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留守儿童发言稿 篇1
大家好！
今天，很高兴来参加xx关爱留守儿童的见面会。在此，我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢！对在座的各位来宾和同学表示亲切的问候！
我县是个农业县，近几年来，随着社会经济飞速发展，农村退耕还林还草政策的落实，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向大城市转移，一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾。我们常说：“十年树木，百年树人”，教育的事情必须从娃娃抓起。可以说，“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同“关爱留守儿童”，为留守儿童给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖。在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。今天，实验二小给我们做出了表率。在此，我提几点希望：
一是希望各级各部门经常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。
二是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对“留守儿童”给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖；在学习教育上，更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设，帮助他们树立正确方的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的'知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
三是希望留守家中的的小同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了巨大贡献，是光荣的劳动者，同时他们也是为了小朋友们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。同时也希望，小朋友们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。
最后，预祝今天的见面会取得圆满成功！祝大家快乐！谢谢。
留守儿童发言稿 篇2
尊敬的团委领导、各位热心的青年朋友、亲爱的同学们：
大家好!
在这浓情的六月，在这温馨的时刻，爱心在传递!今天，xx城区委、xx新县委和清城区旅游局联合开展的“手拉手”关爱农村留守儿童活动，将在我们板坑铭源希望小学举行。首先，请允许我代表我校和我校的50名留守孩子，向你们表示热烈的欢迎和真诚的感谢。你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这方火热而圣洁的领地上，生根发芽，开花结果。
作为教师，作为校长，每当我看到我们农村的孩子们那艰苦的生活，特别是看到留守儿童隔代相守或寄人篱下，总是有种莫名的忧伤萦绕在心头。我常常看到孩子们日常的生活、学习被迷茫、孤独甚至是自卑和冷漠所包围。他们通常都普遍存在不愿和爷爷奶奶沟通的现象，年龄的差距让他们有了代沟。我听到有些老人甚至感慨地说“隔代的照顾，对我们和孩子来说，都是心中长久难以承受的痛!”孩子们都渴望父母回家与他们一起生活，但却无能为力，有些孩子甚至一整年只能见父母一两次…… “牵手留守儿童，助其健康成长”，让我们把伤心的泪水化成滋润我们孩子们快乐生活、茁壮成长的雨露。现在，团委、志愿者们正用无私的爱为我校的孩子们撑起一片湛蓝的天空，用实际行动来呵护我们这些一株株被风雨洗礼的小草。
尊敬的各位来宾，如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那你们每一个人都成了播撒爱心的使者，用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!而我校将也会一如既往地关心和做好留守儿童的工作。我希望老师、家长、政府以及全社会给予留守儿童更多的关爱，为他们的健康幸福、快乐成长多做一些力所能及的事，为和谐社会的建设献出一份爱。我更希望我们的留守儿童们能奋发图强，自强不息，将来成为社会栋梁之才。
谢谢!
留守儿童发言稿 篇3
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是班的学生，我叫，是众多留守儿童中的一员，今天我代表留守儿童们说说心里话。
在我身边有很多和我一样，父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起，有的同学甚至独自一人在家。
每当看到别的同学牵着爸爸妈妈的手一家人高高兴兴的，我是多么羡慕呀！我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容，多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影，多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚爸爸妈妈能在身边，当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享。可是这小小的愿望却无法实现。有时我甚至有些恨爸爸妈妈，为什么要独自留下我。
爸爸妈妈，我深深地爱着你们。我知道你们背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好。
爸爸妈妈，今天我们学校来了许多叔叔阿姨，为我们送来了过冬的棉衣，我们兴中格外高兴，请你们放心，我们这个冬天不再寒冷，请你们安心在外打工，我们一定不会辜负您和所有关心我们的叔叔阿姨，我们一定会勤奋学习，立志成才，长大以后报效祖国，回报社会，传递爱心，把我们的祖国建设的更美好！
在这里，我想谢谢所有的领导、老师们，因为至少在学校里我是快乐的。有了你们的关怀，我们才能享受那久违的父爱母爱，才能体会人间的关爱与真情，我们将以这份爱为动力，努力学习，用优异的成绩来报答你们。请你们放心！
谢谢大家。
xxx
20xx年xx月xx日
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关爱留守儿童学生发言稿
对于演讲稿的内容要熟记于心，不可以，在演讲时时断时续，你是否在寻找优秀的关爱留守儿童模板呢？为了方便阅读和使用编辑为大家整理了“关爱留守儿童学生发言稿”，希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就！
关爱留守儿童学生发言稿 篇1
尊敬的团委领导、各位热心的青年朋友、亲爱的同学们：
大家好!
在这浓情的六月，在这温馨的时刻，爱心在传递!今天，xx城区委、xx新县委和清城区旅游局联合开展的“手拉手”关爱农村留守儿童活动，将在我们板坑铭源希望小学举行。首先，请允许我代表我校和我校的50名留守孩子，向你们表示热烈的欢迎和真诚的感谢。你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这方火热而圣洁的领地上，生根发芽，开花结果。
作为教师，作为校长，每当我看到我们农村的孩子们那艰苦的生活，特别是看到留守儿童隔代相守或寄人篱下，总是有种莫名的忧伤萦绕在心头。我常常看到孩子们日常的生活、学习被迷茫、孤独甚至是自卑和冷漠所包围。他们通常都普遍存在不愿和爷爷奶奶沟通的现象，年龄的差距让他们有了代沟。我听到有些老人甚至感慨地说“隔代的照顾，对我们和孩子来说，都是心中长久难以承受的痛!”孩子们都渴望父母回家与他们一起生活，但却无能为力，有些孩子甚至一整年只能见父母一两次…… “牵手留守儿童，助其健康成长”，让我们把伤心的泪水化成滋润我们孩子们快乐生活、茁壮成长的雨露。现在，团委、志愿者们正用无私的爱为我校的孩子们撑起一片湛蓝的天空，用实际行动来呵护我们这些一株株被风雨洗礼的小草。
尊敬的各位来宾，如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那你们每一个人都成了播撒爱心的使者，用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!而我校将也会一如既往地关心和做好留守儿童的工作。我希望老师、家长、政府以及全社会给予留守儿童更多的关爱，为他们的健康幸福、快乐成长多做一些力所能及的事，为和谐社会的建设献出一份爱。我更希望我们的留守儿童们能奋发图强，自强不息，将来成为社会栋梁之才。
谢谢!
关爱留守儿童学生发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
我是来自某县城的一名留守儿童，今天我很高兴可以有机会在这里和大家分享一下我的故事和感受。
出于工作和生计的需要，我的父母不得不去外地打工，留下我和我的弟弟在家里生活。这种生活让我们时常感到孤独和无助，我的父母虽然会抽空回来看看我们，但时间总是那么短暂，我们还是需要自己面对很多生活中的困难。
最开始的时候，我感觉很难适应这种留守儿童的生活，尤其是在碰到一些麻烦和问题的时候，我往往会变得越来越沮丧和烦躁。但是后来我渐渐明白，我们不能一味的抱怨和自怨自艾，而是应该积极面对生活中的各种挑战，懂得自我调节和适应。
在孔家店街道的教师和志愿者们的帮助下，我们这些留守儿童的生活变得多姿多彩了起来。他们组织我们参加各种课外活动，如夏令营、体验营和文艺演出等等，使我们的生活变得更加充实和有意义。在这些活动中，我们不仅学到了很多新的知识和技能，还结交了很多新的朋友，有了更广泛的视野和理解力。
当然，想要成为一个优秀的留守儿童也需要努力学习和不断进步。我每天利用课余时间自学各种知识和技能，通过网络学习和过往经验来提高自己的能力和素质。我还参加了一些共同学习的小组，相互帮助、交流学习经验，让我能够更好地适应留守生活并更好地应对各种挑战。
最后，我想向大家呼吁：留守儿童是时时刻刻需要关注和关爱的群体，我们需要大家的关注和关怀来让我们的生活更加美好。同时，我也希望所有留守儿童能够坚强、乐观，相信自己，勇敢地向前迈进。
谢谢大家！
关爱留守儿童学生发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位家长、班主任和同学们，大家好！
我是一名留守儿童，今年已经11岁了，虽然还小，但我想分享一些我亲身经历的感受。
首先，我想说的是，我们留守儿童虽然没有父母陪伴，但我们也很幸福。在外面上学期间，我常常会想起妈妈的煮饭味道和爸爸的拍拍肩膀，这些都是我最珍贵的回忆。 然而，我们必须要清楚地认识到，这是我们的家长为了我们的未来，为了更好的生活而做的牺牲。我们必须要好好学习，将来回报家人的爱。
此外，在我们遇到困难和问题时，我们很难得到及时有效的解决。比如，我们中有的同学可能生病了，但因为没有家长陪伴，又没钱去看病，只能硬撑着，承受疾病的折磨。这种情况下，我们只能寄希望于学校的老师和同学的帮助，让我们这些留守儿童不落下。
此外，我们也需要关注我们的精神健康状况。由于家庭环境和家庭教育的缺失，我们常常会感到孤独、失落、不安等负面情绪。我们需要更多的关爱和呵护，让我们感受到亲情的温暖。
最后，我想借这个机会向所有为我们留守儿童做出贡献的人们表达最真挚的感谢。无论是家人、老师、亲友，还是社会各界人士，你们的帮助和鼓励对我们来说都太过重要。谢谢你们，我们会更加努力，用优秀的成绩和优秀的品格回报大家。
最后，我想说，留守儿童也是对国家未来发展贡献的一份力量，我们将不会辜负国家和人民的期望，我们会做更好的自己！谢谢大家。
关爱留守儿童学生发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
关爱留守儿童学生发言稿 篇5
尊敬的评委、各位观众：
大家好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。
随着中国的经济发展，城市的繁荣，很多农民工到城市打工，但由于各种原因，很多农民工不得不把自己的孩子留在农村。这些孩子就是留守儿童。他们的父母在外面打工，很少回家看望他们，他们不能得到父母的关爱和照顾，这种孤独和孤单会影响他们的身心健康。
首先，留守儿童缺乏家庭关爱。一个孩子成长的过程中，最需要的是父母的关爱和陪伴。但是，很多留守儿童却从小就没有享受到这种关爱。他们可能住在爷爷奶奶的家里或者亲戚家里，但自己的父母却很少回家看望他们，即使回家了，也很少和他们交流。这样的生活让孩子对未来充满迷茫和不安。
其次，留守儿童容易感到孤独和焦虑。留守儿童没有父母的陪伴，很容易感到孤独和焦虑。在成长过程中，留守儿童也会遇到不少问题，比如学习、生活等方面的问题。他们没有人可向求助和分享，这会让他们感到更加孤独和迷茫，时间长了，还可能形成心理疾病。
所以我们应该关爱留守儿童，帮助他们走出孤独，尽可能地让他们感受到关爱。
第一，关爱留守儿童，可以多回家看望他们。虽然工作很忙，但我们也要尽可能多地回家看望孩子，跟他们谈心、交流，让他们感受到父母的关爱和温暖。
第二，可以给留守儿童提供更多的学习和生活帮助。留守儿童在学习和生活方面也会遇到困难，我们可以帮助他们解决这些困难。比如，可以请一些志愿者来为他们上课，帮助他们提高学习成绩，或者组织一些活动来让他们感受到更多的关爱。
第三，政府也应该出台相关的政策来帮助留守儿童。政府应该加大对农村教育资源的投入，提高农村学校的设施和师资水平，并且加大对家庭教育的支持力度。同时，政府还可以为留守儿童提供一些必要的关注和照顾，比如建立留守儿童关注中心，向这些孩子提供日常照顾、心理疏导等服务。
最后，我想说，每个孩子都是特别的，留守儿童也不例外。我们应该尽可能地关爱他们，帮助他们走出孤独，成长为健康快乐的人。只要我们用心，才能给留守儿童带来更多的关爱和温暖。谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿汇集3篇
万丈高楼平地起，为了演讲活动能够顺利进行。我们最好先提前写好适合自己的演讲稿，您是不是为准备关爱留守儿童而感到忧心呢？想要了解“关爱留守儿童演讲稿”的相关信息可以查看以下资料，以下内容十分重要请仔细阅读！
关爱留守儿童演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我来到这里，想和大家分享一个很重要的话题——关爱留守儿童。
首先，我们先来了解一下什么是留守儿童。留守儿童，是指父母或其他监护人因工作、生活等原因，长期不在身边，由亲戚、朋友、邻居等照顾，或者是独自生活的儿童。
留守儿童的数量在不断增加，据统计，全国有近9000万留守儿童，这其中有些孩子，可能只是父母在城市打工，偶尔能抽出时间回家看看，但更多的孩子，要么是被送到城里上学，一个星期才能回家一次，要么是被爷爷奶奶照顾，父母回家的次数更少。这些孩子没有父母的关心，没有人指导他们的学习和生活，从小就背负着太多的责任和孤独。留守儿童的心理健康和成长，成为社会关注和呼唤的焦点。
那么，我们应该如何关爱留守儿童呢？
首先，家长们要尽可能多地回家看看自己的孩子，多陪伴他们，关心他们的生活、学习、情感等方面。虽然工作很忙，但我们不能让事业成为了忽略孩子的理由，留守儿童是一个家庭的祸福与共，他们的成长，需要父母的陪伴和指导。
其次，教育部门和社会组织应该多开展关爱留守儿童的活动，为这些孩子提供更多的关爱和关注。多组织志愿者，到基层学校或农村开展志愿服务，为留守儿童提供学习指导和心理辅导，开展各种形式的文化、体育、艺术等活动，为他们创造更多的生活和学习机会，让孩子们不再孤单。
此外，家长还需要注意孩子的情感和心理健康。留守儿童长期缺乏家庭关爱，容易感到孤独、失落和无助。因此，家长应该了解孩子的心理状况，引导他们正确地认识父母的工作和生活现状，关注孩子的情感变化，帮助他们正确地面对困难和挫折，建立健康、积极的心态和情感。
我们要让每一个孩子都能享有平等的教育和成长机会，留守儿童也不例外。我们要共同努力，为留守儿童创造一个更加温暖、幸福、美好的生活环境。
最后，让我们一起来用掌声为关爱留守儿童点赞，让这个社会充满爱和拥抱，让每一个孩子都能得到应有的关爱和照顾。谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿 篇2
近日，在某县城的一所小学，举行了一场特别的捐赠仪式。这场仪式不仅吸引了众多爱心人士的参与，更获得了当地乡领导的高度重视。捐赠物资的使用可以帮助当地的孩子们更好地学习和生活，因此，乡领导也特别出席了此次仪式，并发表了热情洋溢的讲话。
乡领导首先表达了自己对此次捐赠活动的感慨和对捐赠人们的感谢之情。他说：“感谢大家对我们乡镇中小学的支持和关注，今天，我们迎来了这场生动而有意义的捐赠仪式。我相信，我们每个人都曾经是孩子，都曾经经历过那段美好的童年，所以，我们也要尽自己所能，为孩子们创造更好的学习和生活环境。”
接下来，乡领导详细介绍了本次捐赠的总金额、物资种类和规模。他说：“通过各位爱心人士的热心帮助，我们共收到了总金额xxx元的善款，其中包括了图书、文具、书包和运动器材等物品。这些物品将会直接用于乡镇中小学的教学和综合活动，为孩子们带来更多的知识和快乐。”
乡领导还特别提到了本次捐赠活动所蕴含的社会意义和价值。他说：“捐赠是一种美好的行为，是一种体现人性美德的积极表现。在现今社会中，我们经常会听到一些负面新闻，这些负面新闻不仅让人们失去了对世界的信任和感性，也造成了孩子们内心的伤害。我们应该使这种现象得到改变，我们应该重新唤起人们心中的善意和同情心。”
最后，乡领导号召全体参与者用实际行动来推动社会的发展和变革。他说：“人的一切幸福和荣誉都是在奉献中获得的，在奉献中体验到的。”我希望今天在场的每一个人，都能深刻体会到捐赠和奉献的重要性，牢记人生的使命和责任。我们要用实际行动去完成自己的社会责任，去尊重爱护每一个人，去变革和创新，让我们堆砌一切阻拦我们前进的障碍，使我们的社会更加光明和美好。
整场捐赠仪式在乡领导的热情讲话下圆满结束。大家都表示了对于乡领导的感谢，并纷纷表示，将在今后的工作和生活中，积极投身到社会公益事业中去，用行动来回报社会和为孩子们创造更好的学习和生活环境。
关爱留守儿童演讲稿 篇3
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是班的学生，我叫，是众多留守儿童中的一员，今天我代表留守儿童们说说心里话。
在我身边有很多和我一样，父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起，有的同学甚至独自一人在家。
每当看到别的同学牵着爸爸妈妈的手一家人高高兴兴的，我是多么羡慕呀！我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容，多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影，多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚爸爸妈妈能在身边，当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享。可是这小小的愿望却无法实现。有时我甚至有些恨爸爸妈妈，为什么要独自留下我。
爸爸妈妈，我深深地爱着你们。我知道你们背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好。
爸爸妈妈，今天我们学校来了许多叔叔阿姨，为我们送来了过冬的棉衣，我们兴中格外高兴，请你们放心，我们这个冬天不再寒冷，请你们安心在外打工，我们一定不会辜负您和所有关心我们的叔叔阿姨，我们一定会勤奋学习，立志成才，长大以后报效祖国，回报社会，传递爱心，把我们的祖国建设的更美好！
在这里，我想谢谢所有的领导、老师们，因为至少在学校里我是快乐的。有了你们的关怀，我们才能享受那久违的父爱母爱，才能体会人间的关爱与真情，我们将以这份爱为动力，努力学习，用优异的成绩来报答你们。请你们放心！
谢谢大家。
xxx
20xx年xx月xx日
留守儿童演讲稿感人
励志的句子的编辑今天为大家带来了一篇介绍“留守儿童演讲稿感人”的精选文章。万事俱备，只欠东风，为了在演讲时有不错的发挥。准备好演讲稿可以在演讲的整个过程中保持紧凑的语言，演讲稿是我们表达自己想法的工具。请认真了解本文中的重要概念！
留守儿童演讲稿感人(篇1)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！
今天我来演讲的主题是关爱留守儿童。我们都知道留守儿童是指那些因为父母外出打工或其他原因，长期生活在城市中心、县镇中心或其他城市中心之外的乡镇或农村地区的儿童。他们通常在爷爷奶奶或其他亲戚的照顾下生活，长期处于独自、孤独、缺少关爱的状态，由于父母经济状况不好，他们可能还会面临贫穷、医疗困难等问题。因此，让我们一起关注和关心他们，用我们的爱和力量去让他们健康快乐地成长。
留守儿童在生活中遇到很多困难。如果没有关注和帮助，他们可能会在情感和心理上受到伤害，甚至影响他们的身心健康。在学习上，因为缺少家长的教育和引导，他们的学习能力和成绩可能比较落后。这样一来，他们从小就面临着不平等的竞争条件，这对他们的未来造成不了不良影响。
因此，我们需要用我们的关心和爱心去帮助留守儿童。首先，我们可以向他们传递关爱和温暖，让他们感受到我们的关心。例如，在他们的生日、节日时，我们可以送上礼物，或者陪他们一起度过这个特殊的日子。其次，我们可以积极参与社会公益活动，为他们创造更好的环境，为他们提供更多的教育、文化、娱乐资源。例如，开设兴趣班、读书分享会、足球或乒乓球俱乐部、夏令营等等。这样一来，他们可以有更多的机会认识新朋友、学习新知识、开阔视野、增强体魄。
在这里，我想特别提醒的是，我们应该倡导与孩子们进行平等、尊重、友好的交流和互动。因为留守儿童已经失去了不少家庭的关爱与陪伴，所以我们应该更多地给他们温暖和关怀，不要让他们感受到被歧视或者是不被关注的感觉。此外，我们更应该关注他们的情感和心理健康。我们可以通过与他们的交流来增进他们的自尊心、自信心和归属感，让他们更加自信地和周围的人交往和学习。我们还应该关注他们的成长环境，创造良好的家庭和社区环境，让他们健康快乐地成长。
最后，我想强调的是，关爱留守儿童是一项长期的任务。我们需要从生活的方方面面，为他们提供帮助。他们是我们的未来，也是社会的未来。让我们用我们的力量和爱心，为留守儿童带来更多的快乐和希望，为他们的成长助力!
谢谢大家！
留守儿童演讲稿感人(篇2)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
一个学期的工作刚刚结束，新年即将来临，在这美好的时节，我们以无比感激、无比振奋的心情迎来了各位领导和安利公司的志愿者！首先，我代表凤凰高小全体师生向各位领导和安利志愿者帮扶捐赠的义举表示最诚挚的感谢，向大力支持我校教育事业发展的各级领导表示最衷心的感谢，并致以崇高的敬意。
凤凰高小建校4周年来，在各级各界领导的关心支持下，由建校初的130多名学生，发展到400多名学生。学校办学规模逐年扩大，教学质量稳步提高，教学条件逐步改善，学校各项工作均取得了优异成绩，今年，我校相继被评为市级师德建设“示范星”学校和市级规范化学校，学校工作又登上了新的台阶。 20xx年1月，镇党委政府投资30多万元把原凤凰中学改建成了寄宿制的凤凰高级小学，孩子们享受到了更加优质的教育，今天我们又迎来各位领导和安利志愿者对我校同学们的关爱和帮助，我们不仅是接受了捐赠和支持，更重要的是接受了一种精神力量。希望同学们抓住这次机会，增强学习的动力，用自己的行动回报安利志愿者的善举和上级领导的关心。
与此同时，我对同学们提几点要求：一是要铭记社会各界的深情关爱；第二是要努力学习，刻苦钻研，练好本领，为将来成为社会的栋梁之材奠定基础；第三是要懂得感恩，希望你们在自己有能力的一天，能积极回报社会，积极传递爱心。
最后，我们衷心祝安利公司事业蒸蒸日上，也诚挚的希望安利公司今后能继续支持我校的教育事业。春华秋实，授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们再一次以热烈的掌声向各位领导和安利公司及其志愿者表示最崇高的敬意和衷心的感谢！
谢谢！
留守儿童演讲稿感人(篇3)
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我想与大家探讨一下有关“关爱留守儿童”的话题。留守儿童，是指父母长期在外务工的农村孩子们，由于缺乏父母关爱，往往在思想、心理和身体等多个方面存在着许多问题。如何给这些孩子提供更好的关爱和帮助，是我们每个人都应该思考的重要问题。
首先，我们要关注留守儿童的精神健康。在家庭教育中，父母扮演着重要的角色。然而，由于经济压力等原因，许多家庭无法陪伴孩子成长。这使得留守儿童在人际交往上难免存在孤独和焦虑的情绪。因此，我们应该通过加强心理健康教育，建立心理咨询服务机制和开展心理疏导活动等方式，给留守儿童提供更多的心理关怀。
其次，我们要关注留守儿童的身体健康。一些留守儿童与爷爷奶奶或亲戚一起生活，由于亲人年龄大，缺乏照顾经验，往往无法保证孩子的饮食和健康状况。因此，我们应该推广营养保健知识，鼓励学校开展食品安全保障措施，定期体检和开展公益医疗服务等途径。让留守儿童有一个健康成长的环境。
再次，我们要关注留守儿童的学习和生活。留守儿童由于缺少父母的陪伴，可能会出现学习成绩下降、与同学产生摩擦、德育纪律方面出现问题等。因此，我们要加强与学校合作，定期暑假辅导、兴趣爱好活动，安排亲师互动和社会实践等多种形式，以帮助留守儿童建立良好的学习和生活习惯，增强其生活自理能力。
最后，我想呼吁更多的人关注留守儿童的成长。许多人认为我们无法改变留守儿童的家庭状况，也无法改善他们的人生经历。但是，我们不能忘记，每一个孩子都需要关心和支持，只有社会的关注和帮助，才能让留守儿童重新找到生活的希望和动力。
让我们一起行动起来，关注留守儿童，为他们提供更好的关爱和帮助，成为一个温暖、充满爱的社会！
实用范文： 关爱留守儿童发言稿范文优选4篇
关爱留守儿童发言稿(篇一)
亲爱的同志们：
为了深入贯彻省、市关于做好关爱农村留守儿童工作的要求，切实加强对农村留守儿童服务管理，促进农村留守儿童的健康成长，让广大留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节。县妇联决定向全县各帮扶单位和有关部门发出开展对留守儿童的关爱帮扶活动倡议：
一、要争做“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童情感交流，在节日活动期间，利用游戏、讲座方式加强亲子情感交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，通过心理疏导，与孩子们共同生活、交往，悉心观察留守儿童心理隐患和需求，纾解孩子们对生活、对学习、对他人产生的心理压力和矛盾，引导树立正确的世界观、人生观、价值观，培育留守儿童健全人格。
二、要组织开展多种形式的安全常识教育培训活动，结合身边事例，强化留守儿童的安全意识和防范意识，教给留守儿童交通、消防、用电、涉水、食品、卫生、自护自救等安全常识。宣传未成年人保护相关法律法规，指导未成年人学会用法律手段保护自己合法权益。
三、要组织开展各种形式的文体和知识竞赛活动，适应孩子求美、求乐需求，丰富留守儿童精神文化生活，观摩经典儿童影片，举办文艺联欢会，组织运动比赛，让孩子在活动中学会运动、学会审美，受到美育、收到欢乐。组织开展各种形式的文化知识教育辅导活动及手工技能培养活动，指导留守儿童完成课业任务，拓展知识领域，开阔知识眼界，增强动手能力，提升学习水平。
四、帮扶单位和有关部门，“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、巾帼志愿者等志愿服务人员，要针对留守儿童在生活、学习等方面存在亟需解决的问题和深深期盼的愿望，组织开展一对一结对帮扶活动，采取个性化举措，提供资金、实物等帮助，满足孩子们物质需求，实现孩子们小小愿望。
五、关爱留守儿童呵护健康成长
“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐徽县做贡献!
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20xx年xx月xx日
关爱留守儿童发言稿【篇二】
为呼吁社会爱心，关爱留守儿童，xx区志愿者开展了“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”为主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育，促进儿童健康发展，提高学生预防疾病的意识，志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。
4月29日，正值五一劳动节期间，xx区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到xx区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。xx镇祠堂小学现有77名学生，两位教师，在这个闭塞、教育水平不高的山村，对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右，志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动，随之，志愿者与学校学生一起动手包起了饺子，通过大家的努力，1000多个饺子就在无数双双手下产生了，并共同进行了午餐。
午餐过后，志愿者给同学们讲了地震灾害防御、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾知识，对于从未知道的知识，孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿地震时自救的动作。并且，医学志愿者发挥他们的特长，教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识，给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢，让每个孩子都参与到活动中来，增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动，促进孩子的健康成长。
此次“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”活动，在时间的流逝中落下了帷幕。同参与、零接触，丰富孩子课余之时，也使志愿者们把爱心继续传递下去。
关爱留守儿童发言稿(篇三)
各位领导，老师，同学们：
大家好!
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已20xx万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。
为了使留守儿童同样享受到父母的`慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
关爱留守儿童发言稿【篇四】
一、指导思想。
随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！
二、工作目标。
透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施。
（一）加强联系，构成工作机制。
学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，
家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
（二）真情关爱，人人用心参与。
(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。
(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。
（三）健全人格，构建和谐校园。
学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。
（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
2、加强委托监护人的教育培训。
学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。
3、整治校园周边环境。
集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。