“只有专注而不拘泥的艺术家，才能创造出专注而不拘泥的艺术作品。”
“只有勇于创新的创业者，才能打造出勇于创新的企业。”
“只有坚持不懈的运动员，才能争取到坚持不懈的胜利。”
“只有敢于冒险的探险家，才能发现到敢于冒险的未知。”
“只有善于思考的领导者，才能引领出善于思考的团队。”
1、13·身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
2、每个人都应该有信心，我将履行一个人所能承担的一切职责；我可以为任何人都无法承担的事情承担责任。只有这样，你才能把自己磨练到更高的知识水平。
3、我要像雨露滋润它们；我愿成为泥土，赋予它们勃勃生机。
4、授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感;有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力;具有创新意识，富有朝气和活力;
5、要全面研究儿童，学会正确对待他们我们之所以必须全面研究儿童，因为他们是我们要进行加工的原材料，如果我们对之不了解，那我们就不可能正确地对待我们的工作。（克鲁普斯卡雅：《第十七次党代表会议和学前教育的任务》，《克鲁普斯卡雅教育文选》下卷，人民教育出版社1987年版，第299～300页）
6、做家务，哪天奖励没有了，他们就会拒绝再好好学习，为家里分担家务。因此，父母应当做好对孩子的教育工作，让孩子明白自己努力是为了自己将来变得更好，那样孩子才会心甘情愿地努力学习。父母做好观察者的角色即可，如果孩子在某一阶段取得了特别明显的进步或是特别突出的成就，也可以给孩子以临时的奖励鼓励孩子，但不宜形成成文的家规。
7、老师是灵魂的创造者。会净化它的意志，净化它的心灵，净化它的身体。一生的辛劳从逍遥中解脱，风终不悔。
8、我试着跟上你的步伐，只是为了能和你一起感受你的呼吸。
9、今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？
10、一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向;任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。
11、当你有了一个想法，找一个理由去做，而不是找一个借口不去做。
12、倾听童声，学会微笑，善待学生。
13、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。
14、为学生的一切，一切为学生。
15、多蹲下来听听孩子们的谈话，你就会看到一个纯洁无暇的世界！
16、不要埋怨天空，更不要埋怨人，行已不行，反躬自省。
17、谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
18、激发孩子的学习兴趣，当这种兴趣已经成熟时，教他学习的方法。这确实是所有优秀教育的基本原则。
19、教师的工作是教书育人，不仅要教学生知识，还要教学生如何做人。
20、辛勤劳动的汗水，放射出事业的光芒，奋斗的时刻，洋溢着生活的喜悦。
21、、课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
22、权力的追求始于我们年少之时。当还是孩子的时候，我们就受到“邪不能胜正”的教育。但随着年龄的增长，我们意识到没有单一的事物。邪恶如影随行。
23、)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏，把爱带给每位学生
24、被学生需要，就是我莫大的幸福。
25、只要坚持开放搞活，就必须坚持党风廉政建设和打击犯罪。只有这样，开放搞活的政策才能落到实处。
26、成功的教育是让孩子一生都好学。
27、信仰，狂热的信仰，当与可爱的谬误结合时，依然存在。
28、一朝为人先生，一生做人先导。
29、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
30、安全第一、工作至上。因为保育员每天的工作就是遵循这八个大字，所以在工作才不容易出错。保育员工作性质和教师是不一样的，孩子们的文化课、专业的知识都是教师去完成的，其他的一切事宜都由保育员负责的，其中包括孩子们的日常生活和一些生活中的琐碎事。
31、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
32、自律改变你的生活，习惯造就你。
33、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。
34、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
35、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生 三位一体的教育模式。
36、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是教学。
37、包容学生的错误是教师应有的胸怀。
38、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
39、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
40、谁不知道一个人的童年是他一生中最快乐的时光，也是他非常受欢迎的时光？我们亲吻、拥抱和抚养孩子除了聪明的自然，有目的地给他，帮助他在这个世界上更快乐地度过艰难的教育过程，帮助他度过保姆爱他的日子，以及他的混乱和无知，还有什么呢？（伊拉斯谟：1989年版的《愚人颂》、《中世纪教育选举》、《人民教育出版社》和《81》～82页）
41、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
42、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
43、付出是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心目中温暖的阳光，是他们成功的阶梯。
44、如果你努力工作，你就会成功。如果你不努力，你就会失败。
45、知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
46、生命短暂，教育永恒。
47、一个修行的人应该有耐心，愿意软弱。美丽的最高境界是平静。
48、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
49、⊙、充满真诚，甘当风雨会苦心；奉献与奉献，爱的人才诞生。
50、君子的真诚是最可贵的。
51、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
52、两人在同一时间犯了错，站起来承受那方叫做宽容的债务，对方迟早会偿还的。
53、教育工作者的无私奉献精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
54、爱对所有的孩子一视同仁。
55、学者有四失，教者必知之。
56、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
57、开心做人，认真教书。
58、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心灵的种子里，那颗种子就会发芽成长。
59、耐心，这个词是无限有用的！古代圣贤和英雄，大学问，伟大的事业，为什么不失去耐心？今天，当人们不满意的时候，他们会迫不及待地放弃。怎么会有一个成熟的时期呢？为了学习，我们应该放弃它。
60、优秀教育工作者最喜欢的座右铭
61、承上启下，废旧迎新，与时俱进，做一个名副其实的好老师
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