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小学生研学收获和感受 篇1
研学感想
研学是一种通过实践和探究来增进知识和体验的教育方式。这是我第一次参加研学活动，我深刻地体验到研学对我教育和成长的重要性。
我们这次的研学活动是到一家环保企业进行实地考察。在这里，我不再局限于传统教育中所学的知识点，更多的是关注创新技术和企业经营管理。通过参加生产线的实地考察、听取企业管理层的分享，并进行座谈会，我收获了很多有益的经验和教训。
首先，我学到了如何创造和创新技术。现代科技快速发展，让我感到除了初中、高中所学的科技知识以外，许多其他科技技术已在创新和进步中。在实地考察中，我学习了一个垃圾分类和处理项目如何从创意中开始，并通过团队合作、市场调研、技术研发、投资等方面推动了整个项目。这种经验改变了我过去的想法：创新和创造技术是可以被学习和实现的。
其次，我了解到企业管理如何使企业更加成功。参加座谈会，与企业经营管理层交流让我明白了一个成功的企业除了创新以外，还需要管理层的有效决策、团队协作、市场营销、资源配置，以及内部员工对企业的价值观念和使命感。通过这次研学活动，我了解到之前所学的知识已经不够用了，还有许多企业管理相关的知识需要去了解。
最后，研学活动让我见识了企业和个人责任和社会责任。企业除了为股东和客户谋取利益以外，更需要承担员工福利、环境保护和社会责任。在现代社会中，企业如何在追求盈利和社会责任之间平衡两方面，是现代企业发展中最重要和最难的部分。
总之，这次研学活动不仅增加了我对现代企业的理解，同时让我意识到懂得如何保存和保护环境、理解和承担个人和社会责任是非常重要的。我相信这次研学活动对我的成长和未来都会产生积极的影响。
小学生研学收获和感受 篇2
研学旅行是一种结合学习和旅游的教育形式，近年来备受青少年和家长的赞誉。我也曾有过一次研学旅行的经历，这次旅行让我深刻地体会到了许多学习是无法感受到的东西。下面我来详细介绍一下自己的研学旅行心得体会。
第一站，到达某历史文化名城，首先迎面而来的是一座历史悠久的城门，整个城门高大雄伟，内部陈列着各种精美的文物，展示了这座古城往昔的荣耀和历史价值。在导游的带领下，我们一起参观了历史博物馆，看到了大量的文物和历史遗迹，了解到了这座城市的发展过程以及历史上的事件和人物，真正地感受到了历史的魅力。此外，我们还到了当地的小学中观摩了一节课，这场课堂上，我们讨论了当地历史文化名城对我们的影响，以及如何保护这座城市的文化遗产。这堂课让我了解到研学旅行的意义不仅在于知识的学习，还有在于引导学生学以致用，让我们可以把所学知识与实践相结合。
第二站，我们来到了一所科技企业参观。通过企业的引导，我们了解到了许多实用的科技知识，不仅可以透过讲解和展示科技设备、制作过程等掌握相关知识点，还能实践操作，体验科技魅力。在现场，懂得程序的技术员向我们讲解了机器的制作原理和使用方法，让我们领略到科技的魅力所在。我们还学习了一些简单的机械制作与电路知识，这让我感受到自己对未来科技的前景充满着好奇和期盼。
第三站，我们到达了一所林业科研机构。机构的领导向我们介绍了当地森林质量监测、森林生态系统研究、常见病害防治和基本植物分类学知识，让我们对森林的保护、治理和治理模式都有了更深入的了解。同时，我们还参加了植物生长实验，探究了植物的根和叶的结构，了解了生态环境对植物的影响。这一站让我感受到研学旅行不仅要了解一个地方的文化和特色，还要注重对环境的保护和研究，并将其运用到实践中。
总的来说，研学旅行体验丰富、具有实用性。这不仅提高了我对知识的理解，也让我感受到了各个领域的发展与变化。最重要的是，在这些体验里，我也学会了许多生活和社会的经验，例如如何自主学习并掌握技能，如何与不同的人相处，以及如何对自己的身体保持健康等等。总之，研学旅行是一种充满活力的教育形式，通过它，我体会到了多角度的学习、实践和探究，让我从中获得了珍贵的经验和启示。
小学生研学收获和感受 篇3
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方；但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。
我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方；韶山是一个出伟人的地方；韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人毛泽东生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了毛泽东铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。
下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。
夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是嗨翻天了。
篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。
第二天下午我们去到了雷锋纪念馆，看了许多关于雷锋叔叔的故事。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做好事，为人民服务，绝不是靠一时的热血和冲动，而是始终如一，是我们学习的榜样。
这次研学旅行到这里便也结束了，非常的丰富多彩，为我们紧张的学习生活增添了丝丝活力。
扩展阅读
研学的收获与感悟(3篇)
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研学的收获与感悟 篇1
春天到来了，春天是万物复苏的季节；欣欣向荣的季节；是放飞梦想的季节。因为春天景色宜人，鸟语花香。在这如此美好的季节，学校组织了研学活动。让我们走进广州名校，朝气蓬勃，意气风发。让我们漫步海洋湿地，姹紫嫣红。
在这次研学活动中，虽然很累，但是却给了我许多收获。就算是在车上三个小时的旅途中，我们也从导游那了解到了广州文化起源等等许多有趣的知识。
首先，我们环游了大学城一周，最后在广州财经大学停了下来。下车后，我们听着商学院的学姐们为我们介绍这里的风土人情。她那微微勾起的嘴角无疑多了一份亲切感。看着财经大学的校门骄傲的耸立在蓝天之中，我们抬头仰望，不禁多了一份仰慕感。在财经大学的教室中，我们听教授为我们正式介绍财经大学，从它的历史、方位、布局再到分数线。教授甚至与我们聊起了梦想，这接地气的课堂，让我们眼前一亮，并开始对大学生活有了新的向往。
吃过午饭，我们跟着导游又来到了大名鼎鼎的湿地公园。在这里，有我们说不上名的树，为之惊叹的名花异草。这里景色迷人，空气清新，让人感到每个毛孔都舒张开来，让人情不自禁用力而又贪婪的呼吸着这美妙的空气。
经历了一天的参观，我们回到车上，看着外面的夜景，我不禁想到我的未来：在这6年后，我也会成为大学城里某一所名校的学生吗？
于是我默默的对我的未来做了规划：我现在的不足就是喜欢聊天，并且常常没有时间观念。学习上的不足是记忆力差，别的同学古诗背的又快又好，而自己背一天也只是吞吞吐吐说不出来。而未来，我希望能改正缺点。即使先天不足，但也要多一点勤奋的汗水，正所谓笨鸟先飞嘛。三年后，我希望可以考上一所自己心仪的高中，再三年后，我希望可以冲刺进入一家能让人满意的大学，活成想要的样子，变成那个要不断优秀的女孩子。
闭上眼，今天的一幕幕倒映在脑海里，还有……未来那个优秀到和太阳肩并肩的闪闪发光的宝藏女孩在冲自己莞尔一笑。
同时感谢这次研学活动，感谢老师辛勤付出，我会更加努力，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
研学的收获与感悟 篇2
七月流火，九转丹成。为聆听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思考。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。
一、见人见事见山水
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教育之道，教育研学馆给予了我们清晰的解答。
古朴庄重的木屋，陈列着古代、近代、现代教育发展的厚重史册，教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想，从家乡出发，走遍祖国大好河山，创造了许许多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！
造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩——腾冲，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教育，又反哺教育，并牵引着教育往更高处渐行渐远。
人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。
绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力，从民间传说的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异，展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型栩栩如生，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省，矫正生命的向度。
人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。
江东银杏村，自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人，必然是敬畏生命的人；爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必然是自由而有梦想的'人。——因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交错生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。
人之经历，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。
二、所思所感所悟
教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱，营造了教育的“第三课堂”，构建了大教育的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力，又能回归自然、感受祖国大好河山的美好，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。
为此，教育研学应该基于几个方面来开展活动。
1、融合自然教育
天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美好。
2、融合合作教育
交流、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中汲取成长的营养。
3、融合体验教育
“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活能力，全面提升学生的自信力。
4、融合家庭教育
从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉保护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教导化为具体行动，获得生命真正的成长。
5、融合学校教育。
既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。
6、融合社会教育
知识世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育，提升社会责任感，培养学生关心他人、服务社会的良好品质。
三、善思善为善做成
自由的行走，深度的融合，必将塑造出教师的人生高度。
1、从教育层面看
研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善；研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力，激发情感，回归本真；研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求，建构信仰，绽放生命。
2、从教师层面看
首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园，激发教师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚定教育信仰，终身从教；其次是改变了教师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，敞开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了教师的教育理念，自觉改变陈旧的教育方式，寻求更为智慧的教育方法，去领略课外的精彩，去发现美的教育；四是升华了教师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教育看教育，为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。
3、从管理层面看
一是不断提供教师研学的机遇，让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”；二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行，从家乡出发，走遍腾冲大地，并一路追寻，向着世界明亮那方奔跑；三是积极开发校本课程，把世界的精彩纳入学校、纳入课堂，让学生不出门亦知天下事；四是探寻“新教育”与研学的融合之路，创新研学方式，走自己的路；五是积极对接引进市外研学资源，打造教育研学共同体，博采众家之长，同研同学，全面发展。
人生若只如初见。“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见，最美丽的记忆，最美丽的生活，一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处，历久弥香。生活中孕育着美，而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩，未来之腾冲必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文传统，于历史的深处获得更多跃入当下的力量，“俯察品类之盛”，代代传唱腾冲精美的故事。
研学之路一路花开，远方更美丽。
研学的收获与感悟 篇3
列车到达昆明时正值黄昏，像之前的千万个黄昏一样，太阳只是在西边的山头上喷吐着最后的光，把半个天空燃烧起来，红得、红得让人有些悲伤。
高铁逐渐减速，稳稳的停在了它的站点上。人潮流水般起伏，带着各自的心绪去往远方，或是回归故乡。也许对于列车本身和一些人来说，这只不对是永恒中的一个瞬间，但之于我们，有些东西，已经不一样了。
毕竟，我们一起度过的，并不是普普通通的四天。在这四天里我们畅游黔北，叹于先进的信息技术；沉浸于浓厚的红色文化；醉心于绝美的自然山水；在漫长的路途上插科打诨；在宾馆的灯盏下奋笔疾书；独自观景；结伴游戏……现在转头想想，这段旅途的确美轮美奂，绚丽得像是一场无边无际的梦境。
其实旅行本就是矛盾的东西，人们因向往而出发，却又总因归来而告别。从始至终，所得的不过心灵一时的愉悦和浮生半日的闲，而终究在时间流中淹没的简单的满足罢了。我一向是个超前的人，总会在旅程开始前憧憬却在真正的旅途中担心着它的结束，像是某个胡思乱想的杞人担忧着可能会坠落的天空。可流光总能把人抛在身后，径自进行着她从天地之初就开始的无休无止的运动。想想吧，你有多少叫作回忆的从时间的河滩上来的故事？而我们，拾捡着回忆碎片的我们，又怎能不被时间的洪流所冲刷呢？
有几次，我从大巴或是高铁的车窗往外看，在不经意的恍惚中，变幻的景物成了倒带的时光。曹操有宝马名叫绝影，快得可以追上光，但即使如此，它也追不上时间。如果存在时间的粒子，那它一定是最孤单的那个，因为它前进的速度无可匹敌。在它的前进中，又留下无数的蛀洞与空隙，露出没有消灭的过去的痕迹。
但这总归不是旅行的意义。旅行的意义在于新的见闻、新的感情、新的友谊、新的关系，乃至新的秘密。而这些，它们被统称为，新的回忆。
所以微笑释然吧，旅程的结束并不意味着什么，而新的旅程永远不会结束。
那么，请接好这份沉甸的，新鲜出炉的回忆。
收获了小学作文
编辑整理的“收获了小学作文”也许能够启迪您。我们敬请您仔细阅读本页的内容。写作是一种表达爱的方式，让您用文字传递温暖和关怀。写作能够增加我们对周围人与事的关注程度。实际上，经常进行写作可以培养我们的逻辑思维能力。
收获了小学作文(篇1)
金秋的十月是收获的季节，也就是在这个季节里我也收获了不少的知识。
10月31日我和爸爸、妈妈去杨凌博览园游玩。杨凌博览园收藏着国内外昆虫标本120多万号，动物标本8000余件，植物标本55多万份，土壤标本1000余种，农业文物及农具2000余件，线装古籍5万余册，收藏量居全国高校之首。园内栽植各类树木500余种，种植中草药100余种、五谷杂粮30余种。3300平方米的蝴蝶园养殖着多种国内名蝶。这里真的好大啊！顺着人工湖往后走，是土壤馆和农史馆，左边是动物馆，而右边是昆虫博物馆，在它后面是一个很大的蝴蝶园。我对昆虫馆最有兴趣了，在这里，我知道了昆虫早在1.3亿年前就有了。昆虫馆里呈现着成千上万只来自世界不同国家的蝴蝶标本，有蓝色的天蓝闪蝶、有红色的黑脉金斑蝶、有黄色的菲莉纯粉蝶、还有中国的国碟金斑缘凤蝶，它和熊猫一样，是一级保护动物哦！看着这些美轮美奂，栩栩如生，五彩斑斓的蝴蝶标本似乎抖动着羽翅，呼之欲出。置身其中，驻足不前，留恋再三……你会领悟到人与自然和谐相处的正确理念。在这里我还明白了萤火虫为什么发光？爸爸说：“萤火虫发光的奥秘就在于其腹部5、6节有发光器，内含荧火素。荧光素在荧酶的作用下，经生物氧化发出荧光的”。哈哈，我知道的很多吧。这里就是一个知识的大观园，它以丰富的标本，以现代化的展示手段，向我们介绍了昆虫的奇趣世界，让我们开阔了眼界，拓宽了知识视野。
在这收获的季节里，我不仅收获了欢乐，而且收获了知识。
收获了小学作文(篇2)
大家好，在一个晴空万里的早上，我们的老师带领大家去杨凌农科城参观游学。
早上，我们迈着快乐的脚步到达集合点，坐着豪华的大巴车彼此兴奋不已，我和大家在车上你谈你的，我谈我的。不一会儿到了服务站上厕所，还买了吃的。
我们到了地方，眼睛都忙不过来了，有人都已经看傻了，那有一幅画远看像一个人印在窗里，近看居然没有想到是几百个花蝴蝶的翅膀组成的，指导员老师给我们讲解昆虫蝴蝶，讲的一种蝴蝶名叫月神闪蝶，我的天呐！浅蓝和深蓝相配合，居然没有想到把灯一关都能发光，我们都不知道用任何语言来比喻它了。
为了让你们见识一个最厉害的，当时我的心已经被它给征服了，它的名字我好像记得不太清楚了，但是它的样子简直是太逼真了，一般呢，它是倒过来的那个什么哦，它不是猫头鹰，而是蝴蝶，它靠这个伪装技能来保护自己。
我们去了第二站，是西北农业科技大学，我们去参观了关于有一些虫子呀，蝴蝶之类的标本，左看看，右看看最显眼的是它，终于，一只最显眼的灰牛天星来到我的怀抱里了，我把它买了下来。
第三站是种花，我特别惊讶，我的眼球都要从眼眶里跳出来了，知道我指的是什么吗？小朋友你们应该知道无土栽培的植物吧！我在电视里看过，居然在这里也有，太神奇了！它们被棉花固定着，用管子来传送水。让我惊叹不已！我眼睛已经用完了。最后我中了一种吸毒草听说这种花可以吸二手烟。哈哈，这样我就不用九牛二虎之力拿扇子给爸爸扇烟了，太棒了。
经过这次我学到了很多知识，大家要抓紧学习，用知识来武装我们的头脑。
收获了小学作文(篇3)
假如生命是一座庄重的城堡，那么勇气就是穹顶的梁柱；假如生命是一株苍茂的大树，那么勇气就是深扎的树根；假如生命是一只翱翔的海鸟，那么勇气就是那扇动的翅膀。没有了勇气，生命的.动力就会荡然无存，杳然而去。
曾经的我一直和“怯懦”结缘，不管是演讲比赛，仍是学科竞赛，我都会退避三舍，敬而远之。之所以选择逃避，不是由于我的能力不够强，而是我如蜗牛一般背着一个沉重的壳，我太害怕失败，我怕父母疾风暴雨的训斥，我怕老师恨铁不成钢的眼神，我更怕像小丑一样成为别人茶余饭后的笑柄。这份胆怯如同一条链，锁住了我所有的勇气，即使心中也有金灿灿的但愿，但还未展翅飞翔就在巢中折中断了翅膀。直到那件事的发生……
那是9月初的开学仪式，老师权衡再三，选中了曾经参加过县诗朗诵的我代表学生发言，当老师满怀期望地把这个动静告诉我时，我一下子懵住了，全身都震悚起来，那种心惊肉跳的感觉让我简直头晕眼花，大脑唯有空缺。那夜躺着床上，我辗转反侧，难以成眠，那么隆重的仪式，众目睽睽之下，我假如讲砸了怎么办？不仅辜负了老师的信任，更会让我的自尊碎如纸屑！不行，绝对不能出丑！明天一定得找个借口推脱掉这个差使！
第二天，我的脸上依然愁云笼罩，爸爸好像看出了端倪，听我诉说完事情的原委后，他笑着鼓励我：“孩子，不敢尝试就认输了，是怯夫的行为，不管多灾的事，只要你尽全力去拼一把，就绝对不会输！况且你曾在朗诵比赛中拿过奖，这证实你有实力，不就发个言吗？多大点事呀！没上战场就当逃兵可不是我女儿的风格啊！”
爸爸语重心长的一番话如醍醐灌顶，我心中的阴云仿佛刹那间披发尽了，我向爸爸保证一定会鼓起勇气，当真对待这次发言。
开学仪式终于举行了，固然我已做好了充分的预备，但轮到我上场时，我依然两腿打颤，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚乱跳，但我很快稳住了方寸，我终于流利而布满感情的发言完毕，当我在强烈热闹的掌声中走下主席的一瞬间时，我倏而产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
鼓起勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，玄月的校园菊花正开得泼泼洒洒，飘渺的菊香中好像传来海子的歌声：走在街上，放声歌唱，大风刮进山冈，前面是无边的天空.....
这菊香，这歌声，这次经历渗入渗出到我是心底，直到永远.....
收获了小学作文(篇4)
一年前,我还是个不太有自信的人,再一次偶然的机会中,我收获了自信。
那是阳光明媚的一天，我跟随老师来到了大雁塔广场准备采访陌生人。做好准备的我能成功吗？陌生人会不会拒绝我？我会说错吗？我忐忑的看向了爸爸妈妈，他们向我竖起了大拇指，为我打起！但心中的不安仍让我踌躇不前，最终，我还是踏上了采访之旅。
我东跑跑，西看看，终于将目光锁定在了一位帅气的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能听见心脏仆仆跳动的声音，以至于都不知道是怎样来到大哥哥身边的。我咬着嘴唇，紧张的问，我能问你几个问题吗？可以，大哥哥说。我抑制住心理的紧张和激动，吞吞吐吐的问，大哥哥答完后向我竖起了大拇指，我心想，原来只要自信，一切都可以做到。
我自信的在广场上跑着跳着，同时用眼睛搜寻着下一个陌生人。这时一位漂亮的大姐姐出现在我的眼帘。经过大哥哥的鼓励，所以我兴奋得跑过去，一字一句礼貌的向大姐姐提问，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并说，你真像一个小记者。我听了十分高兴，心里像开了一朵小花。
这一次采访增强了我的自信，所以每当遇到困难时，我都会对自己说，加油，你是最棒的。因为那一次我收获了自信，让我充满了动力。同时我也知道了，自信源于日常积累，准备充分了就会自信百倍。
收获了小学作文(篇5)
友情，可以让自信全无的人，重拾信心;友情，可以让失魂落魄的人，得到安慰;友情，可以让孤独无助的人，找到依靠。我身边亦有这珍贵的友情——小维和小睿。他们每天都会按时到我家找我，然后我们一起去学校上课，就像我的两个"闹钟"。
由于我是个书痴，只要一看上书就什么事都忘在了脑后，又逢上周末，所以昨天晚上我很晚才睡。本想睡个懒觉的，半梦半醒中听到一阵悦耳的门铃声，随后妈妈叫我起床了。我迷迷糊糊地走到客厅，揉揉眼睛一看，哟!原来是小维来了。我开口第问道："你怎么来这么早，大周末也不让人消停!"话中透着些许不耐烦，心想：周末"闹钟"也不休息，真不嫌累。
洗漱后，我们一起吃了妈妈准备的美味早餐，我便和小维一起开始下象棋，博弈几盘。我们正下得津津有味，胜负难分，突然，门铃又一响，"小睿来了!"小维掩饰不住惊喜地喊道。仿佛他的救星来了一样。我心想，这俩"闹钟"是真准时啊，周末也不肯放过我。
小睿推门直奔我的房间，便对我大声嚷嚷道："和不懂象棋的人下象棋，你可真有兴致呀!"说完便示意小维让开，撸起袖子满怀自信地说："我来和他下……"一阵厮杀之后，我露出了得意的笑容。不知不觉到了上辅导班的时间，我们便踏上了学习征程。
"朋友一生一起走……"我和两个"闹钟"每天几乎形影不离。瞧!伴随着轻快的铃声我们迅速的冲出校园，我又和我的"青龙白虎"组合大摇大摆地迈上了回家的道路。别看我们平时不太着调，在上课的时候，我遇到不会的题会虚心向他们请教，遇到难题的时候我们宁可不下课，也要刨根问底弄个明白。他俩不仅是我生活中的"闹钟"，还是我学习上的"发动机"呢!
虽然每个周末早晨我都被两个"闹钟"搞得鸡犬不宁，睡不好安稳觉，但我宁愿这样。因为我们之间流动着浓厚的情谊，对我来说弥足珍贵。
收获了小学作文(篇6)
一份耕耘一份收获，只有付出才会有回报。
在前年暑假，我在广场上玩时，看见了一些大哥哥大姐姐穿着旱冰鞋在广场上溜冰，我想这样一定很好玩，我长大了也要玩。
今年我觉得自己长大了，求爸爸给我买了一双旱冰鞋，下午我吃饭的速度特别快，吃完饭，我迫不及待的拉着爸爸，换上旱冰鞋在小区里练习。
爸爸先给我做了个示范，说：“溜冰要保持平衡，弯腰弯脚，”我学着爸爸的样子来滑，可是我只能站着，稍微一滑，就会摔倒，爸爸说：“我拉着你滑吧，”爸爸拉着我，我觉得好多了。
过了一会儿，快学会了，就让爸爸松手。爸爸一松开，我就加快速度，耳边是风声，我高兴地想我会滑了。
回过神来，才发现有一个人和我快要撞上了，一时把转弯给忘了，喊了一声，我就摔倒了。可别人在一两米的时候来了个急转弯。我连忙爬起来。有什么了不起的，我也要超越他。
这几天，我每天下午都要缠着爸爸来练滑冰，练刹车转弯。
再来到广场上滑，学着周围的伙伴们的样子来滑。这次很顺利。
在暑假我学会了滑冰。虽然摔了很多次，但我很快乐，只要有付出就会有收获，我付出了汗水得到了成功。
收获了小学作文(篇7)
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。每个人在成长的道路上都会有过成功的经历，有的是在学习上的成功，有的是在生活上的成功，有的是竞赛中的成功……当然，我也有过成功的经历。
有这样的一句话：“台上一分钟，台下十年功”。唱戏是这样，跳舞又何尝不是呢？成功的喜悦是用艰辛的劳动换来。
周五的晚上，大多数同学都在看电视、说笑或其他方式轻松的度过，而我却不然。我要背着舞蹈包，去心梦缘舞蹈学校跳舞，不管是拉丁还是形体我都会认认真真的学。到了形体课，我们先压腿，我的膝盖老是不直，舞蹈老师把我们压得疼死了，老师说过一句话：“只要功夫深，铁棒可以磨成针。”手臂练酸了，咬紧牙关再练。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知练了多少遍。在第十届中国青少年艺术节，我获得了一等奖。
学习跳舞使我认识到了有苦才有乐，只有付出辛勤的汗水才能收获丰硕的果实。我将以次的获奖为起点，不断超越自我！
收获了小学作文(篇8)
今年过春节时，我们外出旅行了一趟，回来时发现，旅行前买的土豆已经发芽了，妈妈说：“土豆发芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”
盼星星，盼月亮，土豆终于长大了！我每天认真地浇水，施肥，它也争气地慢慢长大，我当然也希望能收获！
我每天都幻想着，那花盆是个聚宝盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撑破！而且味道又好吃，妈妈也说：“自己种的没打过农药，更绿色健康，更好吃！”
过了好几个星期，我们居然收获了，我们收获了六七个土豆，最大的乒乓球这么大，最小的比黄豆大一点，虽然不是很大，但味道很好吃，我品尝后美滋滋地舔了舔嘴唇：“这是我吃过的最好吃的土豆！”
这件事情应证了一句话:无心插柳柳成荫！
收获了小学作文(篇9)
我在家中是个“小主人”，家人都对我很关心，但是我觉得我应该学一些本领，我决定从学自行车开始。
十月份我开始了自己学骑自行车的历程，在塑胶跑道上我开始学骑自行车。刚开始爸爸要求我推自行车，我认为那太简单了，不以为然，等到自己真的去推自行车的时候才发现并不是那样，自行车根本不朝我要的地方走而且还会带着我摔跤。几天后我终于可以利索的推自行车了。
接下来的日子开始学骑自行车。最先遇到的问题时我连自行车都上不去，但是经过多次的摔跤并爬起来再重新练习之后，终于解决了，我还陆陆续续碰到一些问题：不会调整方向、不会刹车······这些问题都是在我一次又一次跌倒并爬起来又重新练习之后解决掉的。
通过学骑自行车，我收获了成功、坚强和快乐！
收获了小学作文(篇10)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我收获了勇气_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我以前胆子非常小，连遇到一只灯光下小小的'飞虫都害怕，爸爸、妈妈很为我着急，我对自己的胆小也很担心。最后，爸爸、妈妈为了锻炼我的胆量，让我学习游泳，我学游泳的艰苦历程就这样开始了。
从去年夏天开始，爸爸就不管三七二十一，强行把我“押送”到游泳馆，教我学游泳。当时因为我怕水呛着，怕淹着等原因，总是不愿下水。每次下水时，总是腿发软，因为掌握不住平衡，脚总是往上翘，有几次还被呛了好几口水。终于，经过了一段时间的练习，我可以拿着游泳板在游泳池里自由地游泳了！
这天，我和爸爸照常来到了游泳馆，爸爸今天表情很严肃，他郑重地对我说：“你学游泳已经有不短的时间了，今天我们就把游泳板去掉来游泳，千万不要害怕，大胆地游到我这边来！”去掉游泳板的我心里没有底，很慌张就使劲拍打着水面，把水面溅出了一朵朵白色的水花，爸爸一看我那么突破性，就大声地鼓励我：“没事的，游过来，我就在你旁边保护你。”我没有办法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕噜咕噜”呛了好几口水，我只好自己鼓励自己，心里想着：我是最棒的！我一定要游过去……我又游了起来，终于游到了对面。爸爸一看，忙连连点头称赞，还对我说：“你看，只要努力、坚持，就一定能取得成功，是不？”我虽然很累，但因为学会了游泳，心里比吃了蜜还甜，我也连连点头称是，因为我明白了坚持就是胜利，阳光总在风雨后！
通过这次学游泳我不仅学会了一项运动技能，也变得比以前勇敢多了，同时还明白了一些道理：我明白了无论做什么事，都要坚持，还明白了没有坚持，就不会成功！
收获了小学作文(篇11)
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
收获了小学作文(篇12)
印度有一句谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”而我则是播种努力，收获成功和友谊。
在我五岁那年暑假，楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰，而我只能在一旁望洋兴叹。有一天，我关系很一般的同学周喻琦走过来，拍了拍我的肩说：“陶梦洁，你也想学滑旱冰吗?”我点点头，她说：“好，那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意，但转念一想：如果我真的成功了，那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头，又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我的意思了，从那天开始，每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了，我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说，她帮我报了滑旱冰比赛，明天就要开始比赛了。
经过了初赛、半决赛，决赛。我居然得到了第一名，得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时，我也悟出这样一个道理：只要肯努力，胜利的天平一定青睐你。
五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后，我也开始多交朋友，让更多的人成为我的朋友，我也在努力帮着他们，让他们也获得成功的快乐。
研学收获简短大全3篇
读完一本书或者一篇文章，会有许多感想和体会，这就是内心的心得体会，有哪些方面是我们写心得体会时要注意的呢？希望这份"研学收获简短"能够激发您的思考，感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品！
研学收获简短(篇1)
作为一项特殊的教育活动，研学旅行已经成为了越来越多学校的必备课程之一。它不仅可以增加学生的知识面，还可以提高学生的综合素质，培养学生的独立思考能力和实践能力。我曾参加了一次研学旅行，今天我想分享一下我的心得体会。
这次研学旅行的目的地是黄山。在这个美丽的地方，我们所学到的知识和体验都超乎了我们的想象。我记得当我第一次看到黄山海拔高度的时候，我感到非常震撼。我的老师告诉我们，黄山之所以这么高，是因为它是在地壳运动过程中由花岗岩阶地裂变而来的。这让我更加热爱我的祖国，并对自然的伟大之处感到敬畏。
除此之外，我们还参观了黄山的一些景点，比如说迎客松和鳌鱼峰。这些景点的独特之处在于，他们展现了中国灵气十足的山水之美。而在这些景点之中，我最喜欢的还是迎客松。因为这是一棵已经有千年历史的古树，它是我们民族精神的象征。这很好地体现了“好的东西常在眼前”的人生智慧。
在研学旅行中，我们也学习了很多实用的知识。比如说，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在内的重重挑战，这让我养成了组织布置的好习惯。同时，我也学会了与人合作和沟通，因为同学之间互相帮助和支持这是研学旅行中必不可少的一部分。
总的来说，这次研学旅行对我来说是一个很棒的经历。它拓宽了我的视野，让我更好地理解了世界和寻找自己的人生道路。我也拥有了更强的沟通力和组织能力，习惯了与他人协作和交流，这对于我的未来就业和人际交往方面也是非常有益的。我相信，这次旅行将永远留在我心中，并成为我终身学习和成长的动力！
研学收获简短(篇2)
xxx年3月26日，我们xx小学四、五、六年级的同学在老师的带领下，开始了我们为期一天的“祭英烈。探航秘”的研学之旅。
第一站，我们来到了富平习仲的陵园和纪念馆。陵园四周松柏常青，习忡勋的雕像坐落在陵园的中央，背面是他的夫人齐心书写的“战斗一生，快乐一生，天天奋斗，天天快乐。”陵园对面是习仲纪念馆，纪念馆陈列着我国伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人习仲生前的部分图片、简介。从中认识到我们今天的幸福生活来之不易。我们应该好好珍惜，努力学习，将来报效祖国。
第二站，我们来到了阎良航空科技馆。科技馆整体外观呈动感飞机造型，馆内 歼教5、初教6、运5等三 架国产战斗机，数十个中外著名飞机模型展示，让我们大开眼界，流连忘返。科学家们的科学发明与飞行成果以及他们一个又一个挑战极限的故事，让我深受感动，我作为一名小学生，现在的首要任务就是学习，只有现在学好了科学文化知识，将来才会把所学的知识运用到实践中，为国出力。
这次研学之旅，我不仅知道了今天幸福生活的来之不易，而且学到了一些航空知识，更重要的是同学与同学之间，同学与老师之间的那种浓浓的爱和集体主义观念得到了进一步的加深。
研学收获简短(篇3)
这是一次收获颇丰的旅行，这是一段如诗如画的回忆。在距离家乡五百多公里外的贵州，与同学一起享受了出行的快乐，感受到了大美中国不一样的风土文化，学习了革命先辈们永载史册的拼搏历程。
这四天，是要用一生去咀嚼的。
初次踏上贵州的土地，我的内心是不安的。嘈杂的车站，街旁略显陈旧的建筑，令人没有安全感的方言。我的内心不禁产生了一个疑问，这个地方，真的比昆明发达，真的有值得学习的东西吗？
但仅仅是参观的第一站，就改变了我的看法。涌流的数据，错综复杂的代码，小到个人信息，大至国家安全，都成了一条条数字与字母呈现于屏幕之上，而贵阳——中国的“数谷”，正是汇集与保卫这些数据之地。先前对贵州还一直停留在“多山多雨，充满民族风情”的印象中，而眼前如此科幻的贵州，真是大大出乎了意料。
于此同时我也意识到，当今时代需要的是真正的高精尖人才。我们应该更加刻苦努力地学习，求真知，做真学问，努力成为一个能够贡献于祖国与社会的人。
红色文化作为研学旅行的重要内容，也给了我颇多的收获。在娄山关景区里，在遵义会址前，面对着刻有《忆秦娥·娄山关》和《七律·长征》的巨型石碑，听到自己和同学们高声朗诵这两首诗词时，我的内心都是心潮澎湃的。红军将士在长征道路上展现出的惊人毅力与魄力，激励了一代又一代的后人，而我也成为了其中的一员。
回头想想在日常学习生活中碰到的挫折与困难，又会有什么是无法克服与战胜的呢？在那金戈铁马、战火漫天、四有敌困的艰难岁月，红军将士却能做到出奇制胜，书写了人类战争史和人文史上的奇迹。那种惊人的顽强，我恐怕得要用一生去学习。
令人印象最为深刻的，恐怕是息烽集中营革命历史纪念馆了。刺眼的标语，被保留在了四周的围墙上。幽暗的牢房，四处横生的苔藓，锈迹斑驳的铁铐，刺痛着人的神经。贵州今日气温骤降，寒气逼人，但一股热流却在胸腔中流淌，那是恐惧，是愤怒，是敬仰。
很巧的是，当我站在昏暗狭窄的走廊上，参观完了那幽闭的牢房时，一种难以描述的苦涩在心头涌起，但回首望去，一面团旗恰好被放在了最亮堂的前堂，那一刹那，泪水险些从我的眼中奔涌而出。也许所有的鲜花，都不如这一面小小的红旗美丽。
“如果置身于昏暗狭小的楼房中，戒备森严的高墙里，惨叫声都无法传出的溶洞中，我们又会做出怎样的选择？我想，一定会同无数先辈们是一样的。因为自强的内心绝不会让我们向这样的羞辱与磨难低头，追求真理的决心绝不允许我们在谬误和黑暗前叩首。正因一代又一代坚忍不拔的中华儿女的不懈奋斗，有着勤劳勇敢自强不息的民族气节，中华，不会亡。”我在班级的新闻稿中这样写道。
历史需要被铭记，未来也需要被开创。短短七十多个小时内，有多少欢笑，有多少收获，有多少不舍。繁重的学习压力又将来临，而我也会将本次活动中的见闻与感悟，化为自己前行动力，力争上流，勇创佳绩。别了，这终生难忘的一场美梦。
小学生暑假劳动收获感言5篇
出于您的考虑我们进行了“小学生暑假劳动收获感言”的编辑。突然，我的大脑有了一些想法，这个时候应当为我们的理解做一次整合。学习心得体会可以将知识条理化、加深印象。我们后续还将不断提供这方面的内容！
小学生暑假劳动收获感言 篇1
作为一名学生，拔草劳动是我们必不可少的一项任务。在这次拔草劳动中，我体会到了很多的收获和心得，下面我将详细地讲述一下。
首先，拔草劳动增强了我们的体能和耐力。在拔草的过程中，我们需要不断用力地拔起每一根草，这需要我们有足够的力量和耐力。刚开始的时候，我还觉得这个工作很轻松，但是随着时间的推移，我渐渐感到手臂和腰腿开始有些酸痛。但是我没有放弃，我坚持着拔草，虽然累了，但是收获也多了。
其次，拔草劳动让我学会了珍惜草坪和环境。草坪是我们校园中的一大亮点，它也是我们的骄傲。而拔草的目的就是为了让草坪更加美丽。在这个过程中，我深深地意识到我们要爱护环境，保护我们的家园。我们不能随意乱扔垃圾，也不能在草坪上乱跑乱玩，否则会破坏我们美丽的环境。
再次，拔草劳动让我懂得了集体的力量。在这个过程中，我看到了大家一起拔草的场景，每个人用尽全力，互相鼓励，互相帮助，让我感到很不一样。在集体中，我们不会感到孤单和无助，我们可以借助集体的力量完成更大的任务，这也是我在拔草劳动中学到的最重要的一点。
最后，拔草劳动也让我明白了付出就有收获。虽然拔草过程很累，但是最后看到整齐美观的草坪，看到大家一起努力的场景，也让我感到非常的欣慰和快乐。这个过程中，我也学到了坚持不懈的精神，只有持之以恒，才能实现自己的目标。
总之，这次拔草劳动给了我很多的启示和收获，让我懂得了集体的力量，学会了珍惜环境，明白了付出就有收获的道理。虽然这个过程中有一些困难和不舒服的地方，但是它也是我成长的一部分，在以后的生活中，我依然会保持这份精神，并坚持不懈地去做好每一件事。
小学生暑假劳动收获感言 篇2
小学生做家务劳动心得体会
家务劳动是生活中必不可少的一部分，但是很多小学生并不喜欢做家务。在我的成长过程中，我深刻体会到做家务的重要性和意义，下面让我来分享一下我的心得和体会。
首先，做家务不仅可以提高自己的生活技能，而且可以让自己更有责任感和独立意识。比如说扫地、擦桌子、洗碗等家务劳动，这些看似简单的动作都是需要耐心和细心的。通过这些劳动，我可以学会如何更好地安排时间、如何更好地协调家庭成员的工作、如何处理突发事件等等。这些技能和能力的提升不仅可以让我更好地处理生活中的各种情况，而且可以让我更容易地独立生活和独立思考。
其次，做家务还可以锻炼自己的体力和心理素质。很多小学生都是宅在家里的，如果长期不进行运动和锻炼，那么身体就会变得虚弱。但是通过做家务，可以让身体得到锻炼，比如扫地、拖地、擦玻璃等等，这些劳动都需要耗费一定的体力。当我们完成这些家务劳动后，不仅可以感受到身体的变化，而且可以觉得自己更有实力去面对各种挑战。同时，做家务还可以让我们更好地处理心理方面的问题，比如说过度情绪化、缺乏耐心等等。
最后，做家务还可以让我们更加珍惜家庭的温暖和幸福。当我们在做家务的时候，不仅可以享受到家庭成员的帮助和支持，而且可以感受到家庭的和谐和温暖。通过做家务，我逐渐意识到家庭的重要性和幸福的价值。在感受到家庭的温暖和幸福后，我也会更加珍惜家庭，更加关注家庭，更加热爱家庭。
总的来说，做家务劳动对小学生来说具有重要的意义和价值。通过家务劳动，我们可以提高生活技能，增强责任感和独立意识，锻炼身体和心理素质，并更加关注和热爱家庭。让我们一起去做家务劳动吧！
小学生暑假劳动收获感言 篇3
小学生在学校劳动心得体会
在我们小学生的生活中，劳动是一件常见的事情。在学校里，我们每天都会参与到各种形式的劳动中，例如扫地、洒水、擦黑板等等。这些看起来平凡的劳动，却能让我们懂得了许多道理，让我们更加懂得珍惜生活、爱护环境。
第一次参与学校劳动的时候，我还有些拘谨，不敢和同学们一起干活。但是随着时间的推移，我渐渐发现，在学校劳动中，每个人的力量都是不可替代的。团结合作，比单打独斗能做更多更好的事情。因此，我逐渐融入到了劳动队伍中，体会到了劳动带来的快乐和自豪感。
除了参与学校劳动，我们还会组织志愿者活动，例如清理街道垃圾、为老人们送去温暖等等。在这些活动中，我不仅学会了如何服从指挥、协作配合，更懂得了做一个有爱心的人是多么重要。在送温暖活动中，我和同学们为一位孤寡老人打扫卫生、整理房间。当看到老人感动的泪水流下，我不由得想起了自己的爷爷奶奶，感受到了劳动的力量。
在学校里，我们每天不仅要完成各类课程学习，还要参加各种活动，忙碌的生活让我们感觉到累，但在劳动中，我们可以放松心情，享受无与伦比的快乐。当我们把教室打扫干净、花坛整理好时，心里会充满骄傲感，我们的自信心也会得到增强。
学校劳动带给我们的不仅仅是快乐，更是对生活、对环境的一种敬重和珍惜。在为学校劳动时，我们也慢慢懂得了环保、节约、爱护的道理，拥抱绿色环保，呼吁全民做出贡献。
总的来说，学校劳动为我们的成长提供了天然的营养，它让我们从单纯向复杂的方向成长，让我们成为一个更好的自己。在未来的日子里，我一定会在劳动中不断成长，勇敢面对各种挑战，做出更多的贡献。
小学生暑假劳动收获感言 篇4
小学生在学校劳动心得体会
在我读小学的几年中，每次学校的劳动活动总能让我学到许多知识并收获许多体验。下面是我从小学劳动活动中所得到的心得体会。
首先是对起床的认识。我们都知道，小学一般都要早起上学，但是我们在上完日常的课程后，老师会布置给我们一些劳动任务，让我们学习到处理琐细事情的能力。那么我们就该懂得早起的重要性，因为在早起前我们能够吃完早饭、组织好所需用品，准备出门，这是我们最基本的行为规范。学会责任和自我管理不仅是值得赞赏的，而且在未来的道路上也非常重要。劳动可以让我们变得更加自律和有条理。从这方面望去，每次早起来参加劳动所做的事情，其实也是一种坚韧和毅力的体现。
其次，是对协作的认识。在校园内，有很多劳动任务，比如打扫卫生、整理图书、种花种树等等。在这个过程中，我们要认识到每个人都有自己的职责，但是协作是解决问题的关键。如果我们不能与他人合作共同完成任务，那将会很难完成它，协作就是这样的重要性。多年以来，我一直认为，每个人都应该学会协作和劳动的精神。我在校园内经历了许多团队活动，其中我对于劳动和协作的意义有了更深层次的理解。
最后是对环境的认识。学校里有很多与环境和谐发展有关的劳动任务。举个例子，捡垃圾或种树。这种工作可能让人感到比较乏味，但我们必须要清楚地认识到它们的真正价值。对于这样的任务，我觉得它教会了我们很重要的东西：关爱环境。在我们的日常任务中，我们必须要意识到自己的行为对环境的影响，我们需要收集，重复使用或回收垃圾。通过这些工作而学会的意识对于未来来说是非常重要的，我们不仅可以保持自己的环境干净清新，而且还可以更加关注环境的保护和可持续发展。
在整个小学阶段，我总结了这些对于劳动任务的心得体会。这些实践的机会，让我能够提高自己的自律和协作能力，坚持每一个细节和注意每一个环节。此外，这些值得我们去尊重自然与环境的任务也督促着要成为文明人，让我们承担起保护环境，爱护自然的责任。因此，小学生学校劳动对于自己的成长、环保意识与个人素质的提高有着重要的作用，是我们在未来进入社会后不可或缺的一技之选。
小学生暑假劳动收获感言 篇5
在生活中，家务劳动是我们每个人必须面对的事情。而对于学生来说，家务劳动既是学习以外的重要任务也是培养自我的一种方式。最近，我也参加了学生家务劳动，感受到了很多。下面，我将从多个角度详细介绍我个人的一些心得体会。
一、认识到家务劳动的重要性
首先，在参加家务劳动的过程中，我更加认识到家务劳动的重要性。家务劳动不仅是孝敬父母、分担家务的责任，而且也是培养做人品质、生活技能的一种方式。通过做家务，我们可以学习如何照顾自己和生活，养成清洁整洁的好习惯，培养自己的独立性和责任感。同时，这也是锻炼自己耐心和毅力的好机会。
二、学会方法和技巧
其次，在家务劳动中，我还学到了一些关于家务技巧和方法。例如，洗衣服前先分类、放入洗衣袋中；洗碗时利用洗衣液和软海绵清洁容易沾上油污的碗碟；擦地时先清理灰尘和沙子，然后用拖把擦干净。这些小技巧在熟练掌握后可大大减少时间和精力的浪费，同时让我们的工作更加高效。
三、增强家庭合作意识
而家务劳动不应该仅仅成为一名家庭成员的个人任务，它更是家庭成员之间互相合作的过程。在学生家务劳动中，我和父母配合默契，互相协作，共同完成家务活动。合作过程中，我体会到合作的乐趣，也学会了更好地倾听和接受别人的意见，并与家庭成员保持良好关系。
四、尊重和珍惜家务劳动
最后，在做家务劳动的过程中，我对这项工作更加珍惜。家务劳动对我们来说不仅是个人任务，更是一种家庭价值和生活方式的体现。学会珍惜家务劳动，尊重、爱家，才能改善家庭生活，也能改善自己的生活质量，做到身体健康、心理健康、家庭美满。
总之，学生家务劳动是培养自我意识和家庭责任感的重要方式。它不仅可以帮助我们学习到相关的家务知识和技巧，还可以帮我们建立起良好的家庭合作关系。让我们一起珍惜家务劳动，爱家爱生活，成为更加出色的自己！
研究生学习计划和研究计划汇集9篇
在诸多行业中文档处理和撰写是工作日常中不可或缺的部分，优秀的范文为我们提供很大的帮助。范文对于我们拓宽自己的知识面和视野非常重要，经过栏目小编持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“研究生学习计划和研究计划”，希望您阅读后有所收获！
研究生学习计划和研究计划 篇1
研究生阶段总体学习计划
在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后，综合与师兄之间的交谈和个人的想法，现在将个人学习计划进行如下陈述。
在此只做有关三年研究生学习的总体计划，至于有关细部计划还待以后进一步完善。
研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段
? 最基本也是总重要的一点
构建专业领域的知识构架，广泛涉猎学科基本知识，尽快地对专业方向有一定程度的了解，为后来的学习奠定基础及指定方向。
合理利用图书馆的资源，尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点，比如说，推荐一些经典的书籍，帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。
? 最后一点
论文的写作是研究生必须面对的，也是衡量研究生学习水平和质量的重要依 据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性，文字表述能力等等。
浏览有关协会的网站及学术会议的议题，了解人们现阶段关注的热点学术问题。
? 学习生活当中应该注意的细节问题
细节决定成败，心态决定一切。话语虽然简短，但却时时刻刻地提醒着我。
1要敢于挑战自己，勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。
2掌握好外语，尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时 刻铭记在心。
3找到好的学习的榜样，及时有效的跟同学及老师进行沟通。
4养成良好的学术氛围，养成交流思想知识及互相教育的气氛。
自身不足之处还有很多，个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。
深知该计划准备仓促，内容单薄，不足之处还望老师多加指点，以后定改进之。
研究生学习计划和研究计划 篇2
美国读研究生学习计划的写作是自我回顾与展现的契机，也许你不是最优秀的，但最重要的是在文字的叙述中，凸显独一无二的自己，这才是审核官最关注的。自身独特的个性、喜好、工作态度、希望、抱负、理想、价值观和热烈的追求以及对个人决定性事件的挖掘须尽情展现。如果你的闪光点呼之欲出，审核官为之心动，那么成功就近在咫尺了。
美国留学专家指出，美国研究生学习计划需尽量表达个人最近几年的求学背景和工作经验，与以后的研究和学习无直接相关的事迹表现，可以一笔带过甚至不提，以免浪费篇幅。应避免写个人的感觉、看法及情绪以及避免使用过多的形容词。客观具体表现事迹，详述过去的优异表现，如所获奖项、头衔或因工作表现优异而得到的职务提升等。在呈现自己的学习工作经历及经验时，要学会在琐碎与繁复的材料中，挖掘最具代表性的、最吻合学校倾向的经历，介绍自己曾参与的学术项目，除了说明该项目的重要性和意义外，务必提供该研究计划中个人所负责的部分，你学到了什么，对你有何种影响以及自身对此计划的贡献。美国读研究生学习计划须言之有物，通过连贯的文字表达来彰显最突出的特色，以吸引审核官的眼光。切忌拖沓冗长的叙述。
全文加以分类，依照明晰的次序逐步、有条理陈述，使审核官能在短时间内清楚掌握你的过往事迹、学术背景、研究兴趣和方向及生涯规划等。经典内容回顾：1、美国研究生申请文书写作的三大误区2、美国研究生留学申请简历的八大重要内容3、请教授给你写推荐信的六大要点
研究生学习计划和研究计划 篇3
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1， 在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。
2， 在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。
3， 在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。
在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的Donald A。 Norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。
希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。
研究生学习计划和研究计划 篇4
入学已经接近三个月了，我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期，有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就我的研究生阶段做了如下规划，还望老师能够批评指正：
(一)课程安排
第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学，分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。
(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了，而英语，因为通过了免修考试，所以我是不要求上课的。然而，我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，尽管已经过了六级，但我依然感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺席，还从图书馆借阅了几本医学英语书，每天都会坚持读几篇英语文章，听1-2小时的vo-a或疯狂英语。英语贵在坚持和积累，相信我只要坚持下来总会有成效。
(2)我深知基础课程对研究生的重要性，且由于我们的基础课多数是没有课本的，所以只能靠上课认真听讲，课后自己复习，思考，查阅资料和文献。每次上完课后，我都深感自己在基础知识上的匮乏，
所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。
(3)肿瘤学课程安排在第二学期，但是考虑到进入临床后的繁忙，学习时间会相对减少，所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课，并基本把肿瘤学课本看完一遍。
(4)在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
(5)准备明年的职业医师考试，浏览职业医考试经验，制定切实可行的复习计划，循序渐进的开始看职业医考试科目，争取一次性通过。
(二)掌握各种学习工具
(1)加强英语的学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。
(2)多练笔。养成经常写点东西的习惯，提高自己书面表达能力，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。
医学研究生学习计划书
(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如googlescholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级，但长年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用，现在需熟练掌握。
(三)未来规划
(1)第二学期以后就进入临床阶段，公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段，应该是确定自己研究方向，研究选题，并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了，在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域知识，定出论文框架。我想在研三的时候，应该会花费很多时间在择业方面，所以在研二的时候，就要多练练笔，多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学习，其实我本人的最大兴趣还是在临床方面，我热爱临床工作，所以我会积极学习临床中的一切知识，扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。
(2)三年级，主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然，还有重要另一方面，便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实，相信毕业论文和工作都不会太难，相信自己若能脚踏实地地走下去，最后的收获会是丰硕的。
结语：
从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道范老师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法，随着学习的深入，我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践，遇到的困难或者需要学习的还会更多，都说计划是赶不上变化的，但是我会以此作为自己前进的总体方向，将每个阶段都落实好，踏踏实实的前进。而在前进的过程中，真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。
研究生学习计划和研究计划 篇5
我是本硕双电气专业学生，对电气专业有着浓厚的兴趣和一定的积累。三年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好的完成计划中的任务。特此，我就研究生阶段作出如下计划，还望老师能够批评指正：
（一）总体愿景：建立自己的知识结构体系
尽量广的涉猎电气专业尤其是电力电子器件方面基本知识，深刻的了解所研究的方方面面，过去和现在。但是生也有涯，知也有涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照着一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。
（二）掌握各种学习工具
一是加强英语的的学习。当今我们处于全球化时代，学生一些前沿知识都是用英语书写，学好英语是必不可少的。所以我计划在研一期间将英语学习集中在两个方面，一是课程英语的学习包括专业课英语，打好英语基础；二是报名参加剑桥的BEC也就是商务英语考试，这是英语应用的一个很重要的方面。
二是熟悉并运用专业软件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析软件以及visio等作图软件。
三是熟练掌握论文及专利的写作及发表，了解国际会议以及各大出版社对论文要求及格式。
（三）阶段性总体安排
第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于一年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2—3篇文章。第二学年主要是参加硕士的校外工作实践以及撰写专业小论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。第三年就应集中精力放在大论文的撰写和找工作考公务员等方面。总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
（四）详细计划
计划将从20xx年七月份开始到20xx年六月共两年时间的详尽学习规划。该计划共分为
四个阶段。
第一阶段，从20xx年7月到20xx年2月共32周，为知识储备阶段。
1、7~8月，利用暑假时间，抓紧多看论文、看专利、查资料，为研二上学期小论文的撰写打下坚实的理论基础。
前两周总结研一一年所学，提炼精华专业知识，并进行梳理分类，对专业内容框架有个清晰的了解。
3、4两周老师确定具体研究方向，争取与项目或研究内容挂钩，多向师兄师姐请教，消化研究导师所定的研究方向。
后四周，针对研究方向，大量阅读论文、专利，并保证平均每天至少一篇高质量论文的阅读，每周翻译一篇EI收录的外文文献。并将自己小论文的轮廓定下。
2、9~12月，开学以后，由于没有了基础课程，可以专心进行小论文及相关专利的撰写。
第一个月，前两周，确定论文题目及目录，明确论文大体框架。后两周，完成论文的摘要，征询导师意见后，完善摘要，并完成引言及原理介绍部分。
第二个月，搭建论文所需要的软硬件平台。第一周搭建硬件平台，第二周调试，第三周搭建软件平台并调试，第四周综合调试。期间完成论文硬件介绍及软件调试两个章节。
第三个月，在所搭建的平台上论证论文中的理论观点，并做好详尽的实验数据记录。第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。第四周，完善实验分析，进行实验总结。期间完成论文的仿真及实验分析章节。
第四个月，反复修改论文，进行投稿。第一周，完成论文总结部分，对论文进行整体修改。第二周，查重，改论文。第三周，查出版社，修改论文格式，翻译摘要。第四周，投稿，联系编辑，等待结果。
期间完成专利的撰写，专利与论文撰写步骤相似不再赘述。
3、1~2月，年前落实下学期实习单位，着重对动手能力进行进一步提高。
第一月，对前一段时间的理论学习进行总结，查找一下自己在动手能力方面的不足，制定相应计划。第一周，梳理理论知识，确定下一阶段动手实践的方向。第二周，购买相关器件，准备相关材料。第三、四周，按计划动手制作，调试。期间联系实习单位，并根据实习单位性质及要求，适当修改动手实践能力培养计划。
第二月，针对实习单位的要求，有针对的进行训练，对前期知识储备阶段进行总结，并对下学期的大论文开题做相应的准备。第一周，确定实习单位，并制定相应的准备计划，年后实习。第二周，总结知识储备阶段完成状况，梳理理论体系，寻找大论文方向及灵感。三四周过年。
第二阶段，从20xx年3月到20xx年10月共32周，为实习阶段。进行校外实习并完成大论文准备工作。此阶段的主要任务是结合工作上遇到的实际问题，试着用所学的理论去解决，将理论用于实践。虚心向前辈、师傅们请教，积累工作上的宝贵经验，这些都是书本上无法学习到的。由于之前工作过一年，深刻的体会到理论与实践相结合的重要性。过于注重理论只能闭门造车，设计由于不考虑实际状况很难去实现。而过于注重实际，又会缺乏理论高度，没有必要的理论指导，在工作效率和工作质量上都会大打折扣。因此要善于发现总结
工作上出现的问题，试着从理论角度去解释去解决，多思考多动手，才能从根本上取得一定的进步。
结合工作实习时的感悟和对专业的理解，对前期定下的大论文的方向进行一定的修正。保障大论文的理论高度的同时，确保其方案的可实施性和应用价值。此阶段也不能放松文献的阅读和积累，确保每周一到两篇高质量论文的阅读和翻译，包括中翻英和英翻汉，熟悉行业相关的各种理论及其英文表达，为大论文的撰写积累相关素材。期间，争取再发表一些论文和专利，充实自己的实习生活。
第三阶段，从20xx年11月到20xx年2月共16周，为大论文撰写阶段。找工作，完成大论文的撰写。
前四周，总结实习期间积累的论文灵感及素材，结合前期确定的大论文的题目和方向，制定大论文框架，包括理论支撑、硬件平台、软件构架、预期实现效果、实验目的、论文意义等。
第二月，搭建软硬件平台。硬件选择，如果有条件最好能进行实物搭建平台，如果条件有限亦可在仿真软件上对所选择的硬件进行搭建和调试，这也也可缩短调试时间，便于理论仿真。软件是在硬件的基础上，根据理论结构选择适应的软件平台，选择编程语言，根据平台要求，编程实现各个功能，同时尽量使得软件编程采用模块化思想，一个模块实现一个功能，最后对模块进行整体封装。同样调试的时候也是，针对不同的功能对相对应的模块进行调试修改，思路清晰并减少冗余的工作。同时软件的编程也要加入面向对象的思想，细分任务，具化对象，要对对象的特点和功能进行仔细的研究，只有对对象的精确的分类、描述，才能更好的实现软件的智能化。
第三月，在搭建的实验平台上，实验并验证之前提出的理论观点。并做好详尽的实验数据记录。第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。第四周，完善实验分析，进行实验总结。期间完成论文的仿真及实验分析章节。
第四月，查重，修改论文。
在此期间，也是找工作的黄金期，努力展示自己好的一面去争取好的工作是重中之重。
第四阶段，从20xx年3月到20xx年6月共12周，为后知识储备阶段。此阶段，主要要完成大论文的答辩工作和工作前的知识储备工作。
3~4月，对论文仔细雕琢，无论是整体还是细节对论文进行反复仔细的修改，确保论文的质量。一篇好的毕业论文，能够在毕业后的数年源源不断的为你提供思路和素材，通俗点说就是，一篇好的毕业论文够吃好多年。因此，答辩前论文的修改工作显得尤为重要。值得用两个月的时间去完成。
5~6月，在论文答辩以后进行工作所需的知识的储备工作。根据找的工作，和所处的行业，对工作相关的专业知识进行系统的学习，包括相关的基础知识包括模电数电电路等课程都要仔细学习一遍，行业相关的知识更是博览通读，为走向工作岗位做好充分的准备。于此同时，也要提高自我的个人修养和综合素质。包括办公软件的应用，英语口语的提高，口头表达能力，理解能力等的锻炼，也要在此期间抓紧进行，为即将到来的工作做好全面的准备。
研究生学习计划和研究计划 篇6
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。
在职攻读研究生有四种方式：
1、在职人员攻读硕士学位全国联考（单证）；
2、同等学历申硕（单证）；
3、一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考（又称MBA联考）（双证）；
4、自主命题形式。（单证）编辑本段在职研究生的详细分类 在职研究生大体上分以下几类：
第一：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证（包含学位证和学历证），也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证。
第二：5月份的考试是在职人员同等学历申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。
第三：10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。
GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。
（具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到） 10月联考（含GCT考试）在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。
研究生学习计划和研究计划 篇7
xx年考研复习计划
一、考研复习阶段分析
考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。
二、学习计划的制定
（1）搜集资料阶段
①1月搜集考研信息，听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。
（2）第一轮复习
①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。
（3）第二轮复习
①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。
④10月研究生考试报名工作开始，网上报名、填报志愿；11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。
（4）第三轮复习
①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。
②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。
（5）初试临考阶段
1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
（6）准备复试阶段
①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。
③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。
三、复习技巧
（1）第一轮复习策略
英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。
①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。
②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。
③专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。
（2）第二轮复习策略
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？
关键是要完成两个任务：
一是对各科重点、难点的提炼和把握；
二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
①政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。②英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。
③数学。本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。
④专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。
第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。
一般来说，寒假期间，有考研打算的同学虽然可能比较迷茫，但对于考研有着极高的热情，所以这段时间，学习的时间稍短，但可以通过各种途径全面了解考研。
一、确定报考专业，选择报考院校
对于考研同学来说，优先确定专业比选定院校更为重要，因为首先这将决定了寒假的复习规划和进度，其次，这决定了你将来的就业或学术范围。
选择专业有以下几个原则：
研究生学习计划和研究计划 篇8
“不学无以知”，随着各种新知识、新观念、新事物层出不穷，不断学习和更新知识结构显得尤为重要。参加工作已四年有余，但为了拓宽知识层面、优化知识结构、丰富知识储备，以适应新时期社会发展需求，今年考取了省委党校在职研究生。作为一名在职研究生，深感学习的重要性，深知学习时间的宝贵，所以在三年的研究生学习生活中，本人要利用一切可以利用的时间，主动学习各方面的知识，加强调查研究，积极创新，不断进取，为拓展自己的知识面而不懈努力。为此，现对自己三年学习提几点要求：
一、统筹时间，按时参加集中学习。时刻牢记学习的重要性，始终把学习作为提高个人素质和适应新形势的重要手段，把加强学习作为增强能力、推动工作发展的不竭动力，正确处理好工作与学习的关系，统筹协调好集中学习和自学的时间，做到既不耽误工作，又能保证每次集中学习都按时参加。
二、努力学习专业课知识，打下坚实的基础。无论是专业必修课，还是专业选修课，都是必须要认真学好的，都是要多下功夫学习的。上课认真听讲，做好笔记，课外注重调查研究。同时要尽量广的涉猎经济开发史相关的基本知识，
深刻的了解所研究领域的方方面面、过去和现在。同时在博览的基础上，集中时间和力量就所关心的领域的知识，选取一些经典著作进行研读，逐渐建立起自己的知识结构体系，为推动自己的工作和学习生活奠定坚实的基础。
三、做到学以致用，理论联系实际。增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把思想认识同转变工作作风结合起来，把新知识同贯彻落实科学发展观的能力结合起来，以学促学，以学促干，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
四、多看中外文献，增加自己的学术思想和水平。要关心学科的前沿技术和经典的知识，认真阅读老师推荐的优秀著作，了解中外相关文化与社会的发展历程；善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础，为研究文化与社会发展做好充分的准备；学习论文的写作技巧和书写要求，为毕业论文做准备，努力使自己能够顺利毕业。
五、加强与导师的沟通，指导个人学习。积极主动与导师联系，自觉向导师汇报各阶段的学习成果，交流自己的想法，认真听取导师建议和要求，不断反思研究方法和细化问题，从而有力推动学习研究的针对性。
六、服从安排，遵守纪律。认真遵守学校的各项规章制度，注重自己的一言一行，时时刻刻严格要求自己，有大局观念、集体观念、协作观念。积极参与班级管理，积极参加
学习交流，服从学校和班级的学习安排和其他活动安排，注重加强与老师、同学的团结协作与配合，不断提高自己的的协调沟通能力、组织能力、动手解决实际问题的能力、知识与实践结合的能力。
近期学习安排：
按时参加学校组织的面授，上课专心听讲，确保不缺课。上课期间每天晚上至少用1个小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。按时完成老师布臵的作业。进一步加强对学习重要性的认识，提高学习的自觉性。充分认识到自学是提高自身综合素质的一个重要手段，进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作，从而提高学习的积极性与自觉性。在学习方式上要多样化，除了学习书本上的知识外，要充分利用报刊、电视、广播、网络等媒体进行学习，多方面汲取对自己有用的知识，不放过任何一个可能使自己进步的机会。坚持理论联系实际，学习与运用，理论与实践、目标与行动的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习、积极思考的良好学习习惯。 长期学习计划：
（一）第一学年计划
在这一阶段的学习中，我将按照专业培养方案要求和学校有关规定完成公共课和专业基础课学习。由于我是跨专业学习，一切都要从零起点开始，在这一阶段的学习中，首先，我要给自己制定好区域经济开发史学习计划，建立起区域经
济开发史的整体结构框架，掌握基本的研究分析问题的方法，逐步形成观察、思考、分析和解决有关理论和实践问题的能力；其次，在授课期间要端正态度，真正做到静下心来，进入学习状态，主动学、带着问题学，跟紧课程设臵安排，认真听课、做好学习笔记，把全部精神投入到学习，确保取得实效；第三，在课程学习时间之外，要有计划的阅读导师推荐和专业相关文献资料，重点要弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把自己认为比较好的表达观点和表述方法、摘抄下来，为自己的论文写作和毕业论文的写作奠定基础。
（二）第二学年计划
在这一阶段学习中，重点要完成公共课、专业方向课和专业选修课的学习。同时，要大量阅读专业相关的文献资料，在此基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究，争取在研究生阶段发表1-2篇专业相关文章。
（三）第三学年计划
在这一阶段学习中，重点学习目标是针对自己的研究方向与研究课题，将所学知识与自己的工作实践紧密结合开展社会调查活动及毕业论文的撰写，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。同时，在此阶段仍要坚持不能放松对专业资料文献的阅读以及专业相关知识积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。
“事先规划好的行动是成功的关键”。研究生学习生活，必将为我的人生增添许多色彩。我一定按照课程设计、课程要求，以积极的态度、饱满的热情，在短短的三年时间里得到更好的锻炼和发展，为今后工作和发展提供强有力的支撑。
研究生学习计划和研究计划 篇9
戴尔·卡耐基说过：“一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。”由此可见计划的重要性。
经过接近一年的艰苦努力的奋斗，我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔，虽然只差了一个字，但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识，也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段，我们更重要的是主动去学习，去开发未知的领域，去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。
要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战，我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。
一、研究生期间我应该做什么？
研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索，不再一味的接受书本上的理论知识。老师也变成了辅助的作用，引导我们走向正确的研究方向，而不是单纯的教授知识。因此要做到以下几点：
（1）建立稳固的知识结构：尽量广地去学习学科的基础知识，尽量深地去了解所研究领域的方方面面。
这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。
要想对内燃机有一个更深层次的了解，内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。因此，内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。
（2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。
研究生，顾名思义，是以研究为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。怎样研究，研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。
（3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体虽然是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
二、对本专业研究领域的兴趣
我们学校对内燃机研究的领域主要包括：内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。不管未来选择哪个研究领域，我都不会单单研究一个领域。因为我认为要想对一个事物有深层次的了解，首先要对它有一个全面的了解。
结构优化与有限元分析是可以相互结合的，其他各个方面也都是可以相互结合的。因为内燃机是一个有机的整体。整体包含部分，部分组成整体。将部分与整体辩证结合，可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和认识，更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在表面，让我们的理性认识有了一个质的飞跃。例如：我们在研究排放控制的时候可以考虑内燃机的结构是不是会对排放造成一定的影响，内燃机的结构是不是又会对噪声控制产生一定的影响。结合各个方面的知识就可以使我们的研究更加趋于全面正确。
三、对本专业所感兴趣领域的认识与预达到的目标
我主要感兴趣的领域是结构优化和有限元分析。
因为当今社会是一个信息化的高速发展的社会，日益更新的工具为我们的生产和生活提供了极大的帮助。有限元分析的出现就是这些工具中的一个。
有限元的核心思想是结构的离散化，就是将实际结构假想地离散为有限数目的规则单元组合体，实际结构的物理性能可以通过对离散体进行分析，得出满足工程精度的近似结果来替代对实际结构的分析，这样可以解决很多实际工程需要解决而理论分析又无法解决的复杂问题。
近年来随着计算机技术的普及和计算速度的不断提高，有限元分析在工程设计和分析中得到了越来越广泛的重视，已经成为解决复杂的工程分析计算问题的有效途径，现在从汽车到航天飞机几乎所有的设计制造都已离不开有限元分析计算，其在机械制造、材料加工、航空航天、汽车、土木建筑、电子电器，国防军工，船舶， 铁道，石化，能源，科学研究等各个领域的广泛使用已使设计水平发生了质的飞跃，主要表现在以下几个方面：
（1）增加产品和工程的可靠性；
（2）在产品的设计阶段发现潜在的问题
（3）经过分析计算，采用优化设计方案，降低原材料成本
（4）缩短产品投向市场的时间
（5）模拟试验方案，减少试验次数，从而减少试验经费
我的目标是在三年后能够熟练使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型软件绘制内燃机各个部件造型，然后对其结构运用ADAMS、ANSYS等分析软件进行分析优化。
研究方面，我希望自己能够独立思考研究，而不是走别人铺好的道路。我希望用自己的脚去走出属于自己独有的一片天空。
四、实现目标的途径和方法
专业课方面，我会将第一学期的基础课和专业课学好，利用课余时间看看最新的与内燃机方面相关的论文，让自己对本专业有一个及时的了解。
因为在学习的过程中会涉及到造型设计，我也会利用课余时间学习AutoCAD、UG、Pro/E等造型软件以及ADAMS、ANSYS等分析软件。
当今社会是一个信息化的高速发展的国际化社会，没有一个良好的英语，我们便不能与国际接轨，也不能更快的了解国外内燃机的发展水平。英语方面，我将利用一切可以利用的时间去学习巩固自己的英语。多看英文论文，多学习英文，如果有可能我还会去认识国际友人，与他们锻炼口语。我的目标是能够通过中级口译。希望自己在三年后能够读懂国外最新的论文和期刊杂志。让自己能跟的上国际步伐。
五、个人管理与能力提升
时间管理：
按学期可细分为五个阶段：
（1）第一学期——学习学期
主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中学习劲头最浓的学期。
（2）第二学期——知识补充学期
经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，应该知道自己所缺乏的知识，在
这个学期就应该好好恶补一下。比如说外语，这是很令我头痛的科目。但如果外语口语流利，会使我在择业时增加一倍工资或获得更多机会。在这个时期学校也会组织一些活动，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。
（3）第三学期——论文材料收集与开题写作学期
在这个时期，我将开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验：一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样毕业论文就完成了一大部分。
（4）第四学期——论文完稿和择业思考学期
这一学期，同学们的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼我的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中，我一直在为择业做准备，这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博，这时候也需要开始了解各种信息，为下个学期的考试做好准备。
（5）第五学期——论文答辩和择业冲刺学期
这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作，顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的我一定胸有成竹。
能力提升：
（1）人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。也就是说人是具有社会性的动物。所以我会首先搞好与老师、同学以及朋友的关系。学会更好的与人交往和相处。要注意的事项主要是：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）通讯管理（书信、电子信件、传真等）。
（2）做事有计划有条理：每天早上将今天所要做的事情按照时间列表，然后一一执行，到晚上进行总结，把做好的事情总结一下，看完成的情况如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后该怎么做才能使其更好的完成。对没有完成的任务更要进行反思总结，总结失败的原因，找出解决方法。
（3）简化工作。a.做久一点；b.做快一点；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯错；f.发挥团队合作的力量
（4）学会说不。要学会自己独立思考，而不是简单的惟命是从。
以上的时间规划和目标不光光是纸上的文字，它更应该是我未来三年的行程表，我将对照着这份学业计划书，一步步的施行，然后一步步的走向自己树立的目标。针对每阶段目标我一定会专注，不受外界环境影响。不会像小猫钓鱼一样，三心二意。同时我也会经常进行反思，对一些不足的地方进行改进、调整，找到正确的路线。我相信，三年后的我一定会以一个自信满满地姿态迎接新一轮的挑战！