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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

让我们一起通过本文来探究一下“校长的演讲稿”。每个成功人士的幸福都是从痛苦中起步的,现在演讲稿的使用频率越来越高。所以对于一次演讲来说,对演讲稿不断做出修改是非常重要的。在演讲稿中加入具有情感的片段,可以让观众有更好的听觉体验,使语气更加强烈,充满感情。希望本文能为您提供一些参考,并能对您有所帮助!

校长的演讲稿【篇1】

尊敬的家长朋友,亲爱的老师同学们:

大家好!

今天是20xx年的6月23日,是个非常特殊的日子。对在座的318名同学来说更是一个令人终身难忘的日子。因为从今天开始你们就毕业啦!在此,我代表学校祝贺你们小学毕业了!我想有请本届所有毕业的同学一起大声地读出今天毕业典礼的主题是“我们毕业啦!幸福童年!幸福起:航!”

亲爱的同学们,可爱的孩子们,我一直在想在今天这个隆重的毕业典礼上,作为校长,我应该给你们说点什么,让你们今后想起来还能够记住点什么,留下点什么。经过思考,我想给你们讲一个字:爱。

爱是世界上最美的语言,爱是我们生活中永恒的主题,爱可以带给我们每一个人最大的力量。真诚地希望,我们每一个同学在今后的学习生活中,能够做到以下“五爱”:

一,爱爸爸妈妈。因为是他们给了我们生命,把我们带到这个世界上来,让我们学会了感恩,让我们能够享受阳光,享受生活。

二,爱老师、同学。是老师教会我们知识,是同学带给我们友谊。让我们学会了人与人之间真诚的相处。

三,爱学习,学习能够带给我们知识,知识就是力量。既然我们是学生,我们就有责任和义务应该而且必须爱学习。如果连学习都征服不了,还能做什么呢?而且我们要终身学习。

四,爱运动,运动能增强我们体质,拥有健康的身体我们才能够更好地学习和生活。这里,我特别要多说几句,你们升入初中以后希望你们每天的课间操一定要认真去做,胳膊该这样伸直,绝不偷懒这样放下,因为只有这样把动作做到标准到位,才能达到锻炼身体的目的。我们学校操场后边有一段话,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”健康是一切的根本,希望同学们能养成每天运动的好习惯。

五,爱生活。随着年龄的增长,你们可能会遇到很多烦恼,困难,甚至挫折坎坷,但无论怎样,我都希望你们能坚强,勇敢,乐观面对。因为坚强,勇敢,乐观、向上是你们今后适应社会必备的品格。

亲爱的同学们,真诚希望你们在今后的人生路上,心中始终装满爱,爱父母,爱老师同学,爱学习,爱运动,爱生活。只要心中有爱,你就会成为一个幸福的人;只要心中有爱,你的生活就会永远充满阳光;只要我们每一个人心中有爱,我们生活的这个世界将会变得更加美好。

最后,祝愿我们每一个同学们,祝愿我们每一个人,心中有爱,一生幸福,永远幸福!谢谢大家!

校长的演讲稿【篇2】

青少年法制教育讲座

--提高青少年法律意识防止违法犯罪

目的:通过教育使中小学生提高法律意识,自觉养成遵守法律法规的良好习惯,学会自我保护的本领,预防和减少涉及中小学生的犯罪,维护正常的教学和社会秩序,保障和促进青少年的健康成长。

内容:首先,介绍什么是法和法的起源;

2、 未成年人犯罪的现状、特点和原因;

3、 加强法制教育,预防青少年犯罪。

时间:1课时(45分钟左右)

方法:理论讲解、分班讨论

要求:1。学生应该仔细听,保持安静。如果你有任何问题,请举手发言;

二、要做好学习笔记,针对我讲的内容,请各班课后抽时间举一反三地组织讨论。

各位老师、同学们,大家好!

很高兴有机会在这里和大家交流,这一学期的学习任务开始了,相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚了,而我呢,要从法律的角度按照刚才提到的三块内容再提几点要求,希望与同学们共勉。

邓小平同志曾经指出,法制教育要从娃娃抓起,在中小学都要开展。学习法制是现代社会的需要。只有学好法律,我们才能做到:

知法、守法;通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法的,什么是违法的,自觉履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为。例如:一些家长让接受义务教育的孩子辍学。如果我们遇到这种事该怎么办?

如果你学了《义务教育法》,就会知道:父母必须使适龄子女接受九年义务教育;另一个例子是如果邻居家的狗咬了自己怎么办?如果你学习了《民法通则》就会知道:

饲养的动物造成他人损害的,由饲养人或者管理人承担民事责任。总之,只有学好法律,才能保护自己的合法权益,预防犯罪。

一、什么是法律、法律的起源

什么是法律呢?法律是国家制定的社会行为准则,体现了人民的以志,受到国家强制力的保障。现代意义上的“法”在中国古代并没有,在中国古代一般代称的是“律”。

在中国古代,有一种动物叫“智”,它是中国法律的象征,是公平正义的象征。法的繁体字写作“灋”,“平之如水,从水”,“所以触不直者去,从去”。“灋”字右边,“去”字上面那个字是古代对独角兽的称呼。

所谓“所以触不直者去”是传说中上古时候裁判时,让独角兽去触碰“不直”的一方,独角兽触了谁,谁就被认为有罪,就会受到惩罚。

刑起于兵、法源于礼:中国原始社会向奴隶社会转变的过程,也是不同的氏族部落不断征伐的过程,战争使原始氏族和部落慢慢统一,战争在造就国家的同时,也产生了刑。事实上,战争本身就是最大的惩罚,最初的惩罚适用于战争的目标。

后来,随着阶级的分化和宗族内部矛盾的加深,对违反宗族内部礼义的人逐步实行惩罚,具有普遍的社会规范意义。

礼产生于祭祀,在祭祀过程中,仪式得到强化和系统化,随着阶级的分化,祭祀的仪式因等级不同而不同,此时礼成为确定不同等级的标志。随着等级制度的划分,上层社会逐渐演变为统治阶级,统治阶级借助政治力量,把礼仪提升到调整人们社会关系的标准上来。至此,礼无论在形式上还是实质上都具有了法律的内涵,直至周公之礼礼得到规范化和系统化,从而成为中国古代调整社会关系的行为规范的总称。

2、 未成年人犯罪的现状、特点及成因

(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高,达到20.6万分之一。其中,未成年人犯罪约占刑事犯罪的70%;从危害性的角度看,由于青少年生理发育不成熟、思想简单、冲动鲁莽,其犯罪危害性很大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重**生。

团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。

(2) 目前,未成年人犯罪的主要特点是:①未成年人犯罪呈年轻化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。目前,未成年人犯罪多为辍学、迷路学生和一些盲目外出务工的青年农民。他们大多在社会上无所事事,无所事事,容易发生违法犯罪行为。

③ 在校学生犯罪人数逐年增加,其中初中生居多,占青少年犯罪人数的18%-22%。④ 犯罪类型复杂。他们是敲诈勒索,盗窃,抢劫,**打架,杀害亲戚,吸毒,甚至计算机犯罪。

(3) 青少年犯罪的原因是复杂和多方面的。既有社会环境等客观原因,也有青少年自身生理、心理等主观因素;从主观上讲,青少年正处于身体、知识、人生观和世界观的成长期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。

3、 加强法制教育预防青少年犯罪

同学们,作为学校法制的副校长,我真诚地向同学们提出三点建议:

(1) 我们应该加强道德修养,培养自己的品行。具体地说,作为一名中学生,就是要自觉遵守中学生日常行为规范,做到:自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、遵守公德、严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

(2) 遵守学校的发律、法规,防止违法违纪行为的发生。同学们入学后,学校颁发并组织学习了《中小学生日常行为规范》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保**、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺,在日常的学习、生活中进行对照,约束和制止不守法、不文明、不道德的行为,自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀,确保自身健康成长,确保学校安全良好的教学秩序,把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。

(3) 认真参加学校组织的普法活动,进一步增强法律意识。青少年法制教育是普法工作的重点。多年以来,我们一直坚持通过**警示教育片、开设法制知识讲座等形式,在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。

希望同学们积极参加,认真地进行分析和思考,通过活动,进一步丰富自身的法律知识,进一步增强遵守法律、遵章守纪,依法行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。

青少年是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化建设的建设者和**人。党和中国共产党高度重视青年人的成长。在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

同学们,新学年意味着新起点。我坚信:有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会变得更加美丽,大家的明天也将变得更加美好!

祝老师和同学们身体健康!万事如意!

谢谢大家!

法制副校长:王振亚

2015年3月1日

校长的演讲稿【篇3】

尊敬的领导人,老师和学生

大家好!

金秋时节,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起,在这里隆重举行桃园中学2011——2012学年度开学典礼。

借此机会,我谨代表七年级二系全体师生,向学校领导和老师们致以诚挚的问候!向桃园中学全体同学致以最良好的祝愿!

2011年对于很多师生来说是不平常的一年,我们很荣幸成为桃园中学的一员,真正实现了农村孩子接受城市教育的梦想。我们在骄傲和自豪的同时,也感受到肩上的重担和巨大责任。我们会为此更加努力。我相信在学校领导的大力支持下,我们有能力有信心,完成这个光荣而艰巨的历史使命,不辜负家长的关注和社会的重托。

因为有一支强大的领导班子,一支高素质的师资队伍和一整套完善的管理体系。

开学几天来,我得到了学校领导的竭力提携和真诚的关怀,让我不胜欣慰与鼓舞,也得到了七年二部领导和老师的大力支持及鼎力相助,让我感受到了大家庭的温馨和集体的温暖,对此我表示最真诚的谢意。

非凡的岁月需要我们创造非凡的业绩。非凡的业绩需要我们付出更大的努力!打造一流的教育品牌,需要每个桃园人的共同努力。为优秀教师脱颖而出搭建平台,造就更多的在省市里具有影响力的名师,努力打造一支德艺双馨的高素质教师队伍,使我们桃园中学的教师走出去能扬眉吐气,走进来能满怀信心。

为此,我们七年计划第二期全体教师郑重承诺,让每一个孩子都爱得快乐;用耐心让每位家长都感动;用专心让每一节课都成功;用责任让每一天都充实!)

我们共同倡议:要做一个学者。作为桃园中学的一名教师,做一个善于学习的人:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”将永远成为七年级二部一面高悬的明镜!

要做一名奉献者。作为桃园中学的一名教师,我们要热爱自己的学校,热爱自己的岗位,甘于吃苦,乐于奉献,正如泰戈尔所说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,就让我们来做绿叶的事业吧!”

要做一名合作者。作为桃园中学的一名教师,我们应该树立虚怀若谷,海纳百川的思想,善于团结,乐于分享,加强交流,实现共同成长、进步。

要做一个富有爱心的人。作为桃园中学的一名教师,我们将关心热爱每一名学生,关注每一名学生的成长,努力创建和谐课堂、和谐班级、和谐校园。

开辟空间,奉献真诚,培养一代人才。这是七年来两个人的心声。

同学们,作为一名引路人、守望者,我希望你们有远大的志向,“会当凌绝顶,一览众山小”,只有志存高远,才会有不懈的斗志,持久的动力,生命才充满了梦想与希望。你若为花,则要立志绽放成一个春天,万紫千红,生机勃勃;你若为树,则要立志生成一片森林,隐天蔽日,绿意葱茏;你若为水,则立志汹涌成一片大海,波澜壮阔,气势磅礴。

我希望你们做一个勤奋的人。任何一个人的成功都离不开勤奋。“水滴石穿,绳锯木断”用你们的勤奋浇开成功的花朵。

同学们,如果你们在沸腾钢水,纪律就是你们的模子;如果你是一艘破浪的船,勤奋就是你划向彼岸的桨;如果你是一块金子,你只有努力工作才能发光。作为学生,我们用我们的信心去建立希望。我们决心:(学,问,想,学,定);比纪律—以德为备,严于律己;比卫生—窗明几净,一尘不染;比出操—整齐划一,气势如虹。

)老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦,风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。让我们乘风破浪,奋勇前进!

最后,预祝我们桃园中学事业兴旺发达!

祝愿领导老师,身体健康,工作顺意!

祝愿同学们健康快乐,学有所成!

谢谢大家!

2011年9月20日

桃园中学七年二部

校长的演讲稿【篇4】

白驹过隙,惊鸿一现。不知不觉当中,同学们在美丽的顺德一中大良学校的初中学习生活结束了。

在这三年里,学校在传承老一中“为学生的一生发展而奠基”的办学理念及“四个学会”校训基础上,提出了“建设真善美校园,做有价值教育”的目标,加强了师生“崇真、向善、尚美”学校文化价值观的引领。在传承的基础上重构了学校的顶层设计,全面建设真善美的校园和做有价值的教育。今年1月1日,学校又重归区统筹管理,成为全区唯一一所区统筹管理的公办义务教育学校,现在正在为建设以英语特色见长的高品质外国语学校而迈进。近年来,学校的中考成绩节节攀升,各类各项比赛屡获佳绩,赢得了广大市民的频频点赞,这里汇集着全体师生的共同努力和辛勤汗水。其中离不开现在在场的三年来一直陪伴你们的这些班主任和科任们,他们谆谆教导你们的身影令我感动,他们精益求精的专业钻研“工匠精神”令我感动,他们集体团结协作的合作精神令我感动,他们每位都用自己的行动诠释了一中教师的崇真、向善、尚美价值观和为学生的一生发展而奠基的真谛,我提议请全体同学举起你们的双手为你们的班主任和科任老师们鼓掌!

我亲爱的同学们,三年来,你们褪去了刚进校园的稚气,换来了每个人脸上或多或少的沉稳。你们在校园里,印下了足迹,放飞了理想,挥洒了汗水,收获了成绩,留下了回忆。我的脑海经常浮现你们低首苦读的情形、疯狂打闹的笑声、校运会拼搏的身影;你们有对同学无微不至的关爱、也有为小事红脸的冲动;有赢了比赛的兴奋、也有输了名次的哭泣。我觉得这既是生活中的偶尔,也将是明天美好的回忆。在这绿树繁花与灿烂阳光让人倍感精神抖擞的夏季里,你们即将载着各自的梦想走进人生的下一个里程,有许多不舍和眷恋。初中是人生漫漫长路当中的一段,同学三年同窗、三年拼搏,三年友情,现在同学们已登上青春的列车,它将载着你们驶向梦想的前方。在这青春不分手的日子里,我想与同学们谈五点希望:

第一,希望学会做人做善人。善人是指有道德的人、对人关怀、肯行善的人。同学们,你们到学校来,绝不仅仅是为了分数,更不仅仅是为了中考,你们到学校来,更重要的是要学习生存之道,准确地说,就是要学习学会与人相处,学会尊重人、宽容人、理解人。将来,在座的每位同学都会进入社会,进入职场,都会面对同事,面对领导,面对社会上众多的人。所以,学会做人,对人关怀、做个有道德肯行善的人,有助于你的人际关系和谐美好,从而走向更灿烂的明天。

第二,希望学会求知求真知。有句经典名言:知识改变命运,知识就是力量。所谓“学会求知”,主要体现在两个方面,一是善于调动自己学习的积极性,学习兴趣浓,热情高,信心足,坚持性强;另一方面是善于灵活有效地运用各种学习策略、方法和技巧,特别是在思维方面,要能够独立思考,创造能力强。随着人类已跨入21世纪,新技术革命的飞速发展和知识经济的到来,“学会学习”,“终身学习”这一划时代的学习理念正被越来越多的人所接受。只有不断学习,才能跟上时代;只有学会了学习,才能适应快速发展的形势。现在学习的每一点滴的知识,都会潜移默化地影响着我们,滋润着我们的生命,多读点书,多学点知识,终究没错。教育家陶行知说过,教师的职务是:千教万教,教人求真。学生的职务是:千学万学,学做真人。同学们,请积极地在课堂、在生活中去学习点点滴滴各种有益的知识,追求真知,做踏踏实实、有血有肉的求真知的人吧。

第三,希望学会办事办好事。同学们,人人都会说话,人人都在办事,但结果却是天地之别。什么会有如此之大的区别呢?关键是因为有的人把握好说话的尺度和办事的分寸。也就是说学会办事的本事是助你迈向成功这一台阶的源动力。我们不需要阿谀奉承、吹须拍马,但需要有换位思考、急人所急、成人之美的良好心态和人生态度,用真心和真诚去感动他人,用谦恭和微笑去服务他人,把坏事办好,好事办得更好,相信成功就在你的眼前。

第四、希望学会健身身健美。众所周知,生命在于运动。运动的生命是美丽的、健康的、持久的。相信同学们会记得每年学校组织的校动会、每天的课间操和眼保健操,还有班级之间的拔河比赛等等校园体育活动,这些都是学校希望同学们能养成坚持运动的好习惯,从而掌握至少一项艺术技能,两项运动技能,为人生发展奠定良好的身体基础,也希望在运动过程中,发现美、感受美、体验美、传播美、创造美。很多人在运动过程中强健了体魄,收获了友情,有的甚至赢得了爱情。

同学们,人生路上,最关键的是你们自己,老师只能尽到引导和提醒的责任。三年了,相信很多同学此时此刻百般滋味在心头。希望同学们永远感恩老师、记住友情、记住母校,常回“家”看看。天下没有不散的宴席!希望你们以后的日子能牢记天生我材必有用,做个有益于社会的人,做个真善美的人!愿你们在飞逝而去的时间波涛上,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!祝福大家,谢谢!

校长的演讲稿【篇5】

合作共赢,共创佳绩

尊敬的领导、老师和实习支持:

你们好!

晋中学院学生的教学实践是阳泉市郊与晋中学院合作的重要举措。目的是为阳泉市郊区教育注入新的血液,促进阳泉市郊区教育的进一步发展,育事俱进。同时也是为了磨练我们晋中学院学生在艰苦环境当中的毅力,培养一个准教师所需要的基本教学技能,为他们日后方便从事教育工作提供一个训练平台。

这一重大举措为他们和我们积极锻炼提供了机会。 他们可以为以后的教育打下良好的基础。对于我们的学校方面来讲:

在管理方面:对1990年以后的准教师来说,我们学校的管理发生了新的变化,与时俱进。运用新颖的方式进行教学管理。

对实习生进行早上,下午签到制。早上和下午上课前登记入住。一方面,确保实习生上好课,另一方面,确保实习生在学校安全。

实习生进入教室,实行一对一跟踪。所谓一对一跟踪式,是指实习生跟随学科教师进入课堂,熟悉教学模式和模式。

让实习生在最短的时间内适应我们学校的教学。此外,我们组织实习生参加课程的各个方面。实习生对每学科的老师进行学习听课。

学习老教师的上课模式及经验。 把习生的广博的理论知识和实践经验相结合进行教学,在短短的半个月内,实习生积极学习我们在校老师的经验和模式,走进课堂进行实践教学。

辅助教学:是利用我校老教师的教学经验和实习辅助人员的理论知识进行教学。在校老教师积极学习实习生新的理论知识,实习生积极学习在校老教师的教学经验和教学模式进行互补教学,取长补短达到教学方式上合作共赢,共创佳绩的教学目的。

我们学校每周五都有每周的教学总结会。本文总结了我校上周的教学工作,以及实习人员的工作现状和教学中遇到的问题,并进行了分析和解决。以便实习生在下周能更好地教学。

生活:学校生活条件艰苦是不争的事实。学校和村委会积极协调,改善实习生的生活条件。

在现有的生活条件的基础上做到“满足实习生一定要吃饱”为原则。住宿:学校住宿条件不好,实习生在艰苦条件下积极授课,值得表扬和肯定。

在这方面,我要感谢来我们学校支持教学的实习生。谢谢你们!

最后,实习生在我校实习的时间即将结束,在这总结会上我们学校和实习生半年的相处中都是为了学校的教学成绩有一个突飞猛进为共同目的的。再次感谢所有的实习教实,谢谢。

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