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励志的句子

意识到范文的重要性人们开始更加关注它在写作中的作用,学习范文可以帮助我们更好地打磨自己的写作技巧,你会如何去写范文呢?一份值得一读的“年中活动总结”相关精品文章推荐给您,我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉!

年中活动总结【篇1】

为了增进社员间友谊,为好诗歌交流共享提供平台,我们于20xx年11月15日,在T3C506,举行了兰芷文学社诗词分享会。由于社团请假制度不够完善,以及事先没有得知机械学院要召开社干培训的消息,导致部分会员临时请假,到会会员仅有25人。但到会人数偏少并不影响大家的积极性,由于上周就告知了本周的活动,大家做了充足的准备,活动开场白一说完,大家就跃跃欲试,一个个自由的上台分享自己的诗词,李煜的《相见欢》、陆游,唐婉的《钗头凤》、柳永的《蝶恋花》、白居易的《花非花》、清代女诗人吴绛雪的《春夏秋冬》一篇篇经典,一篇篇佳作再现眼前。或诗或词,或古体或近代。

看着空白的黑板一点点填满,让我想起了前几天看到的一句话“诗歌是寂寞的,寂寞造就诗歌”,我觉得这句话不全对,一个人的诗歌是寂寞的,一群人的诗歌却是满满的幸福。只有随着年龄的增长和心智的成熟,我们对社会、对生活都有自己的思考,我们慢慢懂得,“独乐了不如众乐乐”,把自己的快乐分一半给别人,便有了两份快乐。

这次活动,让我们学会如何与人分享,如何将一份幸福变成两份,甚至更多份。同时这次到会人数的问题,也让我们反思。这个优秀的社团需要一个严谨的管理制度,需要对未知的可发生事件有一个预见和防范。

年中活动总结【篇2】

【活动背景】

春天是一年之中最充满生机的季节,在这个季节里万物都在努力的生长,学生也同样积极向上。正如常说的“一年之季在于春”一样,通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命,植物、动物、微生物等,感受生命的伟大。在我校的实行励志教育大环境下,不仅让同学们把励志放在嘴边,更要让同学们真正认识到自己的潜能,磨砺和升华自己的意志。

【活动目的】

1、通过远足活动,让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情,感受家乡的美丽富饶。

2、激发学生内在的潜能,磨砺同学们的意志。

3、让学生在远足后,用更加饱满的热情投入到学习中去,用坚强的意志去克服学习中的困难。

4、亲近自然,感悟生命,在心灵之中感受生命的伟大。

【活动准备】

1、搜集活动目的地的相关资料。

2、总结远足活动的注意事项。

3、准备好远足活动中的图片。

【活动过程】

一、导入(播放远足活动的图片)

师:经过我们上星期六的远足活动,到了清河公园,清河公园始建于20xx年,去年刚开放。作为东平县较大的公园,以其独特的地理位置,引领着东平新的建设步伐。

路途中,同学们朝气蓬勃的前进,洋溢着青春的微笑。

看到了许多的花儿,草儿,树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命,一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

在公园的周围,有多处正在施工的大型建筑,有社区,佛塔等。

公园里,绿油油的草地,盛开的花朵,无一不展示着春天的美丽。

归途中,我们几近崩溃,但用我们的意志,铸就了我们的胜利。

我们亲近自然,升华理想;感悟生命,唱响和谐;磨砺意志,成就梦想。

二、师生互动

活动1(问答):

问题1:师:经过两天的休息,大家身体上感觉恢复了吗?总体感觉如何?

生:讨论总结(身体上恢复了,远足时情绪高涨、期望下次远足)

问题2:师:路途中,大家感觉如何?

生:讨论总结(初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了,胜利了、激动)

问题3:师:下一次,如果远足,你还要继续挑战自己吗?

生:绝大部分同学大声说:“要”(引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标)这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

问题4:师:在路途中你发现了那些生命的痕迹,描述出他(它)们的形态和生命中生长的意志力。

生:描述路途中的所见所闻,描述生命的痕迹,小至爬行的蚂蚁、大至参天的大树,无论植物、动物、微生物。

总结:所见所闻让同学们兴奋,他们像是刚从笼中放飞的鸟儿,一路叽叽喳喳不停的问这问那,但是既然出来了,就总得在脑海中留下什么,学习到什么,感悟到什么。

活动2:

谈感受:

师:每做一件事,都会有不同的感受,这次远足也许是在你们生命中的第一次,第一次的活动肯定也承载了很多不同的感觉。我们每个人,用几句简短的话语,来看看你收获到了什么,每个人都有机会。(要求学生不说累,不叫苦,不发牢骚)

阳光总在风雨后;千里之行,始于足下;坚持不要放弃,永远不要放弃对理想的追求;

脚比路长,信心一定能成功;不积硅步,无以至千里;感觉着远,心里的恐惧,感觉着累,心里的投降,走多了,就会走向全世界;只有在过程中付出努力。才能收获;坚持不要放弃,永远不要放弃对理想的追求;团队的力量,相互依赖;不抛弃,不放弃。这些话能从同学们处总结出来,老师要做好适时的点评,让他们更加有印象,不停留在嘴边,化为实际的行动。

活动3:

全体同学起立高声再次呼出远足的口号:

校园生活丰富多彩,成长历程快乐幸福。

追求梦想热血沸腾,勇往直前一路豪情。

总结:

在远足过程中,口号可以让你集中精力,充满能量,特别在累的时候,口号可以让你鼓足干劲,勇往直前,把不可能变成现实。

在学习中,这口号同样适用,因为我们更需要极大的勇气来战胜困难,当灰心时用口号的力量来激励,就会凝聚力量,用意志去战胜困难。

【活动总结】

对于每一位孩子来说,远足是他们亲近自然、感悟生命的好机会,但同时有要有坚强的意志去实现,在这个过程中,要不断的培养它,慢慢的积累,再遇到困难时,不要随意放弃,要有坚定的信念去实现自己的目标。

【实践作业】

写一篇文章来谈此次远足的感受。

年中活动总结【篇3】

六一儿童节,我校在五月三十日上午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六·一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员白花平老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员白花平老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,各种舞蹈丰富多彩。同学们都高兴地跳,开心地笑,在跳中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

年中活动总结【篇4】

是的,“经历风雨才能见彩虹”,这是今天在运动会总结会上徐佳发表的感言。当我回到教室的时候,孩子们异常的安静,心里或许还有些难过,这让我感受到了这群小蓝猫们强烈的班级凝聚力。在今天的迎面接力赛中,确实发生了很多的意外,摔倒了,跑错道了,接棒的时候太大意了…… 以至于最后的结果有那么些不太理想,让孩子们心理咨询或多或少地有点失落。

但是,孩子们,这没多大关系,你们已经尽力了。其实,最让我高兴的,还是你们已经逐渐地形成了同学之间那种团结的凝聚力以及努力去赢得班级荣誉的那份责任感。大家相互关心,相互帮助,不分彼此,为了我们共同的目标前进着,这才是我所带的蓝猫班级,你们已经在经历着我们班级发生的一切,已经在感受班级的荣誉与共,已经在学会总结自我。在我们的蓝猫之家里,同学之间少了很多的责怪与批评,多的是大家的鼓励和赞扬。经历挫折,经历困难,这是我们必须经历的过程,在这些过程中,我们学会了去总结反思,积累经验,帮助我们不断地完善这个坚持不懈、勇往直前的家庭,这是我们一生最为宝贵的财富!是的,只有经历了受伤,我们才知道那有多痛,只有经历了失败,我们才知道成功的喜悦。

其实,孩子们,总的来说,你们在本次运动会上的表现也如以往那样很不错,非常棒!要相信,一等奖肯定是没有问题的,对自己的实力还是应该有底的吧,因为你们平时的训练还是大家有目共睹的,呵呵!

不放弃,不抛弃,笑到最后才胜利!擦干眼泪,继续向前!4班加油,蓝猫加油!

年中活动总结【篇5】

在这次六一儿童节活动中,我校严格按照教育局的指示,并结合学校的实际情况,一丝不苟地制定活动方案,争取将每一项工作落实到位,让每一件事情都有所准备,形成人人参与的局面。我校尤其在利用黑板报宣传栏等方式进行大力宣传,希望能够营造良好的活动氛围。

为了能够做出本校的特色,学校特地组织了军乐队,增添了一部分低年级的队员,在音乐老师的辅导下,利用课外时间努力训练,希望能够在活动中出彩。

本校美术老师还组织学生以以六一节为主题制作了一期手抄报,学校选取了一部分有代表性的画作张贴到宣传栏上,让很多同学有机会展示自己的绘画能力,培养了一大批有绘画兴趣的同学。

本次六一活动的重头戏是各班的文艺节目,学校发动各班教室发挥自己的聪明才智,把节目组织得形式多样,博得了多方好评,总结起来本次节目有如下特点:

1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。

2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

年中活动总结【篇6】

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.

可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

一,声乐艺术展示活动

学校领导组积特色项目小组开会,根据区艺体中心颁发的XX年芙蓉区第五届校园文化节要求,进一步明确我校"以艺辅德,以艺益智,以艺健身,以艺促劳"办学理念,讨论制定XX年五一中路小学艺术节方案,大家分工合作齐心协力努力做好声乐展示活动.经过二,三,四月份的积极准备在红五月歌唱节里我校成功地举办了小百灵歌咏比赛会.

红五月歌唱节以年级为单位开展活动,因此使我校声乐特色得到了更深入的发展.我认为本次活动有四大亮点:一是参与的学生人数多,整个活动时间为十三周这一个星期,每天下午一个年级开展声乐展示活动,五场(六年级除外)共有102个节目,学生的参与人数达到100%.二是节目的形式多样,有合唱,组合唱,歌伴舞,独唱,还有乐器,舞蹈表演.三是教师,学生,家长全员互动.本次的活动,不仅请来了学校领导,老师,而且还请来了家长前来观看.他们为孩子们积极准备,为孩子们鼓掌呐喊,成为了整场活动独特的风景线.四是联系了最近的汶川地震事件,以歌声为受灾人民祈福.

通过红五月歌唱节的开展,不仅充分展示了学生的艺术才能,还调动了我校广大学生学习歌唱的积极性,.同学们自由组合,登台表演.不管是受过声乐专业训练的,还是业余水平的,都落落大方地展现了自己独特的一面..

通过这样一次活动,家长和老师更进一步了解了孩子.家长们也真实体会到了老师的良苦用心.相信,在这样和谐的氛围下,一定能培育出祖国最美的花朵这次歌唱节比赛.

二,XX年长沙市第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演活动

为了提升中小学生的综合素质,活跃校园文化生活,促进素质教育健康发展,根据年初工作安排,结合创建全国文明城市工作和"迎奥运,讲文明,树新风"主题教育活动,各区(县)市和省,市直学校组织开展了丰富多彩的校园文化艺术活动.为搞好总结表彰和展示活动成果,市教育局决定组织第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演,我校荣幸的被邀.

我们展演的节目《美丽的侗乡》.为了这次的比赛,学校给予了大力支持,请了很多专家来我校指导,为我们的节目增色不少.

1,长沙市一中的巍伟国老师,他是合唱协会的副会长,他在指导的时候是以内在的东西为主,讲究从内在抒发的情感,以情带声.

2,芙蓉区的教研员,冯路老师;

3,长沙市小杜鹃合唱团的李莉老师,她是湖南省音乐家协会的理事,湖南省合唱协会的副会长;

4,长沙市少年宫的艺术指导,胡小励老师;

5,芙蓉区艺体中心的音乐老师,廖雯老师;

6,湖南省艺术职业学院的舞蹈老师,郑桂芳老师.

同学们也非常的积极努力配合,大家都利用休息的时间排练,临比赛只有一个月的时候大家几乎每天下午放了学就到音乐教室抓紧训练,通过同学们和老师们的辛苦努力,终于有了满意的成绩,我们荣获了二等奖.

三,参加《礼赞湘江》歌曲征集获奖作品颁奖演唱会

为了落实湖南省委,湖南省政府领导关于开展"礼赞湘江"系列文艺活动的指示精神,湖南省文学艺术界联合会联合湖南省音乐家协会,由湖南省交响乐团,著名指挥肖鸣老师现场指挥伴奏.面向全国开展了此次活动,特邀请我校和小杜鹃合唱团合并参加演唱会的演出.

为了保证演出效果,学校进行了积极的排练,除了每天下午两节课后,每周的周二和周五晚都会到长沙市青少年宫,和小杜鹃合唱团的同学一起连排.

演出非常的成功,整个活动都围绕歌颂湘江展开,共有10首歌曲,我们是唯一一个童声合唱节目,反响相当大.受到了湖南省交响乐团,著名指挥家肖鸣和长沙市音乐家协会主席殷景阳老师的极大肯定并给予我们很高的评价.我们还与著名作曲家孟勇老师,著名歌唱家王丽达,雷佳合影留念.有现场录像,28号下午3点,公共频道会播.

四,日常训练:

本期小歌手班完成训练课时十五次,参加人数63人.在学习的过程中,学员们都表现的非常认真,积极性很高,他们在各自的班级发挥了榜样的作用,在《红五月》年级唱歌比赛中表现突出.受到老师们的赞赏.本期学习歌曲八首《黑猫警长》《时间的歌谣》《把我们的家乡美化》《站在世界领奖台上》《当五环旗传到北京的时候》《山里妞妞阿里罗》《发个信息格爸爸》《小男孩》大部分歌曲在"六一"儿童节上得到展示.在芙蓉区"三独"声乐比赛中.小歌手班的学员表现优秀.受到评委和区少年宫老师们高度赞扬.取得了11名特等奖:6名一等奖:6名二等奖的好成绩.

五,本期的收获

1,在XX年区三独比赛中我校获得声乐类的好成绩.

特等奖11人 (戴雨馨 刘佳隽 李可馨 徐佳艺 刘可昕 朱锐

李啸峰 梁梓靖 邓欣玮 龙云秀 罗思敏)

一等奖6人,(漆芊芊 胡雨婷 朱子馨 任玉华 张子温柔 张博宇) 二等奖5人(冯云尚 陈雨莹 陈雨航 何叶子 郑惠文 彭薇)

2,在第二届"中华情"艺术风采国际交流展演活动湖南赛区比中,刘佳隽荣获少年a组声乐专业组特金奖;

龙云秀荣获少年b组声乐专业组银奖;

杨子萱荣获少年b组声乐专业组十优奖;

任玉华荣获少年b组声乐专业组十佳奖;

朱 锐荣获少年b组声乐专业组十佳奖

3,XX年第长沙市第十九届"友谊阿波罗"杯童星大奖赛声乐类比赛戴雨馨中获小学b组第一名

4,金勇平老师

芙蓉区"三独"比赛优秀指导奖

长沙市第十九届"友阿杯"童星大奖赛优秀指导老师奖

年中活动总结【篇7】

为促进全体师生养成良好的健康行为和卫生习惯,预防肠道传染病的传播,营造全民健康的生活环境。按照三爱卫办〔20xx〕14号文件精神安排,结合学校实际情况,我校开展了以“正确洗手”为活动主题的卫生健康教育活动,促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的.意义。

为加强宣传力度,10月中旬,学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了“10月15日是‘全球洗手日”宣传条幅,提高广大师生及家长的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。

此外,学校还通过宣传栏等渠道,展示生动直观的图片,教给学生正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以“世界洗手日”为播音内容,提高学生的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;宣传个人卫生行为对健康的影响,促进学生养成洗手习惯。

二是开展专题实践活动,掌握方法

各中队还开展了一次以“我洗手,我健康,我快乐”等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

学校以“全球洗手日”为契机,开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础,并引起了较好的社会反响。

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