前期下校检查情况(含创文工作)。4。安排后期工作(雏鹰争章、动感中队创建等活动)。

活动三:各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。

少队活动方案【篇2】

通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式和丰富多彩的社会实践活动,在一年级小朋友幼小的心田上,播下“先锋”的种子,下面为大家分享了少队活动的策划方案,欢迎借鉴!

一、指导思想:

以树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的'要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。既抓活动,又抓建设,坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”,促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路:

1、确立一种意识:以学生为主体,为队员服务。

2、抓住两条主线:常规安全教育,爱国主义教育。

3、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作:

(一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从

新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实传统美德教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民,树立“成才先成人”的德育观。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、黑板报、校园广播等形式组织少先队员开展活动,使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。

(三)加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度,每日一公布,每周一小结,每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

四、具体工作安排:

二月份主题:常规安全教育--和谐校园

★本月纪念日:2月9日,元宵节 [农历]; 2月10日,国际气象节;2月15日,中国12亿人口日;2月21日,反对殖民制度斗争日。

1.制订少先队大队计划。

2.召开大队委、值周生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。各中队召开班委会,制定中队计划,布置黑板报。

3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

4.队干培训班开班。国旗班、播音员新老交替,开始培训新队员。征聘“新西之声”广播站播音员及校园小记者。

5.唱红歌,读经典活动。(5月份汇报)

6.两个习惯养成教育(学习及行为习惯),争做“双优”文明人。

7. 2月9日,迎新春灯谜。

8. 2月8-13日,中队常规教育。

9. 2月20日,各中队举行"说文明话,走文明路,做文明事"主题讨论会。

10.五年级社会实践活动。(待定)

11.主题:迈向新学期,争做好学生

三月份主题:我是新时代小雷锋--人文校园

★本月纪念日:3月8日,三八

妇女节;3月12日,植树节

;3月15日,消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日

;3月22日,世界水日;3月23日,世界气象日 ;3月30日,全国中小学生安全教育日。

1.3月5日,我是新时代小雷锋--雷锋精神读书月系列活动。

第一阶段:主题是“心中的雷锋”( 低年级学生讲雷锋故事1日-7日)

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”( 中年级学生演讲8日-20日)

第三阶段:主题是“我是新时代小雷锋”(高年级学生征文21日-26日)

2.队干培训班第二次开课。

3.3月8日,开展"我给妈妈一个惊喜"活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

6.3月30日,组织开展"小学生安全教育"讲座及知识竞赛活动。

7. 黑板报主题:我是新时代小雷锋。

四月份主题:革命传统记心间,改革谱写新

诗篇--绿色校园

★本月纪念日:4月2日,国际儿童图书日; 4月4日,清明; 4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日;4月30日,全国交通安全反思日。

1.开展“好少年祭英烈”清明节祭扫活动。(待定)

2.开展“爱国百分百”中队会-- 低年级进行画国旗、国徽比赛;

3.“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。

低年级--搜一搜。搜集家乡变化的一段历史、一个传说、一个故事,摄影图片、文字资料等。

中年级--访一访。走访家庭、社区、家乡的老人,考察、了解身边事物发生的故事,做考察笔记和采访笔录。

高年级--写一写。着重从一个方面反映改革30年前后家乡的巨大变化。

4. 黑板报主题:革命传统记心间,改革谱写新诗篇。

五月份主题:感恩励志红五月--感知校园

★本月纪念日:5月1日,五一劳动节;5月4日,五四青年节;5月8日,世界红十字日、世界微笑日;5月10日,母亲节;5月17日,世界电信日、全国助残日;5月28日,端午节 [农历];5月30日,五卅运动纪念日;5月31日,世界无烟日。

1.利用“五.一”节开展假日小队活动。(待定)

2.开展“感恩励志红五月” --

感恩励志系列活动。

3.5月中旬,春季趣味运动会。

5. 新一批队员入队。

6. 黑板报主题:感恩励志红五月。

六月份主题:巧手展风采-- 缤纷校园

★本月纪念日:6月1日,国际牛奶日、 六一儿童节; 6月6日,全国爱眼日 ;6月11日,中国人口日;6月21日父亲节;6月22日,中国儿童慈善活动日;6月23日,国际奥林匹克日

1.庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"--巧手展示活动。

2.新队员入队、文明班级、文明礼仪标兵,“五星”学生表彰。

3.期末各类资料的收集、整理和归档。

4部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

5 黑板报主题:快乐学习、快乐成长。

少队活动方案【篇3】

一、指导思想

20__年10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间:20__年10月

三、活动对象:红太阳实验小学全校师生

四、活动内容

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求:

1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

附:活动安排

1、时间10月13日

2、地点:学校大操场

3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影

6、表演内容及人员负责安排(略)

少队活动方案【篇4】

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过 “六一” 庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年,通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

二、活动主题 活动主题:“红歌嘹亮 唱响校园”

三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:00

2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

3、邀请好家长(每班1位)参加;

4、人员分工:

各班领队:班主任 合唱指导:端晓红 赵磊 广播:朱明

出场调度:唐建国 退场调度:胡金保 场记:蒋媛

主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);

5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

四、活动程序:

1、鼓号队奏乐

2、宣布活动开始

3、介绍来宾

4、入队仪式

5、为国教子好家长表彰

6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

7、十星表彰

8、各级各类获奖表彰

9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

10、颁奖

少队活动方案【篇5】

聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求,让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期,各中队利用春节、元宵节等民族传统节日,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动,使学生在寒假里长知识、增才干,获得幸福感。现将学校寒假活动安排如下:

一、 假期安全篇:

利用结业典礼重点强调假期安全的重要性,要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,做文明的小公民。用电、用火要有大人指导,活动、饮食、外出等要注意安全,学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房,进行安全、健康上网的教育,做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火,要注意安全。

二、 假期学习篇:

要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表,科学安排学习、生活和各种活动。

1、坚持每天体育锻炼1小时,增强体质,养成良好的锻炼习惯。

2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。

3、收看优秀电视节目,鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动,关心国家大事。

三、 假期活动篇:

主题:“快乐生活我体验”

1、“小手拉大手,我当一天家”活动

和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货,除夕当天帮助父母贴春联、整理家务,和父母一起包饺子、准备年夜饭,和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。

2、“手拉手欢乐旅行”活动

和家人一起组织一次旅行,寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。

3、“公益之星”:积极参与社区(村镇)清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,参与志愿服务活动。

以上三个活动选择1-2个来进行,通过实际的体验来进行,在活动的过程中拍照、并作简单活动记录,最后设计成一个个性宣传卡。

宣传卡大小不限,要展现你所选择的活动的主题,附上照片及简单的感想或者说明,开学时以班级的形式完成大墙报。

温馨提示

假期活动中,请注意保存好活动资料,开学第一周,每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“快乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单(5人),用各班“快乐生活我体验”的活动作品做成大墙报,评出优秀大墙报。

少队活动方案【篇6】

一、活动目的:

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动内容:

一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。

三四年级:观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间:

周五下午第一节。

四、活动分工:

1.一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。

2.三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。

少队活动方案【篇7】

一、活动目的:

10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:做星星火炬下的好少年

三、活动时间:20xx年10月13日上午第三节课

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年

3、奖品:笔记本、奖状

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程:

(1)李校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

(7)崔主任讲话;

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