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法制教育演讲稿小学生 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我叫丁相东，是临沭县白旄镇司法所所长。今天，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。
同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。
这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律?法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。
我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢?简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为?首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。
同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。
其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例：陈某，男，15周岁，某中学在校初三学生，从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。初一时经常因打架斗殴被学校严厉批评，上初三时常常对同学大打出手，同学们很怕他，他也认为自己老子天下第一，天不怕地不怕。在9月，陈某在学校与同学汪某为争用自来水龙头而发生争执，陈某对汪某进行殴打，导致其鼻子出血，受到了老师批评，但陈某不注意及时改正自己的错误，经常发生欺侮学生之时。于3月20日，在网吧与丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，当天下午，因为陈某觉得咽不下这口气于是便纠结十余名同学找丁某寻仇，下午放学后，陈某等十余名学生撞见正在街上坐三轮摩的等人的丁某，丁某见陈某是来找自己寻仇的，叫摩的司机抓紧开车，可摩的比较破旧未能及时发动，丁某在摩的上被陈某等十余名学生围住群殴，混乱中丁某为了自保将爬上摩的用铁棍打他的陈某用力推了下去，陈某头着地趟在地上不能动了，那十余名学生看到出事了也就一哄而散。摩的司机将陈某送往医院，终因抢救无效死亡，后经公安机关侦查，丁某的行为属于正当防卫，不负刑事责任，但陈某最终因惹事枉送了自己的一条年轻的性命。我们应该从此案中吸取教训，做一名勇于认识自己错误，及时改正自己错误的好学生，不要再让这种事发生在我们身边。
三、小学生应当掌握的法律知识
作为一名小学生，我们应当了解法律对未成年人是如何规定的，从而掌握的一些最基本的法律常识。
1、从《未成年人保护法》来区分，18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》，从而知道当我们受到伤害时应当寻求那些保护。
2、从《刑法》和《治安处罚法》等法律的刑事责任能力来划分，14至16周岁时对自己的违法行为具有一定的认识能力，但认知能力弱，对犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。其他因不满14周岁不予刑事处罚的责令其家长或者监护人严加管教，对经常偷盗、抢劫同学钱物、或经常殴打他人屡教不改的，可以收容教养送到少年监狱进行劳动改造。已满16周岁的人犯罪、实施了刑法规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任，因为已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，对自己的一切违反法律的行为应该负责任。
3、从《民法通则》等法律的民事行为能力来划分，10周岁以上至不满18周岁的未成年人是限制民事行为能力的人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力的人，造成他人伤害的，应由监护人承担全部的民事赔偿责任。
4、我们知道走路是每个人最基本的行为，但怎么走才能展示出同学们个个都是交通道路规则好学生呢?按照《道路交通管理条例》规定，我们要靠右侧边或人行道行走，不要在公路上追跑、玩游戏、打球、骑自行车玩等，横穿公路时，要钱后观看清楚后，确保安全通行、有横行斑马线或天桥的地方，要走斑马线或天桥，不要闯红灯，不要向过往车辆扔杂物，不要去爬高速行走的手拖拉机，不要追高速行使的车辆，不要强行跨越路障等。我们还经常遇到有小学生在高速行使机动车快要临近时突然从路边窜出横穿公路，这是一种非常危险的行为，如果该同学意外跌倒，高速行使的车辆会收刹不住，很有可能从其身上辗轧过去或撞伤。同时，同学们乘车时也应当注意自己的安全，不要将头、手伸出窗外，上、下车时不要拥挤，尽量不乘坐手扶等农用车，更不能三、四个人同乘一辆摩托车，乘车时还要注意社会公德，不要向车窗外乱扔东西，坐在前排的人不要与司机聊天，以免影响司机安全驾驶，如何我们看到了一位老爷爷、老奶奶或怀抱周岁内小孩的妇女，应该主动让坐，我相信同学们遇到这种情况一定会现示出个人的修养来，知道该怎么做，你们说对不对?另外根据法律规定12周岁以下的未成年人不能骑自行车上路，所有未成年人都不能驾驶摩托车等机动车辆。
今天在场的每个同学都非常聪明，门门功课都考出了出色的成绩。但个别同学不是把聪明用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他忽然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小、没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行想让小同学索要等等行为都是不道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为是年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送到工读学校或少年劳教所进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴”。人从小养成了各种不良习性的话，以后改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照学校的规章制度做事，去干自认为很小的坏事，慢慢演化最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
同学们，听说过这句话吗?“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不值得去做，也不要以为这件坏事太小而去做。比如不抢过马路，不在公共场所大声吼叫或喧哗打扰别人的正常休息，不破坏文物，不随地吐痰、不闯红灯，无意中伤害到别人时要及时说对不起，请求别人的谅解等等。这些不起眼的小事，正是培养我们从小有良好的社交行为的开始，同学们如果在平时的生活中都能自觉自愿的做到了，那你长大后一定是一位被很多人尊敬的很有修养的大家喜欢的人。我曾看到过一篇报道，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人员，而报名的大学生有二百多名，公司人事主管通过笔试留下了五名要进一步进行筛选，但没有组织面试，而是把这五名大学生叫进了他的办公室进行聊天，并注意观察其言行，大多数人围在人事主管面前滔滔不绝地表现自己的口才，而其中的一位应聘学生则默默地把几支掉在地上的中性笔拾起来放在了人事主管的办公桌上。这时人事主管叫大家回去等录用通知，第二天那位从地上收拾起了笔的大学生接到再次面试的通知，面试时人事主管只问了他一个问题：“你为什么要把那几支笔收拾起来放在桌子上?” 拾起了笔的大学生很自然的说：“写字的笔就应该放在笔罐里，我的小学老师常常这样要求我的，我从小到大也是这样做的啊” 人事主管当场通知他已经被录用了，回去准备一下第二天来上班。哪位同学们知道这是为什么?其实从二百多名大学生笔试中筛选出来的五人都是学习优良者，但公司需要的是愿意从小事做起的人，而不是夸夸其谈者，其他四名大学生都认为那是小事，虽然都看到了掉地上的那些笔，但都不愿拾起来，所以失败了，那位应聘成功的大学生在小学老师的教育下从小养成了良好的习惯，看到被人事主管故意放在地上的笔后，就很自然的去拾了起来，他却成功了。所以我们要从小事做起，从小培养自己的良好习惯，长大才能在竞争激烈的人才环境中立与不败之地。
俗话说得好：“国有国法、家有家规。”无规矩不成方圆，规矩就是同学们要遵守国家法律，要遵守学校的校规校纪，不得迟到、早退、团结同学不打架，不偷盗同学东西等等，一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。回到家中，也要注意自己的言行，不能因为离开了学校脱离了老师的管理而放松对自己的要求去干坏事，也不能去网吧上网、去浩门河玩水或玩高压电变压器，校内校外都要养成良好的行为习惯，要从小做起，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起，警惕学习生活中的不良行为，做一名懂事的好学生。
大家知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否分辨得清楚?下面，我对小学生容易出现的不良现象进行了归纳，主要有九种，希望在座的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线!这九种不良现象容易引发违法行为，甚至诱导走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕。
法制教育演讲稿小学生 篇2
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是：《法制伴我们健康成长》。
在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧!
我的演讲结束，多谢大家!
法制教育演讲稿小学生 篇3
同志们：
今天，我们在这里举办全市中小学法制副校长培训会议，是经市委分管领导批准，由市综治办、公安局、教育局、司法局、关工委共同组织实施的。参加培训会议的有全市90多所中小学校 多名兼职法制副校长。下面，结合这次培训工作，我讲三点意见：
一、充分认识举办这次培训会议的重要性和必要性
举办这次培训会议的目的有三点：一是当前工作任务的要求。举办法制副校长培训会议是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和中央综治委、司法部、教育部、团中央《关于进一步加强青少年学生法制宣传教育工作的意见》以及中央综治委《关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的精神。因此我们举办法制副校长培训会议，是加强青少年的法制宣传教育的重要举措，是落实中央、省和市委市政府关于开展法制宣传教育的第六个五年规划的具体行动，是更好地发挥法制副校长在青少年法制教育中的作用，推动中小学法制教育的一项重要工作。二是当前法制副校长队伍情况决定的。自20xx年以来，我市普遍建立了兼职法制副校长制度，从政法部门选派干警兼职，组织中小学的法制宣传教育和参与校园周边治安综合治理工作，这一制度实践，对于增强青少年学生的遵纪守法意识发挥了积极作用。由于工作需要，近期对全市中小学法制副校长队伍进行了调整，重新聘任了一批中小学法制副校长。法制副校长队伍在得到进一步加强的同时，有必要对业务进行培训。所以举办这次培训会议，也是理顺关系、提高素质、强化法制副校长工作落实的迫切需要。三是当前青少年法制教育面临的形势的需要。改革开放以来，青少年犯罪的变化带有鲜明的社会转型的特点，呈现出初犯年龄低、团伙犯罪突出以及一些新的犯罪群体。对青少年尤其是在校学生进行法制教育，是落实素质教育的重要内容，不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力有所不同，要从不同的角度进行法制教育。所以，办好这个培训会议对于建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有针对性地开展法制教育，培养青少年的法制观念具有重要意义。
二、明确任务，开拓法制副校长工作新局面
此次学习培训的任务是：学习《当前青少年法制教育理论与实践》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等理论知识及相关法律法规，共同研究法制副校长工作面临的形势和任务，统一思想，振奋精神，提高法制副校长队伍的整体素质，推动我市依法治校工作整体发展。大家要珍惜这次机遇，通过学习，着力做到以下几点：
(一)提高思想认识，明确工作目标。法制副校长完全是尽义务的工作，要当好称职的法制副校长，首先就必须要有一颗视学生如子女的爱心，有对青少年健康成长的责任感;其次，要树立"三不三讲"精神，即：不辞劳苦、不图名利、不计报酬。只能是讲责任、讲奉献、讲爱心。要发自内心地把开展青少年法制教育作为自己义不容辞的责任。同时，还应有"四心"，即：对青少年朋友要有爱心;与学校领导、老师在对学生素质教育上要同心;当法制副校长要热心;对工作要多动脑、多尽力，要有责任心。担任法制副校长不是组织分配，而是教育部门专门聘请的，代表了广大教育工作者的心声，这也是学校师生对自己的信任，因此，领了这个头衔，就必须尽心尽力做好工作。
(二)注重学习，提高自己。教育者首先必须接受教育。作为一名兼职法制副校长，必须极大地开拓视野，丰富教学内容，要有针对性地积累知识，因材施教。平时要注意多搜集、剪贴、整理报刊杂志上有关青少年法律教育的案例和新的政策、法律规定，不断充实教材，避免讲法律就念条文的现象，确保讲课内容通俗易懂，较好地提高学生听课兴趣。
(三)加强联系，注重效果。法制教育必须讲法，这一指导思想必须明确，要克服讲课的随意性。为使法制教育更具有针对性、有效性，认真备课是关键。备课时要注意以下问题：要多了解学生思想动态，以及遵纪守法情况，使教育更加紧密联系本校学生实际，避免盲目性;召开座谈会，听取师生意见，使教育更具有针对性。在讲课中，要讲究"五多五少"原则，即：举案释法要讲究一个度，少讲犯罪经过和情节，多讲犯罪原因和社会危害;少讲理论知识，多讲真实案例;少讲远处的事，多讲发生在身边的事;少讲发生在个别人身上的事，多讲带有普遍性的问题;少讲差的典型，多讲好的榜样。只有这样，才能做到事半功倍，真正提高教学效果。
(四)多提建议，出好点子。对学生的法制教育，必须坚持经常化，循序化，当好一名法制副校长，决不能仅仅停留在一年上两次法制课，而应把精力重点放在学校的法制循环教育、校园的综合治理和促进依法治校上面，帮助学校切实解决一些实际问题。比如参与学校研究法制教育内容和制订法制教学计划，协助学校建立完善校园综合治理各项制度，配合学校做好后进生帮教转化工作，提供法律咨询，帮助学校建立或是提供法制教育中的有关辅导资料，建立相关档案，等等。
三、认真学习，努力使培训工作取得明显实效
市委、市政府分管领导对这次以会代训工作给予了高度重视，大家一定要珍惜利用好这次机会，严明培训纪律，认真学习，使这次培训工作取得明显成效。下面我就培训工作讲几点要求：
一要认真听讲，记好笔记，保证学习效果。这次培训会议安排的学习内容都以实用性为主，针对性强，希望大家一定要集中精力，认真听讲，记好笔记，做到学有所思，学有所得，确保培训的效果。 二要严格要求，遵守纪律，树立良好的学风。由于这次培训安排的时间比较紧，大家一定要遵守学习纪律，无特殊事情不准请假，做到不缺席、不迟到、不早退，在学习期间，都要做学习的模范、守纪律的模范，体现出政法干警的良好素质。
三要讲究实效，学以致用。这次培训就是通过学习交流，提高法制副校长的政治意识、大局意识和宗旨意识，增强做好法制副校长工作的责任感和事业心，提高处理依法治校工作和复杂问题的能力，把学习的内容用以指导学校的法制教育工作。
四是加强管理，统筹安排。为办好这次培训会议，主办单位从学习内容安排、培训会议的组织方面都进行了充分准备，做了大量工作。要在安排好各项培训日程、保证学习质量的同时，要安排好学员的生活，保证学员的身心愉快。
最后，预祝培训会议圆满成功!
法制教育演讲稿小学生 篇4
同学们，大家好！今天我演讲的题目是《法律人》
在我的演讲开始之前，我想先问大家一个问题，我们大家有多少人是要参加司考的？请举手。（手势：举手）
前几天，在食堂吃饭的时候，遇到一个老乡，也是我要好的朋友，老乡见老乡嘛・・・而且是一个县的，一个高中的，邻班的，开学以来大家一直在忙自己的事情，没有时间仔细聊聊天，这次我们聊了很多，聊到了各自今后的打算，毕竟就要大三了，我说，其实我也不知道自己将来怎么打算，也不知道自己将来干什么，他说，你们监狱每年那么多人参加司考，那你总要考司考吧，我说，对呀，有这个打算，毕竟最后一次机会了吗。他说，那就是啦，如果你对法学感兴趣，你就可以走这条路啊，难道你学法律只是为了将来的谋生？你就没有一点点的兴趣？这一句话直接把我问蒙了。
因为是文科出身，所以在当初填志愿，选专业的时候就是填一些法学啊，金融啊，跟文科有联系的专业，后来误打误撞来到了中警院，听说可以考司考，那就考呗，如果再考一个政法院校的研究生那就更好了……
我现在才发觉，原来在我的认识中，法学、法律、法律职业就是高大上的，学好法律，考过司考，就可以有好工作，就意味着高薪，成为“大法官”“大律师”“法学家”，我的这个想法对不对呢？
05年的时候，在我们安徽合肥，有一名律师叫，江业胜，因为贿赂官员和法官被法院判处有期徒刑11年。他为了承接诉讼代理业务，获取不菲代理费，重金贿赂官员多达百余万元，还曾贿赂过法院领导。
江业胜在合肥律师界很有名，我就在想，学习法律，成为法律人，难道仅仅是为了获得一种谋生之道？在获取生存技能之外，我们要学习法律的目的究竟是为了什么？从根本上说，法律的目的是除暴安良，惩治不法之徒，为被害人提供最稳妥的救济。法律人，应当具有最基本的正义观、是非观和善恶观，追求个案的公正处理，这源于 “修身齐家治国平天下”的中国传统，显示出一种超越生存和功利考虑的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9时30分，北京市昌平区人民法院回龙观法庭法官，马彩云，在住所楼下遭到歹徒枪击，为维护社会正义、避免无辜群众受到伤害，与持枪歹徒英勇搏斗，壮烈牺牲，年仅38。她在基层工作15年，自独立办案以来，共审结各类民事案件近3000件，年均结案近400件，因业绩突出，马彩云多次被评选为优秀公务员及政法系统“先进个人”。
这是真正的法律人的坚守，把个人奋斗融入到基层的司法事业中，以饱满的工作热情和热忱的工作态度，尽心尽力地审理好每一起案件，在平凡中创造伟大，在奉献中实现价值。
“法律人”是关于立法、司法、用法，使法之精神薪火传承的“人”。就拿律师来说，律师是法律人，以法为业，以律为师，律师职业的特殊性决定了它不是一般的职业，是关乎人与人、人与社会、人与国家法律关系的智慧，是对事实和证据的判断者，是对法律和正义的维护者。
我们为什么要立志进入法律，成为法律人呢？我想，我们大家未必都很清楚。是不是大部分人并没有作非常认真的考虑，只是觉得现在学法律现在很热门，于是就考司考？考法硕？不过我觉得，这就可以了。就像我的老乡说的，哪怕我们只有对法律的那么一点点的兴趣，只要坚持着一名法律人的信仰。要正确理解法律人该是什么样的，照理必须先搞清楚所学的对象即法律究竟是什么，这需要系统的学习研究，需要在今后的法律实践中才能明白的事。
我只是想提醒大家，当我们真正进入法律人的行列时 ，
一定要时刻铭记公平、正义、平等、自由、诚信的价值观，应该是我们一生的追求。虽然在很多的情况下，
出于某种原因我们难以做到，但是正如司马迁所说，
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”
谢谢大家！（鞠躬）
法制教育演讲稿小学生 篇5
各位老师、同学们：
大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。
我的演讲完了，谢谢大家！
法制教育演讲稿小学生 篇6
同志们：
今天，我们在这里举办全区中小学法制副校长培训会议，是经区委分管领导批准，由区综治办、公安局、教育局、司法局、关工委共同组织实施的。参加培训会议的均是多所中小学校兼职法制副校长(法制辅导员)。下面，结合这次培训工作，我讲几点内容：
一、 中小学校法制副校长(法制辅导员)产生的历史背景及意义
由于生理、心理方面的内在特征，青少年往往更容易遭受各种社会不良因素的侵扰;而中小学校恰好是青少年了解观察社会、学习各种规则的重要场所，因此，实施法制副校长进校园制度，实际上是一种从未成年人的生理、心理实际情况出发，切实提高中小学生明辨是非、依法进行自我保护能力，积极预防青少年违法犯罪的重要制度创新。
从1996年广东省综治、政法、教育、普法等部门在全国率先开展聘请法制副校长的 尝试以来，法制副校长历经了起步、发展、逐步规范等必要阶段，初步形成了综治部门牵头，各部门参与、学校与社会联动，法制教育与校园环境整治工作融为一体的良性工作格局。多年来，广大法制副校长根据中小学生的心理、生理特点，配合学校制定出法制宣传教育计划，并采取参观学习、座谈讨论、模拟法庭、现身说法、法律援助等多种形式对青少年进行了法制教育。诸多实践证明：在促进学校法制教育，增强青少年学生的遵纪守法意识，维护在校学生的合法权益，维护学校及周边地区的治安秩序，预防和减少青少年违法犯罪等诸多方面，法制副校长进校园的制度发挥了十分重要和积极的作用。预防未成年人犯罪是一项系统工程，我国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议为此专门于1999年6月28日通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并已于1999年11月1日起施行。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条的规定，“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”。
二、当前中小学校法制副校长(法制辅导员)存在的问题
1、有部分中小学校，尤其是贫困地区的农村中小学校，基于条件限制，还没有聘请校外法律辅导员。有的农村中小学校地理位置较为偏僻，有的中小学校所在地经济条件较为落后，能够担任校外法律辅导员的人员数量有限，在一定程度上给这些学校聘请校外法律辅导员造成了困难。
2、相当数量的中小学校聘请公安局、检察院、法院等国家机关工作人员担任校外法律辅导员。公检法作为国家机关，直接在一线工作，能够接触大量案例，具备担任中小学校校外法律辅导员的条件，但是，也存在着弊端。首先，受其自身工作时间的限制，大多采用一年中集中进行法制教育报告、讲座、座谈、培训等活动的形式进行，时间短，针对性不强，很难有针对性的开展未成年人犯罪预防工作，也很难做到对存在不良行为、需要特殊帮教学生的对症下药。同时，由于公检法人员的身份特殊，在担任校外法律辅导员时，往往容易给存在不良行为或者需要进行帮教的未成年人在心理上产生抵触情绪和逆反心理，很难成为这部分未成年人的朋友，使得这部分未成年人有话不说，心里话不讲，难以进行有效沟通，也就造成难以达到教育和感化的目的，而这些未成年人往往是需要社会重点予以关注和帮助的人群，也应该成为预防未成年人犯罪的工作重点。
三、中小学校法制副校长(法制辅导员)工作职责
法制副校长(法制辅导员)接受学校所在地镇、街道综治委、办的指导，在大、中小学校党组织和校长的领导下开展工作。主要职责是：
1、指导和帮助学校开展法制教育，参与研究制订学校法制教育计划，协助学校开设法制教育课。定期为师生作法制报告(或其它形式的法制教育活动)，每学期至少一次。
2、帮助学校制订和完善有关社会治安治理和遵纪守法的规章制度，结合学生年龄特点和学校教育教学实际，开展防火、防盗、防电、防交通事故等遵章守纪教育，帮助学生增强安全防范意识和自我保护能力的提高，积极协助学校开展争创安全文明校园和平安校园活动。
3、协助学校做好特别需要关注的学生(家庭贫困学生、行为有偏差学生、学习有困难的学生、心理有障碍的学生、暂时流失在外的学生)的帮教工作，落实帮教措施，从学习、生活、思想上全面关爱学生的成长。
4、协助公安、工商、文化、卫生、城管、街道(镇)等有关部门和单位，整治学校周边秩序，及时解决影响青少年健康成长的问题。
5、协调有关部门妥善处理学生违法犯罪案件。(配合有关部门)严肃查处侵害学生和扰乱学校秩序的案件，切实维护师生的合法权益和学校的正常教育教学秩序。
6、协助学校沟通与街道(镇)、村(社区)、家庭及社会等有关方面的联系，促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善，会同学校及有关部门落实各项综合治理工作措施。
四、中小学校法制副校长工作制度
1、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。
2、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力。
3、区综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选，会同教育部门进行审核、确定人选后，由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为5年，可连续聘任，兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制，但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
4、参与制订学校法制教育规划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。
5、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。
6、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
7、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
8、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训，帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。
9、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“六五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。
10、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作，帮助他们解决工作中的困难，督促他们定期到学校开展工作，同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。
11、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
12、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
五、中小学校法制副校长发挥作用的几点意见
20xx年11月中央综治委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部、司法部联合下发《关于规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作的意见》，要求全国中小学从基层政法干警中选聘兼职法制副校长。这实际上意味着法制副校长的制度创新不仅得到了社会的肯定和赞许，也得到了国家有关部委的认可，从而开始了其更为规范、统一的制度化、程序化进程。
当然，应该看到，由于思想认识上的相对不足，专项工作经费的相对匮乏，责任机制和激励机制的相对乏力，一些地方的法制副校长在开展工作时，存在和出现了诸如形式单一、效果不佳、难以深入等各种现实问题。但有关方面却本着摸着石头过河的探索精神，不断总结经验，逐步建章立制，使法制副校长的聘请、使用、管理等各个环节更为规范、完备。对此，我们相信和希望，在经过更为系统、统一和合理的制度化完善之后，法制副校长这一有着诸多积极意义的制度举措，定能得到更为全面、有效和深入的开展，并在培养公民的法律意识，构建社会主义和谐社会，积极推进依法治校进程等各个方面发挥更大、更积极的'作用。
法制教育演讲稿小学生 篇7
青少年是祖国的未来，是民族的希望，是我们社会主义现代化事业的接班人，是中华民族永葆生机活力的根本大计，是社会主义现代化建设的根本工程，是全党全社会的共同社会责任。
一方面，我们应该严厉打击校园犯罪。另一方面，我们也应该加强校园治安环境的整治，提高自我防卫能力。
对于学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校园犯罪的发生有一定的条件和一定的气候，思想政治工作越薄弱，学生纪律差的学校发生的事件就越多。
学校犯罪是一种见不得光、鬼鬼祟祟的勾当，只能在黑暗中进行。如果我们让阳光照在校园里，犯罪者就会害怕出现。阳光是什么，阳光是学校的公义，阳光是全校同学的正直，这就是魔高一尺道高一丈的道理。
在打击校园犯罪的同时，我们也应该加强自我防卫:
1、提高法律意识，提高辨别是非的能力。应该学习更多的法律知识，了解什么是违法，什么是犯罪，只有了解什么是违法，什么是犯罪，才能不做违法犯罪的事，也能阻止别人违法。
2、增强打击犯罪的勇气。校园犯罪屡禁不绝的一个最重要的原因是学生们不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪暴力的威胁，会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
总之，做好青少年法制教育工作，是民主法制建设、国民素质提高、社会经济文化发展、民主法制建设的基础性工作。为了促进青少年法制教育的深入发展，全社会应该与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
谢谢大家!
法制教育演讲稿小学生 篇8
各位老师同学们：
大家好！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
法制教育演讲稿小学生 篇9
尊敬的老师和各位同学们：
大家好!我是XXX，今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。今天我们讲的是：“学法用法，从我做起”。
21 世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为 然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不 能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由， 如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序， 否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我 们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为 一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法， 维护自身的利益。
新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意 识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职 能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多 原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉 自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一 条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”
有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学 法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事 情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有 没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的.素质和修养。
我 想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就 会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这 不正是我们普法的目的所在吗?
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”!
法制教育演讲稿小学生 篇10
今天，我演讲的题目是“法制教育”。
我很高兴有机会和大家一起学习法律知识。说到法律，我想大家都不会陌生，或多或少对它有一定的了解。21世纪是法制社会，我们必须认识到法律的重要性。
俗话说:没有规矩，不成方圆”，没有法律我们的生活将无法正常运作。也许有些人会不同意这一点，认为人应该有自由，自由是由自己决定的。
但是你有没有想过，在一个有规则的社会里，你能不顾一切地追求这样的自由?当然不能!作为一个社会人，你不可能完全以自我为中心，你不能为所欲为，因为在这个社会上，并不是只有你一个人，我们拥有的自由是法律赋予我们的自由。
如果没有法律，或者我们不遵守法律，那么我们就没有自由。法律与我们的生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会可以有和平与秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，试想一下这是多么可怕的事情!既然法律如此重要，我们应该遵守法律和规则。
中国有句古话:“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理。如果我们都不讲道理，我们的国家会变成什么样子?所以我们必须培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常必要的。
这就要求我们要好好学习它，而且要合理运用它，以便更好地遵守法律，保护自己的利益。
新中国成立以来，我国一直在努力建设民主法治国家。国家开展普法宣传教育活动，努力提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，学会使用法律武器维护自身利益。
对于执法机构来说，普及法律的意义在于能够促进执法机构更加公平、更加公正、更加合法地履行职责，惩罚犯罪分子，维护国家和人民的利益。
肯定有很多人同意我的观点吧?俗话说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要养成守法的好习惯，我们应该从身边的每一件小事做起。不要小看一件小事，它是你素质和修养的体现，也许你在不经意间做了一个好公民，也许你在不经意间违反了规章制度。举个简单的例子，当你过马路时，你会严格遵守交通规则吗?
你是否牢记“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规则?虽然这是一件小事，但也能充分体现我们的素质和修养。
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请学习法律，从我做起!
我的演讲到此结束。谢谢你!
法制教育演讲稿小学生 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法，做一名合格的中学生》。
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。
我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”
历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不断的健全完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。而作为学生的我们常常讲要遵纪守法。
可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!