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怎样写出一份优质的方案?按照单位领导的指示。我们需要着重制定一份方案。这是编辑为您整理的“宣传推广方案”相关的最新消息,希望我们的网站能够成为您的常去之地还请多多关注!

宣传推广方案【篇1】

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,探索并创新活动形式与内容,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展,为构建创设我校良好的语言环境,根据日照市教育局等八部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(日语委字〔201x〕4号)等文件要求,学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题:

“推广普通话,共筑中国梦”

三、活动时间:

20xx年9月11日至17日

四、活动设计

(一)大力宣传,营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅(总务处)、张贴各种推普宣传标语、宣传画,电子屏更新推普等((政教处))(见附录)。利用广播站开展系列宣传活动(团委)。

(二)开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会(9月11日)在全校例会上组织我校全体教师召开推普工作研讨会,学习学校推普周。

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话,共筑中国梦””为主题,对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛,主题为感恩,评价指标包括规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

(三)成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队,由备课组长联合语文教师抽调年级内普通话较好的学生组成,每年级诵读队准备两块节目,举行比赛并颁奖。

(四)积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化,为参加各级比赛做准备,学校决定开展20xx年师生经典诵读比赛活动,由语文组和各年级组承办。

(五)结合校园文明建设工作,定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平,使教师和学生普通话水平全面提高,提高整体水平;学生能说标准的普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字,熟练运用汉语拼音,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的校园语言,并以此带动周边环境的改善。

五、活动要求

各活动承办单位要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的搜集、整理,建立并完善语言文字工作专项档案。

宣传推广方案【篇2】

20xx年9月11日至17日是我国第xx届推广普通话宣传周。为了更好的推广普通话,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:

一、活动意义

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间

20xx年9月11日—9月17日

三、活动主题

我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“ 大力推广和规范使用国家通用语言文字”

四、活动目标

1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

四、主要活动安排

1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

2、明确以“推普周”为契机,各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

3、各段推普周活动具体安排如下:

小班段:充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

中班段:推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。

大班段:在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域,积极营造浓郁的普通话语言环境。

幼儿园普通话推广宣传周活动方案,九月的第三个星期是普通话推广宣传周,普通话对于国人来说是最重要的一门语言,学习普通话应该要从小做起,从幼儿园的小朋友们开始领头。

宣传推广方案【篇3】

一、设计宣传手段

1.1 制作宣传卡片、海报、传单等宣传材料,以迅速传达活动信息。

1.2 利用社交媒体,对活动进行宣传推广,包括微信、微博等平台,提高影响力和曝光度。

1.3 通过电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传,增加活动知名度和参与度。

1.4 利用当地商业地产的广告牌进行宣传推广,将宣传信息传递到目标受众。

二、组织推广活动

2.1 在活动前,组织相关专家进行宣传推广,增强活动的权威性和可信度。

2.2 发起征集活动,吸引志愿者参与推广,对外宣传,增加活动的知名度和社会影响力。

2.3 在活动中设置创意互动环节,吸引更多观众参与其中,增加活动的互动性和娱乐性,使活动更加吸引人。

三、扩大推广渠道

3.1 利用企业内部员工推广,让员工成为宣传活动的重要力量,提高活动的可见度和传播范围。

3.2 合作其他企业、机构和组织,与国内外慈善联盟建立联系,扩大宣传渠道和范围。

3.3 利用关系社交网络,邀请业内人士、专业人士、明星、网红等来参与活动,做到人物营销效应。

以上是宣传推广方案的主要内容,具体内容可根据实际情况进行调整。

宣传推广方案【篇4】

根据合经区民生办[20xx]2号文件精神,为贯彻落实“十八大”精神,扎实推进社区各项民生工程,积极引导社会各界和广大群众关心、参与、支持民生工程,提升社区民生工程的社会知晓度和满意度,让广大社区群众更多的享受民生工程得来的实惠,现制定社区民生工程集中宣传月活动实施方案。

一、活动时间

20xx年4月20日至5月30日

二、活动内容

(一)多措并举,广泛宣传。广辟宣传渠道,营造氛围,积极宣传。一是结合社区文化节广场活动与活动中心小剧场电影放映,设置宣传展台、标语,集中宣传民生工程;二是在辖区交通要口、小广场等人口密集区,设置展台与宣传横幅,发放民生工程宣传小册,向社区广大居民集中宣传开发区实施的民生工程;三是依托社区标准示范社区三个小剧场,制作宣传横幅、标语张贴在固定位置,长期宣传区实施的民生工程;四是发挥辖区电子显示屏优势,宣传月期间不间断滚动播放,宣传开发区实施的民生工程,让民生工程家喻户晓,温暖人心;五是以网格为单位,以入户发放民生工程明白纸为抓手,引导居民参与,与辖区居民面对面交流民生工程,提建议,实际参与民生工程宣传。

(二)挖掘典型,提高民生工程知晓率。一方面在配合好区民生办组织的媒体采访报导同时,另一方面,各科室、居委会根据各自承担的民生工程,挖掘社区民生工程实施过程中的典型事例,加以总结、提炼,包括民生工程的创新做法、建设成效、社会效益、经济效益等,积极向各类媒体投稿,在按时贯彻落实今年实施的各项民生工程的同时,积极将今年社区实施的各项民生工作宣传出去,扩大开发区民生工程实施的影响力,提高其知晓率。

(三)继续开展“五进”活动。各科室根据联系点,以包保责任制为抓手,按照联系点督促居委会在入户发放民生工程明白纸的同时,实际参与入户开展民生工程宣传活动。同时,面向社区居民、学校学生、企业、机关等重点行业、重点部门、重点人群展开大规模宣传,切实提高民生工程社会知晓度、群众满意度和支持度。

(四)开辟民生工程宣传专栏。突出基层宣传战斗堡垒作用,在各居委会宣传栏开辟民生工程宣传专栏,集中开展民生工程宣传,特别是受益对象的跟踪宣传,进一步提高民生工程宣传覆盖面。

三、活动组织

此次宣传月活动在区工委办、区民生办支持下,由社区管理委员会综合管理科、社会事务科指导各居委会、科室集中开展并督察,社会事务科牵头督察,综合管理科负责考核。

四、活动要求

各科室、居委会要以全区民生工程集中宣传月活动开展为契机,紧扣“十八大”精神,在落实好民生工程的同时,及时组织好、开展好集中宣传月活动。把本次民生工程宣传月活动做为当前推动各项民生工程建设,提升社区居民满意度、知晓度、支持度的重要举措来抓。

各科室、居委会在民生工程宣传集中宣传月活动中至少完成1篇外宣任务,同时在5月30日前报送宣传月活动总结(含开展活动的资料、图片等),综合科负责收集总结,并开展考核工作。

各科室、居委会要切实加强协调,在落实好各自承担民生工程的同时,统筹安排好各项组织活动,确保整个宣传月活动持续深入,扎实有效!

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宣传推广方案【篇5】

推广普通话,共筑中国梦。

突出推普活动的时代性、特色性和创新性,积极开展行之有效的活动,进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查,及时发现和反映情况,对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈,同时,学校在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,

让说普通话的.意识深入到每个人的心里,通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、开展好推普工作,增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动

要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。

1、成立推普领导小组,召开推普领导小组会议,落实具体工作,分工明确,责任到人。

2、各班级推选出推普员,制定出具体的切实可行的活动方案。

3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。

4、各班级要开展各种形式宣传活动,在班级醒目位置张贴推普周宣传标语,进一步营造推普气氛,扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际,创造性地开展其他推普活动,使“推普周”工作真正落到实处。

5、各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动,即开展一次国旗下讲话活动,向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛,组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

6、本届“推普周”活动结束后,请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组,推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比

总结评比结果纳入班级工作考核。

推普领导小组:

组长:

副组长:

成员:

宣传推广方案【篇6】

一、指导思想

按照市委、市政府的有关安排部署,充分利用各种媒体,采取多种形式,深入开展实施“23444”作风建设工程,推动“一三五八”发展战略的宣传报道工作,使全市各单位广大干部准确了解“作风转变年”活动“两个主要目标、三类突出问题、四个重点对象、四个工作步骤和四项保障措施”的具体要求,切实作到“三大要求四项务必”,为全面建设“五个”营造良好的社会氛围。

二、宣传重点

(一)深入宣传各项部署和目的要求。及时解读各级党委、政府关于“作风转变年”活动的重大部署,报道有关“作风转变年”活动领导小组对活动的重要部署和各项工作要求,各级领导深入基层开展的各项调研指导活动。

(二)深入宣传活动进展和实际效果。大力宣传全市上下按照市委、市政府统一部署,照准结合点,研究解决作风方面的突出问题,推进本部门、本单位工作的新思路、新举措。深入报道各单位、各部门在“宣传发动、查找整改、建章立制、巩固提高”四个阶段采取的措施和阶段性成果。及时反映各单位在优化发展环境、密切干群关系方面取得的新成效。跟踪报道广大党员干部“面对面做好事”活动。

(三)深入宣传活动中的正反面典型。大力宣传“作风转变年”活动中涌现的先进典型,充分发挥先进典型的模范带头作用。曝光一批明察暗访中发现的反面典型。通过跟踪报道等形式督促解决干部作风建设中的突出问题。

(四)深入宣传作风建设长效机制。对各单位在作风建设方面建立的长效机制进行宣传推广。宣传报道全市广大干部群众对“作风转变年”活动的热烈反响、积极评价和意见建议。

三、方法步骤

(一)市作风办宣传报道组

1.制发宣传资料。市作风办宣传报道组通过制发“作风转变年”活动海报、宣传单、宣传卡片等,大力宣传“23444”作风建设工程和“三大要求四项务必”。

2.协调宣传报道。组织新闻媒体对全市“作风转变年”活动进行深入报道。

3.发送活动短信。利用手机短信平台定期不定期发送“作风转变年”活动相关短信,确保全覆盖。

4.安装活动屏保。围绕“作风转变年”活动,在全市办公电脑安装第三批廉政屏保。

5.组织对外宣传。组织、收集、撰写各单位开展“作风转变年”活动的外宣稿件。

6.制作活动专题片。结合活动开展情况,总结提炼好经验、好做法,及时制作专题片,在一定范围内播放。

(二)各乡镇、市级部门

1.屏幕宣传。要利用面向公众的荧屏、电子显示屏、电子触摸屏等定期滚动播放廉政公益广告和“作风转变年”活动宣传标语。

2.开设专栏。要利用好宣传栏、网络平台等开设“作风转变年”活动宣传专栏,做好“作风转变年”活动各阶段工作的宣传。

3.制发资料。运用好市作风办制发的海报等各种宣传品,结合自身实际制发“作风转变年”活动宣传资料。

4.拓宽渠道。根据本单位实际,采取各种各样具有本单位特色的宣传方式,多角度、全方位的对“作风转变年”活动进行深入宣传,营造良好的活动氛围。

(三)新闻媒体

要通过开辟宣传专栏、专题等形式,紧密配合“作风转变年”活动四个阶段任务,对活动进行全方位、多角度、深层次的报道,形成规模和声势。

1.宣传发动阶段(2-3月)。开设“践承诺、转作风”专题专栏,并固定版面、时段,刊播放(发)市级各部门的公开承诺。每天公布举报电话、邮箱。根据本单位、本部门实际情况,拓宽宣传渠道,充分利用阅报栏、应急视听等多种渠道,面向全社会对“作风转变年”活动的动态进行大力宣传。

2.查找整改阶段、建章立制阶段(4—8月)。坚持正面宣传为主,深入宣传各单位开展“作风转变年”活动的好做法。对明查暗访过程中发现的突出问题和具有典型教育意义的事件进行曝光,对整改情况及时进行报道。

3.巩固提高阶段(9—12月)。开设“学榜样、树新风”专题专栏,宣传报道“作风转变年”活动中涌现出的先进典型,推广好经验、新成效,特别是建立作风转变长效机制情况。

四、工作要求

(一)加强领导,统筹兼顾。全市“作风转变年”活动对外宣传报道,由市“作风转变”活动领导小组办公室统一组织,具体工作由市作风办宣传报道组负责。市属相关媒体要高度重视,“一把手”负总责,明确一名副职具体抓,制定详细的宣传报道方案,选派精干力量负责活动的宣传报道。

(二)紧扣主题,增强实效。要按照市“作风转变年”活动的统一部署,围绕各个阶段、各个时期着力解决的实际问题,有针对性地组织好相关宣传报道。要准确把握群众的关注点和兴奋点,用事实、数字和典型说话,多报道基层群众对“作风转变年”活动的反响和感受,多反映活动给群众生产生活带来的实惠,切实增强宣传报道的的针对性和时效性。

(三)严格把关、确保导向。要坚持正面宣传为主,牢牢把握正确的舆论导向,全面准确体现市委、市政府部署要求。反面典型的曝光要着眼于指出现象、解决问题、促进工作,重大、敏感问题的稿件要按程序送审。

(四)细化方案、督促检查。各单位对外宣传稿件请通过互联网传至市作风办邮箱。市作风办将加大对宣传报道工作的督查力度,对未按要求及时落实各阶段任务的进行通报。宣传报道情况纳入年度的惩防体系建设检查和责任制考核内容。

宣传推广方案【篇7】

一、活动背景:

针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

二、活动目的:

1、回馈老学员。

2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

二、活动地点:

纪念碑广场

三、活动时间:

五月一日上午9:00—11:00

四、活动对象:

患有自闭症的孩子及家长

五、活动主题:

点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

六、活动内容:

(一)准备阶段:

1、成立筹备小组;

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

3、致电老学员学生家长,进行预约;

4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;

5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

宣传推广方案【篇8】

全国推广普通话宣传周活动方案

局各股室、事业单位:

根据县语办《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》(眉语办发〔〕4号)文件精神,今年9月11日―9月17日,是第十六届国家推广普通话宣传周,结合实际,现就民政系统大力开展推普周活动,特制定如下工作方案:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力宣传《国家通用语言文字法》,积极推广和规范使用国家通用语言文字,提高对语言文字工作重要性的认识,努力营造全系统机关干部职工说普通话的浓厚氛围,全面提升机关干部职工语文素养和语言文字的应用水平,共筑语言文字中国梦。

为了确保此项活动真正取得实效,局成立“第16届推普周”工作领导小组,组成人员如下:

按照上级的'要求,结合我局实际,拟在推普周期间重点开展以下活动:

1.及时召开民政系统“推普周”动员大会,全县一致、上下联动,营造浓厚、热烈的推普氛围。

2.在局机关门口悬挂推普宣传标语,布置推普周专题橱窗,印发推普周学习宣传资料和张贴宣传口号。

3.在县民政网有关栏目上积极宣传《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(―)》等国家相关法律法规、方针政策。

4.积极组织开展“四个一”活动,即开展一次单位用字用语自纠活动,开展一次“中华经典诵讲写”朗诵或书写比赛活动,开展一次“推普进社区”活动,制作一块单位语言文字工作成果展板,在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。

5.对照“国家行政公文标准格式”,开展一次本股室、本事业单位文件格式,包括一般的通知、总结、通报和讲话等材料格式是否规范、标准自查活动,不断提高单位公文标准化水平。

6.配合县语委办做好我县创建国家三类城市语言文字工作评估的准备工作,确保我县创建国家三类城市语言文字工作评估顺利通过。

宣传推广方案【篇9】

6月5日是世界环境日,20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况,根据市区环保局要求,我校将开展环保宣传协办活动,为确保活动有效开展,特制订如下方案:

一、活动宗旨

通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生主动参与环境保护的积极性,增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质,从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯,培养学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我市建设生态文明城贡献力量。

二、活动地点

多功能大厅。

三、活动时间

20xx年6月2日星期四下午

四、参与人员

市区环保局相关领导,学校部分师生,家长代表,新闻媒体记者。

五、活动布置

总负责:罗小锋

具体负责:刘志春

主持人:方微波、刘雯佳

场地规划及秩序维护:罗秀平携相关班主任及搭班教师。 资料备存:廖爱鸿

音响调控:何茜

六、活动流程

1、各班进场(14:00始)

2、主持人开场白

3、领导致词

4、学生代表宣读倡议书

5、节目一演出

6、现场互动:环保知识有奖问答

7、节目二演出

8、学生绿色生态畅想画

9、活动结束

七、活动要求

1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动,并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始,各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前,学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的安全,避免安全事故的发生。

5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

宣传推广方案【篇10】

一、社区推广涵义:

对于产品的市场营销来说,社区推广是非常重要的一种推广形式,社区推广是指在社区中开展企业形象宣传和产品销售。对我司来说,就是在社区中品牌传播、产品售卖、消费者体验“三位一体”的新型营销模式。

二、推广目的:

1、树立社区良好的品牌形象展示,提高金色酒廊知名度,培养品牌忠诚度,提升区域销售增长。

2、结合社区造势,拓展终端渠道多元化,将品牌影响力做大。

3、增进我司与周边社区居民的信任度和情感,以酒会友,培养长期客户,维护客情。

三、活动推广策略:

以产品与市场需求相匹配的原则,形成红酒从高端奢侈品到大众消费品的理念过度。将选取匹配居民“物美价廉”的要求,挑选产品,增强活动促销力度;现场游戏抽奖互动,增强活动参与性。

1、红酒产品及品牌展示

2、红酒酒品品尝及售卖

3、互动游戏,抽奖活动

四、活动主题:

情深意浓百灵爵干红--社区邻里节

五、活动时间:

20xx年3月22-24日上午9:00-下午17:00

预热时间,活动前提前一个星期,每隔一天在小区发放传单

及在单元楼发放宣传单,社区工作人员配合,登记居民参与报名,报名即可获赠

互动游戏可参照选择如下:

六、社区现场直销活动内容:

A、现场品尝(免品)是一个非常简单且效果明显的方法,比导购员口头介绍效果要强,这样不仅引起消费者兴趣,提起消费者购买欲望,更增加了消费者的购买信心。现场品尝的从产品的特点功能出发,让消费者体验到产品的核心卖点,同时利用现场品尝吸引更多消费者。

B、同时为加大社区直销活动力度,开展买赠活动,让消费者真正感觉到现场购买确实能够得到实惠,开展以下活动:

活动方式一:买二赠一(内容:购买任何同等价位产品两个即再送一个)

活动方式二:赠品活动。(内容:购任意一款红酒即赠精美不锈钢开瓶器一把。)

活动前期准备(现场陈列生动化包装):

A、宣传品制作:

①条幅:条幅作为现场的促销广告,对吸引消费者注意来讲有较强的视觉冲击力。

保证小区悬挂2条,悬挂在小区内主干道上和活动现场。

②海报:张贴于小区宣传栏或小区门口、外墙、现场促销台或产品陈列上,以引起消费者注意,达到宣传的目的。

③X展架:内容主要是产品和企业形象Logo以及促销活动内容等。④宣传单页:详细介绍产品特点及企业优势,以便消费者更深一步了解产品及企业的相关信息,刺激购买欲望。

⑤产品堆头及围贴:

⑥售后服务联络卡:增进与消费者的感情,提高企业的美誉度,增加消费者的信赖,利于二次消费。并可做为消费累计卡使用,设置不同的奖项培养消费者的忠诚度。承诺市区内免费送货。

B、小区选择:

首批选择(从施家花园社区开始)

5个消费能力较强的社区,每周六、日开展活动。时间3月22日至4月28日,每周1个社区,每天活动时间9:00-17:00;

C、直销活动宣传预热方式:

预热时间,活动前提前一个星期,每隔一天在小区发放传单

及在单元楼发放宣传单,社区工作人员配合,登记居民参与报名,报名即可获赠公司提供XXX干红一瓶,进行活动预热。

①在进入小区直销活动前两天,组织人员进入小区内以地毯式发放宣传单页,做到家家户户均看得到我司宣传单页及活动时间,强化促销信息的传递;

②在现场发放DM宣传单页,扩大宣传的影响力;

③在小区现场销售过程中,可发动现场的消费者参与品尝,以引起其他消费者对我司产品和促销活动的注意。

D、导购员培训。

①提前对临时导购员进行培训,针对性地从各个产品中提炼出卖点,熟悉我司产品特点和优势。使导购员能够在向消费者介绍产品时更有说服力。对导购员

进行销售技巧培训。重点强化FAB(Feature特性、Advantage优点、Feature好处)介绍法的使用,并在活动前进行角色扮演反复演练。活动中,导购员统一话术,统一着装。

②要求导购员在活动现场将产品整齐摆放并做堆头,形成强烈的视觉冲击,吸引消费者注意,烘托产品热销的情景。

③要求导购员看见消费者后,立即鼓励消费者进行品尝,并在直销点20米范围内对目标消费者进行宣传和讲解并留下联系方式,积极鼓励品尝并介绍促销活动内容,增强成交率。

④要求导购员积极的向前来观看的消费者发放宣传单页,当消费者显示出购买欲望后,积极加以引导,促成销售。

⑤要求导购员每天活动结束后汇报当天销量情况,及其他相关信息反馈给公司,以便作出相应调整。

费用评估:费用占比不超过销售额的20%(略)

宣传推广方案【篇11】

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为确保今年推普周各项活动顺利有序开展,依法推进我市语言文字工作,根据《省语委等十一部门关于开展第19届全省推广普通话宣传周活动的通知》(甘教语﹝20xx﹞5号)文件精神,结合我市实际,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬XX和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

二、活动主题

依法推广普通话,提升国家软实力。

三、活动内容

(一)市、县区语委办及语委各成员单位

1.广泛宣传,营造社会氛围。

(1)在城区各主要街道、公园、广场悬挂推普宣传标语,为第19届全国推普周重点活动营造氛围(市、县区语委办负责)。

(2)各相关单位在醒目位置及城区人群密集处张贴由市语委办统一派发的宣传海报(各县区语委办及各相关单位负责)。

(3)在市、县区主要街道及繁华地段设立推普宣传点,举办形式多样的宣传咨询活动,发放各种推普宣传资料(各县区语委办负责)。

(4)语委各成员单位在本单位橱窗开设推普宣传专栏。

(5)充分利用各类面向公众的电子屏滚动播出推普宣传标语(标语见附件)。

2.组织活动,推进推普工作

(1)根据教育部、国家语委和省语委的统一安排部署,在会宁举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动。

(2)举办经典诵读、规范汉字书写等活动(市、县区语委办、团委等相关单位负责)。

(3)组织开展各级语言文字规范化示范校评估工作(市语委办负责)。

(3)开展规范社会用字检查活动,对单位名称牌、广告牌、公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查(市、县区语委办、文明办、工商局等相关单位负责)

(4)结合省语委、省教育厅组织的“语言文字大篷车活动”,邀请语言文字专家做规范用语用字培训或专题讲座(市语委办负责)。

(5)组织未获得《普通话水平测试等级证书》及未达到规定等级的各级各类学校在职教师,需申请认定教师资格的人员参加普通话培训测试。拓展测试领域,努力在全市党政机关、部队、事业单位、新闻媒体和公共服务行业等领域扩大普通话水平测试覆盖人群,提高测试工作质量。(市、县区语委办及各相关单位负责)。

(二)学校

1.举办各类活动,增强宣传效果。

(1)继续组织“啄木鸟行动”,查找、整改校园内外错别字。

(2)根据学校实际情况,组织师生开展朗诵、演讲、书画比赛活动,选派优秀选手参加县区级、市级比赛。

(3)在校园内醒目位置张贴今年最新的宣传海报。

(4)利用升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

(5)每班组织一次各具特色的“推普”主题班会,出一期以“推普”为主题的黑板报或手抄报。

2.结合教育教学,形成长效机制。

(1)从学校辐射家庭,向家长发出倡议,倡导家长讲普通话。

(2)利用校园广播播放推普专题节目。

(3)充分发挥语文课堂主渠道作用,推进推普工作。

(三)新闻单位

1.市、县区电视台及广播电台

(1)开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目,进行广泛宣传。

(2)及时报道推普工作的各项活动,重点报道第19届全国推普周重点活动。

(3)多时段播放推普公益广告。

2.白银日报社

(1)开设专版进行语言文字工作政策、法规等内容的宣传。

(2)及时报道推普工作的各项活动,重点报道第19届全国推普周重点活动。

(3)刊登推普公益广告。

四、活动要求

(一)加强领导,协调联动。

各县区、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性,加强领导,精心组织,落实责任。宣传、教育、人社、文化、广电、共青团等部门、组织要通力协作,形成联动,努力推动宣传周活动取得更好成效。

(二)紧扣主题,加强宣传。

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(三)联系实际,突出重点。

国家语委定于9月20日在我市会宁县举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动。各县区及语委各成员单位要协助会宁县做好本次重点活动。同时,要以推普周为契机,将推普周活动与语言文字规范化示范校评估等日常工作紧密联系起来,加强沟通学习。

(四)积极创新,注意总结。

除省市统一下发的宣传海报外,各县区可结合当地特色,自行设计制作各种推普宣传品,向社会广泛发放,进一步扩大推普活动的宣传声势,增强宣传效果。各部门各单位在活动中要注意收集整理有关活动的资料(包括活动录像、照片和文字资料等,照片要能够反映活动主题)。各县区语委办、市直学校在9月25日前向市语委办报送本届推普周活动工作总结(电子版)。

联系人:张天波

联系电话:XXXXXXXXX

电子邮箱:XXXXXXXXX

附件:推普周宣传标语

依法推广普通话,提升国家软实力。

沟通——从普通话开始。

四海同音,万众一心。

人人学讲普通话,个个争当文明人。

树立语言文字规范意识,提高中华民族文化素质。

华夏普及普通话,民族团结兴中华。

说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

人人都讲普通话,处处盛开文明花。

积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

学好说好普通话,广结朋友走天下。

说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。

普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步。

普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话,推行规范汉字。

普通话——神州音,华夏情。

普通话——现代人必备的素养和交流工具。

普通话——您出行的第一张名片。

普通话——时代的需求,时尚的追求。

中华民族大团结,同心同德同语言。

文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。

大力推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象。

你我都讲普通话,情如手足胜一家。

推广普及普通话,靠你靠我靠大家。

学好说好普通话,方便文明又高雅;学好说好普通话,利国利民利大家。

大力普及普通话,架设人间交际桥。

全国普及普通话,世界刮目看中华。

宣传推广方案【篇12】

为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标,积极有效地开展我校普通话推广工作,根据《xxx教育法》、《国家通用语言文字法》和上级语委的规定,特制定以下推广普通话和规范用字工作制度:

一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》,增强师生语言文字工作的法律意识。

二、学校领导每学期要召开1~2次推广普通话和规范用字工作会议,听取工作汇报,研究普通话推广和规范用字工作,将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工作计划和总结中。

三、认真策划、组织一年一度“推普周”系列活动,并将这项活动常规化。年度“推普周”常规活动内容如下:

1、学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通话和语言文字规范化的工作进行一次大检查,并形成检查报告提交校长办公会议。

2、教务处组织七年级新生开展年度推普的问卷调查。

3、语文教研组组织学生开展校园推广普通话和语言文字的专题调研活动,并形成调研报告。

4、教导处、德育处认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动,鼓励学生在家庭、社会讲普通话,用规范字,营造浓郁的“推普”氛围。

学校要大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。通过“推普周”活动的开展,进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。

四、学校录用新教师时要审核普通话测试水平,语文教师普通话必须达到二级甲等,其他学科教师必须达到二级乙等,教辅人员必达到三级甲等,如未达标,不予录用。

五、教师上岗前,必须向教导处提交普通话水平测试证书,未达标者,一律不能上岗;未达标的的教师员工要积极参加市教师进修学校组织的普通话培训、测试。

六、加强普通话达标后的“测后管理”,引导和鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言,加强教师的常规培训,不断提高普通话和规范用字水平。

七、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话和规范用字,对标牌、公文、印章、内部文件、教案、板书、课件、作业批改记录、学习笔记不能使用不规范字和错别字及二简字(教学需要除外),违反规定要限期整改。

八、学生必须按照学校制定的《小学生日常行为规范》,在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话和规范用字。

九、办公楼、教学楼、实验楼、阅览室等公共场所必须设置“请说普通话,请用规范字”的提示牌。

十、规范档案管理。有关语言文字规范化的资料要全部及时入档,并确保档案管理的规范化。

推广普通话和规范用字是树立学校良好形象,提高师生素质的一项重要工作,全体师生要认真贯彻执行以上制度,为我校语言文字工作跃上一个新台阶做出贡献。

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