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实习实践情况个人总结 篇1
尊敬的党组织：
党的群众路线教育实践活动开展以来,市委教育工委、市教委认真贯彻**八项规定和市委七条实施意见,突出问题导向,着眼于“转作风、优教风、正行风,办人民满意的教育”, 制定落实6个方面30条整改措施,建立整改台账,边查边改边建,收到较好成效。
一、聚焦整改“四风”问题,转变机关工作作风
我们针对查找出的“四风”突出问题,从机关做起,从细节改起,从基层最埋怨、群众最反感的事情抓起,立说立行立改,转变工作作风,提高工作效率,提升服务水平。
第一,大力整治“文山会海”。二是规范检查评价和基层工作管理。第三,切实解决门难进脸难看事难办问题。第四,加强“三公”经费管理。
二、落实“五个专项行动”,推进教育行风建设
我们从社会最敏感、群众反映最强烈的教育热点难点问题入手,以“五个专项行动”为抓手,回应群众关切,逐项整治,逐项攻坚,大力推进教育行风建设。
第一,正风肃纪纠行风。出台加强高校青年教师思想政治工作的实施意见,开展中小学教师师德建设长效机制和师德建设考核奖惩办法研究,从根源上构建师德师风失范行为预防惩治体系。
第二,清理项目提效能。进一步清理审批项目,下放审批权限,优化服务流程,取消了普通话培训测试机构审批项目和涉外办学审批项目中部分审批内容。起草《重庆市自费中介服务机构管理办法》,积极推进教育部下放有关审批项目的配套制度建设工作。
第三,优化考核促发展。按市考核办统一部署,结合五大功能区域划分和定位,强化教育政策的分类指导,优化区县考核中教育民生板块内容和指标,清理民办教育创新发展年度考核、城市语言文字评估考核等考核评价项目3个。
第四,干部下访化积案。坚持“委主任接待群众日”和“主任信箱”批阅制度,实行领导带头“包案”,选派干部职工参与下访行动,着力化解影响教育系统安全稳定的积案和难题。
实习实践情况个人总结 篇2
今年的爱国卫生月活动，旨在践行科学发展观的重要思想和理念。改善人民生活环境，提高人民健康水平；主要内容是全面开展单位卫生防治活动，控制辖区内环境卫生和居民卫生，深入开展春季四害扑灭活动；以创建省级卫生城和迎接县爱卫会除“四害”三项达标检查为重点，加强爱国卫生宣传，广泛动员人民群众和社会各方面力量积极参与，在全单位掀起春季爱国卫生运动的新高潮，进一步改善影院居民区环境卫生面貌，降低“四害”密度，提高职工文明卫生素质和健康知识水平，优化投资环境，推动我县电影文化不断与时俱进的发展。
在爱国卫生月活动中，公司本着“早布置、早动手”的原则，早在三月上旬就对全面的越冬垃圾和卫生死角情况进行了调查摸底，布置工作任务，逐项落实工作责任人、并规定了完成时限，整治影院和宿舍居住环境。开展健康教育活动120人，宣传资料120份，宣传栏4个。
全面开展卫生整治活动。
活动期间清除垃圾10吨，出动车辆3辆，清理污水沟60米，清除违章占道2处，清除乱贴乱画小广告、牛皮痒40处，清除卫生死角4处。具体措施如下：
1建立健全卫生管理长效机制和专业保洁队伍，统一标准，定期、每日清运生活垃圾和建筑垃圾；规范环境卫生和居民生活区卫生；清除卫生死角和积存垃圾，并注意保持，争取整治一片，保持一片。环卫基础设施建设实现了绿化、照明、净化、美化。
2、清除居民生活区垃圾、及公共绿地、影院、住房、道路两侧以及阴沟内的积存垃圾、白色污染、“树挂”和乱贴乱画，加强垃圾日常管理，清除各类卫生死角。
3、开展居民楼整治活动。按照居民区创建卫生城的标准开展治理，清除楼院、楼道内的乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画和积存垃圾，并落实居民区卫生长效管理机制，使居民区卫生整治率达100%，卫生达标率达95%以上。
开展单位卫生整治活动。
落实了单位“门前三包”制度和门内卫生达标责任制，按照市容管理的统一要求，认真做好单位门面美化，不得乱堆乱放、乱贴乱画；单位设有卫生专业管理和保洁人员，随时进行卫生保洁，并投入资金加强本单位的绿化建设和管理；加强职工健康意识教育，共同创造良好的工作和生活环境；单位卫生达标率达95%以上，并建立起单位卫生长效管理机制，积极争创卫生先进单位。
实习实践情况个人总结 篇3
一、建立健全体制机制
(一)成立领导组
为更好开展“牵手斑马线”志愿服务项目，学校党支部特成立领导组，组成人员如下：
组长：夏学国
副组长：高长征、沈绍喜、汪永红
成员：林卫东、余连根、朱清、宋绪成、夏宏友
(二)制定工作方案
为进一步推进新时代文明实践志愿服务项目化建设，打造教育服务平台志愿服务的特色品牌，着力提升平安校园建设质效，根据广德县教体局《关于印发的通知》(广教体办〔2019〕147号)文件要求，结合我校实际，制定本方案。
1、工作目标
坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，着力夯实校园安全风险防控体系建设，深刻认识和准确把握开展“牵手斑马线”志愿服务项目活动的重要意义，落实在学生上下学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步治理校园周边治安和交通秩序，营造良好的校园周边环境。
2、项目任务
按照平安校园建设的工作要求，结合我校“安全岗”建设，以“牵手斑马线”志愿服务项目为载体，在上下学时段，组织学校值班人员、门卫保安和教师、家长志愿者等力量，结合学校路队和公安“安全岗”制度等，按照“五定”方案(定人、定岗、定时段、定区域、定职责)，统一服装或标识，在校园周边主要道路、校门口区域流动执勤，督促学生、家长遵守交通规则，规范车辆停放，维护交通秩序和环境卫生。组织学生及家长开展各类安全教育活动。
(3)工作措施
①定员
成立“牵手斑马线”志愿服务队，其组成如下：
队长：夏学国
副队长：高长征、沈绍喜、汪永红
成员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、涂卫军、宋绪成、金秀芳、王运启、张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、金帮余及各班班主任辅导员
“牵手斑马线”志愿服务项目参勤人员由学校行政、门卫保安、值班教师等组成，分成三组轮流值班。
②定岗
按照学校学生放学的实际情况，学校确定以下5个护学岗点位，各参勤人员务必按时到岗，确保不漏一丝空洞。
护学岗点位:一号楼道口、南大门处、北大门处、长廊、校外交通。
③定时段、定职责
A、分时段错峰放学，一年级提前10分钟;二、三、四、五、六年级按时放学。
B、执勤人员应于学生放学前20分钟装备整齐，佩戴标识，校外交通值班人员在护学执勤时应穿统一的“文明劝导”服装和帽子，到岗到位。待学生全部离开执勤区域。执勤人员方可离开执勤地点。如有特殊情况，须等处理完毕方可离开。
④定区域
⑤定路线
4、工作要求
(1)高度重视，加强组织领导。
在学校周边重要路段、放学时段设立执勤““牵手斑马线”志愿服务项目是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识“牵手斑马线”志愿服务项目建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。
(2)加强协作，实现联动防控。
要结合学校周边实际情况，确定“牵手斑马线”志愿服务项目设置的区域和路段，明确“牵手斑马线”志愿服务项目人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。
(三)志愿服务队伍建设
根据学校实际情况，将“牵手斑马线”志愿服务队分为3组轮流开展志愿服务工作。
队长：夏学国
第一组组长：高长征，成员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、谈先翠、朱清
第二组组长：沈绍喜
成员：沈绍喜，成员：涂卫军、宋绪成、王运启、金秀芳、冯露、陈聪、金萍
第三组组长：汪永红，成员：张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、曾凡环、黄蕊、朱文军
实习实践情况个人总结 篇4
四、开展“走访”活动。学校干部深入年级、班级、教室，全面了解学习教学情况。全体干部师生交朋友，真诚为学生办实事。
干部、教师带头走访，与家长进行了有效沟通，为困难学生送去学习用品，在精神上、经济上、学习上给予他们帮助，对学生的学习起到了促进作用，也产生了较好的社会效应。
5、 党员发展与青年教师培养。根据年初的计划，该校党支部完成了入党积极分子的重点培养和考察，已发展成为预备党员和预备党员成为正式党员。重视青年教师培养，制定青年教师岗位成功计划，为青年教师成长搭建平台。
开展了青年教师书法比赛、课件制作比赛、“教育叙事”演讲比赛（叙事征文、普通话）、课堂教学比武等“六个一”活动，评选出校级“优秀青年教师”。干部和教师在关注学生发展，提高课堂教学和课程实施能力方面起到了表率作用。干部、教师在各年级组、教研组、各部门等常规管理和重点工作中发挥了组织者、引领者和研究者的作用。
六、廉洁教育。学校领导班子组织干部、教师学习、参演教育片，撰写经验；组织教师开展了“办真心教育**心教师”师德讨论交流活动，学习践行《中小学教师职业道德规范》，对照新《规范》，反思自己的教育教学，树立爱岗敬业、乐于奉献、恪尽职守、关爱学生的崇高师德，形成了人人做学生喜欢的“好老师”、人人关心师德师风的校园氛围。
今后，我们将脚踏实地深入工作，争取取得更大成就。
实习实践情况个人总结 篇5
自“三为一创”主题实践活动开展以来，我局严格按照县委的部署要求，坚持把开展活动作为首要的政治任务来抓，认真做好集中学习教育和主题实践阶段的各项工作，确保实践活动扎实深入开展。现将具体情况汇报如下：
1、 加强领导，强化责任，强化保障机制
全县“三为一创” 主题实践活动动员大会之后，我局立即召开专题会议，对“三为一创” 主题实践活动进行精心安排和部署，成立了以局党委书记、副局长为组长，教育局领导成员任副组长的“三为一创” 主题实践活动领导小组，领导小组分工明确，任务分解，责任落实。同时出台和下发了《中共彬县教育局委员会关于建立“三为一创”主题实践活动局领导联系点的通知》等一系列文件，对基层校区活动的开展提出总体规划和要求。
2、 广泛开展深入学习营造浓厚氛围
为了激发全体党员干部和教职工都以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到主题实践活动之中，我们一方面通过制作大型喷绘版面、举办“三为一创”主题实践活动学习园地、印发“三为一创”主题实践活动简报等形式大力宣传，积极营造浓郁的活动氛围；另一方面结合教育系统的实际，按照“宗旨意识、发展意识、服务意识”三个专题，采取专题辅导为主、个人自学为辅的形式，组织党员干部开展了形式多样，主题鲜明的学习教育活动，努力确保内容、时间、人员、效果“四落实”，充分激发全体党员干部和教职工参与活动的使命感和责任感。
3、 对照检查，公开承诺，改进工作作风
在开展“三为一创”主题实践活动中，我局始终把开展活动与“提高认识，改进作风，强化效能”紧密结合在一起，要求广大党员干部和教职工在学习讨论的基础上，对照“三为一创”要求，深入查找质量意识、发展意识、服务意识方面存在的问题，特别是影响教育发展的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题，认真分析原因，形成对照检查材料，并根据上级党组织、党员干部、教职工以及服务对象的意见和建议制定相应的整改措施。局领导还带头结合各自分管的工作，就履行职责、服务发展、工作作风等方面进行公开承诺，增强工作的透明度，加强社会和群众的监督，促进各项工作和任务的落实，切实加强了机关单位工作作风建设和党风廉政建设责任制的贯彻和落实。
4、 创新措施，开展活动，确保活动效果
自“三为一创”主题实践活动开展以来，我们始终以积极开展活动为载体，创新举措，确保活动不走过场，扎实有效开展。
一是扎实开展“面对党旗庄严承诺”活动。按照活动整体安排，我们认真开展了面对党旗庄严承诺活动，各支部根据实际情况举行不同形式、不同层次的党员宣誓仪式，组织党员干部面对党旗就个人承诺进行庄严宣誓。
二是开展了“我做一周村官”活动。为了进一步改进干部工作作风，密切党群关系，切实增强干部党性观念，宗旨意识和服务意识，按照县委的安排，我们抽调了县局副科级干部2名，局机关及下属事业单位年轻干部10名，分为4个小组下派4个村组开展“我做一周村官”活动。所抽调人员按照县局要求，以“三带三问三帮”（带政策、带技术、带感情，问政与民、问计与民、问需与民，帮定发展规划、帮抓制富项目、帮解实际困难）为贴入点，深入联系村组驻村，了解基层群众在生产生活、子女教育医疗卫生等方面的问题和困难，填写了各种表册，并撰写了报告调查报告。
三是开展了“征集纪念建党90周年党建研究征文” 活动。这次共征集到**500多篇，内容涉及优化党员队伍结构研究、积极发展党内民主研究、构建城乡党建一体化研究等方面。**阐述能结合教育系统的实际，观点鲜明，论述深刻，有一定的针对性，特别是加强基层党建工作和优化党员干部队伍等方面视角新颖，论据确凿，引人深思。
四是开展“传唱彬县县歌”活动。为了激发全县教育系统教职工争创“陕西省教育强县”的热情，增强全体教职工和学生的凝聚力和自豪感，对外展示良好形象，我们开展了“传唱彬县县歌” 活动。这次活动各校区都很重视，不仅对此项活动进行了专题安排，教唱学唱了彬县县歌和校歌，还举行了红色革命歌曲歌咏比赛，创造性把这次活动推向了高潮。
五是认真开展向赵彦龙同志学习的思想教育活动。赵彦龙同志先进事迹报告会后，我局迅速组织全体党员干部赴永寿县渡马乡赵彦龙同志先进事迹展览馆，通过参观赵彦龙同志生前穿过的衣服、用过的日用品、工作期间的日记摘抄和学习笔记、获得的荣誉证书等遗物，聆听赵彦龙同志先进事迹介绍，学习赵彦龙同志心系群众、服务人民的公仆情怀，扎根基层、勤奋创业的务实作风，严以律己、清正廉洁的高尚情操，激励大家学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高精神，以高度的责任感和事业心做好本职工作，为创建“教育强县”做出自己应有的贡献。
5、 以中心为中心结合党务公开促进协调发展
我局在“三为一创”主题实践活动中，结合教育系统工作实际，围绕全局工作的中心工作和重点，将“三为一创”主题实践活动与党务公开工作紧密结合，并贯穿于全局工作的各个环节和始终，促进各项工作协调发展。
我局党务公开实施以来，经历了三个阶段。综上所述，前期要注重规范建设，中期要抓好整改，近期要提高创新和完善。具体来说，就是在党务公开实施之初，我们重点抓了规范建设：包括健全组织机构、制定公开目录、搭建公开平台、规范公开程序、完善规章制度，确保了党务公开工作一开始就规范运行。
在党务公开工作规范运行以来，我们通过网络互动平台，组织调查问卷等形式，收集到群众意见和建议57条，我们对这些意见和建议进行归类，共整理出问题8类：涉及对局工作目标、思路、任务、措施方面；教育改革创新、体制建设方面；机关干部作风方面；学校领导班子及成员方面；机关股室方面；高考方面；“三为一创”方面、其它方面等。针对这些问题，我们及时对局各股室进行反馈，提出整改要求，局各股室均制定了整改方案，能办理及时办理，需要做长期工作的制定切实可行的方案。
在规范建设、落实整改的同时，不断创新和提高党务公开质量。
总之，通过“三为一创”主题实践活动，集中性地加强了领导班子的思想政治建设，着力提高了教职工和党员干部的整体素质，使全体教职工进一步树立了科学的发展观，正确的质量意识，改进了工作作风，增强了全局工作的透明度，密切了党群关系，为全面提升教育质量提供了强有力的组织保证和精神动力。
实习实践情况个人总结 篇6
中共县委学习实践办
（20xx年2月日）
自第三批学习实践活动开展以来，我县各参学单位紧密联系实际，精心组织，注重实效，稳步推进活动开展，现活动已经进入总结扫尾工作，活动成效开始显现。现将我县近期的学习实践活动开展情况简要汇报如下。
一、切实做好活动总结扫尾工作
第三批学习实践活动进入整改落实阶段以来，县委学习实践办4次召开协调会、推进会，安排部署整改落实阶段工作，围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题、加强基层组织建设，突出抓了四项工作。一是落实整改责任。参学单位对查摆出来的突出问题进行梳理和归类，分类提出整改意见或整改落实措施，建立整改台帐，明确整改落实项目、明确整改目标和时限、明确整改落实的具体措施，明确相关领导和部门、责任人的责任。
各参建单位共制定了整改实实方案（措施），并对近期整改问题进行了排查，目前已解决。二是全面推行“四议两公开”工作法。县委学习实践办印制了“四议两公开”工作流程图，发放到全县所有行政村张贴上墙，确保“四议两公开”工作法在运行过程中不过样。
县、乡、村上下联动，运用“四议两公开”工作法推动“两项制度”（农村最低生活保障制度与扶贫开发政策）有效衔接，规范村级组织的议事决策程序和行为。三是推进基层组织建设。县非公有制经济组织工作委员会和非公有制经济组织联合分会成立。
实行村级党组织分类排位管理，在今年的全县经济工作会议上，以县委文件形式对村级党组织分类排位管理考核情况进行了通报，并对前十名的一类村，县委、县**授予“十佳村”称号，给予每个村万元的奖励，其中奖金的直接奖励给村支书和村主任。四是学习实践活动的总结工作。各参学单位对学习实践?
一流信息监控拦截系统
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本次拦截的相关信息为：xx目前，全县名党员干部共走访企业和农村经济合作组织个、返乡农民工和农户余户，为群众办实事好事多件，落实生产发展项目余个，送慰问金多万元。
3、 积极引导返乡农民工党员参加学习实践活动
，我县共有流动党员名，春节前，有名流动党员返乡过年，全县各级党组织采取送学上门、理论宣讲、座谈会、走访慰问、形势报告、远程教育等方式，加深返乡党员对学习实践科学发展观重大意义、目标任务和具体要求的理解，激发返乡党员参与学习实践活动的热情。、等乡镇为返乡流动党员发送春节祝福、学习实践活动情况短信。乡党委领导带着学习资料和慰问金，看望慰问返乡党员。
镇在返乡流动党员中开展“创办一个项目、引进一项技术、提供一条信息、带富一方群众”的活动，引导流动党员为家乡群众提供市场信息，或与家乡农民结成“产业链”，带动家乡群众共同致富。乡各村党支部增设“务工创业岗”、“信息宣传岗”等岗位，引导返乡党员积极为家乡经济社会发展作贡献。据统计，春节前，全县共走访慰问返乡流动党员名，送去慰问金余元，召开座谈会次，发放学习资料多份，收集到加强流动党员管理、新农村建设等方面意见建议条。
4、强化责任，夯实乡镇党委基础，抓好村级组织建设
按照“请上来、议党建，沉下去、抓落实”的思路，建立了基层党组织建设会诊制度，县委组织部每季度组织召开“乡镇组织委员党建述职会”，为乡镇抓党组织建设“把脉会诊”、“开具药方”。各乡镇党委始终坚持“书记抓、抓书记”的理念，建立乡镇党委成员党建联系点制度，细化工作责任，责任分解到人，目标任务落实到人，建立了党委书记为第一责任人、组织委员为直接责任人、支部书记为具体责任人的党建工作责任体系。乡镇党委要对村级组织建设实行目标责任制管理，每年组织乡镇党委对村级组织情况进行评估。
乡镇和其他乡镇要建立乡镇党委，定期研究农村基层组织建设制度，每季度召开一次党建工作例会；乡镇实行村干部工作承诺制和民主考核制度；与其他乡镇建立党建联合工作模式，对接村企合作；这些乡镇立足当地优势，积极推进支部+协会的党建模式，党组织对经济发展的引领作用得到加强。
5、 扎实开展学习实践活动
坚持“评前四明确、评中五到位、评后三落实”，扎实开展学习实践活动群众满意度测评工作。测评前，明确群众满意度测评的目的、明确参加测评的对象、明确测评标准、明确测评方法，确保测评工作准备充分。在考评中，理念发动到位，考评指导到位，考评组织到位，情况通报到位，统计分析到位，确保考评的公信力。
评估结束后，要对评估中总结出的问题进行整改，建立评估后的长效机制，实施评估后的总结和监督，确保评估的有效性。截止2月，我县第三批学习实践活动已参加
单位群众满意度测评工作全部结束，共发出测评表份，收回有效测评表份，满意的人，基本满意的人，一般的人，满意率和基本满意率为%。
6、 自上而下联动，推动突出问题整改落实
各参学单位对归纳梳理出要解决的问题个，在边学边改、边查边改的基础上，通过上下联动，集中人力、物力、财力全力以赴抓突出问题整改、促工作落实，现已经解决的问题个，列入计划近期解决的问题个，提出目标将来解决的问题个。去年新增农村劳动力1万人，农民人均纯收入达到元。建设了土桥中心小学等符合条件的学校，改善了中学和学校的基础设施条件。
目前，新农合覆盖率达到%。去年，新建了村卫生院，并在去年进行了标准化改造。甲型流感防控科学开展，群众健康安全得到有效维护。实施“一村一策、一事一策”，促进整改落实。
县直部门共联建软弱涣散村个，调整“两委”班子成员人，办好事实事件；共建矛盾突出的村庄，调解矛盾纠纷30件；共建开发新村，帮扶一批新项目，提供农业经济信息1万多条，实现农业增收1万元；联建民主管理混乱村个，处理村账问题起；共建落后村，发放科技资料1万册，开展文化科技活动。
7、 建立健全学习实践科学发展观的长效机制
认真贯彻落实**关于巩固和扩大学习实践活动成果的要求，创新建立科学发展的长效机制。一是实施村级党组织核心建设工程。制定出台了《关于在全县农村实施“村级党组织核心建设工程”的意见》，实行村级班子及成员工作承诺制；建立了村干部分级分类培训制度；制定了“四议两公开”工作流程，规范村级组织的议事决策程序和行为。
制定出台了《村级党组织分类排位管理考核实施方案》、《村级党组织分类排位管理考核细则》、《村干部绩效管理考核实施方案》，对村级党组织实行分类排位管理，村干部误工补贴发放与分类排位管理考核结果相挂钩。二是建立乡镇党委书记向县委书记汇报工作制度。在完善基层党组织建设会诊制度的基础上，建立了乡镇党委书记向县委书记党建述职制度，乡镇党委书记每年向县委书记进行一次当面述职或书面述职汇报，通过党建专项述职，增强乡镇党委书记抓基层党建工作的责任感和主动性。
建立党员汇报制度，要求党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，对于长期外出的党员，至少半年用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况。三是建立加强党员干部队伍建设的长效机制。制定了加强领导班子和干部队伍建设及转变干部作风、加强效能建设的一系列规章制度，出台了《关于领导干部选拔任用初始提名的若干规定》、《关于加强干部队伍作风建设的若干规定》等，这些制度进一步规范了干部的考核、选拔任用，有利于干部作风转变。
采取“四评一定两公开”（党员自评、党员互评、群众代表测评、支部考评、上级审定、测评结果和不合格党员名单公开）的办法，初步解决了民主评议党员工作中不合格党员定性难、处置难、转化难的实际问题。建立了党员责任落实制度，通过党员设岗定责和流动党员调查登记、台帐管理、定期汇报、创新创业支持等办法，引导农村党员落实党员责任，履行党员义务。在认真落实“三会一课”制度的基础上，完善党员教育培训制度。
乡大力整合农村党员教育培训工作资源，构建“三抓”教育培训模式（抓创新，用活“三大课堂”； 抓整合，用好各项资源；抓落实，多方促进工作），增强农村党员教育培训的质量和效果。五是建立科学发展的长效机制。各乡镇、村在整改落实过程中，对照深入查找到得制约科学发展的突出问题，通过广泛征求意见建议，及时地调整发展思路，制定出台符合科学发展的发展规划。
乡结合乡情，提出了“着力培育四大支柱产业（优质稻、水果、蔬菜、养殖），全力打造现代农业之乡”的发展思路；乡村制定《—20xx年村发展规划》，将涉及民生的道路硬化、产业发展、生活生产安全饮水等一系列工程纳入发展规划。
实习实践情况个人总结 篇7
情况汇报
自2011年3月下旬我村党总支积极开展“立足岗位作贡献，争先进位创一流”主题实践活动，利用我村可以利用的通信工具，向广大群众宣传了实践活动的目的、意义和总体要求，让广大群众了解党员干部的活动动向，并时刻接受村民的监督。我党总支为此还专门召开了党员大会，在大会上党总之书记作动员讲话，并让大家积极讨论成立了实践活动领导小组，制定了活动实施方案。我们还组织了开展了“党员志愿行动”，在党总支书记的带领下，我村党员积极组织起来，帮助弱势群体解决生活困难，认真听取他们的意见和要求并及时给予解决和回复。
我村在围绕创先争优谋发展活动方面，开展“建设一流队伍，创建一流业绩”活动。利用多**远程教育，积极的学习先进思想，强化“三个意识”，即：科学发展、改革创新的开拓意识，算大账、看长远的开放意识，确保快速发展、力求争先进位的赶超意识。
在小麦成熟前期，我党支部就成立了“党员服务队”，为小麦收获做好充分的准备工作，党员们积极的查看小麦的成熟情况以及小麦的分布，统计各村的小麦种植量，并帮助群众联系收割机的机主确保小麦顺利的收获，该服务小队还积极的帮助那些弱势群体以及外出务工没能回来的农户收割小麦。
颜集村党总支
2011年6月2日
实习实践情况个人总结 篇8
“大回访”情况报告
**按照全县的安排，该局对该村进行了集中回访。活动中，严格按照县委要求，做到六必访、五必知、四必帮、三必联，通过印发《坚持为民宗旨，办好民生实事》宣传资料，进行逐户宣讲、回访，了解民情民意。现将“大回访”情况汇报如下：
一、回访活动基本情况
**该局于*日对**村进行了集中回访。局党员干部分为*组，每组*人。他们分小组和家访。共回访*户。*
*村里有住户、村民和党员。该村共有耕地**亩。村里有*厂*家，养殖户*家。
本村经济**除种养植外，绝大部分群众从事收粮食或外出打工。 带动村内大部分大龄劳动力在村内打工增加收入，年轻劳动力多外出打工。
2、回访活动主要成效
（一）群众满意度高度提升
经过几天的回访，群众满意度很高，对村里治安、两委换届、环卫等关乎切身生活的情况都表示了满意，特别是享受到低保待遇的群众，大力夸赞共产党好，能在他们危难之际给予关怀与帮助。在我们回访过程中群众都显现出了无比的热情，极力配合我们的回访，这说明我县党的群众路线实践活动深入民心，是民心所向，是我们全县党员干部努力践行党的群众路线的积极结果，对群众反映的问题都能及时有效的予以解决、化解。
（二）干群关系密切和谐
在回访过程中，我们发现村民对现任村两委班子工作作风很满意，前村、前徐村两委班子素质较高，能够严格按照上级政策要求安排各项工作，对待群众工作耐心细致，受到广大群众的拥护，此次换届选举采取民主投票选举，原来班子没有变动。
（三）发展乡村经济及就业情况
走访的*村木器加工户多达*家、养殖户*家，沿街开门市的有*家，在发展乡村经济的同时，带动本村、周边村剩余劳动力、下岗职工。总体上年轻人外出打工者较多，有部分走访户家庭成员在本村、外村打工，大多数在附近木器厂打工，小部分在*、*等外地打工或在家做*加工、干零活等。
在孩子教育方面，两个村离学校很近，可以就近上学，方便家长接送，也不会耽误家长就近打工。由于享受到国家对农村九年义务教育“两免一补”的优惠政策，贫困家庭的孩子也能背起书包上学堂。
（四）村容村貌等方面
1、公共设施
*村全部修铺了村内主要道路并与通村水泥路相连，家门口基本铺设了砖道，方便了交通、出行；*村里建有娱乐活动广场，设施完善，能满足群众娱乐和体育建设的需要；水、电都能充分满足村民需求；垃圾集中处理站能正常运行，并有专人定期清理，保持卫生状况良好。
2、社保情况
农村居民养老保险每人每月补助*元，按月发放，充分调动了村民参保的积极性，全村合作医疗参保率达100%。
3、节日慰问常态化
每年中秋、春节，村党委班子都会为老党员发放节日慰问品，发放节日慰问品，受到老党员的高度赞扬。
3、“大回访”活动发现的问题
通过此次“大回访”活动，群众反映的问题主要有：
一是农村建设资金缺乏。*
第二，合作医疗的报销比例不够高。
三是土地调整问题。
第四，关注空巢老人的生活。
4、措施及建议
（1） 要及时研究农村基础设施资金不足的问题。
（二）合作医疗报销提升问题。
（三）土地分配问题。
五、今后努力方向
下一步，我们努力的工作重点：
一是继续认真组织开展党的群众路线教育实践活动。作风建设始终在路上。我们要把它作为一项长期的工作，坚持不懈地努力。
二是要全力对接好帮扶社区、村庄，壮大农村经济。加强和帮扶村联系，做好信息宣传，在发展壮大农村经济中出现的问题及时帮助，必要时邀请相关技术专家前往指导。
第三，帮助群众解决实际问题。要多谋村民福祉，解决实际问题，兼顾各方利益。对群众反映的问题要重视、研究和解决，要切实把群众的事情放在心上，拉近与群众的感情，真心实意地办实事、解难事。
通过这次教育实践“大回访”活动 ，我们切实深入基层，与群众面对面交流和沟通，了解了平时难以听到、不易看到、意想不到的新情况、新问题、新要求，准确掌握了群众最急、最盼和最难解决的问题。拉近了与群众的距离，体会到群众的疾苦，真心实意地帮助群众解决了部分难题，收到了社会的认可和群众的支持。
*局2*年*月*日
实习实践情况个人总结 篇9
为推动党的群众线路教育实践活动深入展开，切实解决关系群众亲身利益的突出题目，根据区委教育实践活动领导小组的同一部署，xx区人口和计划生养局深入帮联社区xx社区展开听取意见大走访活动。活动中，全局领导班子成员、党员干部妥善安排，利用3天半的时间带着感情、带着责任，与五必访每家每户见面，重点围绕群众的基本需求题目、基本权益题目，宣讲教育实践活动，聆听群众呼声，反思工作不足。目前，社区122户五必访职员已做到了户户见面，深入了解了群众生产生活方面的实际困难，重点把握了群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房、涉法涉诉、征地拆迁等方面的诉求题目。
现将有关情况总结以下。
1，加强领导和精心组织，确保大型访问活动的开展。 一是制定计划，加强领导。区计生局高度重视此次大走访活动，严格依照区委党的群众线路教育实践活动领导小组的工作部署要求，结合我局与xx社区帮联工作情况，制定了《听取意见大走访工作实施方案》，成立区人口和计划生养局群众工作队，由局党组书记、局长王绍美同道任队长，各分管领导任副队长，工作队下设六个工作组，具体负责走访工作的实施。二是主动对接，把握情况。
走访活动前，主动与街道、社区联系，提早到xx社区进行调研，全面了解把握社区的基本情况和职员情况，确定了五个必访职员（社区两委干部、党员、居民代表、困难户、正常退职社区党组书记和居委会主任必访）122人的名单及家庭住址、****等，并依照居住房屋就近划片，为入户走访听取意见的高效展开奠定基础。三是召开会议、明确责任。5月8日局群众线路教育实践活动领导小组召集各工作组成员24人召开了大走访专题会议，要责备体党员、干部要从讲政治的高度来看待这次大走访工作，把听取意见大走访作为转变工作作风、密切党群干群关系的有效途径，集中时间和精力，将该项工作抓实、抓好、抓出成效。
对敷衍了事、群众反映强烈的，要严格问责。