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小学敬老活动方案【篇1】
一、活动宗旨
以开展敬老教育引导为主，结合爱老、敬老、助老实践活动，宣传敬老文化，传承以孝为核心的中华传统美德，通过家校合作，培育敬老家风，提升广大中小学生的敬老思想意识和助老的服务意识。
二、活动主题
弘扬敬老文化，培育敬老家风，建设和睦家庭，构建和谐社会。
三、活动对象：全校学生。
四、活动时间：20XX年10月。
五、活动内容
1.开展敬老月校园文化宣传活动。
通过广播、电子屏、博客、QQ群等校园媒介宣传敬老文化，大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动，传递敬老、养老、助老理念。引导广大中小学生亲身参与，增强敬老精神培育体验。
2.开展敬老月家庭教育活动。
通过德育群博客、班级博客及QQ群等平台，以“关爱老人，从我做起”为主题，开展家庭教育指导活动，增强家长对爱老、敬老教育的关注和重视，培育敬老家风，构建和谐家庭。
要引导广大中小学生从关爱家中和身边老人做起，逐步提升敬老、爱老意识，从而延伸到关注整个老年人群体。
3.开展敬老月系列活动。
（1）利用德育群博客——心灵对接站举办一期“共谱敬老爱老的美德华章”网上大讨论活动，利用网络宣传敬老、爱老优秀传统，号召家长增强敬老意识，在家庭教育中有目的的渗透；号召学生争做敬老好少年。要求家长、学生通过网上阅读、留言等畅谈自己的感受，然后在生活中去践行。
（2）号召全体学生要常去看望家里的老人并力所能及地为他们做些什么，以自己的实际行动孝敬长辈，回报长辈，彼此温暖。
活动月之后每名学生上交一张活动照片（电子版），展现温情，培育敬老家风。
班级展示活动照片之后选择5幅照片打包后（电子版，以班级命名，其中每幅照片以学生姓名命名）上传学生处，学校将利用群博客和展板举办一期活动照片展。
（3）在重阳节前后，鼓励学生给身边的老人写一张卡片，写上祝福的话，向老年人致以节日的祝贺，表达内心的情感。
在班级QQ群内晒一晒卡片，受到教育和熏陶。各班选择5份卡片 （电子版）上传学生处。
六、活动领导小组
组长：
组员：
小学敬老活动方案【篇2】
一、活动主题： 九九重阳节 浓浓敬老
百善孝为先。我国的孝文化由来已久，自舜帝的“孝感天下”开始，至今已有4000多年的历史，后来逐渐形成了一整套的文化体系，称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵，也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化，是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式，是传承中华文明的载体，是维系社会发展的文化命脉，维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育，特在五年段举行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。
二、活动目标：
1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人，感受与老人同快乐，也让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
三、活动要求
1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。
2、通过制作老人礼物(贺卡、小礼物如自制相框等) “说祝贺话”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱。每班上交优秀作品5-8 件
3、家庭组织亲子活动，让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动，活动过程请用照片记录，每班上交3-5组活动照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡纸作边框，附加照片说明和班级作者。
四、活动对象：全体五年级学生
五、活动时间：
10月1日——10月13日 准备贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动
10月14日 贺卡、照片上交，制作展板，并展出。
六、活动流程：
开场前：循环播放《开场短片》
8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历
8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：学生表演
9：00—9：20：诗词游戏
9：20——9：35放映专题片
9：35——9：45：播放短片
9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）
9：50——10：00：播放短片
10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕
小学敬老活动方案【篇3】
敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
一、活动组织
组长：朱xx
副组长：印xx
执行：许xx
二、活动时间：
xxxx年10月8日--10月14日
三、活动内容：
1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）
2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。
3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）
出此主题黑板报年级：二、五
主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟
注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。
时间：9月26日--29日
评比时间：9月30日16：30分
4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）
5、为老人做一件好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-13日）（10月13日16：30分前择优上交3幅）
号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出来，配以简短的文字说明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式发送到cc，文件格式：班级+姓名。
小学敬老活动方案【篇4】
活动主题：爱在重阳
活动对象：五（3）班
活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动时间：20xx年10月1日——11月1号
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：（国庆假期作业）
1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。
活动实施过程：
一、收集资料
1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆
1．教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
三、调查访问
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四、合作交流
1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。
2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。
5．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。
6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。
五、成果展示
小学敬老活动方案【篇5】
为了提高广大人民群众自我保健意识，控制慢性非传染性疾病及传染病，加大医疗卫生基本医疗服务力度，我院按照国家卫生计生委司（局）便函国卫医资源便函[20xx]120号文件精神，决定在20xx年10月中旬开展“服务百姓健康行动”的义诊活动，具体安排如下：
一、活动目的：
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，展现医院对孤寡老人深厚的人文关怀，同时也加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，热心服务群众，不断提高群众满意度，提升服务质量和服务水平，推动卫生系统践行党的群众路线，树立卫生系统为民务实的.形象。
二、活动主题：
尊老敬老，“服务百姓健康行动”
三、活动时间：
20xx年10月16日
四、活动地点：
xx中心敬老院
五、参与人员：
xxx（副院长）、xxx（内2科主任）、xxx（检验师）、xxx（B超室医生）、xxx（放射科医生）、xxx（五官科医生）、xxx（社服部主任）、xxx护士、驾驶员。
六、活动准备：
1、联系民政局分管领导及敬老院负责人，协调相关事宜（包括：时间、义诊地点、对体检老人的要求、敬老院需准备桌椅等）。
2、向医院申请救护车1辆。
3、准备所需物品：心电图机、心电图纸、B超耦合剂、x光胶片、血压计、听诊器、采血管、采血针、降压药等老人常用药、健康体检表、宣传资料（医疗常识、养生保健）等。
4、由医院领导同xx乡卫生院领导协商，关于使用乡卫生院场地、x光机
七、注意事项：
1、医护人员必须注意个人行为，维护医院形象。
2、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的请求。
3、活动后要跟进，进行总结经验，在今后的活动改进加强。
小学敬老活动方案【篇6】
敬老院献爱心活动方案
活动目的：向雷锋同志学习，为孤寡老人送温暖，增加同学们参与社会实践经验，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心，为老年人献上一份自己的爱心，做一些力所能及的事情，做为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖！
活动主题：学雷锋献爱心
活动时间：2011年3月13日
活动地点：夕阳红敬老院
活动人员：西关小学三年级（1）、（2）班的学生、领队教师和青少年活动中心的负责人员。
活动准备：
1、学生们准备四个节目
2、带上活动工具
3、穿上校服，统一系上红领巾
活动安排：
1、每名学生积极地陪老人们聊天，听老红军讲抗日战
争的故事，听老奶奶讲过去的一些趣闻。
2、打扫卫生，同学们分开组，有的打水，有的扫地，有的给老人梳头。
3、给老人们表演他们的节目，一共四个节目(变魔术，诗歌朗诵，歌伴舞，舞蹈表演)
4、集合，返回学校。在返回的途中，同学们谈起今天的事情，感悟很多，给他们留下了很深的印象！
活动中应该注意的细节：
1、全体同学在途中不得随意打闹
2、见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的尊重
3、清扫房间时一定要将物品放回原处
4、不得带任何零食
5、参加活动的同学一定要遵守本次活动的时间及安
排，服从指挥，准时到达集合地点。
小学敬老活动方案【篇7】
“尊老”是中华民族的传统美德，为了培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，提高同学们的社会实践能力。郑州大学实验小学组织爱心志愿者到石佛敬老院参加“今又重阳 爱心依旧”活动，具体安排如下：
活动目的：弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，提高同学们的社会实践能力。
二、活动过程：
1.21日上午八点，爱心志愿者在学校前广场集合;
2.集合完毕，分4个小组坐车;
3.上午八点三十分之前，到达石佛敬老院。
4.表演节目，赠送纪念品;
5.与老人们合影留念。
6.搀扶老人回到房间;
7.帮老人打扫房间卫生;
8.给老人捶背等;
9.陪老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
10.上午十一点，在敬老院门口整队集合，上车返校。
三、注意事项：
1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2.进入敬老院要保持肃静，注意言行;
3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4.打扫房间卫生时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;
5.活动结束时要和老人拥抱告别，说“再见!”
6.带队教师必须全程跟随，负责本组10个孩子的纪律和照相。
小学敬老活动方案【篇8】
百善孝为先。我国的孝文化由来已久，自舜帝的“孝感天下”开始，至今已有4000多年的历史，后来逐渐形成了一整套的文化体系，称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵，也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化，是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式，是传承中华文明的载体，是维系社会发展的文化命脉，维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育，特在五年段举行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。
二、活动目标：
1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人，感受与老人同快乐，也让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。
2、通过制作老人礼物（贺卡、小礼物如自制相框等） “说祝贺话”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的'爱。每班上交优秀作品5—8 件
3、家庭组织亲子活动，让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动，活动过程请用照片记录，每班上交3—5组活动照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡纸作边框，附加照片说明和班级作者。
五、活动时间：
10月1日——10月13日 准备贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动
10月14日 贺卡、照片上交，制作展板，并展出。
8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历