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政教处工作计划

  • 年政教处工作计划二十二篇

    如何客观全面地制定自己的工作计划?为了加强工作协调沟通和配合,需要我们对以后的工作计划进行大致的拟定。有了工作计划,我们才能尽早的找到工作任务里的重点核心,我们为您特别挑选的“年政教处工作计划”一定能够让您惊喜连连,期待这些故事能够在你的生活中带来启示!

    年政教处工作计划 篇1

    1、加强教师师德师风建设,增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教,努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

    2、加强学校德育管理制度化、规范化建设,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。

    3、加强班主任队伍建设,规范班主任工作考核制度。着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。定期召开班队工作经验交流会,加强研究,促进班级管理规范化。

    (二)学生品德教育。

    1、认真贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,营造良好的育人环境。

    3、开展各种活动,对学生进行思想教育。通过品德课、队会、班会等手段,采取不同形式,对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人,学会学习,学会吃苦,学会生存,养成良好的行为习惯。利用重大节日,组织学生参与“社会实践活动”来丰富学生生活,培养学生品质。

    4、继续开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动,认真做好每日的检查、督导工作,同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、安全等进行常规检查,每月一公布,评选出文明班级。以此树立榜样,带动全面,推进校风、班风、学风建设,促进学生文明行为习惯的养成。

    5、认真做好学校与家庭教育的协调配合工作,办好家长学校,使感恩教育、爱心教育、挫折教育进一步得到落实。

    6、深化校园文化建设,通过升旗仪式、广播、板报等方式挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化和安全教育。

    7、开展“讲普通话,写规范字、做文明人”的活动,把语言文字工作纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。

    (三)安全教育。

    2、坚持每日老师值班制度,把安全教育及管理作为每一个教职员工的重要职责;

    3、适时请司法部门、_门的同志为学生举行报告会,对学生进行安全知识传授和安全防范技能的培训,让安全防范成为实验小学师生头脑中的一种自觉的生活意识。

    4、大力加强心理健康教育,加强对学生心理健康的指导和研究的力度,促进学生身心健康

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  • 政教处工作计划20篇

    在职场中,每个人都渴望能以高效的工作方式创造价值,为此我们可以根据不同的阶段制定相应的工作计划。工作计划可以确保工作按时完成。今天,我向大家推荐一篇名为“政教处工作计划”的网络文章,如果您对这个话题非常感兴趣,请关注我们的网址!

    政教处工作计划【篇1】

    1. 指导思想

    以学校工作计划为指导,进一步加强和完善我校各项规章制度,全面加强校本工作班主任,落实日常管理,务实创新。为提高德育工作实效,巩固励志教育工作成果,为我校教育教学营造良好的教育环境。

    二、工作重点

    1、坚持抓好日常行为规范开展教育工作。

    2.深入、持久地开展文明礼仪教育。

    3.继续推进励志教育。

    4. 组织良好的活动。

    三、具体工作安排

    8月:

    第三周(8.14-8.18)元旦、元旦学生注册和课堂作业:

    1.根据学生的录取名单,按姓氏分组。找到名字后,学生将向相应的小组报告。

    2. 联系财务部门,确保未缴费的学生已缴清全部费用。

    3. 配合寄宿处安排餐卡处理以及宿舍学生的宿舍安排。

    4. 配合卫生部安排学生军服发放及军训相关事宜。

    5.打印我校相关规章制度,供新生学习。

    6、办理高中毕业学生资助事宜。

    7.初三和高三在线毕业。

    9月:

    第一周(8.31-9.10)

    1、8月31日,各班卫生区进行分班发放在每个年级老师和班主任的手中,每个班级都会按要求打扫。

    2. 安排各年级转学生缴费入学。

    3.校服的统计核算、分配和交换,重点关注新高一、高一的校服分配情况。

    4、安排新一年级和新高一新生的报到情况,逐班检查,为新生报到做准备。

    5.做好职高新生信息录入工作。

    6、制定本学期每周值班计划,安排每周值班班对各班进行日常检查,每天公布检查结果。

    7.每天检查学生的发型和校服。

    8. 安排九月份的主题板报。

    9. 安排国旗下的演讲。

    10.提醒高中生办理身份证,为2018年高考报名做准备。

    11.励志教育课会查。

    12.利用学校广播电台、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。 (联合团委开展活动)

    第二周(9.11-9.17)

    1、提前准备好学生的学籍号,导入电子学籍新初中和高一年级的学生。审查、文件传输和发送文件传输信。

    2.组织上学期的修缮、恢复、退学手续,会同年级组、班主任按规定办理。

    3.收集、核对、提交职业高中学生照片供审核。

    4.详细统计每个班级的学生人数(住宿生、走读生、是否有专

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  • 最新政教处工作计划(精选九篇)

    依照上级单位的要求,我们需要尽快起草一份工作计划。编写出色的工作计划可以赢得领导们的认可,从而增强个人在职场上的竞争力。接下来,我们为您准备了一篇关于“政教处工作计划”的最新文章,建议您将此页面收藏起来,以免错过有价值的信息!

    政教处工作计划 篇1

    以《中小学班主任工作规定》为准绳,以学校工作计划为指导,以《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为依据,全面加强班主任工作,落实学生常规管理,夯实年级工作,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固安全工作的成果,推动我校教育教学水平的稳步提升。

    政教处的主要工作有:政工队伍建设、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定等。政教处全体工作人员加强学习、明确分工,工作上密切配合。既要有责任心,又必须能吃苦。在管理过程中发挥每个人的聪明才智,找出最佳的管理办法,群策群力,团结协作,共创佳绩。

    班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作,抓好德育。

    (1)完善班主任工作制度。用《汤池中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作,用《汤池中学优秀班级及优秀班主任考评方案》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

    (2)每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。集中学习教育法规,研究探讨教育方法,加强交流,互相学习,共同进步。上传下达、布置反馈各项工作。

    (3)加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比,积极实施班级管理月考核,推动班级工作扎实有效的开展。

    (4)创造条件,带领班主任走出去参训、参观、交流,以期转变观念、提升理论水平。

    进一步明确大门门卫岗、宿舍门卫岗工作职责,与岳西县保安公司一起,做好保安员的续聘以及定岗定责工作,充分调动全体保安员的工作积极性,每月考核保安员的工作,让工资报酬和工作实绩挂起钩来,做到安保工作有实效。

    经常召开各类学生干部大会,班级召开班干会,加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责,掌握科学的工作方法,主动、积极的开展工作,处理好学习与工作的关系,处理好与同学的关系。提高学生

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  • [荐]学校政教处工作计划2000字精选

    为了达到公司的要求,我们必须要制定好下一阶段工作计划。工作计划书写时一定要注意切实可行的原则,从实际出发定任务目标,您做好准备学习撰写工作计划了吗?以下内容“学校政教处工作计划”为励志的句子编辑收集整理,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

    学校政教处工作计划 篇1

    一、指导思想:

    为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

    二、工作措施:

    (一)加强队伍建设,提高整体素质

    1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

    2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

    3.锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。

    4.培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主管理,自主教育,

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