发言时，可以通过以下方式来突出演讲稿的口语性：
1. 使用简洁明了的语言表达观点：避免过度复杂的句子和冗长的描述，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点，让听众能够更好地理解和接受。
2. 运用幽默和感情：在演讲中适当地运用幽默和感情，可以增加演讲的趣味性和亲和力。可以适当加入一些幽默的例子、笑话或个人故事，以及适当表达自己的情感和感受，让演讲更加生动有趣。
3. 创造互动和参与：演讲过程中，可以设置一些互动环节或提问环节，让听众能够参与其中，通过回答问题或者与观众交流，增加演讲的互动性和口语性。
4. 注重语调和声音的变化：演讲稿的口语性也与语调和声音的变化有关。适当地运用语调和声音的变化，如提高或降低音量、改变语速、加强语气等，可以帮助表达和强调演讲的重点内容，增强演讲的口语性。
5. 增加实例和引用：在演讲稿中增加一些具体的实例或引用，可以使演讲更加具体和生动。通过引用权威人士的观点或列举相关的实例，可以增加演讲内容的可信度和说服力，提升演讲稿的口语性。
演讲稿的特点应该观点独到，正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。经过仔细评估，栏目小编认为“演讲稿祖国变了”是一篇值得阅读的文章。感谢你的参考，希望它对你的工作或学习有所促进！
演讲稿祖国变了【篇1】
我不仅喜欢祖国壮丽的江山，也热爱中国悠久的历史。
翻到扉页，到刚劲端正方块字里，感受水浒三国的英雄豪气;到如歌似画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声、大漠的孤烟;到清雅的清明上河图上，品味淡雅别致的风情;到传统文化中感悟古人的谦让道德，分享文人墨客饮酒作赋的雅兴;到外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的传说萦绕耳畔。。。。。。
啊神州大地，我们的祖国，好不繁荣昌盛!然而，昨天的祖国也有被蔑视谩骂的黑色一刻，但中国人民大义凌然，昂首挺胸。
詹天佑为了祖国，不拍困难重重，不怕讽刺讥嘲，毅然接受重任;边陲的边防战士，扎根边疆，守卫边疆，建设边疆，为的是一个叫中国的家!
在我国繁荣昌盛的土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我可爱的家乡，沿海城市烟台。她静静地依偎在群山的怀抱中，坐落在渤海之滨，像一滴泪珠痣落在依偎美人的眼角。 东方云海空复空，群仙出没空明中，荡摇浮世生万象，岂有贝厥藏珠宫?
这是宋代大诗人苏东坡面对虚幻多变的海城时的景仰。
我喜欢大海的澎湃，我喜欢大海的质朴，我喜欢大海的宽广------大海孕育了我的理想，孕育了我的希望!我爱我的家乡，更爱家乡的海，爱它那咸咸的味道，爱它那淡淡的蓝色------那是家的味道，家的颜色。
同学们，爱家乡爱祖国，是我们共同的心声。要做旗舰去长风破浪，要做白鸽去传递爱心，要用爱心把世界相连!
请相信，在教师的辛勤耕耘下，我们都能取得优异的成绩，必将为明天的中国发展闪耀您的光芒！
谢谢大家。
爱祖国爱家乡演讲稿【二】
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好。我是8号选手。我今天演讲的主题是爱祖国、爱家乡、爱学校。
我国有五千年的悠久历史。忆秦时的万里长城、汉时的丝绸之路、明时的郑和七下西洋、还有推进历史发展的四大发明和闻名海内外的四大名著，哪一个不是炎黄子孙的骄傲?跨过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱的中国，如今带着独有的自信与豪迈，走向了向全世界。
它展示了东方龙的精神！沿黄河、长江源头，一直漂流而下，过壶口，奔向关东，走三峡，奔向大海。在河西走廊与广阔的华北平原，我看到了祖国的富饶、辽阔和千里马般飞速的超越;在那长江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖国的巍峨
回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作!是什么导致了我们挨打，却不敢反抗?是什么造成了当年的落后?
历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强!如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。
我们是祖国未来的希望，不能忘记历史的教训。我们所能做的，不仅是口头上的爱国主义，更是振兴中华的任务！
爱祖国，更应爱家乡。我的家乡被誉为孔孟故里和运河之都济宁。生于斯，长于斯，爱与斯。
看!高楼林立，道路宽广，绿水环绕，玉带卧波家乡的变化如此之大，是一代又一代济宁人改变了她。我的家乡是我心中最温暖的港湾。风雨来了，鸟儿就躲在巢里。当风雨来临时，我依偎在家乡的怀抱里。
不管她将来走多远，她永远是我梦寐以求的地方
有的同学说： 我只是一名中学生，既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光，也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国，顶多是说说罢了。
事实上，我们还记得，我们敬爱的周总理年轻时就树立了为中国崛起而读书的崇高志向。 天下兴亡，匹夫有责 ，我们风华正茂，是21世纪的青少年，是祖国的**人，今日的勤奋学习，是为了明日的祖国!
作为祖国，**人民应该努力学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。
我们要努力学习，在老师的指导下，以真诚的态度，持之以恒，每天互相学习。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。
当然，学校对我们来说是一个大家庭。老师是善良的长辈，学生是亲密的兄弟姐妹。没有老师，我们将迷失方向，偏离路线；没有学生，我们将失去生活中的阳光和欢乐。
有了你，我们的生活会更加精彩。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱她。因为爱，我们有责任好好照顾学校，保护学校的荣誉。
从你自己做起，从身边的小事做起，为学校争光争光！
同学们，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21实际的栋梁，引领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：为中国的崛起而读书！
我的演讲完毕!
演讲稿祖国变了【篇2】
感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！
鲁宣公二年，宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎，住在翳桑。他看到一个人很饿，就问起他的情况。那人说：
“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：
“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近了。请让我把我留下的食物给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。
后来，灵辄做了晋灵公的武士。有一次，灵公想杀了宣子。在战斗中，凌铎反过来反抗灵公的手，使宣子脱离了危险。宣子问他为什么这样做，他回答说：
“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：
常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信很感激，说他将来会报答她的。
她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，**图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：
“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！
现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单地说，我想为他们做点什么。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。
也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！
我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来了，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的“公民意识”的觉醒，要具有一个中国人的基本素质，怀着对我们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5.12**以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！
无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！”
感恩是一种哲学和大智慧。懂得感恩，学会感恩，你就会感到幸福和快乐。
让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是一个大家庭，我们在这个大家庭里长大，她是土壤，我们是植物；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们为她而生，也可以为她而死，因为我们是中国人！
演讲稿祖国变了【篇3】
祖国——母亲
尊敬的各位评委、亲爱的老师们、同学们:
大家好。我演讲的题目是《祖国——母亲》
在日常生活中，我不知道你是否有这种感觉？即使一个隐喻被使用了数千次，它最终也会成为陈词滥调。正如歌德说：
“第一个把美人比作花的，是天才；第二种把美比作花是平庸的；第三个把美人比作花的，是蠢才”。然而，有这样一个比喻，即使你用一百次，一千次，一万次，它也有很强的吸引力。（停顿）也就是说，当你怀着童心想到我们的祖国时，你一定会把祖国比作母亲！
是的，祖国母亲，我们的心是紧紧相连的话！它在我们心中是那样难以割舍，密不可分。（停顿）电影《牧马人》中有这样一段话：
我知道，你是不会走的，你舍不得这高高的祁连山，你舍不得这茫茫的大草原，你舍不得这生你养你的祖国母亲！方志敏在《可爱的中国》里把对祖国母亲的感情抒发得淋漓尽致，透过那文字的交流，朋友，难道你还无法感受到方志敏那对祖国深沉、热烈、执着、朴素的爱吗？青年作家陈安平写过一首诗：
不管母亲多么贫穷与困苦/儿女们对她的爱绝不含糊/我只喊一声祖国万岁/更强烈的爱便在那感情深处。
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁哺育了我们。
”还有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抚养了我们。”这当然都是对的。
因为无论其他的任何词汇，都无法传递出我们对祖国的深厚情感，唯有用“母亲”,用世界上最纯洁、最无私、最善良而又最伟大的母亲来比喻祖国，我们沉淀心中已久的深情才能尽情释放。
那么，祖国母亲这个比喻的真正内涵是什么呢？让我们来看看以下一组比例关系：
当祖国贫穷时，人民挨饿受冻；当祖国虚弱时，人们被欺负；祖国富强，人民安居乐业；当祖国强大时，人民会昂首挺胸！历史早已雄辩地证明了这一点。当帝国主义列强践踏祖国的身体时，母亲的心在滴血，孩子们的愤怒在胸中燃烧！
1949年10月1日，当鲜艳的五星红旗高高飘扬在天安门上空时，母亲即将迎来新的生活，我们为之欢呼；当“神州7号”成功发射，中国航天员漫步太空时，我们为之扬眉吐气；当中国在北京奥运会上获得第一枚金牌时，我们不禁泪流满面。啊，我终于明白为什么祖国被比作母亲了？因为祖国与人民，正如母亲与子女，是耻辱与耻辱连在一起，荣誉与荣誉连在一起；是痛苦与痛苦连在一起，欢乐与欢乐连在一起；是血肉在一起，命运在一起！
这是把祖国比作母亲的真正内涵。 （停顿）
朋友们，让我们再次在心底里深情地呼唤一声：“祖国——母亲”。请不要慨叹我们祖国的缺乏活力，请不要哀怨伟大的母亲的衰老年迈，既然祖国养育了我们，那么，就让我们像孩子爱母亲那样去热爱自己的祖国，我们有的是年轻的热血，我们有的是生命的活力，让我们要用热血来复苏祖国勃勃的生机，让我们用生命来焕发母亲青春的光彩！
演讲稿祖国变了【篇4】
大家好！我叫***，来自***学校***年级***班
今天我演讲的题目是《颂祖国》
中国，我的祖国，是一个美丽富饶的国家；它是一个朝气蓬勃的国家，一个奋发图强的国家，一个不可战胜的巨人；她又是摇篮，让我们这些小花在她怀里长出来。
中国，她不是天生的富人，她以前很穷。听老一辈的人说，那时种田的技术不好，收下的粮食还不够一家人饱肚子。只有逢年过节，才能吃上几口好的。
(这是爷爷一辈的情况)不像我们现在，一天三顿不离荤腥，到过年时，吃得就更好了，鸡、鸭、鱼、肉、螃蟹、虾哪样没有。
那时不仅吃不饱，而且穿不暖。一个大大的衣柜里却没有几件衣服。大人的衣服总是缝补的；小孩子的衣服差不多都是由大人的衣服改小的，很难有件新衣服。
哪像我们现在，身上衣服件件都是新的，而且款式也很新潮。
现在我们不仅吃穿都很好，其他方面也很好。家，电视，冰箱。。。一切，大大提高了人民群众的生活质量。
虽然现在条件好，但我们必须继续努力，使祖国的未来更加美好。
我们的祖国不仅富强，而且历史悠久。强大的兵马俑代表着我们祖国的强盛，圆明园沾满了先辈们的鲜血，它告诉我们：我们还不够强大······原子弹**的那一刻，中国从耻辱中走出来了，脆弱的中国强大了。
中国，我为你骄傲！
谢谢大家！我的演讲结束
演讲稿祖国变了【篇5】
我们蜷缩在祖辈编织的温床上，许多祖辈完全不知到自己对祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒！
五千年灿烂的文明，作为一个中国人，我们都为之自豪。你知道我们该怎么做吗？感恩祖国是一种尊重和爱的混合体，也是一种责任！
我们需要承担将中华文化推向世界的重任。
盘古开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北朝奢侈，隋唐有传说；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
但是，在新的使代，也有了新的要求。我们不再只是摇摇头，背诵四书五经的学者。时代赋予我们新的使命创新。“中国制造”遍布全球，而“中国创造”少得可怜，这何尝不是一种叹息，这又何尝不是一种契机？拥有13亿人口的中国是否缺乏创造力？
勤劳朴实的国人缺少制造吗？四大发明的辉煌成就是历史的另一面。我们也看到了中国首富王传福把“中国创意”和“中国制造”有机结合，打造出中国品牌。
我们不缺乏成功的榜样，但我们不是成功的人！在这中间，缺少一条纽带。我们太年轻啊，只要求社会为自己创造更好的条件和生活，而忽略和轻视了个人奋斗的重要性，忽视和忘记了个人对于社会的责任，这是多么可怕的一片沼泽啊！
将刚踏入泥沼的脚抽出，踏上新的旅程，不断用学识丰富自己，督促内心理性与信仰大厦的落成，昂首挺胸，迈向新世界，这，正是我们青少年要切实去做的！时代在召唤我们！祖国在召唤我们！