笔者非常喜爱这篇富有思考的“图书工作总结”，推荐给大家。写作文档需要我们保持严谨的态度和精益求精的精神，毕竟大多数写作者都需要范文来作为参考。我们必须将范文的优秀经验进行总结、整理，并吸取其中的精华。你是否已经掌握了撰写范文的技巧呢？建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
图书工作总结(篇1)
学校图书室是学生成长的又一课堂，也是学生拓展知识的乐园，是教师查阅资料理想场所。为了充分发挥我校图书室所藏图书资料的价值和作用，克服工作中的缺点和不足。总结经验，现将这一学期的工作总结如下：
一、严格遵守和执行学校各项规章制度。认真按照上级和学校的要求管理图书资料，以及面向师生开展图书借阅工作。
1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的'可靠保证，图书室工作也不例外。我本人严格遵守和执行学校各项规章制度，同时还对学生进行教育，培养学生爱读书，爱惜书的良好习惯。
2．我校属于农村中学，环境差，学生多，班额大。本学期全校有27个班级，接近20xx名学生。图书室就只有一间教室，本期比上期多放了6个书架共54个书架，存放220xx册图书，已编号的图书超过11000册。空间十分有限。加之图书整理尚未完成。每天面向学生开放时间为中午12、00—14：00，下午17：0018：30。据统计本学期教师借书达295册，学生借阅图书达2699册。
3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。
4．我校购买的新图书共有220xx多册，经初步整理，各类图书品种齐全，并且结合学校和学生实际，各种图书数量进行合理选购。非常适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。
5．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，努力搞好图书室的环境卫生。
二．认真做好图书、资料的分类编目、流通、管理等工作。
1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。
2、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。
三、存在问题和下步工作方案。
1、我是一个非专业的图书管理员，缺乏管理知识，更谈不上管理水平和经验。本学期通过自己努力学习和实践，初步了解了《中图法》的一些简单的分类方法。基本上可以将新图书分成22个大类。今后一定要加强学习和借鉴，争取尽快成为一个较为合格的图书管理员。
2、由于新图书较多，加之自己能力有限，本学期加班加点的忙碌，也只是初步将图书进行了简单的分类，进行了部分编号上架，大部分尚未完成。这使本期的图书借阅工作受到限制。
3、由于图书整理工作未完成，借阅工作不能全面正常开放，借阅管理工作的相关制度和措施也就没有建立建全。
4、下学期要加强图书管理专业知识和理论学习，多与其他学校同行联系，努力提高自己的管理水平和能力。
5、下学期继续努力，抓紧图书的整理，争取尽早完成分类、编号等工作，实现图书全开放借阅，充分发挥图书资料在教育教学和培养学生成长中的积极作用。
图书工作总结(篇2)
20xx年9月，一个偶然的机缘，我进入了警察学院图书馆工作。从陌生到熟悉，我已深深地爱上了这份平凡的工作。我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。在这里，遍布着我的足迹，由我的汗水、我的微笑，还有成绩。以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实它是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度……。下面我将进图书馆1年来的工作总结如下：
一、加强了思想政治业务素质的学习，为提高工作质量奠定思想基础。
进入图书馆以来，图书馆领导就教育我首先要把思想业务工作作为主要工作来对待，让我深感成为一个良好团队成员的重要性。只有具备了良好的精神面貌和业务素质，才是做好工作的前提。为此，我积极学习院方的制度及文件精神，总是在第一时间及时了解院方及图书馆领导的指示，时刻与图书馆整个团队的步调保持一致，同时又加强规章制度及业务知识的学习，使自己对图书管理服务工作有了更深的了解，对自己的职责也有了更深的认识，为更好的做好本职工作奠定了思想基础。
二、严格按照图书管理流程标准执行的同时，不断提高工作服务水平及工作质量。
在图书馆领导的带领和指导下，我严格执行图书分类、借书、还书的流程、保证公共图书的安全，每天按时上下班，不迟到、不早退、不无故离岗、不串岗；每天下班关好电源、门窗，认真做好防火、防盗等工作，确保公共财产的安全。
在做好以上要求的同时，我还想方设法不断提高自己的服务水平，向前来看书或借书的广大师生积极推荐介绍好书、新书；在提高工作效率上下功夫，并坚持做到了“三勤”：“勤整理”，对归还的图书每天及时归类上架；“勤检查”，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；“勤过目”，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高了效率，获得了师生们的好评和赞誉。
另外，我和图书馆其他几位同事利用工作空闲时间，陆续完成了图书馆旧书上架、倒库、四楼图书整理等各项工作，也得到了图书馆领导的好评。
综合以上工作总结，其实我觉得图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我一定要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。
图书工作总结(篇3)
09级学姐学长在今年的考研中取得了丰硕的成果，傲人的成绩。然而，他们在即将毕业离校之际也不忘回馈这个曾经帮助支持他们，这个他们挥洒青春与奋斗的地方。在09级辅导员谷老师的带领与号召下，09级学姐学长积极地将自己考研时的书籍捐献了出来，为下届准备考研的学弟学妹们提供了丰富的资料，分享资源，促进大家共同进步。为此，外国语学院党员服务站组织举办“为考研加油“流动图书活动，希望为广大准备考研的学生提供帮助。
这次活动旨在加强学院内部资源交流与共享，促进学院良好学习氛围的形成与发扬。此外，希望通过此次活动增强大学生的奉献意识，将大学生大院服务站的服务精神更好的融入到考研这一批特殊的人群当中，充分发挥良性循环的积极效应。
事项详细明确地制作构建并打印;
2. 宣传部负责制作宣传海报和登记牌，确保活动宣传工作落实到位;
3. 实践部负责整理办公室，并将书籍整理归类后按顺序将图书放入指定位置。
1. 办公室负责发通知，将活动相关消息准确传达到各个班级;
2. 宣传部与活动期间负责活动简报与拍照;
3. 实践部负责安排人员与活动期间每天下午6:00——7:00在办公室值班，并做好借书工作的相关记录，期
1. 宣传部将活动简报上交至谷老师处;
2. 实践部于2014年4月前负责收集整理图书，对图书归还情况进行审核与检查，并将图书按原来的顺序放回原
位;
3. 活动参与人员就本次活动进行交流并书写活动总结。
(一) 活动期间值班人员一定要按时到场并认真做好书籍借阅记录;
(二) 负责人做好书籍归还记录，及时将归还书籍放回原处;
(三) 活动持续时间为一周，但借书人员拥有书籍的时间为一个月，若借书人在一个月后仍未将书籍归还，负责人要进行催促;
(四) 活动期间6月4号值班时间安排为下午的4:00—5:00。
通过此次活动希望广大考验学生能够在上一届学姐学长的支持与影响下获得属于自己的成功，希望考研系列活动能够真正给予大家帮助与收获，希望外国语学院党员服务站的服务精神永远传递下去!
图书工作总结(篇4)
一年来，我馆工作在局党委的直接领导和全馆工作人员的共同努力下，以创建“全省文化先进县”为目标，牢固树立“读者第一、服务至上”的观念，认真落实局务会确定的各项工作任务，努力为广大读者营造良好的学习氛围，较好地完成了年度工作任务。
一、年工作完成情况
一、加强理论学习，提高政治业务素质。
充分利用每周半天政治学习时间，采取集中学习、自学、分组讨论等方式，组织馆内人员系统学习图书管理学等方面的专业知识，馆领导亲自为全体职工举办图书馆知识讲座，与大家一起研讨。科级干部撰写心得体会三篇以上，记学习笔记普遍超过万字，一般党员干部职工完成了篇心得体会，记学习笔记在千字左右。通过学习，提高了全馆同志做好本职工作的自觉性，职工的精神面貌有了明显的改变。
二、强化管理，逐步完善规章制度。
根据新形势的发展要求，针对在工作中的管理不规范、责任不明确、制度不健全的问题，在广泛调研的基础上，重新修订了岗位职责、借阅管理办法、阅览规则、工作人员守则、文明读者守则等多项规章制度，并把主要规章制度都装框上墙。制定了安全保卫制度，与各工作人员签订了安全防火责任书，馆领导及图书馆工作人员经常在节假日、晚上进行巡查、值班，确保了安全。实行了“首问负责制”，要求最先接受读者咨询的工作人员作为第一责任人，必须认真解答读者提出的问题或指引读者查找相关书籍、解释有关借阅制度，直到读者感到满意为止。通过推行这些制度，深化了文明服务的内容，初步形成了较为规范的管理体系。
三、整理规范图书，提高了服务水平。
为了便于管理，确保图书的正常借阅，我们专门集中周时间对所有的图书、资料进行了归类、整理，建立了图书登记册，对图书馆的馆藏、设备进行了全面清点，弄清了图书馆实际藏书的总量。为了增加图书储量，尽可能满足不同读者的需求，在县局的大力支持下，我馆积极筹措资金万元，围绕读者最急需、最适用、最新颖的图书，购置添加新书册，有效保证了正常借阅。
四、重新恢复了图书借阅制度。
为充分发挥好图书馆的职能作用，更好地服务于读者，服务于社会。我们在对图书进行整理、添置的基础上，积极作好前期各项准备工作，重新恢复了图书借阅制度。并按读者的要求，为广大读者办理了图书借阅证，调整了开馆时间，采用轮班制度，周内、周日全天借阅图书、开放阅览室，图书馆的开馆时间从原来每周不足小时，增加到每周小时以上，每次限借册数也由原来的本增加到本，大大增加了图书借阅量。一年来，共办理图书借阅证个，共接待读者约万人（次），图书借出量达图书万册（次），
五、完成了交办的其他各项工作。
在全力作好本职工作的基础上，严格按照局里的整体工作安排，积极参与了“春节”文化活动，庆“三八”“护士杯”女职工拔河比赛，。“五一”“青春飞扬”文艺演出、职工环城赛，庆祝新安煤矿奠基文艺演出等活动的组织、服务工作，保证了各项文化活动的正常开展。
一年来，我们做了大量的工作，取得了一定成效，但也存在着许多问题。主要是资源利用和服务水平不高；有一部分人员对图书馆馆藏图书情况了解不够，借阅图书、查询资料的人员不多；自身推介工作做得还不够，代查、代检等工作还不到位；在实行了开放管理后，如何减少图书的流失仍是尚需研究等。
二、关于下一年的工作
明年，我们将在县局的统一领导下，不断健全工作制度，提高服务质量，扩大服务范围，重点做好以下工作：
进一步加强全馆党员和职工的思想政治工作，加强干部队伍的政治、业务学习。切实增强工作的积极性和主动性。
充实和完善全馆和各岗位的制度。制定岗位工作量化计算办法。使管理机制更加科学、严格、公平、透明。
针对图书阅览室的实际情况，想法扩大阅览面积，增加阅览座位，进一步调整馆藏结构，增加图书储量。
搞好对读者服务工作，探索管理服务新方式，积极开展图书的预约、续借及催还等业务。
新的一年，图书馆全体成员有决心在局党委的领导下，突出重点，扎实工作，使图书馆的各项工作继续向前迈进。
图书工作总结(篇5)
图书室、阅览室以“师生第一、服务第一”的宗旨，认真踏实完成了各项任务，使“两室”发挥了应有的教育、教研、服务功能，使“两室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下：
一、以人为本，认真做好借阅中心工作，满足师生的一切需求。
图书室、阅览室是知识的殿堂，对师生具有无穷的魅力。我们从优化环境入手，创造一个整洁、宁静、充满文化气息的环境，为借阅工作的开展铺垫了基础。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，每日报刊杂志及时登记、上架、更换，每月报刊杂志装订、收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，读者走进来就感觉到身心愉悦。其次，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。开办了个人借书、幸运读者借书、集体借书等多种借阅形式。每月未总结各班借书、阅览情况，公布每月借书、阅览前三名的班级，并颁发奖品，阅览室每日抽奖，抽出一名幸运读者，给予奖励。用激励的方法、优质的服务、优秀的书刊、优良的环境来吸引师生到图书、阅览室。正是通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶。
二、图书宣传有声有色。
壮大了宣传队伍，“两室”工作人员全体参与图书宣传，读者协会成员成为了义务宣传员，班级图书管理员在班上每月宣传一次，介绍新书、图书室动态等。通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍及明介绍推荐优秀书刊，有高考资讯，报道高考信息、学习方法，有图书月报，了解“两室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，每周一次新书介绍、每周一次高考资讯、每月一次图书资讯月报，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。
四、做好其它工作，配合教学顺利开展。
期初、期中、期末发放课本等书籍，我们克服人手少，场地小，数量多，时间紧等困难，如质如量完成任务。回首过去，我们骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。展望未来，我们信心百倍，因为成功属于不断思索、不断追求的人。
图书工作总结(篇6)
回顾这学期的工作，我在图书馆领导、部门领导及同事们的关心与帮助下认真的完成了执掌内的各项工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高，按照总结—反思—提高的工作思路，我也深深的意识到只有前进中不断总结和反思自己，才能有更大的进步!现将这半年来的工作总结如下：
一、 期末完成的工作
1、按照流通台值班表进行正常的借还书业务;
2、管理综合书库和工读生。培养他们爱岗敬业的精神，带领他们为师生读者创造一个良好的读书学习环境;
3、指导图书馆学生管理委员会的工作。指导完成图管会及读书协会的纳新工作，对图管会新委员进行培训，使之尽快投入到工作中;
4、指导图书馆学生管理委员会举办“秩序整顿月”活动，认真整治通道机秩序，自修室、存包柜占位、占柜行为。给同学们创造一个良好的学习环境，使学院的公共资源得到最大程度的利用;
5、指导图书馆学生管理委员会把“秩序整顿月”的工作内容转为日常工作，这一实质性的跨越起到一定里程碑的作用;指导图管会按委员兴趣分为秘书、宣传、活动、信息咨询四个组，并分别进行培训，使其掌握一些基本技能;指导图管会丰富课外活动，给委员们交流的机会，使之沟通更方便，更利于工作的开展。
6、严格按照密集书库管理办法对密集书库进行日常的管理工作，定期检查设备，定期打扫卫生;
7、按照领导指示，更新图书馆荧光板内容;
8、按照领导的指示完成图书馆流通科物品的请购;
9、按照自己的职掌认真完成领导交代的其他任务。
二、 期末工作汇报
1、认真完成职掌之内的事情，加强专业知识学习，不断提高自己的
业务素质，虚心向同事学习、认真落实领导安排的任务;
2、加强综合书库的管理，不断加强工读生的思想教育工作，逐步提高他们工作的积极性、并使之能够发挥自己的特长，把在图书馆当做自己走上社会工作岗位上的练兵场;
3、结合全国各大高校图书馆发展的实际情况，为发掘学生组织潜力，让更多的爱好读书的同学参与进来，并更好的服务读者，于是成立了大学生读者协会并纳入图书馆学生管理委员会管理。
4、完成了图书馆学生管理委员会及大学生读书协会的纳新，给图管会注入新的活力，保持图管会优良作风，既继承传统又不断创新。
5、指导图书馆学生管理委员会开表彰及换届大会和第一次全体大会，通过会议，培训委员们策划会议、拟定会议流程、安排会场、拟写会议记录、拟写新闻稿，提高他们组织策划能力、语言表达能力及写作等能力，同时增强委员们的主人公意识。
6、指导图书馆学生管理委员会开期末总结及表彰大会，调动委员们的积极性，同时，培养委员们总结、反省并不断提高的意识。
7、整治自习室占位、存包柜占柜行为，对同学们使用通道机进行引导，努力创建和谐的图书馆。通过一个学期的集中治理，自修室占位现象大大减少，存包柜的使用率也得到很大的提高，通道机旁拥堵现象也少了许多。
三、下一阶段的工作
1、饮水思源，认真学习创办人的办学理念，提高思想觉悟和服务水平，做一个好职员。
不断学习创办人的著作，深刻领悟其中蕴含的哲理和思想，并主动应用到工作和实践中。认真做好流通台借还书业务，在工作中积极创新，急读者之所急，想读者之所想，以娴熟的技术、优质高效的工作态度为广大师生服务。
2、认真对综合书库和工读生进行管理
随着我院的发展和办学规模的扩大，学生人数与日俱增，给书库管理增添了很多的困难，但是只要按照领导制定的相关制度用心管理书库，带领工读生踏踏实实的完成每项任务。肯定会实现图书馆整体环境大的提升。
3、加强图管会的领导，完善图管会的管理机制。
(1)强化制度建设，规范图管会委员的培养，任用和选拔。
图管会经过一年的锻炼，各项规章制度日趋完善，但还不够健全。只有结合图书馆的实际情况，具体问题具体分析，制定相关的管理办法，才会有利于图管会的长足发展。如何保持图管会委员的工作激情，有目标有重点的对委员们进行培养、任用，各种有关图管会的制度建设和资料存档，是下一阶段的工作重点。
(2)加强基本业务素质培训，提高服务读者的意识，充分发挥图管会的各项职能。
图管会委员大部分都是大一新生，对图书馆内工作内容不熟悉，对活动策划不了解，经过一个学期的培训，在发挥图管会的工作职责方面有所提高。但是，在下学期中要继续加大委员的培训力度，健全培训机制长效化。
(3)健全组织结构，为图管会的长远发展做准备。
随着大学生读书协会的加入，图管会的组织结构有所改善，但是两者结合不够紧密，以致目前图管会的组织结构比较单一，无经费来源，自主开展活动特别困难，影响力比较小。成立图书馆自愿者协会，纳入图管会管理显得比较重要。在保持图管会原有人数不变的情况下，可以把原有存在图书馆自愿者组织起来，这样可以解决图书馆年年招的自愿者很多，但真正使用起来的时候却组织不起来的问题;
(4)开拓创新，认真筹划，为师生读者奉献精彩的活动。
图管会经过一系列活动的锻炼和磨砺，已经能够承担一定规模的活动，希望在以后的工作中能够举办更多精彩活动。
4、馆内应定时组织科室间活动，加强彼此间的交流与合作，倡导工作中的互帮互助，为创办优美和谐的图书馆共同努力。
5、完成领导交办的其他事项。
图书工作总结(篇7)
本学期，我校图书室以《中小学图书室规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作不断提高图书室的育人功能
一、学校重视，管理工作有序。
一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校非常重视图书室的建设、管理工作。对图书馆工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化。提高了规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。
二、严格执行制度，各项工作规范有效。
1、健全各种管理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。
2、认真学习《中小学图书室规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。平时做好宣传、教育工作，要求师生爱护图书，不能损坏、丢失，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。
3、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书氛围。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，绿化到位。
三、开展读书活动，营造书香校园。
1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。
2、认真做好新书推荐工作。积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情，争做学生的知心朋友。
3、语文老师上好阅读指导课。学校的每一位语文老师根据图书馆期初的安排，带领学生到图书馆上好精彩的阅读指导课。老师们有的为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香氛围中，一颗颗爱读书的种子撒播在孩子们的心田。
图书工作总结(篇8)
根据xxx字[20xx]4号关于对先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作进行检查的通知精神，现就整改落实情况进行自查。
一、整改措施落实情况
在先进性教育活动中，通过多种方式共收集到各种意见98条，汇总梳理成40条。其中对党总支和领导班子的意见15条，对党支部的意见9条，对党员领导干部个人意见3条，涉及部室及其他方面的13条。梳理后及时反馈到班子、支部、部室及个人进行整改。在整改提高阶段就已整改了的16条，待整改的24条，集中教育活动告一段落之后，馆总支、行政及各部室又根据存在的问题进行整改，现已整改并纳入长效机制的7条，正在整改并纳入长效机制的21条，还有1条待整改（两校区图书馆所借图书的通还问题）。下面主要就班子存在问题的整改落实情况汇报如下。
（一）关于进一步加强党总支和领导班子建设，不断提高决策能力和领导水平问题。
1、完善理论学习制度
制订了学期集体学习计划，坚持每月一次的党总支中心理论学习小组的学习制度，把理论学习和解决工作中的实际问题紧密结合起来，与时俱进、开拓进取推进图书馆的发展。
2、关于不断提高党总支和领导班子决策的科学化、民主化水平问题。
逐步建立和完善保证科学执政的各项工作制度，严格执行有关制度，为科学决策提供依据及保障。
1）加强调查研究，严格执行班子定期调研制度。班子成员除每周分别在新老校区馆轮流值班调查研究外，还坚持每人每月下去一到二次，深入部室调查走访、解决实际问题。分管业务的领导更多深入一线调研，每周至少保证了半天到一天的时间，定期听取部门负责人的工作汇报，多倾听和采纳一线职工的要求和建议。进行重大任务安排前，必须听取部室主任和工作人员意见。
2）定期召开馆务会制度。每月一次（重大事情及时召开）。坚持集体讨论、决策的原则。
3）定期召开党政联席会制度。每月一次（重大事情及时召开）。重大事情馆党、政领导要及时通气，并做到分工明确，各尽其责。
4）坚持民主办馆。充分发挥二级教代会和工会在办馆中的作用，进一步增强图书馆党务和馆务工作的透明度，自觉接受党员和职工的监督。
5）充分发挥馆文献资源建设小组的作用，建立合理的采访制度和读者荐购网络平台。加强对大型文献数据库的调研论证，实行图书采购招标，按中标书商资质分散限量采购，严把图书采购质量关，切实使有限的经费发挥最大的效益，为学校的教学科研和人才培养提供更好的资源保障。
6）对馆及学校的重大事项、中心工作，明确责任领导、责任部室、责任人、目标要求，并定期通报工作进度。
7）关于加强督促检查问题。党总支委员要进一步明确工作职责，充分发挥监督保障作用。强化馆中层干部的领导意识和责任意识，加大馆中层干部责、权、利的管理力度，强化部室干部在《图书馆工作考核指标体系》实施中的主体地位。出台了《部（室）主任实施考核体系暂行办法》（馆一届三次职工大会讨论通过）。制订“部（室）主任实施考核体系责任评分表”，量化目标、明确项目内容和考评标准，保证《图书馆工作考核指标体系》的有效落实。
（二）关于深入一线的思想工作显得较薄弱，关注职工心理变化及承受能力不够的问题。
1、加强一线的思想工作，切实解决好保证图书馆改革、稳定、发展以及职工和读者关心的主要问题。
1）关心职工。对职工因病住院等其他影响思想情绪和生活的有关事情，总支、支部、工会、部室负责人应按规定及时探望、关心和问候。
2）支部书记、部主任要定期对所在部室人员思想、工作、生活状况进行分析，并将情况报总支，每学期二次。
3）总支每学期召开一次思想动态分析会，针对职工关注的热点、难点问题，及时研究解决方案，必要时提交职工（代表）大会讨论通过。
2、充分利用图书馆网站等渠道，广开言路，充分听取读者和职工的意见，做好职工的思想工作，为职工排忧解难。
（三）关于加强党的先进性建设，充分发挥党组织的政治核心、支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用问题
1、加强党的基层组织建设。
1）每学期一次党课教育。
2）每学期开展一次总支全体党员参加的集体活动；
3）开展支部书记及支委的培训工作，提高总支、支部班子的党务工作能力。
4）每学期一次年轻党员、新党员及入党积极分子的教育活动；在工作中为年轻党员多提供学习、锻炼提高的机会；加强对入党积极分子的培养，严格按党章规定成熟一个发展一个，把好“入口”关。
（四）关于科学制定宣传工作计划问题。
进一步加强对全馆宣传工作的指导与规划，年初根据学校党政工作要点，馆党总支、支部、行政、工会、共青团分别制订年度工作计划（包括宣传工作计划）及实施方案（包括使用经费）等，由总支汇总统筹考虑确定全年工作的宣传类型、方式、基本内容，列出计划表、实施方案及经费预算。并分别由分管馆领导把关实施。
二、关于先进性教育长效机制的建立。
总支将以《党章》为依据，着眼于先进性教育四大目标，围绕“党员干部长期受教育，群众长期得实惠”的活动定位，建立保持共产党员先进性教育的长效机制。
1、建立总支、支部分级负责的领导机制。健全党建工作的目标管理机制，根据基层党组织建设的目标和任务，提出“关于加强党支部建设工作的有关意见”。
2、建立党员“长期受教育、永葆先进性”的学习机制。
一是建立健全学习制度，加强党员先进性持续教育。开展多种形式的教育活动，加强实践锻炼，进一步增强党员的理想信念，宗旨观念，大局意识，服务意识。按照胡锦涛同志提出的新时期共产党员先进性六条要求及图书馆党员先进性标准，“立足岗位、优化服务、读者第一、乐于奉献”，充分发挥先锋模范作用，提高学习实效。
二是坚持抓好支部及党员自身建设、加强自身修养。严格支部党员大会、支部委员会；严格党的组织生活、强化党员思想教育；坚持党员学习、党员定期汇报思想、党员联系群众工作制度。
定期请领导干部讲党课；党员、党员干部定期参加党内生活，强化党员意识；强化图书馆中层党员干部既要抓业务工作，也要注意抓党的建设和思想政治工作的责任意识。
3、发扬党内民主，抓好反腐倡廉工作。
积极探索新时期发挥党总支作用的办法和途径，认真贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，落实党内组织生活制度，保障党员的民主权利，扩大党员的知情权。
坚持贯彻执行《建立健全教育、制度、监督并重的惩罚和预防腐败体系实施纲要》精神，落实廉政责任分解，把反腐倡廉教育作为馆中心学习小组的学习内容和领导班子民主生活会的重要内容。按照“四大纪律，八项要求”全面落实党风廉政建设责任制，坚持领导干部述职述廉制度，从思想上、制度上保证反腐倡廉落到实处。20xx年落实党风廉政建设责任制检查考核中，经各单位自查、群众测评、校检查考核组考核，校纪委审核，报校党委批准，全校42个单位参加考核，图书馆被评为优秀。20xx年，馆班子将从近期全省高校清查教材、图书采购工作中进一步探索新时期党风廉政建设责任制工作模式，更好地保证党风廉政建设责任制的落实。
三、取得的成效
1、探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。广大党员通过学习增强了党性观念，提高了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。广大党员通过先进性教育，思想、作风有了新的好转。
2、基层组织建设得到加强，支部工作有了新的起色。
3、解决了群众反映的热点难点问题，党群干群关系得到新的改善。先进性教育活动中，通过诚心诚意征求意见，边学边改，解决了一些职工群众反映较为集中的问题，较好地与群众进行了沟通，密切了党群干群关系。
4、找到了党的建设与馆建设的结合点，各项工作得到新的促进。先进性教育活动中支部坚持把教育活动与其它各项工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上，引导到加快图书馆的建设发展上，有力促进了各项工作。
四、基本经验
1、加强领导，不断提高对先进性教育活动的认识。
2、领导带头，保证先进性教育活动的开展和先进性教育成果的巩固。
3、强化宣传，为先进性教育活动营造浓厚氛围。
一是大会动员；
二是利用黑板报、标语、专栏等多种形式宣传；
三是开展活动进行宣传，如参加学校举办的和总支组织的保持共产党员先进性理论研讨会、座谈会；开展以“重温入党誓词，看红色影片、参观传统教育基地”为主题的实践活动，为开展先进性教育营造浓厚的氛围。
4、坚持标准，严格要求，确保先进性教育工作扎实开展。
5、抓紧整改，切实解决问题。总支组织支部、部室和全体党员认真制定整改方案，明确整改责任，确定整改时限.
图书工作总结(篇9)
在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了更明显的提高，现将过去一学期的工作情况作个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书，阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类，编目与整理，为每本书登记建卡，为每位学生和教师做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化，制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为学生和教师编写好各种图书和资料索引以便师生查找，查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读，图书管理员能有目的代表学生借阅图书，这一学期中，我校共增添图书1万多册，大大地扩大了学生的阅读范围，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。一学期来，学生借书20xx余册，教职工借书300余册，参加阅览的人数共达900人次，完成好的班级及个人给予表扬。
三、存在问题
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。
在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用，力争各项工作更上一个新台阶。
图书工作总结(篇10)
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作到达规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时带给新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本持续原样。
5、及时整理图书室内务，持续整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书工作总结(篇11)
学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：
一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。
1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。
2、本学期全校有21个班级，接近一千名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11:30-12:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。
3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。
4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。
5、我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书近五百册。这批新书价格4900元，并且在一星期时间全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书45820多册，生均50册左右。各种台帐齐全，书帐完全相符。
6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。
二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。
2、认真做好全校报刊到馆登记工作。主要期刊报纸到年底装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。
3、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书馆的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，这学期共更换书标一万多册，方便了师生借阅。
三、竞赛促读，调动阅读积极性。
一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。
本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长”硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。此外，图书馆还积极参加“江苏省第二届中小学网络读书活动”，并取得良好的成绩，全校共上传了26篇优秀作品，其中初三（4）班的管鑫怡同学的作品《中国的脊梁》获得江苏省铜奖。现在为了响应“书香江苏”网络建设的号召，图书馆组织发动全校师生积极参与“书香校园”网上阅读活动，目前我校的书香积分七万多，排名江苏省57名，上传优秀作品70多篇，居常州市首位。同时，这学期学校还要求每位教师读一本教育专著，撰写一篇读书体会，推荐一本好书，通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，图书馆已成为学生快乐成长、教师专业成长的重要支撑点。
通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。
书籍是人类进步的阶梯，我校图书馆会继续积极发挥图书馆的作用，让全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！