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培训班工作总结 篇1
根据城区党委的统一部署，XX年8月7日至14日，在政府区长廖伟福同志的带领下，第二期西乡塘区领导干部培训班全体学员一行35人，赴浙江大学继续教育学院进行了为期8天的集中学习与考察活动，圆满完成了教学计划规定的全部课程及考察任务，达到了预期目的。现将培训学习情况总结汇报如下：
一、基本情况
本期培训班，在区委组织部的具体组织指导下，在浙江大学继续教育学院的大力支持下，培训班学员克服了“海葵”强台风带来的巨大影响，按照培训方案如期组织实施。主要体现在：
一是领导高度重视。在开学典礼上，廖伟福区长亲自作了动员讲话，并就如何举办好这次培训、集中精力抓学习，提出了三点要求：一要认清形势，增强学习的自觉性和工作的责任感；二要理论学习与工作实际相结合，提高科学发展的能力；三要严守纪律，确保学有所得，学以致用。浙江大学继续教育学院党委书记兼院长童晓明教授出席开学典礼并作了热情洋溢的讲话。他全面介绍了浙江大学的基本情况和办学理念，并希望全体学员在校期间学有所获，学有所成。浙江大学继续教育学院海外合作培训中心主任罗遂洪教授主持了开学典礼。学员代表本期培训班临时党支部书记李桃同志代表全体学员作了表态性发言。城区人大常委会副主任陈润聪同志和城区直属机关工委书记、政府办主任何史年两位带队领导也参加了本期培训学习和实地考察。特别是区委常委、组织部部长周少剑同志经常打电话给班委的同志，指导培训及考察工作，关心过问学员的学习生活状况，并委派区委组织部副部长徐飞雨、党校副校长侯亚平同志、招商局副局长梁苑同志全过程组织指导和做好后勤保障等服务工作，为本期培训的顺利实施提供了坚强的组织保证。
二是精心设计课程。为保证教学质量，做到理论联系实际，区委组织部与浙江大学继续教育学院的领导亲自审定教学计划及具体课程。学习内容既有传统文化理论解读，也有当前宏观经济及区域经济形势分析，还有社会管理、文化建设等系统知识；主讲教师不仅有浙大内部的权威专家教授，也有浙大的特聘客座教授；教学方式既有传统的讲授式教学，也有课题研究等互动式教学。除了正常的课堂教学外，渐大继续教育学院与本期培训班临时党支部及班委，还组织丰富多彩的课外考察活动，帮助学员丰富知识，拓宽视野。如走进“杭州市首批风情小镇外梧桐村”—学习杭州西湖区新农村建设及文化创意、休闲旅游的经验；走进“杭州钱江新城”—感受杭州打造“东方品质之城，幸福和谐杭州”的胆识；走进“宋城”—领略杭州发掘掘悠久历史、弘扬传统文化，打造“国际重要旅游休闲中心、全国文化创意中心”的魄力；走进绍兴—感受“鲁迅故里”厚重的历史文化魅力。
三是严格遵守培训纪律。为了维护正常的教学工作和生活秩序，加强和完善学员的管理工作，确保此期培训任务的圆满完成，从一开始，我们要求全体学员转换角色，适应环境，当好学员。在培训期间成立了临时党支部和班委。支部书记和班长，分别由华强街道党工委书记李桃和坛洛镇政府镇长陆永龙同志担任，班委由其他学员担任。在为期7天的培训学习考察活动中，全体学员自觉服从临时党支部和班委的领导，遵守课堂纪律，按照教学计划要求，认真学习课程，做好课堂笔记并积极回答老师现场教学提出的问题，表现出了良好的素质和精神风貌；在课余时间，全体学员严格自律、洁身自好，没有出现迟到早退及任何违法违纪行为，保持了良好的行为习惯，自觉维护了领导干部自身形象。
二、主要收获
通过7天紧张的课堂教学与实地考察，使全体学员感到，课堂教学理论联系实际，实地考察大开眼界，概括起来有如下三点收获：
一是充实了知识，增强了学习的自觉性和紧迫性。经过几位专家教授对《团队与组织文化建设》、《区域经济与浙商》以及《当前国内外宏观经济剖析与地方发展路径》等课程的讲解剖析，使大家深刻认识到，打造高效团队组织的素质与提升执行力的重要意义；如何正确判断和分析国内外经济走势，创造有利于宏观与微观经济发展的环境。如浙大王曙光教授运用其最新学术成果，讲授了“企业气象学”和“哲学经济时代”等理论前沿知识，使大家感到很新鲜很解渴。部分学员认为，学与不学，的确不一样，如果用已有的知识，根本回答不了当今发展的现实问题。还有的学员认为，我们未知的领域还很多，只有不断地学习、获得新知、充实自己，才能增长才干，适应形势发展的需要，紧跟时代发展潮流，否则，我们就会遭遇“本领恐慌”。
二是开拓了视野，增强了加快发展的信心和紧迫感。参加培训的学员认为，此次培训的课程有一定的针对性，有一大亮点，就是浙江大学城乡规划设计研究院副院长、浙大建筑工程教授徐延安博士讲授的《休闲文化与现代旅游业的发展》课程，紧密联系南宁市及西乡塘区的实际，以课题研究的方式，全方位、多视角，谋划了西乡塘区“宜居、宜业、宜学、宜商、宜游”五位一体的发展模式；描绘了西乡塘区作为“首善之区”的“幸福西乡塘”及“北部湾休闲旅游目的地”的美好图景，使大家深受启发和鼓舞。与此同时，通过专家教授的精彩介绍和亲眼目睹浙江杭州、绍兴、宁波等城市的巨变，使大家感受到了作为中国现代“第一方阵”的重要成员，浙江正处在新的历史起点上，基本实现了全面建设惠及全省人民小康社会的目标之后，江浙大地又开启新征程—建设一个“物质富裕、精神富有”的社会主义现代化浙江。不比不知道，一比吓一跳，过去经济实力与内陆省份相当的浙江，如今已大踏步走在前头。横向找差距，纵向树信心。大家表示，我们只有奋起直追，学习借鉴沿海发达地区的先进经验，增强加快发展的信心，才能紧跟前进步伐。
三是增长了见识，增强了干事创业的决心与激情。通过对杭州及周边城市的学习考察，使大家感受到“物质富裕，精神富有”的浙江；杭州—强劲的经济实力，和谐的生活状态，秀美的自然前景，展现着这座城市的生机与活力。他们就是凭着“走遍千山万水，吃遍千辛万苦，想尽千方百计，说尽千言万语”的“四千精神”，以及浙江人勇立时代潮头的胆略而取得的辉煌业绩。也使大家感受到了人文浙商“勤奋、务实、低调”的品质，那种“一遇阳光就灿烂，一遇雨露就发芽”的文化基因。如今有640多万浙江人在省外创业，“无浙不成商，无浙不成市”成为新时期的流行语。而作为资源并不丰富的浙江，敢做善做“无中生有”的文章，涌现出了诸如世界最大的义乌小商品市场，亚洲最大的绍兴轻纺市场和海宁皮革市场等众多的世界之最和亚洲之最，集中体现了人文浙江“敢为人先、富于创新、永不自满”的精神境界，给全体学员以深刻的启示。大家表示，心动不如行动，要把这次学习培训考察的成果运用到本单位、本部门的实际工作中去，化作前进的动力和干事创业激情，进一步增强加快发展的紧迫感和责任感，为推动城区科学发展，跨越发展，打造首府西部亮丽的明片作出新的更大的贡献。
三、几点建议
此次赴浙江培训学习考察给学员们留下了深刻的印象，在惊叹浙江快速发展的同时，进一步思考西乡塘区、南宁、乃至广西发展的路在何方，和浙江的差距在哪里、我们的优势又在哪里，如何才能抢抓机遇，抢占西部地区快速发展的桥头堡。为了更好地借鉴外地发展的好经验、好做法，将学习考察成果转化为推动西乡塘区加快发展的内在动力，学员们结合工作实际，就加快西乡塘区经济社会发展提出如下几点建议：
（一）继续加强干部教育培训，进一步解放干部思想。浙江经济发展之所以发展得快、发展得好，最关键的是他们干部思想观念超前、干事境界高远。与之比较，西乡塘区不缺乏干部，缺乏的是会思考的干部、能干事的干部和能干成事的干部。干部的总量不少，但是整体的素质有待提高。对西乡塘区来讲，要抓好“四大建设”、实现“六大突破”，就必须加强干部教育培训，进一步解放干部思想，建立一支政治素质高、工作能力强的干部队伍。通过“解放思想、赶超跨越”大讨论、“学用政策抓落实，强化执行促跨越”等活动和干部教育培训，彻底解决干部思想观念方面存在的问题，树立敢为人先，争创一流的思想观念，抛弃不合时宜的传统和常规，大胆使用敢于打破常规、有胆量、敢做敢担、有思想、会创新的干部。
（二）创新产业发展策略，发展特色产业经济。浙江具有浓厚的文化底蕴和优秀的文化传统，1999年，浙江率先提出建设文化大省的战略。目前，浙江已成为全国文化创意产业发展最快的省份之一，初步形成了信息软件、动漫游戏、工业设计、广告、现代传媒、艺术品创作和交易等优势产业。同时，我们还看到一些品牌积聚区，如：嵊州越剧、宁海耍牙、金华婺剧等；《印象西湖》、《印象普陀》、《宋城千古情》、《西湖之夜》等一系列“响当当”的演艺大戏；西溪湿地、农居soho、艺术村落、横店影视城等一大批文化创意产业基地。对比西乡塘区，也是历史人文悠久、文化底蕴丰富，有傩文化、百年水街、粤东会馆、黄氏古屋、美丽南方、唐人文化园、下楞民俗文化村等一大批文化精品、文化遗产。但是，西乡塘区的特色产业还很薄弱，还没有形成规模，还上不了档次，还处于“小打小闹、不打不闹”的尴尬境地。西乡塘区的发展，必须立足实际，努力创新，发挥优势、盘活资源。必须深度挖掘我们的优势，努力探求发展壮大城区特色产业，树立品牌意识，打造精品，创造更好的文化环境和投资环境，不断增强城区文化精品的软实力，在特色产业发展中求生存谋发展。
（三）坚持规划先行，强化规划的指导作用。西乡塘区的宏伟蓝图是要将西乡塘区打造成南宁市西部区域现代化建设亮丽名片，这要求我们必须统一部署、统一组织、统一落实、形成合力，确保成效。第一，要找准定位明确任务。要结合实际，明确西乡塘区的目标任务，找准位置、明确目标，然后再咬定青山不放松，决不朝令夕改。第二，要规划好蓝图强化指导。实现宏伟目标的关键是要有规划，要提前规划，超前规划。如旧城改造。要重在“改”，弱在“造”。要通过长远的规划，实现产业附加值最大化，既坚固了群众的利益，又实现了党委政府的意图。第三，要加大资金投入和资源整合力度。从浙江各市县区域发展的模式来看，“普撒网”方法已经行不通，必须抓关键、抓重点投入。特别是在党建示范点的投入上，必须整合城区一切资源，形成资金增加正常投入机制，确保先锋示范点的打造，为先锋示范城的创建奠定坚实基础。
培训班工作总结 篇2
10月16日，一个金风送爽的日子。劳动东路小学多媒体教室，一个充满温情的地方。下午五时半，随着学生精彩的舞蹈《五十六个民族五十六朵花》表演完毕，主持人宣布民进湖南省委第四期“西部教师培训班”结业仪式结束，在劳动东路小学开展的为期五天的培训活动落下帷幕。
这五天的培训活动，学校夏莹校长在结业仪式上作了中肯而饱含真情的评价：称这是“紧张充实的五天、充电加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收获快乐的五天。”这五天里，在西部全体学员的勤奋努力和全力配合下，培训班圆满完成了预定的各项培训任务。在短短的五天时间内，我们聆听了民进各级领导高瞻远瞩、热情洋溢的讲话和谆谆教导；组织开展了多种形式新颖的教育教学观摩、探究和互动的研训活动；西部教师参观了长沙部分名胜古迹，感知湖湘文化的神韵；通过参加联欢晚会领略了学校教师的风采。中西部老师在学习、观摩和交流的碰撞中，开阔了眼界，增加了底蕴，也收获了友情。“更重要的是加深了大家对中国共产党领导的多党合作制度的情感认同和内涵领会、增进了他们对民主党派的全面认同和较好把握。”
主要工作
一、筹备工作紧张有序
1、迅速部署安排。9月16日，民进长沙市委电告夏校长，民进湖南省第四期“西部教师培训班”的培训活动初拟在劳动东路小学开展，当下，夏校长和学校教科室人员商讨活动事宜。9月17日即召开校委会，讨论活动流程与具体安排。下午，教科室拿出了工作方案。放学召开教师会，对工作作出初步安排。筹备工作紧锣密鼓地开展起来。
2、领导深入学校。省委刘处长、吴处长、市委高主委、李主任几次到我校调研，实地察看，从学校环境、教育教学设施及管理、师生素质等方面了解情况，确认我们作为承接学校的资质条件；为了能给西部教师提供方便和舒适的生活条件，他们走访了好几家宾馆，对学校的食堂也进行了考察，并提出具体的意见。为确保活动生动有效，高主委、李主任和学校行政一起多次讨论，对整个培训活动的内容、形式、流程环节、需要应对的变更等作了细致地考虑与周密的安排，活动方案几易其稿。
3、主动加强联系。一是及时汇报得支持，民进长沙市委最终确定我校为培训基地后，就筹备情况先后向区政府，区教育局，学区作了汇报，一方面工作得到上级肯定，另一方面学校也得到诸多部门在人力、物力、财力上的支持。二是主动联系得指导，在抓紧筹备的同时，还和有关部门取得联系，教育局王局长，基教科、教科中心、东塘学区等部门领导先后到学校视察、了解详细情况，并提出意见和整改办法。他们的指导，既确保了质量，又提高了效率。
4、师生精心准备。①教师明确了意义，明确了责任，明确了分工。②坚持加班加点。担负主要活动筹备如舞蹈排练的夏斯斯等老师每天除了正常上班时间完成常规工作外，至少要加班一个小时；担负重要活动筹备如学校简介摄影的王小资及行政等国庆长假至少加班三天。③坚持精益求精。工作方案六易其稿；开班仪式上的少先队献词四易其稿，四次重排；语文、数学研讨课集体备课三次，试教三次。各项工作重重把关，力求更好。④坚持团结协作。在这次培训活动中，老师们发扬学校的优良传统，发挥团队作用，每一项工作都是集体智慧的结晶
二、开班仪式隆重热烈
1、准备充分，接待隆重。①>
1、研讨活动丰富多彩。
语文活动：送一个烤熟的“红薯”。如何在语文课堂中实施有效的朗读教学是我校近几个学期探讨的主题，取得了一些研究成果。而据我们了解，朗读教学在农村学校做得相对欠缺，因此，此次培训，我们把开展朗读教学作为呈现主题。专家袁莉主任以点评两节语文课为例，对朗读教学的方式方法作了梳理，从而使研讨交流课听得清楚，看得明白，学得进去。
培训班工作总结 篇3
云南楚雄培训班和鲁甸义诊工作总结范文
20xx年12月22日，在梅姐和师父刘儒明的带领下，我和刘宝会、阴刚、龚红光、代清华、杨长庚等几名志愿者怀着无比激动的心情从北京奔赴云南。
第一站是云南楚雄，到了那里我们就投入了紧张的工作，各自进入角色，我负责的是第十组，带教的是孙帅、高珊、陈俊、柳思华、王光禹、杨秀琼、孟开勇、汤江山、温仕平、赖振明、文建美、李有娣共计十二名学员，经过22――26号为期五天的培训，使带教的学员全部掌握了推拿、督脉铺灸、蔡氏头排针、留置针、治疗膝关节病的五虎擒羊针和全息意象针灸里的胸七针、腰五针、腕踝针等中医适宜技术，并对中医基础有了大致了解。在26号上午，各组的助教志愿者老师们指导学员亲手为特殊学校的脑瘫孩子们做了针灸治疗，使他们真正地学会、学懂，课下和学员们交流时王光禹和陈俊说：‘从医这么多年，也参加过很多培训，从来没有哪次培训像这次一样，让我们能真正学到技术和知识，如今的诊所转型是社会发展的必然趋势，困扰我们的就是没有好的培训机构，让我们不知所措，其实我们也不愿意用抗生素和激素可又没别的办法，这次结识了善医行，我们以后就有了方向了。’听了他们的一番话，感觉这次的培训真的是意义重大。
26号晚上八点多，我们到了云南昭通和那里正在参加培训的老师们会和。到会场号后，学员们正在练习头排针，于是各位助教老师们不顾旅途劳顿就分别进入状态，指导学员们怎么扎头排，为学员们讲解这种针法的适应证、进针要领、注意事项等。虽然很辛苦，但看到那些渴望知识的眼神，一切疲劳就都忘了。
27号是我们这次行程的最后一站，那就是去鲁甸灾区义诊，慰问看望那些震后的灾民，也就是这次的为灾区百姓送温暖，帮助他们渡过寒冷冬天的暖冬计划。最重要的是这次义诊的目的是帮扶当地的村医学习掌握中医适宜技术，也就是‘授之于鱼不如授之于法。’让当地的村医在我们走后也能用所学到的技术服务当地的'百姓，使老百姓远离激素和抗生素的困扰，为守护当地村民的健康做出应有的贡献。
带着那份责任和爱心，梅姐、蔡老师、朱老师、吴老师和我们三十名志愿者助教以及昭通培训班的学员兵分三路赶赴鲁甸灾区。钟元钊、刘儒明、代坤、刘儒东四位老师带着我和金艺、印茂轩、刘宝会等几名志愿者和参加昭通培训班的十九名学员来到光明村，知道我们要来，早早的就有村民等在那里，刚下车，村民就把我们围的水泄不通，我们几个老师和学员们就投入到了紧张的工作中，为百姓登记、检查、治疗、指导，忙的不可开交。我们在光明村第一天看了一百九十四人，第二天看了一百五十六人，两天的时间，看了三百多病人，发现这里的风湿骨关节病、呼吸系统疾病、高血压脑血管病和慢性胃炎的患者居多，其次还有些肿瘤、癫痫等其他病历。
给我印象最深的是一个五十多岁的男性哮喘病患者，刚来时呼吸急促、痛苦面容，扎上胸七针不到十分钟患者的痛苦表情没有了，并高兴地说‘松了，松了，我的针能不能多留一会儿’。看他高兴的样子，我给他将针固定，嘱咐他第二天再来。第二天来了就说：‘好了，我一晚上睡得很好，原来输液几天都没有这么好的效果，太感谢你们这些好心人了！’
还有一个六岁的扁桃体肿大的小女孩，她姐姐说在当地的医院治疗花了很多钱，可孩子的嗓子还疼。刘儒明老师看了看孩子肿大的扁桃体，用他的长针在孩子肿大的扁桃体上戳了几针，一会儿孩子就吐了几口脓血，第二天再来时孩子说：‘不疼了，嗓子真的不疼了。’我又教他们卫生室的医务人员为小女孩做了一次治疗，孩子笑了，小女孩的父亲说‘这下好了，原来担心孩子将来得喉癌。’听了这话，心里既为孩子的病情好转感到高兴，又为偏远山区缺少基本的医学常识而着急。在光明村的这两天，我们不仅为患者带去了健康，更重要的是为当地的村医带去了技术，使那里的村医基本掌握了常见病和多发病的诊疗技术，当时我带教的是参加昭通培训的学员余泽会和鲁甸光明卫生室的沈春玲。我相信也只有善医行能拯救这些还在疾病中痛苦挣扎的广大村民，因为善医行帮扶的是全国各地的村医，村医服务的是全国各地的村民，只有这种帮扶培训才是最科学化和最理想化的，才能够让更多的百姓受益。
通过这次云南之行使我对善医行有了更深一步的了解和认识，我也知道和善医行在一起活的才更有价值，这让我更加坚定了紧跟善医行的信心。善医行就像黑夜里的一盏明灯，为全国村医的发展指名了方向，在以后的日子里，我会加倍努力的学习，更好地服务于百姓，身为善医行的一员，我骄傲！
最后还有一点不足之处，那就是自己没参加过集体活动，开始集体观念不强，正如梅姐说的‘作为团队的一员，就要敢于担当起整个团队的任务。’这也正是我这个新兵蛋子以后需要努力和改进的，望梅姐和各位老师批评指正。
培训班工作总结 篇4
xx年，我连在团残联大力支持下和领导下。开拓进取、团结奋斗、扎实工作，用心做好我连的残疾人工作，其主要工作事项如下：
根据残联下发的有关文件，结合连队的实际状况，认真调查和落实连队残疾人工作，并制定了残疾人工作计划。
残疾人是社会上一个特殊群体，相对而言他们的文化水平低，经济状况差，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，因此，营造全社会扶残助残的氛围还有很多工作要做。5月17日是“全国助残日”为此连队干部集合职工群众进行残疾人状况宣传和学习.大力宣传残疾人事业，唤起社会关注残疾人。助残日前夕，在连队门前设立宣传台，悬挂宣传条幅，向过往行人宣传残疾人的法律法规和残疾人康复知识，受到社区居民个性是残疾人及亲友的欢迎，许多残疾人用心主动参加了本次活动。活动中散发各种宣传资料200余份，回答了残疾人的有关问题。
丰富残疾人的业余生活，不断提高残疾人的社会适应潜力。今年以来，我们组织残疾人参加了残联组织的残疾人活动工作。
树立正确的意识，把服务理念渗透到活动中，透过活动促进服务理念渗透到每一名残疾人工作者的头脑里。一是树立“先进服务”意识，开展了先进性教育活动。以开展持续共产党员先进性教育活动为契机，用先进的理论武装头脑，深入开展了以“扶贫济困”为主题的“六个一”党性实践活动。二是树立“高效服务”意识，开展了“建立和谐效能机关”活动。实行了首接首问全程服务。根据残疾人工作的特点，确定直接或被电话问询的残联的第一位工作人员为首接首问职责人，为残疾人办事带给全程服务。实行了“一站式”服务。
举办残疾人创业培训不仅仅有利于拓宽残疾人的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于培养残疾人的自强自立精神，实现残疾劳动者的个人价值.此刻全社会都构成了助残扶残，创新创业的良好氛围。
了解残疾人的康复需求，定期和不定期走访残疾人家庭，了解状况，相互交流，增进了相互了解，透过沟通增强了残疾人生活的信心，消除孤独感。
总之，透过这次的工作，使我们更加增强了做好残疾人工作的信心，同时能为残疾人带给服务而感到光荣。当然，我们也清醒地认识到我们的工作力量，整体素质和专业水平，与新形势下的工作要求相比还有很大差距，残疾人作为弱势群体中最困难的一部分，解决其民生问题还受到经费、人员等诸多条件的制约，工作还有待进一步加强.在新的一年里，我们将以这些难点弱点作为工作的重点，奋力推进，力求逐步改观.
培训班工作总结 篇5
一、前期施工准备阶段之地质勘查
仔细研究《岩土工程勘察报告》，包括土层分布、含水分布（滞水、浅水或是承压水），对于基坑支护和土方开挖方案极有针对性。
二、前期施工准备阶段之文物勘察
施工单位入场后（开工前），建设单位（或委托施工单位）通知文物勘探单位勘测，发现文物后，原则上层层上报，保护好现场，停止施工。
三、前期施工准备阶段之支护方案
开工前编制《施工组织设计》、《专项施工方案》、危险性较大工程由施工单位组织专家论证。
四、前期施工准备阶段之工程测量定位
建筑物定位参加人员：城市规划部门（下属测量队）、施工单位测量员；根据《建筑规划定位图》进行定位，最后在现场至少形成4个定位桩。放线工具为“全站仪、高级经纬仪、GPS卫星定位”。
五、前期施工准备阶段之临水临电报批
建设单位取得《施工许可证》之后，建设单位（或委托施工单位）拿许可证到电力公司、水利公司办理临时审批手续。
六、前期施工准备阶段之三通一平
三通：水通、路通、电通，随着现场办公信息化，增加了通讯、通网、通邮、通气等。
一平：场地平整。建设单位交付施工单位的场地一般为平整过的，施工前确定现场标高，开挖标高一般为±0或图纸设计标高，多余开挖土方，做好《洽商单》。
七、前期施工准备阶段之施工部署
《施工总体部署》按照“先地下后地上，先土建后安装，先结构后装饰”的施工原则，加强施工过程动态管理，合理安排劳动力和施工机械设备的投入，在确保每道工序的工程质量与安全的前提下，立足抢时间，争速度，科学的组织交叉施工。严格劳动纪律，严肃施工调度命令，“纵向到底，横向到边”，全面实施质量、安全、进度、计划管理。严格控制关键工序的施工工期，确保按期优质高效的完成工程施工任务。
施工部署
根据《施工合同》要求，合理进行工期安排，科学地组织施工，分阶段进行工期控制。以高层为例，合同工期为300天，地基基础多少天完成，主体施工、装饰、水电、竣工验收定在哪一天。确定里程碑事件土方开挖完成、基础底板完成、出±0以及每5层或10层等为里程碑事件。
在总体安排上，粗装修及维护结构提前插入施工。交叉作业，充分离用时间和空间。以28层为例，施工至10层或15层时，从地下或首层开始插入粗装和维护（开工前与建设单位和监理单位约定好分段验收）。
配套项目不得占用工期，应及早安排，做到主次结合，相互衔接。主体完成之前，配套工程完工。
由于工程中结构、给排水、电气采暖等专业交叉施工，应合理安排专业施工程序。解决各专业和各专业工种在时间上的搭接施工，对缩短工期、提高施工质量、保证安全生产十分重要。
电气专业施工程序在整体安排下，原则上“先配合土建预埋，后设备安装和预埋管线同步进行。”
时间部署
根据工程实际情况，主体施工时无法避开雨季，唯一的办法既是确保雨季施工的各种措施到位，尽量避开在大雨中浇筑混凝土。尤其夜间施工混个凝土浇筑存在“扰民问题”，随之而来的既是“民扰问题”，要慎重处理。
按照均衡施工来安排每天浇筑量，做到每个工种每天都有工作面，避免出现窝工现象。
空间部署
为了充分利用空间和时间，有节奏均衡的进行施工，确保按照总控计划进行实施，在主体结构与二次结构和装饰工程以及专业安装各分项的安排上采用“立体交叉”的方法进行施工。满足上部进行结构施工，下部进行二次围护结构的施工和安装、装修的插入，与结构验收相配合。
资源部署
随着人工费越来越高，原则上尽量提高机械化施工水平，设备的投入量详见《机具设备需用计划表》，包括垂直运输、塔吊、物料提升机、外用电梯、泵送混凝土等。混凝土采用泵送技术结合布料杆进行布料施工；直径20mm以上的钢筋采用直螺纹连接技术；模板多采用木模板，在劳动力投入上，按工作量和工期进行投入，不同的施工阶段进行合理调整。
八、前期施工准备阶段之工地围栏及大门
现场围挡，实行“封闭式”管理，城区主要施工路段高以上，其他路段高以上。
主入口处设置大门，高度与围挡相适应（考虑消防车、混凝土罐车、渣土车、吊车等大型设备），宽度不宜小于5米。大门内设置门卫室，其内张贴门卫制度，人员及车辆出入登记表。大门外侧应当在围墙醒目处悬挂“五牌一图”，即：“工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫（防火责任）牌、安全生产牌、文明施工和环境保护牌和施工现场平面图“。根据单位宣传需要可适当增加。
办公区、生活区尽量采用永久性建筑物或现有设施为施工服务，降低施工设施造价费用，尽量采用装配式施工设施，提高安装速度，一般多采用活动板房。
九、前期施工准备阶段之培训及图纸会审
开工前项目培训
培训的目的是为了提高项目部参建员工的综合业务素质和管理水平，有必要在项目开工前对员工进行培训。
培训的内容包括开工前把钢筋、模板、混凝土等的施工内容和要求，以及文明施工等。
培训是以规范为基础，以现场使用为目的来培训，一般由项目总工组织。图纸会审
图纸会审是指工程各参建单位（建设单位、监理单位、施工单位）在收到设计院施工图设计文件之后，对图纸进行全面细致的熟悉，审查出《施工图》中存在的问题及不合理情况，并提交设计院处理的一项活动，以施工单位为主。
图纸会审由建设单位组织并记录（一般为施工单位），通过图纸会审可以使各参建单位熟悉设计图纸，领会设计意图，掌握工程特点及难点。找出需要解决的设计难题，并拟定解决方案。例如大体积混凝土施工、深基坑支护专项方案。从而将设计缺陷消灭在施工之前。
技术规范和质量标准及专项施工方案
组织有关技术人员学习国家级、地方级有关技术、质量管理规范和强制性标准，并加以严格执行。及时收集、整理工程有关技术资料。对新技术和规范的培训、指导，提高全面管理质量的素质。对于尚无规范的施工工艺，制定或明确参照标准，并取得建设单位、设计单位和质量监督部门认可。
总工程师组织工程管理部门和项目部有关人员进行认真审查，熟悉图纸，会同设计单位、建设单位、监理单位进行图纸会审。
有针对性的编制《施工组织设计》，并对工程重点部位和专业性较强的项目，如基坑支护、支拆模板、起重吊装、脚手架、临时用电、塔吊、物料提升机、外用电梯等均应编制专项的施工和安全《施工组织设计》或专项施工方案。尤其深基坑和高支模，需要组织专家论证。
施工场地现状及水文分析施工场地现状对工程现场详细踏勘，测出外边线与周边建筑物距离，为支护方案做准备。基坑开挖边线与周边建筑物最近距离，合理设置生活区、施工区，找出施工区大门及进出口位置（以东南侧为宜），设置场内材料、机械、设备、人员进出道路，基坑开挖后的施工区能有效利用的场地，以及基坑开挖时开挖顺序及出入车辆进出道路。塔吊等重大设备安装与拆卸设置位置。
水文分析
场区内地下物质情况，必须现场探查，以及依据建设单位提供的《场地内管线综合图》，说明现场是否有天然气、电缆、市政给排水、雨水管线、污水管线等地下物。
场区内地下水文地质情况，地下水位标高及埋深，场区内主要土层等，为基坑支护方案及开挖方案做准备。
根据会审后的图纸内容，核查工程量，编制、调整预算书
以劳动定额为依据，按照合同总工期，根据各阶段中的工程特点，编制各阶段生产计划，合理组建作业人员，确保每道工序保质按期完成。
培训班工作总结 篇6
周次内容气温越来越低，天黑的越来越早，学生来的越来越晚。大部分学生的新课已经结束，开始进行第一轮的复习，各种各样的考试随之而来。我所带的学生大部分的复习效果不错，所以考试成绩比较好。但是科学和英语因为平时学校的老师没有怎么重视，考试成绩不怎么理想。家长就不停的打电话跟我，希望我能把孩子的英语和科学提高。我已经尽量的抽出时间来提高他们的英语、科学。但是时间毕竟有限，每天学生的语文数学作业已经占据了大量的时间，看到学生们都很疲惫，也有点不忍心。这周明显感到学生们的作业量急剧增加，几乎完成一科的作业也差不多要一个半小时。也许有冷的原因，看到学生边做作业边吹自己的手，我心理也生出怜惜之情，觉得老师布置的作业真的太多了。好像每天都有听到学生的抱怨，我们都只有尽量安慰、鼓励、奖励他们。学生的作业量多，几乎都会延长时走，我们也会尽量把他们的作业辅导完了才下班。这周高段的所有学生我都进行了统考，总体来说比较好。优秀学生以前出现的问题，经过强调现在不会再犯了。较弱的学生，存在的问题还是比较的大。有时真的让自己比较郁闷，感觉自己所付出的不对等。自己很努力，学生不努力，都开始对较弱的学生产生失望的感觉。每天都鼓励差生，能够逮到表扬的机会也在表扬，从没有打击过差生，我觉得自己已经做得很好了。真的不知道是我的原因，还是学生的原因。差生的家长最近几乎天天都对我说：“望老师多多费心。”不用他们说，我也会啊，但是差生的底子真的是差，数学卷子几乎都我讲一道做一道，语文连最基本的近义词反义词一点都做不起。总之我尽力了。这周因为有圣诞节，借这个节气调节前几周比较沉重的气氛。在圣诞节那天，跟学生们一起做了些游戏，教了学生做了水果沙拉，学生都感到高兴，都说以后还要做水果沙拉。这周相对于前几周，可能因为圣诞节学生感觉愉快，老师也相对的轻松点。但是面对期末考试还有一个星期，老师真的不敢松懈，意味着我还得苦奋战一个星期，才能解放。备注第一周第二周第三周第四周注：此表每月底教师填写后（可手写，也可发电子档）交于总部赵老师，作为学期末评选最佳老师参考标准之一。
培训班工作总结 篇7
今年的暑期培训在教育局继教中心的指导下，我们先后安排了省级培训、襄樊市级培训、老河口级培训、以及全镇的25——30日的集中培训，由于此活动组织有方，我们开展的也是有条不紊、扎扎实实，效果显著。现总结如下：
一、 领导重视，精心组织。
为了确保本次活动的顺利开展，中心学校校长王国强亲自坐
阵，安排部署，中心学校成立领导小组，下去检查巡视。各校校长为负责人，按照前三天政治学习，后三天业务学习来开展暑期培训工作。政治学习中心学校统一印发了资料，学习全国优秀教师谷城县南河镇温坪村教学点黄敦全的先进事迹，对全镇教师进行一次精神的熏陶。业务学习中小学分开，各自找准突破口，思考平时教学中疑难问题进行培训。
二、 宣传到位，全员参与。
8月24日上午中心学校就召开全镇中小学校长及中心学校成员会议，对全镇的工作进行安排。特别强调培训期间的纪律，要求各校全员参加，不能迟到早退，做好记载考勤工作。并要求各校老师认真做好笔记，交一份学习体会。
三、内容丰富、注重实效。
组织老师们集中学习了教师师德规范相关文件及优秀教师典型事迹。通过学习，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性。要求老师结合自身实际，进行一次自查，并进行交流。老师们讨论认为：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上，教师都撰写了学习体会文章。老师们表示：要全心全意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师，办好人民满意的教育。
通过业务学习，教师们明白了新形势下对教师业务能力的相关要求，并积极要求做到能与时俱进，适应时代的发展，做研究型的人民教师。
培训班工作总结 篇8
各有关单位：
为更好贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔xxx1〕23号)和卫生部、教育部、财政部和国家中医药管理局联合下发的《全科医学师资培训实施意见(试行)》(卫办科教发〔xxx2〕151号)，加强全科医学师资(含中医全科医学师资)队伍建设，切实落实全科医学师资培训，规范全科医学培训基地建设。xx大学医学部全科医学学系、xx大学第一医院定于xxx5年1x月15-1x日联合在xx省xx市举办《第六届全国全科医学师资骨干精品培训班》。
全国全科医学师资骨干精品培训班已经连续举办五届，在成功举办前几届的基础上，不断总结经验，汲取各个方面需求，通过介绍xx全科医学及全科培训制度概况，展示xx和北大医学部全科带教老师培养方案及相关培训课程，帮助国内学员引进和调整现有教学方法，探讨如何将xx经验引用转化到国内具体工作实践当中，提高我国社区全科医生临床带教管理水平，以贴近现实、学而可用、深入浅出的培训内容，为全国各地全科医生及卫生管理者搭建学术交流平台。
此次培训班应各地培训实际需求，增加全科住院医师规范化培训内容，通过借鉴各地规培基地先进的全科医师规培经验、不同培训模式下的全科住院医师临床思维能力培养、全科与专科带教差异的区别等内容，引导和树立正确的全科思维，为培养合格的.全科医生付出更多的努力!现将有关情况，通知如下：
培训时间：xxx5年1x月15-1x日15日全天报到，1x日撤离。
1、全国各省、市(区、县)卫生行政部门主管领导及相关部门负责人;
2、二三级医疗机构主管教学工作的院长、教育处或科教处负责人、全科医学科、家庭医学科、老年病房科负责人及医师;
3、全国各地的高等医学院校管理层、本科生阶段、研究生阶段全科医学带教师资及骨干;
4、全国各省市自治区全科医学培训中心、全科住院医师规范化培训专业基地、实践基地负责人及培训师资骨干;
5、各社区卫生服务机构、乡镇卫生院、全科医师等相关机构负责人。
住宿统一安排，费用自理。
备注：xx省全科住院医师规范化师资培训班学员，报名请联系xx医学院成人与继续教育学院。
学习期满授予国家级继续医学教育Ⅰ类学分(项目：xxx5-1x-xx-xx2(国))
备注：因学分实名制，请报名学员务必详细填写报名表上个人信息进行报名，便于培训结束后学分录入。如没详细填写个人信息的学员，将无法获得学分，后果将自行承担。