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幼儿园副班竞聘演讲稿 篇1

幼儿园教师竞聘园长演讲辞

*题目:幼儿园教师竞聘园长演讲

幼儿园老师的演讲——如果我是幼儿园的园长

在学前教育的征程中,有无数位大的教育家。而在这个平凡的岗位上。做出非凡的贡献需要花费多少精力和精力?回顾过去两年,我们如何一步一步地前进?

建园初,面对着一群青春活泼的年轻教师,看着园内仅仅50多个稚嫩的孩子。着实让大家奋斗了许久。我只是一个新分配的老师,刚出书,进入社会。

说实话,我就像一张白纸。“单纯、年轻、不懂事”书本上的东西离现实很遥远。总感觉工作中有太多学不完的东西,走出校门才真正体会到自己原来懂的太少,需要去学的东西实在太多。

进班后,怎样教孩子穿衣,吃饭、怎样照顾好孩子的一日生活?什么时候该干什么?小鸡要怎样画?

“宝宝”这个字怎样教孩子才会懂?户外活动时,要保护好每一个孩子,注意交给孩子保护与自我保护-------这些简单的事都需要一点一滴的去学。所以在设想当园长以前.

我想先谈谈怎样当好一名教师.

人人都有不懂得时候,记得当时我进班,待了一个新小班,每天需要做的事挺多,需要学习的也多,我不敢说自己什么都做得好,但起码都认真的学。张先生是我进幼儿园后的第一位老师。她很耐心的教我。

我们说,现在的教学经验、学习的毅力和张老师的帮助是分不开的。。由于我们的努力,我们班第一学期被评为优秀。我们也得到了领导的认可

那时,让我信心十足的面对我的教师生涯.此时,我要感谢曾经帮助过我的各位老师,以及两位园长,假如我是园长,我一定会从各方面发掘人才.因为是“金子”总会有它发光的时候。

然后,我去了班长的岗位,班长的工作可以更琐碎,班上的大事小事都需要你去协调和处理。在签了《安全制度责任书》之后,越发觉得肩上的担子重了很多,记得那时,每天上下班都免不了嘱咐班上两位教师一定要注意好孩子的安全。除了抓好班级的各项工作外,还要处理好“家园”之间的关系。

勇于承担各种责任。当然班级的管理也是很重要的,由于我园新办园,年轻教师很多,而我班三位教师都是同龄人,所以让管理工作容易了很多,因为大家多容易沟通,也都懂得相互理解尊重。这样我们班的所有工作都能顺利完成。

在我们的共同努力下,这次飞行也得到了家长和领导的认可。

现在,我的设想是怎样当好一位园长?园长在我心中一直是个好人。我每天看着两位校长第一个走进花园,微笑着迎接每一位老师。再用笑脸迎接每一个孩子。

心里总是甜滋滋的。上幼儿园就像回家一样。一家人相亲相爱,共同进步;所以,在继续其他工作的同时,园长的工作首先就应该是当好“一家之主”当然,这不是一句空话。要看平时怎样关心教师的生活?

怎样领导教师?可谓“家和万事兴”有了融洽的家庭氛围才能顺利的开展其他工作。当今世界,有太多的追求与挑战,我么幼儿园要走上轨道也免不了要经历风雨,所以,良好的“园风”是必备的,一支“青春、活泼、积极、向上”的教师队伍;“团结、奋进、共同进步”的精神;以及对幼儿的“耐心、细心、爱心”除此之外,把握好每一次学习机会,提高教师的知识水平及业务能力。

只有不断学习,我们才能进步。听取多方面提议,把办园水平逐步提高。但这并非一句空话,由于我园地处“城郊”结合部,这给管理工作增添了很多难度。

我园生源较为复杂,多为广东、福建、浙江等省的人口,因此,在进行“家园管理”工作中,难度较大。家长关心的是“孩子吃好、玩好”不愿意参加园内的各类“家长培训”。之后,又提出各类疑问?

“孩子毕业后,要进入小学,知识水平偏低,不能顺应小学的教育,面对这类家长,采取定期培训的方法,是否有成效呢?其实幼儿园成立“家长学校”就应该让家长真正体会“学校”的含义。教会家长如何进行“家庭辅导”;教家长正确育儿的方法和基本理论。

这还需要建立一套完备的体系。面对家长,应该有一个特别的常规:每个月初进行家长培训。

要求每家至少一位家长参加(必须为幼儿父母,不得请假、缺席、迟到)要求作记录。学期末进行评比,基础考试。分级(有序、合格、不合格)开放结果。

请家长写下自己的学习经历,以及学习前后对孩子是否有帮助--------

在教学方面,为了做好青少衔接工作,大班幼儿停止一切集体活动。主要教学方法有识字、数学、美术;唱歌、英语、社会、自然为辅。活动结束后,您可以进行这样的小测试。

中班幼儿以小组活动为主,师资、数学、及其它教学穿插其中。小班儿童主要是在生活能力方面,培养他们良好的生活自主能力和日常生活习惯。

当然,这些只是我在工作中提出的一些建议。我需要真正进入这个位置才能知道其中的艰辛。请允许我代表全体教师向两位主任致以崇高的敬意和诚挚的问候。假如我是园长,我也会鞠躬尽瘁,为幼儿园奉献自己的光和热、奉献出每一分心血。

让我们共同努力吧!为了朝阳,为了更美好的明天,为了所有的年轻人!

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇2

各位领导,老师们:

大家好!我叫xx,从事幼儿教育6年。2011年9月走进×××这个大家庭,现担任中班年级组组长,非常感谢幼儿园能够给我们提供实行竞聘上岗的机会。

实行竞争上岗,教师有了压力,工作、学习、创造、发展才有了动力,激发了工作热情和劲头。我竞争的岗位是园长助理。

我参加比赛的优势主要体现在三个方面:

一是主动、有创意、有灵感,容易接受新事物;

二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,能说,能写能干事,干成事。

三是具有吃苦耐劳、刻苦学习、百折不挠的精神,乐于助人。这是团结同志、做好工作的基础。

假如这次竞争成功,能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话,我将和全园老师一道,发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、求是务实、团结协作的精神,扎扎实实地做好各项工作,园满完成领导交给的各项任务。

团队建设要突出三点:

一是加强自身修养。要不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。

二是向领导汇报,与各级部门协调。

三是搞好级部内部团结。工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感和一种被承认感。

如果我没有通过比赛,我会保持静止,并且会加倍努力来做好工作。 各位领导,老师们请放心!谢谢大家!

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇3

?一个个具体的个人组成的,这些人往往也是“官智未开”的,起码在中国行宪前,不会存在一个宪政素养良好的官吏集团足以示范教化人民,因为官吏和人民一样只有在宪政的环境里才能逐步培养宪政素养并提高参政议政的能力。其二“人民未能自事其事”绝不是“**代行其事”的充分条件,在宪政生活中,公民拥有权利,可以行使,也可以弃权,但没有授权,任何人不能越俎代疱。

通过开明****大包大揽来推行民治宪政,本身就构成了手段与目的的悖论。其三,人民没有行宪的热情和能力,或者宪政一开,就导致民情混乱,自由滥用,纵欲败道等诸现象,往往并非“民智未开”,而是宪政自身的制度设置尚未产生有效的激励和约束机制,这是行宪初期的必然现象,而**一旦热衷干涉,可能会返回****状态。最后,以民智未开而行训导教化政策,必然用权至极并视人民为掌中可任意揉搓的试验品。

其无法避免的结局是“为政者打着人民的旗号反人民,官吏以行公益之名中饱私囊”。“权力容易使人腐化,绝对的权力绝对会使人腐化”,二十世纪的经验为这个真理提供了太多的例证。

重读戊戌变法

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇4

(二)、提高办园效益。

质量是办园的生命线,是幼儿园各项工作的出发点和归宿,是提高幼儿入园率的基本保证。改革开放使教育进入市场经济阶段。每一位负责人都要明确,幼儿教育不属于义务教育。

如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。现在,公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻,作为园长必须从根本上改变传统的"关门办学"、"等、靠、要"思想,树立强烈的经济意识、效率意识,求真务实,善于用-明天的钱、别人的钱,有钱就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益。应此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件,积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件"人无我有、人有我优、人优我新"。

(三)积极拓展幼儿生源。

要提高与私立幼儿园的竞争力,除了提高办园质量外,形象和宣传从某种意义来说显得更为重要,对于这一点,我的思路是:"内治"和"外援"。所谓"内治",就是带领教师苦干实干,上-每一节课,带-每一个孩子,练-每一个节目,绘-每一张画,搞-每一次活动,拿多一些奖状。

练-了内功,就为争取"外援"打-了基矗每逢"五一节""六一节""国庆""元旦"等重大节日,排-一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量,赢得广泛的信赖。同时,还有绘画和手工制作的展览。邀请家长和姐妹单位导员区参观指导,成立家长会,并在园区外聘请辅导员。当然,每学年开学前的宣传动员工作和家长开放日活动,对提高园区知名度、扩大生源也非常有效。

(四)努力创办特色园。

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,制度不断健全,设施不断完善,课程不断改革创新。要实现“第一步、一流、一流”的目标,唯一的出路就是改革创新。

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇5

幼儿园副园长职位竞聘演讲

各位领导、各位同事,大家好!

今天,我在竞争桂林市**第二幼儿园副园长的职位。首先,我要感谢局党组和园区领导为我提供了比赛、学习、锻炼的机会。

我叫吴芳云,1970年6月出生,毕业于华中师范大学学前教育专业,本科学历,获学士学位,1992年8月在桂林市机关第二幼儿园任教,教龄21年,1993年获幼教高级教师,现任桂林市机关第二幼儿园园长助理职位。参加工作后,本人无论是在教师岗位,还是从事园长助理工作,都能以强烈、饱满的工作热情,刻苦钻研教学业务,学习幼教专业知识,在本职工作中取得了一定成绩。

今天,我竞聘演讲的主题是:

投身幼教工作,谱写事业华章

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着磨砺自己,提高自己,挑战自己,战胜自己的目的走上了今天的演讲台。我渴望,在幼儿园副园长的岗位上,与同志们励精图治,创新发展,推进和谐文化,凝聚核心竞争力与团队合力,在教幼事业发展的里程碑,刻上一段耀眼的辉煌!我自信我有能力挑起这副重担。

现在结合我自己的情况,我想向你们报告我的竞争优势。

首先,我熟悉业务并具有良好的综合素质

常言道:善思者胜、善析者进。本人自1992年从华中师范大学学前教育专业毕业后,分配到机关二幼担任幼儿教师起,十几年间,我时刻以优秀模范教师为榜样,以高标准严格要求自己,我有在教师岗位多年锻炼的经历,熟悉幼儿教学、教育、管理等方面的要求与标准,长期的工作中我也积淀了一些自己的经验,并能付诸实施。

教学工作中,具有了一定的现代信息技术知识,能熟练运用windows、office/excel等办公软件和程序为教学所用,可熟练制作教育、教学幻灯片等。在教育工作中,我热爱自己的工作,努力工作,用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。因吃苦耐劳的工作态度和科学的教育方法,本人在2000、2002、2004、2010、2011年被评为先进工作者荣誉称号。

并在2002年、2004年、2009年的年度考核中被评为优秀等。

二是勤奋学习,善于思考,善于发展,知识结构扎实

我知道机会是给有准备的人的。除了加强政治思想学习外,我还在业务工作中能刻苦钻研,积极参加教育系统内组织各种业务培训,参加了广西幼儿园保教主任第一期培训班、广西师范大学“幼儿教师

国家培训计划,农村幼儿园骨干教师培训,华南师范大学国家培训计划,幼儿园骨干教师远程培训。多年来,本人一直是幼儿园科研课题小组的成员,2006年起参与了桂林市教科所“十一五”立项,a类课题《建立“1+3”式教研共同体,促进教师专业成长的研究》。2010年分别参加了中国学前教育研究会、广西教育学会幼儿教育专业委员会“十二五”立项,一般课题和a类课题《民间游戏资源在园本课程中的运用研究》,以及桂林市教科所“十二五”立项,a类课题《本土民间艺术游戏资源在幼儿园的开发利用的实践研究》。

通过21年的工作经历,使我锻就了一种任劳任怨、脚踏实地的工作作风,也使我历练了勤勉好学、学以致用的性格特征,使我提升了政策理论、教学调研、材料撰写的文字功底,做到业精于专、成于勤。本人善于根据工作实际,把工作中的问题提升到理论中思考,撰写了大量理**章发表于各省、市级专业刊物,撰写的**《培养幼儿规则意识的尝试》获2011年广西中小学教学研究成果评比一等奖。撰写的《幼儿园活动室环境创设之我见》荣获桂林市“实施幼儿适应性发展课程优秀**评比活动”一等奖。

编写的教育故事《抢笔风波》荣获2011年桂林市幼儿园教师“教育教学小故事”征文评比一等奖。**《幼儿园如何开展心理健康教育》荣获广西2011学校心理健康教育科研成果评选二等奖。参与了广西师范大学出版社以及接力出版社组织的教材编写工,与夏洁明合作的案例《纸(大班)》被评为“实施幼儿适应性发展课程优秀活动案例交流活动”优秀案例,并收录进接力出版社出版的《实践与创新》一书中,参与了广西师范大学出版社出版的教材主题活动《神奇的线》、《有趣的几何体》的编写。

2008年被评为机关事务管理局优秀通讯员。

第三职业培训,经验丰富,业务水平全面

有人说经验是人生最宝贵的财富。如果说十几年的教学工作,锻炼出我有较强的表达能力和沟通能力,有一定的管理协调能力,以及团队合作能力的话,那么近几年的园长助理工作,则磨砺了我严谨细致、踏实认真、吃苦耐劳的工作作风,能快速适应各种环境,积累了较为丰富的工作经验。使我对幼儿教育各项工作的性质、任务、目标和范围有了更深刻的认识,也更加热爱幼儿教育工作。

四是亲和力强,善于沟通,工作能力强

我通过多层次、多岗位、多角色的综合锻炼,大大增强了综合协调和语言、科学教育的实践能力,积累了可贵的教学管理经验。能够系统地了解幼儿教育的工作流程和管理程序。特别在近十多年间,我目睹了幼教工作的几次改革,经历了我园管理体制的完善过程,对幼儿教育工作的改革发展有着较为清晰的认识和切身感受。

因而,无论是在哪个工作角色中,我都坚持“言必责实、行必责实、功必责实”的原则,勤于实践,敏于思考,勇于创新,对各项重要工作做到了心中有数,摸索出行之有效的办法和策略,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献;能出色的完成园领导交给的各项工作与任务,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。使沟通、组织、协调等综合管理能力得到极大提高。

古人说天生丽质,君子自强不息。成就和经验只能展示过去,关键是如何创造未来。虽然我有一些优势,也取得了一定的成绩,但这些成绩的取得离不开园领导对我的关心与培养,离不开老师们对我的帮助和支持,在此,请允许我借此机会向大家表示感谢!

在我看来,副局长不仅是一个职务,更是一个责任和义务的同义词。它不仅体现了局领导和园区领导的信任和重视,也体现了同志们的希望和爱心。如果这次活动能够得到肯定和信任,我将全力以赴做好以下工作:

一、摆正位置,甘当园长助手,当好助手。在工作中,自觉维护园长的权威,服从园长的领导,不越权、不越位;积极思考,建言献策;做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。

2、 要充分发挥副顾问和智囊团的作用,当好顾问,为幼儿园创建特色、品牌、优质服务、提高核心竞争力提供建议。

三、甘于吃苦,乐于奉献,一如既往地为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时,在生活和工作中,我们用真诚待人,用理智说服人,用言语感动人,用感情感动人。对待教职工能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处,要以真心换真情。

增强集体吸引力、凝聚力和战斗力。

四、加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习,提高素质,提升管理水,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。

“搏浪方知沧海阔,登山始晓碧峰雄”!

尊敬的各位领导、各位同仁,洋洋洒洒数千言,或许未能尽述我对作好今后工作的诸多设想,然而却足以表达我对幼教事业的执著和热爱。我有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进的心。如果我的坦诚、自信与能力能够得到大家的认可,我将倍加珍视这一机遇,努力工作,以自己的工作业绩来回报大家的信任与厚爱。

如果我竞岗落选,说明我还有差距,我将一如既往,在组织的领导下,与各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,为我园幼教事业做出一番成绩。无论结果如何,我都无怨无悔。投身幼教工作,谱写事业华章!

最后,我要真诚地说,我期待着你的信任投票!谢谢大家!

竞岗人:吴芳云

2013年6月

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇6

尊敬的领导、亲爱的老师:

您们好! 我叫心雨儿,记得我的中考志愿是这样填写的:第一志愿××幼师,第二志愿××幼师,第三志愿还是××幼师。

因为有一颗理想的种子已经深深扎根在我的心中。我爱我的孩子,我坚信自己的人生选择,所以,凭着执着的追求,我考上了泉州幼儿教师。1997年,我满怀热情地去工作,来到孩子们身边,开始在这片神圣的土地上工作。

我刻苦学习业务,认真授课,积极参与学区各项活动,多次承担县长上课一周的学习观察活动任务。七年来,我有过和孩子们在一起的欢乐,有过挑灯夜战的刻苦,有过成功的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果,我的业务水平,各项能力都得到了锻炼和提高,也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度,我已进修大专毕业,普通话通过二级甲,电脑通过中级考试,编排的节目屡屡获奖,所担任的教学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。

扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定,多次被评为优秀教师优秀团员等光荣称号,为学区姐妹树立表率作用。 成绩都只能说明过去,只能成为我今后努力工作更为强大的动力,今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘幼儿园园长这个职务,更为重要的是来展示自己,为自己提供一次锻炼的机会,去挑战自己,战胜自己。即使他们被解雇,他们也能看到自己的差距,并指出未来努力的方向。

接下来,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况,谈谈我的想法。

一、我心目中的园长。一个好的脑袋就是一个好的幼儿园。特别是中心园园长,对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。

俗话说:榜样的力量是无穷的,导演的榜样作用十非常重要的。要求教师做到的,自己要先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。

理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有五心: 1、忠心。一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。

有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。 2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。

有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。 3、爱心。爱幼儿园,爱老师,爱孩子,爱他们的亲朋好友。

4、 清心。俗话说:公生明,廉生威。

这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。 5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。

2,我的目标是在两年内创建一个市政合格的园区。2。扩大生源,提高三年招生率,提高办园效益。

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇7

各位领导、各位老师,大家好!

不觉中,在幼教这片沃土已经耕耘了二十五个春秋。我们始终以高标准严格要求,刻苦钻研专业,努力成长为一名研究型、开拓型的教师。

一、勤思教学智慧管理

担任班主任期间,秉承“以幼儿为本”的理念,用心观察,理解、支持孩子,创建自由又自律的班级文化。孩子们在班上开得花团锦簇。每项活动都能轻松高效地完成;每次比赛,都能斩获最高奖项;并多次承担各项重大任务,如代表五爱参加xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等,得到家长与老师们的一致好评。

二、找准定位共同发展

作为业务助理,协助主管新兴园区的业务。找准定位,实事求是,做好园区教育教学指导工作,促进教师专业成长,共同做好集团业务。

一。提升理念:注重教师理念的提升。

运用教研、q群、面对面、课堂录入、随机、分组、一对一等形式,不断与教师沟通。引导教师在实践中反思,在反思中前进。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有观察、有记录;活动后有反思与梳理。

感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用,从而逐步养成思考的习惯。

2。业务指导:动手指导。

每个活动前,都为老师们提供一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例,以开拓教师思维,激发创想。如主题活动春天、蜗牛,自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料,并现场解读关键点,不断跟进推动。

3. 精研细究:新教师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课交流等,都带领业务团队,先进行园区层面的反复地磨课研课。

以组园为基础的课程交流、现场教研、特色选课、经验分享等,先进的逐行、逐班指导、分类。对青年教师来说,要从框架思想的构建到****的选择等方面给予详细的指导。跟踪高中教师开展的微课程和项目活动,共同分析、挖掘和推广活动。

4. 互学互助:搭建了教师互学平台,每月的第1周我们实行轮班上课制,第2周实行礼堂上课制,3、4周分组教学制,让教师们相互学习,增进交流,智慧共享。

5个。教学管理:注重教学考核评价体系的规范化。每天巡查2次以上;每周跟踪课、推课两次以上,跟踪主题活动一次以上;业务条线每月进行一次以上的全面检查,并及时详细反馈。

6。积极承担:负责学校开学互动、红歌会、金秋创意画展、儿童表演月、6月1日**会等活动。负责集团广场**会议,担任新教师导师,五爱社区指导等。

三、乐于学习沉淀升华

在繁忙的工作中,不要忘记提高自己的业务,并不断学习、积累和沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组,集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进行科研活动,参与省级课题获xx省二等奖、承担多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖,绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。

多篇**获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖,多篇**在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教育案例选》。他多次承办市级公共课、市级讲座和全市非教职教师培训活动。新教师获优秀学生奖,助教获xx市精品课程一等奖和**一等奖。

大道至简、真水无香,我会一路前行,遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作,与老师们携手共进,努力创建一个积极向上、乐于学习、勤于思考、善于提升的业务团队,为幼儿园业务发展贡献自己微博的一份力量。

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位、各位评委、老师们:

大家好!

非常感谢各位和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教。多次承担公开课、示范课。20xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

各位、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!

谢谢大家!

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇9

我知道班主任工作的酸甜苦辣,但我有信心做好这项工作,如果领导和同事们信任我,愿意让我当选为班主任,我将会从以下几个方面来展开工作:

一、班级管理工作

首先作为一个班级的组织者、领导者要积极主动参加园内各项活动及教研活动,对班级工作努力求真、求实、创新,以积极的态度去完成园里安排的各项工作。其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员相互配合,相互支持,共同进步。关心每一位孩子的成长,做到耐心、爱心、公平、尊重去对待每一个孩子。

二、教育教学工作

我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。按时完成月计划、周计划,认真备好每一课。不断更新区域活动材料,室内外的环境布置,根据主题及时进行更换,给孩子营造一个舒适、温馨的班级环境。在组织教学活动中,吸取教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子都能得到收获并能够得到全面和谐的发展。

三、安全工作

孩子的安全、健康,更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时给予照顾或引导,培养他们养成良好的日常生活和行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。重视幼儿的安全教育,开展安全课教给幼儿一些安全知识,加强幼儿的安全意识和自我保护能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

四、家长工作

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的班主任,家长的朋友。”向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。

首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;平时做好家园联系工作,及时反馈,及时听取家长好的意见,真正实现家园同步教育,让家园合作更加密切。

五、加强自身修养。

平时要多对自己的不足进行反思与改进,多与同事家长沟通交流,多看一些专业书籍,拓宽自己的视野。虚心向身边的优秀教师学习。与同事互相帮助共同进步,不断提高自身的能力。加强自身修养,学习幼教理论知识,用专业知识支撑教育实践,做到观念更新与时俱进,有创新思想,保持一种积极上进的工作态度。多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

在班级管理经验上我虽然还很欠缺,但我会向有经验的老师学习和请教,向她们学习管理经验和技巧。希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同时一起,齐心协力、脚踏实地,按时认真完成园领导交给的各项工作任务。

各位领导和老师,我已经做好准备,接受新的工作挑战,我感谢你们对我的关心和帮助,今天和我一起参加竞选的几位老师,都是我学习的榜样。无论是否当选,我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为札幼的一员,让我们一起承载光荣与梦想砥砺前行。

谢谢大家!

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇10

大家好!站在这里几天,我借此机会向关心和支持我成长的各位领导和老师表示衷心的感谢!

实行竞争上岗,教师有了压力,工作、学习、创造、发展才有了动力,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启迪了潜力,激发了工作热情和劲头,**了死气沉沉的低效治理模式,使教育教学治理与活动显示出活力,成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择.作为符合竞岗条件的老师,我积极参与,公平竞争.我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长.

我参加比赛的优势主要体现在三个方面:

一是主动、有创意、有灵感,容易接受新事物;

二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,能说,能写(编写了多个幼儿园工作规范),能干事,干成事.同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼,在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩

三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人.这些正是团结同志、做好工作的基础.

假如这次竞争成功,能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话,我将和全园老师一道,发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神,默默无闻,扎扎实实地做好各项工作,园满完成领导交给的各项任务.

团队建设要突出三点:

一是加强自身修养.内圣方能外王.要不断在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象.

二是多向领导汇报,搞好各级部的协作配合.要经常向主管领导请示,了解领导要求,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来.要虚心向其他级部学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高.

三是搞好级部内部团结.生活上多关心同志,让同志有一种暖和感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感.对于同志之间的矛盾,在坚原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进.

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇11

??么?你认为如何解决?

你的特长是什么?不足有哪些,如何调整?你对主任有什么要求,需要解决什么问题?

你对幼儿园未来的发展有什么建议?发现情况后,及时对症下药。其次,精心审计幼儿园的发展目标,召开全体教职工发挥,大力宣传幼儿园发展目标,以目标激励每位教职工,团结一致,向目标奋进。

四、民主意识

现代管理中心决定了以人为本的管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识,教职工是幼儿园的主人,管理幼儿园是她们的民主权利,他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理,做好人的工作,为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想,确定依靠全体教职工民主管理的意识,具备较强的处理人际关系的能力。

了解人,就是掌握理解人、说服人、关心人、利用人的能力。

五、服务意识

什么是领导力?领导就是服务。这意味着做更多实际的事情。幼儿园这一群体具有鲜明的个性:一方面,园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师,教师有其自身的特点:

自尊、高水平、责任心强、不屈不挠;另一方面,幼儿园虽小,五脏俱全,牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同,而一园之长,实际上不过是个“大家长”。由此可见,园长必须树立服务意识,深入实际,掌握实情,脚踏实地,多做实事,努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境,在生活上给予关心照顾,时刻把每位职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务。

每一位园长应铭记:凡要求职工做到的,自己首先做到,凡要求职工不做的,自己首先不做,在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,要给职工做好榜样,不能搞特殊,在个人利益上要做到先人后己,要有奉献精神。那种高高在上,指手画脚,说空话,走形式,缺乏服务意识和实干精神的园长,在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。

幼儿园副班竞聘演讲稿 篇12

尊敬的老师们:

大家好!

今天能站在这里,首先由衷的感谢各位的信任与培养,感谢在座各位同事的支持与帮助,在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。

我于20xx年毕业后,就进入了幼儿园工作,在这9年工作中,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。所以,今天我想竞聘组长这一职位,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿教育事业。我做出这个选择,基于我有以下两个优势:首先,在这几年的教师工作经历中,我先后担任了3年的组长,这让我积累了丰富的教学和管理经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。如果能得到和老师们的信任,让我担任这份工作,为求不辱使命。我会在工作中努力做到以下几点:

一、加强学习,更新观念,做教师“从观念到行为”的引导者。

我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育和观念的基础上,把自己的和观念传播给教师,并用自己的和观念影响教师,帮助教师把先进的教育和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。

二、健全制度,举行形式多样和教师喜爱的各种业务活动,做教师专业化成长的促进者。

教师的专业化成长是一项长期的工程。我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,举行业务活动,提高活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。

三、以人为本,深入实际,做教学工作的实践者

我会在“以人为本”的教育理念之下,为教师营造宽松、愉快的气氛,营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围。日常工作中,深入教学第一线,和教师们打成一片,一起探索,一起上课、一起研究、一起实验,一起加班,及时发现教学过程中出现的问题,积极征求教师的意见、建议和要求,使教师能发挥特长,活跃气氛,调动积极性。

四、刻苦钻研,埋头苦干,做课题研究的探索者

我会帮助教师选择有价值的课题进行研究,课题要有针对性,并时常和教师一起研究讨论,不断经验,从理论的学习到实践的付出,都应该认真探索课题实验的新方法,探索教育的规律,形成良好的科研氛围,以保证课题实验的顺利实施。

今天,能站在这儿进行这样的演讲,我已经感到很幸运。如果承蒙各位、老师的信任,让我走到这个岗位上,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。不负众望,不辱使命。牢固树立以下四个意识:

1、合作意识

在工作中,我会深深牢记:人心齐,泰山移的道理,我将尊重他人意见,辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作。

2、学习意识

这个岗位对于我会是个全新的挑战,要学习的东西很多,我会多问,多思,多看,多积累,坚持学习,努力让自己尽快适应。

3、创新意识

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”我们的工作也是一样,如果没有创新就会如一潭死水,失去活力。因此,我会加强学习,创造性地做好自己的工作。

4、研究意识

我会坚持脚踏实地潜心研究,经验,不断提高教学水平,努力让自己成为一名专业的研究型教师。

各位,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

最后,再次感谢给我这个“公开、公平、公正”的`竞争机会。谢谢!

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