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关于风筝的演讲稿【篇1】
话风筝演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是“话风筝”。
小时候，我曾经是风筝的热衷玩家。每年的清明节，我都会和爸爸一起到开阔的地方放风筝。那时，整个天空都是五彩斑斓，那们儿童的欢笑声在整个天空中回响。风筝在天空中优雅地飘扬，仿佛是一个灵魂在舞动。风筝不仅是一个简单的玩具，它有着深远而多样的寓意。
首先，风筝象征自由。当我们将风筝放飞在天空中时，它不再受到地心引力的限制，自由自在地在高空中舞动。这仿佛是我们对自由向往的体现。我们每个人都追求自由，希望能够摆脱现实的束缚，拥有自己的空间和选择。
其次，风筝也有着团结互助的象征意义。放风筝不是一个人的游戏，通常我们需要几个人共同合作。一人拉着醒目的线，另一个人则帮忙拉扯风筝，而其他人则为风筝加油打气。只有团结互助，我们才能更好地将风筝飞升于天际。在团结中我们能够共同进步，面对困难时，互相帮助和支持也能让我们更坚强。
最重要的是，风筝也能够教会我们专注和坚持。放风筝需要我们不断地调节线的长度，注意风筝的运行状态，以便能够让风筝稳定飞行。同时，放风筝也需要我们不断调整风筝与风的角度和大小，以保持风筝的平衡。这也能够启发我们在生活中的态度。无论是学习还是实现自己的梦想，都需要我们保持专注和坚持。我们需要不断调整自己的方向、角度和力量，以便能够顺利前行。
风筝是一种平凡而美好的玩具，它给予我们更多的启示和思考。它让我们明白到了人生的诸多道理。我们要追求自由，要有自己的独立思考能力和选择权利；我们要团结互助，要承认自己的不足，与他人共同合作，共同进步；我们要专注和坚持，要保持积极的心态，不放弃追求梦想的机会。
最后，我想和大家共勉：尽情放飞属于自己的风筝，让自己的内心在宽阔的天空中得到释放。相信我，当我们拥有一个自由的心灵，凝聚团结的力量，并保持专注和坚持时，我们一定能够如风筝般，在人生的旅途中翱翔。
谢谢大家！
关于风筝的演讲稿【篇2】
尊敬的家长、来宾、老师、同学们：
大家下午好：
为期一个月的牌楼中心小学第六届风筝文化节终于在学生们收获的喜悦中落幕。
我衷心祝贺第六届风筝文化节获奖的同学们，因为你们取得了成功；我也衷心地祝贺参与第六届风筝文化节活动而没有获奖的同学——因为你们收获了追求真知的过程，展示了自己的才华；同样，我也衷心地感谢参与此次风筝文化节筹备工作的老师，——因为你们的辛劳，使同学们收获了课本中学不到的知识。
第六届风筝文化节的主题是“放飞风筝放飞心情”。风筝文化节期间，我们围绕主题安排了许多活动。如：
请风筝制作、放飞专家讲座；“绘画风筝”竞赛；设计会徽竞赛；各班亲手制作第六届风筝节吉祥物；放风筝比赛、写作竞赛等。一个月的活动，时间很短，看到你很开心，大家都积极参与，勇于探索，创造了很多奇迹。一个月也是很长的时间。它可以持续到我们学习和生活的每一天。
我们期待明年此时——牌楼中心小学风筝节的到来，到那时，一定有许多新的活动，到那时，我们同学们也能更沉着地参与各项比赛，能更自信、更大胆地展示自我。
最后，我再一次想说，我为全体参与的同学感到骄傲，为获奖的同学感到自豪，为付出辛勤劳动的老师和从百忙之中抽出时间的各位嘉宾及家长表示衷心的感谢！谢谢大家！
风筝比赛讲话稿（2）：
各位领导、各位来宾、女士们先生们、朋友们
望县迎宾，酒乡欢腾。值此王泗第xx届风筝节暨风筝表演开幕之际，我谨代表中共大邑县委、大邑县人民**及全县人民向莅临本届风筝盛会的各位领导、各位来宾、各位朋友以及参赛运动员、裁判员表示最诚挚的欢迎！向承办本次赛事的王泗镇人民**、县文体局、县旅游局和县公安局以及关心支持举办此次风筝节的各单位、各界朋友表示衷心的感谢！
放风筝是中华民族的传统体育活动，深受人民群众的喜爱。大邑人民对风筝运动更是情有独钟，大邑县王泗镇自一九九三年以来已连续十五年成功举办了一年一度的“王泗风筝会”。特别是一九九八年的“王泗杯”第四届中国国际风筝会暨第八届全国风筝赛取得的圆满成功，更是极大地提升了大邑的知名度。
“轻风托纸鸢，扶摇上青天”，风筝是交流的使者、自由的象征，它联结着友谊，寄寓了人们的美好心愿，风筝已成为我县对外开放的形象和窗口，有力地推动了我县对外开放、经济、文化和体育事业等的发展。
各位领导、各位来宾、各位朋友，大邑是四川省望县，历史悠久，自然人文景观众多，旅游资源丰富。县委**正着力依托雪山—温泉、庄园—文博、道源—古佛等独特的旅游资源优势，不断深入推进我县旅游兴县战略。今天，我们相聚在生机勃勃的大邑和川西酒乡——王泗。
放风筝，游览古镇，传播激情，放飞梦想和希望！我们坚信，在各界朋友的关心、支持和帮助下，放飞风筝这一古老的运动将会在我县焕发出新的生机与活力，大邑的明天一定会更加美好！
愿各位参赛选手赛出风格、赛出水平、增进友谊、共创佳绩。
最后，预祝本次风筝节圆满成功！祝各位来宾、各位朋友在大邑期间身体健康，生活愉快！****
关于风筝的演讲稿【篇3】
话风筝演讲稿
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“话风筝”。
风筝，是人类自古以来一种源远流长的文化艺术品，是一种能够在空中飞翔的玩具。指尖的线牵引着它，像一只修长的禽鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。风筝自古以来就具有丰富的内涵，它代表着人们追求自由、进步、创新的精神。
首先，风筝是自由的象征。当人们看到风筝高高地飞翔在天空时，感受到的是一种无拘无束的自在与快乐。风筝在自由的天地中展翅翱翔，给人们带来了愉悦的感觉。风筝不受拘束，不受约束，与周围环境合作，飞翔更高，更远。而我们作为人，也应该像风筝一样追求自由，不被拘束，勇敢地追求梦想和理想。
其次，风筝是进步的象征。风筝要想飞翔得更高、更远，需要不断地试飞和改进。风筝制造者通过不断尝试和改进，设计出适应飞行的结构和材料，使得风筝能够顺利地飞翔，才能达到预期的目标。我们作为人，也要时刻保持积极向上的心态，努力进取，不断学习和提升自己。只有不断追求进步，才能在竞争激烈的社会中立足。
最后，风筝是创新的象征。风筝的设计和制作需要创造性的思维和独特的想法。风筝制造者不断地尝试和创新，开发出了各种形状、颜色和功能独特的风筝。这些创意的设计在人们眼中别具一格，让人赏心悦目。在现实生活中，我们也应该鼓励和倡导创新思维，勇于尝试新的事物和方法，发挥创造力，为社会发展和个人成长做出贡献。
综上所述，风筝不仅是一种玩具，更是一种象征，一种文化，一种精神。它通过翱翔的身姿告诉我们要追求自由，要勇敢地追求梦想和理想。它通过不断的试飞和改进，告诉我们要不断地进取，保持积极向上的心态。它通过独特的设计和创意，告诉我们要鼓励创新，勇于尝试新的事物和方法。所以，让我们像风筝一样，追求自由，不断进取，勇于创新，让我们的人生飞翔在更高的天空中！
谢谢大家！
关于风筝的演讲稿【篇4】
春天的三月。春风和煦。现在是放风筝的好时机。风筝在中国传统文化中有着特殊的意义。人们通过风筝表达对美好生活的向往和向往。
作为当代大学生，我们对自己的梦想和青春有着美好的憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传递我们对未来的爱、真情和美好祝愿。
风筝就像爱情。让我们的爱在空中飞翔，传递下去。我们的爱将照亮整个天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对学院的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。
风筝是中国人发明的，已有2000多年的历史。大约在公元12世纪，中国风筝向西方传播，经过不断发展，逐渐形成了独特的东西方风筝文化。在放风筝发展过程中，具有悠久历史的中国文化开始与风筝工艺相结合，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。
风筝是一项在世界范围内广泛开展的群众性体育娱乐活动。中国是世界上风筝历史最悠久的国家之一。风筝是适合所有年龄段的娱乐性体育活动。它既能就地取材、容易普及、也可以精细制作，显示不同民族的精堪工艺水平和美术构思。
随着国际交流活动的日益频繁，放风筝逐渐成为国际友谊和文化体育交流的大众媒介。
“儿童放学归来早，忙乘东风放纸鸢”，同学们，现在到处都是鸟语花香，莺歌燕舞，正是放风筝的大好时节，我呢！也是“孔明借东风——巧用天时”，想乘这个春暖花开的季节，组织一次风筝节大赛。为了我们大学生活丰富多彩，增进同学的友谊，增加我院学生的理解和交流，发展大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝大赛，正能体现这些特点，放飞表演正式放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现了我们大学生人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，也是一次展现
文化的舞台。
春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。最后，让我们用蓝天做纸，风筝做笔，写五彩缤纷的诗行，画出美丽的图画。祝本次风筝节取得圆满成功！
谢谢大家。
关于风筝的演讲稿【篇5】
话风筝演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述一个有趣而又寓意深远的故事——话风筝。
起初，我想向大家提一个问题：你们有没有试过放飞一只风筝？当风筝在空中飘荡时，它是如此的迷人和自由！但是，有时候，风筝也会被风吹走，缠在树上或是其他困境中。那么，如果我们给风筝什么能力，它能够开口和我们说话，那该有多好呀？
故事的主人公是一个小男孩，他的名字叫小明。小明是一个非常喜欢放风筝的孩子。每当有风的时候，他总是会带着他最喜欢的彩色风筝来到公园。
然而，小明总是感到有些不舒服，因为放风筝并不能完全满足他的热情和欲望。于是，他开始幻想如果风筝能够开口说话，那将会是一种怎样的体验。
一天，当小明一个人在公园放风筝时，风筝突然出现了魔力。它好像有了生命一般，开口和小明说话了。小明非常高兴，他问风筝：“你能帮助我实现一个愿望吗？”
风筝回答说：“当然！只要你告诉我你的愿望是什么，我就会尽力帮助你。”
小明迫不及待地回答道：“我希望世界上所有的孩子都能够快乐地放风筝，无论他们来自哪里，无论他们是什么样的人。”
风筝沉思了一会儿，然后说：“小明，你的愿望是非常美好的，但是我只是一只普通的风筝，没有能力改变世界。”风筝不好意思地说，“但是我可以告诉你一个秘密。你可以通过自己的努力，帮助其他的孩子来实现快乐。”
小明感到很惊讶。他想了一会儿后，问道：“那么，我应该怎么做呢？”
风筝回答：“首先，你需要学会分享。当你看到有人没有风筝放的时候，你可以主动邀请他们和你一起玩。不仅仅是风筝，还有其他的游戏和乐趣，你都可以与其他孩子分享。”
小明点了点头，继续听风筝说下去。
“其次，你要学会从失败中学习。放风筝并不总是一帆风顺的，有时候你的风筝会被风吹走，甚至可能会损坏。但是，你不能因为失败而放弃。你要学会从失败中汲取经验，变得更加坚强和聪明。”
小明听得出神，他开始认真思考起自己的行为和态度。
“最后，你要学会体验快乐。放风筝不仅仅是为了取得好的成绩，更重要的是享受整个过程。当你在放风筝的时候，要充分感受风的呼啸声，感受风筝在空中飘舞的感觉。这是一种无与伦比的快乐。”
风筝的话音刚落，小明惊醒过来。原来，刚刚的一切只是他的一个梦。但是，这个梦给了他很大的启示。他决定将风筝的教诲付诸行动。
从那天起，小明开始主动邀请其他孩子一起放风筝。他学会了与他人分享，并通过帮助其他孩子实现快乐来体验着自己的快乐。
他也变得更加有耐心和坚强。每当风筝被风吹走或是被树枝缠住，小明不再沮丧，而是用心思考如何解决问题。
重要的是，小明开始更加享受放风筝的过程。他能感受到自由和快乐，而不仅仅是追求风筝的高度和速度。
亲爱的同学们，这个故事告诉我们一个深刻的道理：在追求自己的愿望和梦想的过程中，我们不能忽视他人的幸福和快乐。只有通过分享、学习和体验，我们才能真正成为一个快乐的人。
所以，让我们像放风筝一样自由地飘荡在蓝天之下，同时也学会分享快乐、从失败中学习并享受整个过程。相信这样，我们的生活将变得更加充实和美好。
谢谢大家！
关于风筝的演讲稿【篇6】
话风筝演讲稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于话风筝的见解。话风筝，可以说是一门古老而精深的传统艺术，它蕴含着深刻的生活哲理和人生智慧。话不多说，让我们一起领略话风筝的魅力。
风筝，作为人类发明的最早的飞行器之一，被人们赋予了许多寓意，其中之一就是“人生如风筝”。人生就像放飞风筝一样，要经历起伏、飘摇，但只要保持信念和坚持不懈的努力，就能够展翅高飞。风筝需要对风的感知和处理，人生也需要对机遇和挑战的把握。风的作用决定了风筝的飞行轨迹，而我们对事物的态度和行为方式也会决定我们人生的走向。
首先，话风筝需要一双灵敏的眼睛。放飞风筝时，我们要时刻关注风势的变化，以便掌握风筝的连结和掌握方向。人生亦如此，我们要对周围的事物敏感，抓住机会并灵活地应对变化。只有用真实和敏锐的目光看待世界，我们才能准确判断情势，及时做出正确的抉择。
其次，话风筝需要坚强的连结。风筝的连结是它飞翔的关键所在，质地坚韧的线能够使风筝飞得更高、更远。在人生中，我们也需要与人建立紧密的关系，以求得更多的支持和帮助。正如一句古老的谚语所说：“众人拾柴火焰高”，只有与他人携手合作，我们才能够在人生的旅途中越过险境，战胜困难。
第三，话风筝需要巧妙的技巧。放飞风筝并非易事，需要巧妙而精细的技巧，才能展现它独特的魅力。我们在人生中也需要学习和适应新的技巧，以应对各种复杂的情况。学习是人生中永无止境的一项任务，通过不断学习、提升自己的技能和能力，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后，话风筝需要勇气和耐心。放飞风筝时，我们经常会遇到风势不顺或线断的情况。但只要我们有勇气去面对和坚持下去，总会找到新的出路。人生亦是如此，我们会遭遇失败和挫折，但只有保持勇敢和耐心的心态，不断努力，才能够超越困境，实现自己的目标。
各位评委、亲爱的同学们，话风筝是一门关于智慧和勇气的课程。通过放飞风筝，我们能够体验风的魅力，感受自由飞翔的快乐。而人生亦如风筝一般，需要智慧和勇气的指引，方能飞得更高、更远。
最后，我希望大家在日后的人生旅途中，能够像放飞风筝一样，用敏锐的眼光感知机遇，建立紧密的连结，掌握巧妙的技巧，以及保持勇气和耐心。让我们共同追求理想，超越自我，展翅高飞，让人生在我们的努力下绽放出绚丽的色彩！
谢谢大家！
关于风筝的演讲稿【篇7】
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好，我今天要和大家分享的话题是“话风筝”。
相信每个人都曾经或正在飞过风筝，风筝翩翩起舞的样子总是令人不禁赞叹。但是，你是否曾经想过，在我们的人生旅途中，我们是否可以像放飞风筝一样，让自己的心灵自由地翱翔呢？
事实上，我们每个人都有一个内心深处想要追求的理想和目标，但是却常常因为生活的琐事和外界压力而将这些梦想束之高阁。那么，如何才能将内心深处的“话风筝”放飞呢？
首先，我们需要勇气。勇气是放飞心灵的第一步。勇气不是无畏无惧，而是面对所有困难和恐惧，仍然坚定前行。只有勇于尝试和挑战，我们才有机会让自己的“话风筝”翱翔于天空之中。
其次，我们需要坚持。在放飞“话风筝”的道路上，我们不可避免地会遇到各种挑战和困难。但是，只要我们坚持不懈地追求自己的目标，即使遇到挫折，我们也能够勇敢地面对、积极地应对。坚持是“话风筝”翱翔于天的动力，能够让我们飞得更高更远。
同时，我们还需要拥有自信。自信是我们放飞“话风筝”所需要的精神支柱。只有拥有自信，我们才敢大胆地尝试和创新。在我们充满自信的状态下，无论前路多么崎岖，我们都能够保持一颗平静的心态，沉着应对各种挑战。
最后，我们还需要学会放松。在放飞“话风筝”的过程中，我们不可避免地会感到疲惫和受挫。此时，我们要学会休息和调整，给自己喘口气的机会。只有在放松的状态下，我们才能够更好地保持前进的动力和热情。
总之，“话风筝”是我们内心深处的理想和梦想。只有勇于尝试、坚持不懈、拥有自信和放松心态，我们才能够真正地让自己的“话风筝”在天空中翱翔，发挥出最大的价值和创造力。
感谢大家的聆听！
关于风筝的演讲稿【篇8】
话风筝演讲稿
尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《话风筝》。
一阵阵微风拂面而来，轻柔地抚摸着皮肤，温暖而舒适。我站在草地上，眺望着蓝天白云，远处的风筝吹弹可破，飘逸而自由。
风筝，是汇聚了智慧与艺术的产物。它是一种以纸、竹、丝等材料制作的风物，纤丝牵引着它绕梁而舞。风筝是一种与风相拥的存在，风注入其中，使其充满灵气。每一条线索都耐心地编织，每一层油漆都精心地涂刷，每一个动作都充满了艺术的味道。这个看似简单的游戏，却隐藏了无限的智慧与趣味。
风筝是孩童时代最好的朋友。它是阳光下的伙伴，是风中的翅膀。每当风筝携着稚嫩的童声在天空中翱翔，孩子们幸福的笑容洋溢着整个世界。当风筝在阳光下追逐，那种自由自在，忘我的感觉让每个人沉醉其中。风筝让我们拥有了理想和想象的空间，让我们能够感受到比平时更为广阔的世界。
风筝的飞翔离不开一根牵引线，线牵引着风筝，也牵引着我们的心。与风筝的连接不仅是物理力量，更是精神的纽带。纸飞机也好，彩带也好，风筝将我们和风一起拉近，使我们能够感受到无限的欢愉和快乐。
风筝能飞多高？飞到天上？飞到云层？还是飞到更远的地方？答案是无尽的。风筝的存在让我们有了向远方飞翔的梦想。它告诉我们，只要我们用心去追求，不断拓展自己的边界，就能越过重重阻碍，让自己的梦想飞向远方。
风筝还给我们带来了对美的追求。每一个风筝都有它独特的外观和设计，无论是小巧玲珑的“钓鱼”风筝，还是红彤彤的“金鱼”风筝，都展示着人类智慧的结晶和对美的追求。在制作风筝的过程中，我们学会了如何选择材料，设计外观，勾勒线条。这些都是我们对美的独立判断和表达。
风筝是静静的，是宽广的，是轻盈的。它默默地陪伴着我们的成长，从我们信手拈来，到我们挥洒自如。在风筝的翱翔中，我们学会了如何与风共舞，如何与世界相接。风筝是孩童时代的记忆，是青春年华的乐章。
亲爱的朋友们，请允许我用风筝这个比喻，勉励大家在人生的道路上追逐梦想，张扬个性。让我们勇敢地投身于风筝所在的天空，去感受那纵情翱翔的快乐。不管是练习风筝运动，还是制作风筝艺术，我们都能从中汲取美的力量，用智慧和勤奋编织出属于自己的航线。
最后我想以一句话结束我的演讲：“人生就像驾驭风筝，只有学会舍弃和妥协，才能让自己真正飞翔。”
谢谢大家！