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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

您要的信息已经整理好了:“政教处工作计划”。加速要完成之前设定的任务目标,我们应该根据工作情况来制定工作计划。工作计划的制定是自己和自己的工作内容复盘的结果。希望您能从本文中学到一些实战技能!

政教处工作计划 篇1

一、指导思想

坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为出发点,从思想道德教育入手,以日常行为规范的养成教育为基础和重点,培养学生的自律、自立能力和团队精神,全面推进素质教育。

二、工作目标

1.拓宽德育渠道,改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

2.有针对性地加强班主任的理论培训,提高班主任的思想水平和管理水平,充分调动其工作热情,遵循统一性与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级管理模式。

3.加强对学生的思想教育,采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严肃校规校纪,培养学生的正义感和社会责任感。

4.加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调,保证学校有一个良好的教育教学环境。

5.做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣传,完成招生计划。

三、主要措施

1.完善并构建德育新网络,设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。

2.加强德育队伍建设。

(1)完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

(2)加强学习交流,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高管理能力和改进工作方法,如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

(3)加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养,关心他们的成长,提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己管理自己,培养自主性。

3.加强班级常规管理。

坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为规范的养成教育,坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度,积极开展创建先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。

4.配合《公民道德建设纲要》学习及桂林市城市管理要求,积极开展讲公德、讲文明、守纪律,爱学校、爱班级活动。

5.组织校园班级墙报展示(每周一班,周六换版)。

四、工作安排

2月:

(1)召开班主任例会,通报上学期上交材料情况,布置各班制订计划,组织好开学初的教育教学活动。

(2)班主任工作专题讲座(一)。主讲:zz

3月:

(1)各班制订学雷锋活动计划,组织全校性学雷锋活动。

(2)班主任工作专题讲座(二)主讲:zz

(3)学雷锋活动总结。

(4)组织主题班会观摩课。

(5)班主任经验交流。

4月:

(1)举行法制教育专题报告。主讲:zz

(2)组织高一、高二年级春游活动。

(3)班主任工作专题讲座(三)主讲:zz

(4)举行家长委员会座谈会。

(5)举办第一期家长学习班。

5月:

(1)组织主题班会观摩课。

(2)班主任工作专题讲座(四)主讲:zz

(3)组织庆祝“五四”青年节活动。

6月:

(1)举办第二期家长学习班(高一、高二)。

(2)组织各部门对班主任工作进行综合评估,评出优秀班主任。

(3)组织各年级的备考复习、考试。

(4)做好期末学生档案的整理。

政教处工作计划 篇2

本学期政教处将结合当前的学校实际,在冶力关学区党总支及学区领导的统一部署下,以《冶力关镇学校周历安排》和《冶力关学区精细化管理》德育工作目标为指导,各项工作主要是依据学校工作计划,树立服务意识,全面加强班主任工作,落实常规管理,严格落实各项工作内容,做好服务工作,注重学生的德育教育,重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育,从高处着眼,从小事着手,注重实效,力争使政教处各项工作再上一个新台阶。并为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

1、学习落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》促进学生文明素养的形成和提高。

2、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

5、加强班主任自身建设,务实、有效地完成各项班务工作。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

6、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

(一)强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教室—楼道走廊—楼前场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

(1)班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。根据校长的指示,着重为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;配合学校改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来,有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

(2)学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。

(3)“红领巾”监督岗。要增强责任意识,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保学校文明、清洁、安全、温馨。

(4)卫生管理。严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;做好“红领巾”监督员的培训工作,力求在安全、食品卫生方面起到积极影响。

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。

1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

2、班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下冶木河洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育;严禁学生早到校,严肃纪律,发挥值周老师、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。

3、加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是品德、社会教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛“红领巾”广播站等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、5、4、6、1等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学学期评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、”,每周通过《班级常规检查》发放卫生流动红旗、纪律流动红旗,做到每周总分纳入班主任工作考核。先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行教室卫生管理和校园管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次,为争创市级校风示范校和省规范书写示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播站,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。利用好多媒体教室播放爱国主义电教片,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止男生留长发、女生穿奇装异服。落实《文明礼仪》制度。

5、班主任要精心设计,并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。

(五)多角度评价学生,培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。

1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛,进行教室美化布置比赛(3月份),使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动,狠抓校园课间操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。

(六)搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师和值周学生的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

德育工作有其丰富的内涵,实的内容,多彩的形式,但目的只有一个,那就是育人,培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力,积极探索,为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

1、开学升旗仪式,入学教育。

2、班主任完成班级工作计划、班务工作安排。

3、班级文化评比。

4、学生安全教育。

5、小学生文明礼仪教育。协同少先队,开展“文明校园活动”。 节约教育周,开展“勤俭节约、爱我校园”教育活动。

6、“杜绝小食品,健康我成长”主题教育。

7、深入学习教育政策法规。

8、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

2、爱国主义民族团结教育。

3、班级文化建设交流。

4、教师民主生活会。

5、“美化环境、净我校园”主题实践活动。

6、小学生日常行为规范教育。纪律规范周,整顿服饰仪表,启动卫 生(教学楼、环境)强化活动。

7、组织紧急疏散演练。

2、期中考试。

5、启动第六届少儿运动会暨庆“六一”汇报准备活动。

6、班主任工作例会。

7、庆“六一”表彰学生,扩队。

2、总结运动会经验、建档。

3、庆“七一”班级歌咏比赛准备工作。

4、六年级毕业典礼。

七月份:

1、庆“七一”班级歌咏比赛。

2、班主任评优选先。

3、班主任各项总结收编。

4、做好学期结束总结及暑期德育工作。

政教处工作计划 篇3

一、指导思想

以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标:

1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点

(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。

(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。

(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识

(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。

(三)、加大力度,深化常规工作的开展

1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理

4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。

5、推动主题班会的开展实效检查

6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排

7、继续办好“百家讲坛”

8、加强学生志愿者活动的开展

9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育

(四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能

四、具体工作安排

三月份

1、开学典礼准备

2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议

3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周

(1)文明礼仪主题班会

(2)主题板报评比

(3)各年级部仪容仪表检查、反馈

(4)环境区卫生评比

(5)宿舍文化建设评比

4、3月5日青年志愿者服务日活动

5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:(1)安全教育主题板报、(2)安全教育知识讲座、知识竞赛

6、班主任考核启动,研讨年级考核

7、学生社团会议

8、全员班主任制启动

9、布置本学期德育论文评选计划、方案

四月份

1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比

2、高二年级远足拉练活动

3、全校卫生仪表检查

4、23日-世界读书日读书征文活动

5、配合各部门做好招生工作

6、期中班主任工作检查

五月份

1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。

2、母亲节感恩主题教育活动

3、班主任、生活教师联席会开展情况检查

4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛

六月份

1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)

2、学年评优工作。

3、社团活动期末总结

4、德育论文评选

5、“诚信”教育、考风考纪教育

6、期末工作安排

7、德育工作总结

政教处工作计划 篇4

一、指导思想

以省、市教育工作会议精神为指导,在市教育局、城南新区党工委及社事局的正确领导下,按照学校春学期工作计划,坚持“依法治校”和“以德治校”相结合,树立“以人为本、德育为先”的思想,进一步提升学风校风建设,力争使学校政教工作再上新台阶。

二、工作目标

1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。

2、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人,为学生成长发展奠定基础。

3、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

4、丰富德育内容,创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。

5、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平。

6、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力。

7、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义,传承民族文化,教育学生自强不息,倾力打造诚信教育特色。

8、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

三、主要工作

1、德育工作

(1)全面贯彻学校工作计划,坚持“德育为先”的教育理念,组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,继续营造良好的德育环境,开展争创“先进班集体”、“文明班级”、“文明宿舍”等活动。开展诚信教育、法制宣传月活动,提高全体学生的诚信意识和法制意识,确保犯罪率继续为零。

(2)充分发挥年级组和班主任的德育作用,召开全校及各年级学生会议,采取措施,加大思想政治教育的力度,目标分解,责任到人,保证德育工作落到实处。

(3)转变德育观念,完善德育常规管理制度,提高工作实效性。尊重学生主体地位,及时关注学生的思想动态,针对学困生的个性和特点,开展帮教和转化活动,做好巩固和转化学困生工作;健全特殊、特困学生、留守儿童跟踪制度;定期召开受处分学生的会议,促进他们的转化,及时撤消已转化学生的处分。

(4)继续做好社区教育工作,充分利用社区德育资源开展军民共建、警校共建、厂校共建,发挥学校—家庭—社会教育网络的功能,形成齐抓共管的德育工作合力。

(5)继续挖掘校本德育资源,打造校本文化育人特色。要继续挖掘杰出校友事迹,用校友文化激励学生;挖掘烈士英勇事迹,用红色文化教育学生;发挥人文景点功能,用环境文化感染学生;加强校园绿化建设,用生态文化陶冶学生;办好学校文学刊物,用文学力量启迪学生。

(6)努力打造诚信教育特色。从学生、教职工诚信教育入手,通过一系列诚信教育活动,积极推进诚信教育,定期开展总结评比活动,树立诚信典型,形成特色品牌活动,提升学校德育品位。

2、班主任工作

(1)适应高中教育阶段实行绩效管理的要求,加强班主任队伍的思想建设和引导工作,激励班主任创新理念,创新机制,转变部分老师出于功利而担任班主任的错误倾向,用无私奉献、热爱教育的高尚师德来引领班主任队伍建设。

(2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。继续坚持班主任学习制度,提高工作的科学性、规范性、合法性、安全性。班主任在学期初制订好班务工作计划并公布上墙,期末完成工作总结。

(3)进一步提高新老班主任“青蓝”工程的质量。“青蓝”工程工作的开展要有计划,有记录,有总结。

(4)加强班会课的管理。各班级必须认真组织好每周一下午的班会课,要主题明确,师生互动。政教处将随机组织督查并通报班会课开设情况。

(5)班主任要增强科学管理意识。各班不得另搞一套作息时间,周日不要求学生上早读课,周日下午第三节课后学生进行卫生打扫和自由活动。晚自习课结束后,各班级必须迅速回宿舍休息,杜绝拖拉现象。

(6)继续实行班主任值日制度和指纹签到制度。政教处每周公布班主任的出勤情况,值日班主任要督查学生起身和内务整理,中午全程值班需做好情况记载,晚休息值班必须推迟20分钟以上离场。班主任每周(一至五)早中晚出勤不得少于三次。

签到具体时间:

1、早:6:00之前,值日班主任5:55之前。

2、中:12:10——12:30

3、晚:22:00——22:20

(7)班主任工作必须进一步提高规范性和科学性。对各类问题的处理要逐级进行,不得擅自超越职权处理。

(8)依照《伍佑中学班主任管理工作意见(试行稿)》,强化对班级工作的督导、评估和考核。继续执行《伍佑中学班主任津贴发放细则》,学年结束,继续进行优秀班主任的评比,对不合格的班主任将实行淘汰制。

3、常规管理工作

(1)大力开展法制宣传活动。在校园中开展形式多样、富有成效的活动,让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式,增强师生法制意识,确保师生犯罪率为零。

(2)加强生命安全教育,教会学生学会自我保护和安全自救,引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。

(3)卫生管理:努力提高校园环境卫生水平,培养学生的文明卫生习惯。政教处、年级组对教室、宿舍、卫生区的检查、通报每周不少于两次;在重大活动中,实行班主任工作卫生考核一票否决制。

(4)宿舍管理:加大对宿舍的管理和检查通报力度,充分发挥宿舍管理员和政教处、年级组的作用,有关检查结果将继续作为宿舍卫生考核、班主任、班级评优的依据之一。

(5)加强午休秩序管理,除学校规定的体育活动时间之外,特别是午休期间,学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动,走读生不得过早到校。

(6)严肃校纪,对违纪学生依据《条例》给予校纪处分,对触犯学校“六大高压线”的学生将给予严肃处理,加大对谈恋爱、上网等违纪现象的查处力度,同时做好学生处分撤销的相关工作。

(7)严格控制学生租房外住。无特殊情况,应集体住宿的学生不得到校外租房居住,政教处、年级组、班主任共同严格把关。

(8)加强校园夜间值班的管理力度,要求值班同志加大巡查力度,及时记载、反馈学生规范方面的问题。

4、校园文化建设工作

(1)强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化,大力营造积极向上的校园文化,让全体师生树立起“校兴我荣,校衰我耻,我与伍中共荣辱”的强烈意识,营造充满朝气与正气的校园环境。

(2)优化校园育人环境。充分利用板报、橱窗等载体,如张贴名人画像和格言,定期更新报廊里的报纸,展示学生自己创作的书法、绘画作品。发挥校园广播站、电视台和网络的作用,注重校园文化建设的实效。

(3)组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体,充分发挥校园文化建设的陶冶功能,充分利用诚信教育、法制宣传、祭扫方强烈士纪念碑、纪念“五四”等教育活动,设计、开展相关的活动。

5、体育卫生工作

(1)认真贯彻《学校体育工作条例》和《伍佑中学艺术体育工作意见》,继续抓好体育传统校项目的开展,体育运动队的训练工作要正常化,进一步强化教练负责制,努力使学校体育工作有新的突破,高考运动队力争在专业训练上取得突破。

(2)认真开展阳光体育活动,保证学生每天体育锻炼一小时,提高两操一课质量,抓好学生的课外活动,特别要提高早锻炼的效果,要保证时间和锻炼质量。

(3)提高课间操的质量,体育教师要全部到场,负责好入场、做操、退场等环节的组织工作。

(4)继续加强心理健康、生理卫生教育,促进学生健康发展。本学期,将继续办好学生心理咨询室题,办好食品、卫生与健康宣传橱窗,有计划地开展心理健康知识讲座,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

(5)巩固“卫生创建”创建成果,培养学生良好的卫生行为和健康的生活方式,提高师生的身体素质、心理素质。

四、主要活动安排

三月份

1、开学典礼

2、召开班主任工作会议

3、开学卫生大扫除,整顿校容校貌

4、制订班务工作计划

5、第一期黑板报出刊

6、开展“学雷锋月”活动

四月份

1、第二期黑板报出刊

2、开展绿化、美化校园活动

3、组织学生祭扫烈士纪念碑,进行革命传统教育

4、开展“诚信”征文和演讲活动

5、班主任工作量化考核

五月份

1、召开德育工作研讨会

2、开展“五四”运动纪念教育系列活动

3、召开班主任工作会议

4、第三期黑板报出刊

5、“诚信”教育专题讲座

6、班主任工作量化考核

六月份

1、考风考纪教育

2、安全平安教育

3、第四期黑板报出刊

4、心理健康教育专题讲座

5、进行饮食卫生、夏季传染病预防教育

6、召开班主任工作会议

7、“诚信”教育活动总结成果

8、班主任工作量化考核

七月份

1、布置学生参加暑假社会实践活动

2、暑假工作安排

3、做好各项考核评比工作

4、班主任工作总结

5、完成政教工作总结

6、政教处档案整理

政教处工作计划 篇5

一、指导思想

政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

二、目标要求

1、常规管理目标

A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;

B—学生行为规范,文明素养高;

C—校园环境整洁怡人;

2、队伍建设目标

A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍

B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

3、德育创新目标

A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破

B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

三、主要措施

1、降低德育重心,确保学生安全

安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平

1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);

2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。

3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:

A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理,加强班风学风建设

1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。

2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。

4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。

4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用

1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。

2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。

3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。

5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展

1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;

2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册

6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能

开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。

1)增强德育教育的计划性。

一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。

2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。

3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。

总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。

政教处工作计划 篇6

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,树立科学发展观,继续落实中央8号、16号文件精神,深入开展理想信念教育,培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格。组织开展形式多样的荣辱观教育活动,改进德育教学方法和综合评价办法,丰富德育活动的`载体和渠道,切实增强德育工作的针对性和时效性。重视德育队伍建设,弘扬新时期德育工作者的高尚师德,依法治教,努力创建平安、文明、和谐校园,形成学校、社会、家庭三位一体的育人网络,推动我校德育工作协调健康发展,以优异成绩和良好的精神状态迎接十七大召开。

二、工作要点:

1、通过课堂教学主渠道,寓德于教,将思想教育与文化课学习有机地结合起来。

2、把时事政治教育作为思想政治教育和重要内容,培养学生关心时政的好习惯。

1、爱国主义常抓不懈。

2、加强校内常规教育活动,深入开展理想信念教育,培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格。

3、各班级继续落实中小学生日常生为规范教育,组织开展专题教育培训活动及系列教育。

4、发挥党、团组织作用,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩、适合学生年龄特点,具有教育意义的教育活动。

1、重视班主任理论研究和队伍建设,提高其思想、政治、专业理论水平素质和能力。

2、班主任工作会议每月一次形成制度化,按要求、有针对性开展班级教育工作。增强班主任在学生、家长心目中的亲和力、凝聚力和影响力。

3、调动各学科教师积极性,发挥各学科育人功能。寓德育于各学科教育内容和教学过程之中,努力做到教书育人。

4、积极构建社会、家庭教育网络,有效利用社会教育资源,使学校德育工作社会化,有效形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局。

采用多种方式进行心理健康教育的宣传普及。如定期举办专题讲座,设立心理信箱,开展心理健康状况调查,出黑板报,心理咨询,心理健康知识讲座等项活动,为学生创造良好的心理环境。通过心理健康教育,使学生学会了调节自己的情绪,学会学习,使学生始终保持一种积极向上的心理状态,充分发挥出内在的潜能,去迎接时代的挑战。

1、按制度要求组织召开德育会,班主任会议、学生干部等会议。

2、组织法制教育、道德教育、家庭教育、“八荣八耻”教育、日常行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防等教育活动。

3、结合纪念日、传统节日开展活动,组织艺术节、体育节、实践等教育活动。

政教处工作计划 篇7

为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下:

一、安全方面

1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;

2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;

3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;

4、定期对校园进行隐患排查;

5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;

6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。

二、德育方面

1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;

2、进行庆两节红歌赛;

3、进行迎国庆中华魂演讲赛;

4、做好班主任理论学习;

5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;

6、抓好政治教师对学生的德育教育;

7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;

8、坚持举办好宿舍文化。

三、卫生方面

1、坚持好校园定期消毒制度;

2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;

3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。

四、活动方面

1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)

2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)

3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)

4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)

5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)

6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)

7、组织好春季田径运动会(3月下旬)

8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)

9、组织好春季篮球赛(5月中旬)

政教处工作计划 篇8

一、指导思想

以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。

二、工作重点

1、继续加强对学生的思想道德教育

加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。

2、继续加强学生养成教育

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。

3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育

认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

4、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。

9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位

利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

10、加强中学生心理健康教育

针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

11、积极开展文明创建工作

创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。

12、做好家庭经济困难学生资助工作

建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

三、具体安排

二月份 中心:养成教育

1、制定本学期学校安全工作计划。

2、制定本学期政教处工作计划。

3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

4、本学期国旗下讲话安排表。

5、做好经济困难学生资助增补工作。

6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。

7、班主任上交本学期工作计划。

8、住校生人数统计。

三月份 中心:爱国主义读书教育活动

1、养成教育。

2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

4、政教处有关制度修改。

5、召开班主任工作经验交流会议。

6、政教处制定精细化管理实施方案。

7、安全工作自查。

8、法制教育。

9、学校春季田径运动会

四月份 中心:校园文化建设

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。

3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

4、开展交通安全教育

5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题

6、县中学生春季田径运动会

五月份 中心:德育教育

1、开展“德育活动周”活动:

主题:感恩教育。

2、“日常行为规范”示范班级评比。

3、举办第一届读书演讲比赛。

4、开展防溺水、防雷击教育。

5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

6、主题班会评比。

7、考风考纪教育,迎接期中考试。

8、“五一”节假期安全教育。

六月份 中心: 安全教育

1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接教体局安全工作专项考核。

7、班主任工作期末检查。

(1)检查班主任工作手册。

(2)班主任工作总结。

(3)主题班会材料

七—八月份 中心:暑期安全及军训

1、安排暑期行政值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、七年级新生进行军训。

6、班主任暑期培训。

7、做好秋季开学准备工作。

四、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处工作人员例会。

2、每两月召开一次班主任工作会议。

3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。

4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

5、每周开展心理健康教育。

6、每月公布一次班主任量化考核结果。

7、每月进行文明寝室评比。

8、每周公布一次教师考勤结果。

9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

xxx中学中学政教处

20xx年2月19日

政教处工作计划 篇9

一、指导思想

围绕学校的工作重点,狠抓行为规范教育和思想道德教育,结合学生实际,采取多种形式来强化教育效果,为培养明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。

二、本学期主要工作

1、狠抓行为规范教育,促进良好习惯的养成。

继续抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保障,因此要通过自查、互查、抽查的形式,使学生养成好的习惯。

2、开展“清洁彩田”行动,组织学生捡垃圾,清理卫生死角,养成不乱丢垃圾、自觉维护校园卫生清洁的好习惯。

3、做好创建市绿色学校的宣传工作,开展各种环保活动,使全校师生投入到创建工作中去。热爱环保,身体力行*爱护环境的好公民。

4、进一步加强德育工作队伍建设,强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制,完善校内德育评价体系和校外督促机制。推进年级组负责制,各年级在年级组长的领导下,设立本年级的德育目标,开展有符合本年级特点的活动,贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对教师的管理、评价工作。

5、充分利用XX区青少年心理健康发展中心落户我校的优势,重视并发挥心理教育在德育工作中的作用。继续组织教师参加心理培训,扩大拥有心理教育c、b证教师的比例。

6、继续开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果,这学期继续开展这项活动,提高班队会课的水平。

7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教育,利用综合课时间开展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉洁教育等专题教育。

8、有效整合德育资源,完善家长委员会、成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能,认真办好春晖家长学校和社区教育工作,真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。

9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的平台,促进学生的全面发展,丰富学校的文化生活。

10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教育、管理力度,充分发挥各学科的德育功能,逐步形成“全员参与、全程育人、全面发展”的德育管理模式。

政教处工作计划 篇10

一、指导思想:

新的学期,学校政教处的工作将在学校领导下,以学校的总体工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为我校教育教学质量的提升保驾护航,力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标:

以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,通过丰富多彩的活动,形成守纪乐学的校园气氛,让学生真正做到思想先进、道德高尚,语言文明、行为规范,理想崇高、目标远大,学习刻苦、成绩优秀。

三、工作措施:

1.落实考核细则,优化常规管理。

在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口,通过严查、严管,全面抓好学生的管理工作,优化常规管理,强化养成教育,着力提高学生的文明素养。

2.加强队伍建设,提高管理水平。

做好班主任的选拔和任用工作,努力组建一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会,走出去和引进来相结合,引导班主任学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,学习先进经验,提升班主任的管理水平和能力。定期召开班主任经验交流会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度。

3.强化主题教育,突出教育重点。

利用升旗仪式和教师节、国庆、元旦等重要重大节日有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动,加强对学生的爱国主义、集体主义教育,责任和感恩教育,诚信教育、法制教育等,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

4.用好宣传阵地,营造德育氛围。

好黑板报、宣传栏、校园广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣传片,宣传师生中出现的好人好事,向师生传递正能量,营造浓厚的德育氛围。

5.办好家长学校,形成教育合力。

建立家长委员会,扩大家长学校的授课次数,丰富家长学校的授课内容,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

6.做好评先评优,实现典型辐射。

每学期期末,对学生中涌现出来的先进典型、好人好事,进行分类化的科学评选,并对他们的先进事迹进行广泛宣传和报道,充分发挥优秀学生的典型示范作用,达到奖励先进、激励后进的目的。

7.加强心理疏导,培养健全人格。利用学校的心理咨询室,开设健康教育讲座,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。

政教处工作计划 篇11

一、指导思想:

本学期以“社会主义核心价值观”为指针,紧扣常规、质量、特色三大主题,进一步提升德育队伍素养为措施,强化常规管理,创新德育机制,积极探索学校德育工作的新途径和新方法,提高德育工作水平,增强德育效果。特制定本学期政教处工作计划。

二、工作目标:

1.以创建“八星级文明班级”为抓手,建设一批班风正,学风浓的班级体。

2.以“八礼四仪”为重点开展文明礼仪养成教育,使学生努力成为文明有礼、遵纪守法的现代公民。

3.加强家、校、社区资源的整合,增强与公安派出所、关工委等部门的联系形成育人的合力。

4.抓住重大活动、重要时间节点,围绕民族复兴、中国梦等精心组织主题教育实践活动。

5.丰富完善各类社团活动,扎实做好社团材料,力争下半年通过镇江市社团示范校的考核验收。

三、工作及措施:

(一)及早准备,做好开学工作。

1.参加各级会议,认真学习新学期学校工作计划,制订好我校德育工作计划,召开好班主任培训会议,明确工作思路,使开学工作走上正轨。

2.30日学生报到,各班主任及时统计学生报到人数,收齐暑假作业交相关老师批阅,收齐学生成长记录册并完善成长记录袋材料;检查网络读书征文的上传情况,收齐并上交......

“新华杯”暑期读书征文,经校评选择优参加市级比赛。 .........

3.明确保洁区和专用教室卫生范围(见附表),采用一周轮流承包制,强化主体责任意识;教学楼各层厕所卫生由各年级按班级次序每周轮流进行,卫生效果形成比照,相互竞争。

4.教室环境布置整洁,四表应上墙。出好第一次黑板报,主题是“纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年”;上好第一次班会课,加强文明礼貌、守纪教育,各班自查学生仪容仪表。

5. 通知学生晚上:00收看教育部和中央电视台举办的以“勿忘国耻、圆梦中....9.4.....8.................

华”为主题的大型公益电视节目“开学第一课”。在初二年级中评选一位“形象大使”上.........报到文明办。

(二) 牢固树立“安全第一,预防为主”的观念,以完善和落实各项安全工作管理制度为重点,切实加强安全教育。

1.按照“一岗双责”要求,落实安全工作目标责任制,层层、人人签订责任状。

2.各班主任应积极开展心理健康教育,培养学生健康心理,珍惜生命,做阳光少年。

3.重视并抓好课间活动、技能活动、住宿等校内安全细节。还要重视校外交通安全教育。

(三)加强德育队伍建设,提高育人水平。

1、以班主任基本功竞赛为载体,大力培养德育骨干队伍,向市局积极推荐我校“德育............带头人”、“德育骨干”,增强班主任队伍后劲,促进班主任专业化发展。 ............

2、组织年轻班主任参加市局和教师发展中心举行的丹阳市中小学教师心理健康培训活............动。

3、认真落实班主任例会制度,学习理论,总结经验,交流教育教学心得;继续开展撰写教育故事活动。

4、认真落实“六到岗”制度,加强常规工作督促检查,进一步提高德育工作的实效性。

(四)创新班级管理方法,培养学生自主管理能力。组织学生参与到对学生的综合素质考核与评价。

1.挑选有能力的.学生担任“班级杏虎志愿者”,加强对学生一日常规的执行情况进行检查并考核。在班级形成人人会管理,人人被管理的班级管理模式。经常召开班干部会议,指导学生自主管理方法,建设优良班风。

2.真正落实“三评”要求,把学生自评、互评、教师评落到实处,并把评价纳入学生素质评价结果。分期中、期末两次将评价结果填写在《学生成长记录册》上。

(五)开展养成实践教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习成长全过程

1.加强爱国主义教育活动和民族传统教育。

①以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,组织开展主题性国旗下讲话和班会课活动,图片展览,阅读一本优秀抗战历史图书、观看一部抗战题材优秀影视剧,开展纪念抗战征文等活动。

②利用重大时间节点,加强中华优秀传统文化教育和民族精神教育。如“教师节”“国庆节”“公祭日”“一二九”“元旦”。

2.开展“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。

①初中部开展好青春仪式教育活动,培养学生社会责任感和担当意识。

②抓实学生文明习惯:环境卫生、文明礼貌、爱护公物、文明就餐。 教室卫生应达到六面光的效果,课桌摆放应做到纵向成列、横向成线视觉效果,教室无人时,凳子放在桌子下面;培养学生的保洁意识,努力做到“三管住”;学生见到师长.........

主动问好的习惯;注意课间文明休息、礼让他人。 ...........

文明就餐要做到:①打饭分菜桌长负责制,做到有序无声;②必须人人节约粮食,做到光盘行动,多余的饭应分开保存或送到窗口。③值日生应提高责任心,认真清理餐桌,统一清洗餐具。④就餐完毕一道有序离开餐厅,不允许有抢时间、抢速度、抢离开的现象。 ..

1.扎实抓好学生法制教育和安全教育。采用多样化的形式对学生进行教育,如法制教育大课堂、观看法制警示片、主题班会课等形式,对青少年学生进行法制宣传教育,帮助中小学生从小树立法制观念,使学生知法、懂法、守法。 2.开展禁毒专题宣传教育活动。开展符合学生实际的禁毒教育工作,把禁毒预防教育与心理健康教育结合起来,培养学生积极、乐观的生活态度。

(七)抓好评比活动,促进班风校风转优。

①开展“周流动红旗”“八星级文明班级”评比活动。以“讲、评、练、促”为方法,落实“一二三四五六”学生常规。通过这些活动规范学生行为,养成良好行为习惯,形成良好班风,促进校风转优。

②开展“我的宿舍,我的家评比”活动,创建舒适和谐的就寝环境。严格寄宿生的住校纪律。整队进宿舍,原则上只进不出;就寝、卫生、摆放要求做到“快、静、洁、齐”。早起及时起床,铃响准时到班晨读。

③开展杏虎志愿者活动,发挥“杏虎督查岗”在培养学生文明习惯中的引领作用。

(八)整合德育资源,完善“三位一体”工作体系在德育中的作用。

①借“五老”人员力量,丰富学校社团内容。②尝试开展“德育大课堂”活动。③根据市局德育基地《导航手册》,尝试社会实践大课程活动。④建立家长委员会,开好家长会。

1、各班检查学生仪表,并落实整改。1、开展“俭以养德,从我做起”主题教育

2、开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争活动。

4、*各班抓好文明就餐、文明就寝等纪律1、*利用“公祭日” (将12月13日确定教育。 为南京大屠杀死难者国家公祭日)开展教

5、*创新班级管理方法,组建“班级查虎育活动。

志愿者”队伍,建设校“文明督查岗” 2、*各班开展迎元旦文娱活动。 十月份 元月份

1、*“庆国庆,放飞中国梦”演讲比赛。 1、开展“行善、守诚、立德、树人”活动

2、禁毒专题教育黑板报。 2、学生综合素质评价和评优活动。

范化、深入化。

政教处工作计划 篇12

本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。

一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设

1.努力营造全员德育体系。动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。

2.完善制度。首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。

3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。

二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育

1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。

2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。

3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。

4.开展系列月主题活动,加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。

5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团积极分子的培训和发展工作。

三、加强校园文化建设,大力营造育人环境

1.发出《告别不文明行为》倡议书,开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。

2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质。

3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。

4.重视宣传工作,加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,形成“人人关心徐东路学校”的良好局面。

四。加强心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。

2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。

3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。

##结束
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