实习实践情况总结

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xx社区位处xx以南，辖区面积xx平方公里，共设xx个居民小组，xx户、xx人。现有社区干部x人，小组干部xx人，党员xx名。社区以建设“一流社区”为目标，注重共驻共建，倡导文明新风，致力建设美丽和谐幸福家园。20xx年，被评为xxx。

一、阵地建设情况

2019年8月，xx社区新时代文明实践站挂牌成立。旨在通过开展丰富多样的志愿服务活动，帮助居民群众逐步提升思想觉悟、道德水准和文明素养。动员和激励广大居民群众参与新时代文明实践活动，成为弘扬新风正气、推进移风易俗、培育文明乡风、良好家风、淳朴民风、焕发社区文明新气象行动的一员，积极投身社会主义现代化建设。

社区于2020年5月27日完成了新时代文明实践站的制度上墙，分别为：

1. 指导思想

2. 管理制度

3. 工作任务：学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗。

4. 实践方式：讲、评、帮、育、传。

5. 六有标准：有学习场所、有学习计划、有宣讲队伍、有学习成效、有学习记录、有配套教材。

6. 组织构架：理论宣讲志愿服务队、科技与科普志愿服务队、文化与体育志愿服务队、健康促进志愿服务队、教育志愿服务队。

7. “四”结合：室内宣讲与现场培训相结合、理论宣讲与业务学习相结合、专家辅导与领导讲课相结合、对内宣讲与对外宣讲相结合。

新时代文明实践站下设办公室，负责社区文明实践工作的统筹和组织实施，指导社区文明实践工作的运行和开展。按照“月月有主题，周周有活动”要求，采取面对面、手拉手、心连心等形式，以“志愿服务进万家”活动为载体，通过实施“六项内容”，提升六大服务平台。中心统筹整合养老托小、科普服务、理论宣讲、体育健身、文化服务，文明风尚等平台，聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，积极开展各类文明实践活动，是学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、组织文明体育活动、弘扬时代文明新风的重要场所。

二、活动开展情况

社区以志愿服务为载体，以“凝聚群众、引导群众

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按照市实践办《关于对教育实践活动进行督查的紧急通知》要求，督导组对武宣县教育实践活动进行督查，现将情况汇报如下：

2月14日，督导组参加武宣县开展党的群众路线教育实践活动动员会，正式开始对武宣县群众路线教育实践活动的全程督导工作。截至目前，武宣县权限共有4个县处级单位（县四家班子）、71个县直机关及企事业单位、10个乡镇都依次召开了专题民主生活会，989个基层党组织召开了专题组织生活会，受教育党员15373名，七种县处级党员干部27名、科级党员干部372名。在活动中，督导组重点抓好县处级及部分乡科级领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，以及部分村、社区、非公经济组织等对象。

在具体工作中，为了将市委群众路线教育实践活动办公室的工作要求及时准确地传达到武宣县，我们根据不同情况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，及时传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求，传达压力。在督导过程中，督导组把重点放在县领导特别是主要领导带头示范上，放在查找和找准“四风”问题上，放在对照检查材料的审核把关上，放在突出的立行立改、建章立制上。注意掌握全县活动进展情况和重要信息，注意发现亮点，培育典型，鼓励和及时上报信息。

坚持严格督导和实际指导，全程引导和传导压力，促进全县教育实习有序顺利开展。

6月24-25日，武宣县委班子民主生活会顺利召开，到会的自治区常委会副主任杨道喜、市委书记李志刚给予了很高的评价。截至8月底，全县85个单位（含10个乡镇党委）均高质量召开专题民主生活会，全县989个党组织均已召开专题民主生活会。

9月23日，县四家班子“两方案一计划”及领导个人整改措施、清单通过审核并进行了公示，其余各级各单位在9月28日前全部向党员群众公示。自治区党委第四督导组组长、自治区十一届人大常委会文明副主任到武宣检查指导工作时，对该县教育实践活动给予“很有特点、很有亮点、很有质量、工作扎实认真”的评价。

9月26日，市委群众监督评议组对该县教育实践活动成效进行测评，到会的群众代表32人

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尊敬的党组织：

党的群众路线教育实践活动开展以来,市委教育工委、市教委认真贯彻**八项规定和市委七条实施意见,突出问题导向,着眼于“转作风、优教风、正行风,办人民满意的教育”, 制定落实6个方面30条整改措施,建立整改台账,边查边改边建,收到较好成效。

一、聚焦整改“四风”问题,转变机关工作作风

我们针对查找出的“四风”突出问题,从机关做起,从细节改起,从基层最埋怨、群众最反感的事情抓起,立说立行立改,转变工作作风,提高工作效率,提升服务水平。

第一,大力整治“文山会海”。二是规范检查评价和基层工作管理。第三,切实解决门难进脸难看事难办问题。第四,加强“三公”经费管理。

二、落实“五个专项行动”,推进教育行风建设

我们从社会最敏感、群众反映最强烈的教育热点难点问题入手,以“五个专项行动”为抓手,回应群众关切,逐项整治,逐项攻坚,大力推进教育行风建设。

第一,正风肃纪纠行风。出台加强高校青年教师思想政治工作的实施意见,开展中小学教师师德建设长效机制和师德建设考核奖惩办法研究,从根源上构建师德师风失范行为预防惩治体系。

第二,清理项目提效能。进一步清理审批项目,下放审批权限,优化服务流程,取消了普通话培训测试机构审批项目和涉外办学审批项目中部分审批内容。起草《重庆市自费中介服务机构管理办法》,积极推进教育部下放有关审批项目的配套制度建设工作。

第三,优化考核促发展。按市考核办统一部署,结合五大功能区域划分和定位,强化教育政策的分类指导,优化区县考核中教育民生板块内容和指标,清理民办教育创新发展年度考核、城市语言文字评估考核等考核评价项目3个。

第四,干部下访化积案。坚持“委主任接待群众日”和“主任信箱”批阅制度,实行领导带头“包案”,选派干部职工参与下访行动,着力化解影响教育系统安全稳定的积案和难题。

今年的爱国卫生月活动，旨在践行科学发展观的重要思想和理念。改善人民生活环境，提高人民健康水平；主要内容是全面开展单位卫生防治活动，控制辖区内环境卫生和居民卫生，深入开展春季四害扑灭活动；以创建省级卫生城和迎接县爱卫会除“四害”三项达标检

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自治区第二批学习实践活动

指导检查组联络员会议材料之一

第一指导检查组

下面，我就指导检查一组负责的伊犁州、博州、塔城、阿勒泰和伊犁师范学院五个单位的学习实践情况汇报如下。

一、基本情况

13个地级单位参加了5个单位的学习和实践活动；地州直属县级单位531个，科级单位2274个；在职党员干部56646名，其中，地厅级干部116名，县处级干部2681名，科级干部14692名，普通党员39157名。

二、主要做法

一是完善机构。各地建立以党委书记为组长、党组负责人为第一责任人的学习实践活动领导小组。党委多次专题研究《安排意见》和《实施方案》，抽调精兵强将组成工作机构，配备了办公设备，安排了活动经费，确定了党政领导成员联系点。

二是层层动员。培训结束后，我队及时联系5个单位，确定动员会议时间。动员会议于3月5日至9日举行，学习和实践活动全面启动。

全县市动员会3月16日结束，各地州领导分别出席会议。

三是创新培训。阿勒泰地区推行了“十字促学”机制。成立理论宣传小组，在地方各区县（市）开展旅游宣传。

在地区四套班子集中开展的4场学习体会交流会上，地委书记张汉东对交流发言逐个进行点评。伊犁州将“规定动作”与“自选动作”相结合、集中学习与个人自学相结合，采取举办形势报告会、辅导讲座、专家讲座、开展专题研讨和实地考察等形式开展学习培训。塔城地区结合应对金融危机影响，各参学单位集中对地区形成的“三大比较优势”，“三大经济板块”，“三大核心目标”和“农业稳区、工业强区、科教兴区、生态美区”特色发展进行了学习研讨。

博州编印了学习指南，订购了电教片，采取中心组学习、**电教片、专题研讨班和“两讲一谈一写”等多种形式扎实开展学习。伊犁师范学院把学习贯彻党代会精神与学习培训结合起来，在全体党员和教职员工开展了四场专题讲座，收到了良好的效果。

四是创新载体、突出实践。阿勒泰地区抓住事关发展全局的北屯建设、牧民定居、矿业深加工“三大突破口”，强势推进地区发展。塔城地区以学习实践活动为契机，按照区域经济一体化要求，着眼于兵团产业优势和技术优势，深入推进节水灌溉项