提升社会治理的社会化、法律化、科技化和专业化程度。名人的智慧语句有时会帮助我们走出困境，随着文化产业的发展，名人的金句也逐渐变成了具有商业价值的资源，你对名人的精辟语句了解多少呢？在整理信息的过程中，笔者收集了许多与关于实践的名言有关的内容，做最佳的自我远比任何比较来得更有价值！
1、住有所居，安居乐业，是民生之所愿。
2、提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。
3、机会总是留给那些勇于实践的人。
4、理论的知识比经验的知识要优越的多。—斯宾塞
5、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。西班牙小说家塞万提斯
6、该隐和亚伯有自己的后代。在人类的伟大悲剧中，该隐是反对派。您就从亚当这条根苗中传下来的子孙，魔鬼在这条根苗上继续吹旺火苗，而第一个火星已经落到夏娃身上。在这房的子孙后代中，有时也出现一些可怕的魔鬼；他们有着强健的体魄，汇集了人类的一切力量，犹如沙漠中的猛兽，需要生活在广阔的天地之中。——巴尔扎克
7、落后就要挨打，只有将知识运用到实践中，才能不断领先。只有在实践中，才能成为实力派。
8、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。—— 列夫·托尔斯泰、革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。—— 萧伯纳
9、每天都有一点创新引领潮流。每天多做一点，你就会有一个好的收成。每一天都有一点进步，就是在成功的路上。
10、科学不会舍弃真诚爱它的人们。
11、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深层的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
12、创新，能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
13、百闻不如一见行是知之始，知是行之成。
14、我们学习他们的校园文化建设时，切忌东施效颦、邯郸学步。我们首先要思考邯郸取得校园文化建设巨大成就的背后是什么。我个人觉得，首先他们充分认识到校园文化办好学校中的重要作用：文化的导向、引领和凝聚功能。所以他们思想重视、认识一致、认真规划、大力投入、精心布置、用心经营，这也是他们在校园文化建设方面取得显著成绩的原因。
15、序列化、系统化、个性化
16、过去的好话会保存在现在，天上的好话会在人身上得到证实。
17、抓好每周一升旗仪式，开展了以德育校长为起始的国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。
18、针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。
19、以人文、人本为原则，用环境育人
20、社会实践是培养人的能力和素质的有效方式，它带给我们的远远不止是知识。
21、在人类拥挤的生存空间中，唯一能让人摆脱拥挤感的不是别的，而是创新的方式。
22、认识来源于实践，但认识反过来指导实践。其名言有：
23、以楼层为单元，每个楼层一个方面的内容，彰显我校的德育特色。
24、社会实践的成果不仅仅是一个奖状或证书，更重要的是我们获得的自信和人生经验。
25、我们大多数人都只是理论家，成不了实践家。
26、社会实践是理论与实践的结合，只有实践才能检验理论的正确性。
27、纠缠如毒蛇，执着如鬼。激烈快，平和快，甚至颓废快
28、根据学生的兴趣爱好，把学生分成五个组，即德育组、智力组、体育组、美育组、劳动组，分别通过各种方式收集相关资料（同时请学生注明获得相关资料的渠道：是从何处获得的，如在图书馆、阅览室翻阅什么书刊，什么词典或是听别人讲的）。
29、明言轻蔑谁，并非十足轻蔑。但沉默是最高的蔑视-------最高的蔑视是无言的，连眼睛都不转过去
30、实践是进步的阶梯，每一步都是宝贵的经验。
31、社会实践让我们明白，实践比理论更重要。
32、加强了法制、卫生以及安全知识的学习，组织了全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》条文内容，听专题讲座和形势报告等。
33、社会实践中的珍贵经验将会伴随人们一生。
34、支鼠差时展翅，支乌差时露齿。
35、社会实践是让我们更好认识自己、找到自己所需要的方向和发展的机会。
36、校园文化建设是一项系统的、长久的工程。首先是要经过充分的思考和长时间的调研，确立符合本地和本校实际又具个性特色的校园文化主题和核心，然后要经过几任甚至是几代的教育人一以贯之地去落实、去充实、去与时俱进的完善。而不能换一任校长又换一套校园文化，那学校永远也无法把校园文化建设搞好，充其量能搞好的就是校园文化布置。
37、就业是最大的民生，六稳工作、六保任务，就业都摆在首位。
38、认识来源于实践的名言警句有：
39、很多大学生在刚走出校门的时候，就认为自己已经具备了一些经验。其实那并不是经验，而只是一些知识。经验并不能在书本上学会，而是要在实践中获得。
40、在社会实践中，勇于尝试、不断创新是成功的关键。
41、我国爱国诗人陆游在教育儿子时曾经说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”由此可见，动手实践的重要性。动手实践的名言警句有：
42、给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。
43、社会实践是获得成功和幸福的必经之路，需要坚持不懈地努力。
44、实践不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格 黑格尔
45、在社会实践中劳动、体验和思考才能真正成长。
46、要不断拓展校园文化建设的实现途径，以课堂教学渗透校园文化建设
47、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。
48、实践必须永远建筑在坚实的理论之上达芬奇
49、识马看马驹，识人看孩子。
50、社会实践需要勇气和决心，只有敢于尝试才能收获成果。
51、找准当前校园文化建设的着力点
52、难能可贵的并非知识本身，而是我们将其转化成行动的能力。只有在实践中，才能不断创新与进步。
53、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。
54、有什么样的开始和结束？
55、其它的发明让人类学会驾驭自然，而法律的发明让人类学会如何驾驭自己。
56、提高教师素质和育人水平
57、在社会实践中，要秉持着公正、公平、诚信的原则。
58、积万金于箧匮，虽俭乏而不用，则未知其有异于贫窭；怀逸藻于胸心，不寄意于翰素，则未知其有别于庸猥。
59、不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
60、切实开展了学科知识竞赛活动，培养和发展了学生的兴趣。
61、挽狂澜之既倒，扶大厦之将倾，救心跳之欲停。
62、及之而后知，履之而后艰魏源
63、知识并非金子，不会自己发光发亮。要想变得有用有价值，就必须将其运用到实践中。
64、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国）耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向（汉）
65、安居方能乐业。住房问题是民生大事，关系千家万户的基本生活保障。
66、真正的社会实践，不仅需要行动，更需要思考。
67、只有通过实践，学生才能真正理解教科书上的知识。
68、将班级名言以书法的形式展示。
69、德才兼备，以德为先。有才无德会坏事，有德无才会误事，有德有才方能干成事。
70、只是拥有梦想而不付诸实践，这也是一种资源的浪费。
71、实践使我们更加自信，因为我们通过实际经验得到了验证。
72、社会实践让我们理解，爱心和关怀是社会中最宝贵的力量。
73、要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题。能正确提出问题，就是创新的第一步。2、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。3、凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。
74、学校是意识形态工作的前沿阵地，可不是一个象牙之塔，也不是一个桃花源。
75、搞鬼有术有效，但有限，所以古代没有这样的大事。
76、此审批表结束后，交由办公室保存。
77、实践以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路 黑格尔
78、文化是一座城市发展的精神内核。
79、不要害怕，在这个世界上保持清洁。
80、惟改革者进，惟创新者强。
81、悲剧摧毁了生活中有价值的东西，喜剧撕毁了无价值的东西。--鲁迅名言
82、社会实践是一种锤炼意志的方式，让我们变得更加坚强和有气魄。
83、社会实践能够让我们更加深刻地领悟人性，学会更好地与人相处。
84、时钟随着指针的移动滴答在响：秒是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，分是**，小时是带队冲锋陷阵的骁勇的**，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己他们是否在战斗中发挥了的作用。菲蔡约翰逊
85、改善民生没有终点站，只有连续不断的新起点。
86、不能把校园文化建设与校园文化布置等同起来。现在有不少人认为搞校园文化建设就是搞校园文化布置。文化，是一种持续的教育力量，她为团队中的成员所共同创造，一旦形成，又反过来创造这个团队的每一个成员。我个人认为，校园文化布置是校园文化建设很重要的一环，但更重要的是要将校园文化内化到学校的每一类人，甚至通过他们影响到家庭及至社会。这是校园文化建设中最难做的一环，却也是最重要的一环。只要我们有这样的理念，然后通过学校一代又代教育人的不懈努力，一步一个脚印，就一定能做得到。
87、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不以规矩，无以成方圆。
88、社会实践可以帮助学生了解社会、认识自我、展现自己。
89、千虚不搏一实。——《象山集·语录》
90、社会实践是一次有价值的经历，即使在失败中也能够看到成长的点滴。
91、实践中发现问题，才能真正懂得解决问题的方法。
92、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的书都是作者亲身实践的足迹。
93、实践让我们理解到，只有去付诸行动，才能获得真正的成果。
94、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
95、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。千里之行，始于足下。——老子
96、社会实践不是单纯的行动，而是对自己、他人、社会的深入思考和理解。
97、学而不思则罔，思而不学则殆。只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握。
98、知识不仅要学习，更要应用。只有在实践中，才能真正理解和掌握它的精髓。
99、思维无内容是空的，直观无概念是盲。—康德
100、房子是用来住的，不是用来炒的。
101、群众政治家的领袖，他们的任务在于把群众政治家的意见集中起来，加以提炼，再使之回到群众中去，为群众所接受、所实践，而不是闭门造车，自作聪明，只此一家，别无分店的那种贵族式的所谓“政治家”这是无产阶级政治家同腐朽了的资产阶级政治家的原则区别—— 毛泽东
102、人才一向是富国之本、兴邦大计。
103、知识就如同一把无形的钥匙，唯有将其运用到实践中，才能开启人生的大门。
104、登高必先修其低，行远必先修其近。
105、是骡子是马拉出来溜，是人是鬼太阳下走
106、只有通过实践，我们才能真正将理论付诸实际。
107、操千曲而后晓声，观千剑而后识器——刘勰三天不读口生，三天不练手生拳不离手，曲不离口读万卷书，行万里路实践出真知。
108、每个人都是哲学家，但多数人并未付诸实践。
109、社会实践是一种对自我要求的考验，提高自身素质才是最大的收获。
110、用社会主义核心价值体系统领校园文化建设。
111、不下水，就无从学习游泳茅盾
112、社会实践需要我们勇于尝试，积极投入，用心去感受和发现。
113、实践证明，充分调动团队合作精神有助于工作的顺利推进。
114、他是喜欢独处的人，他是内心世界极其丰富的人，他是为自己寻找生活的乐趣的人，并且去实践的人，但是为什么这些人他们就需要身边经常出现不同的，更换不同的对象，因为他们的乐趣不在自己的内心深处，他们的乐趣在外面的对象，在外部的刺激，在外部环境给他带来的新鲜感，因为他在自己的内心深处，他已经找不到新鲜感了。
115、社会实践是培养实践能力和语文素养的有效途径。
116、手抄报、板报。手抄报和板报定期更换，有环保、健康、法制、科技等主题。全部由学生自己创作、搜集、整理、制作而成，充分发挥了学生的思维创作和动手绘画的能力。
117、知识的真正意义在于运用。只有将知识转化成实践经验，才能拥有不可比拟的优势。
118、落实“三操一课”工作，广播体操和眼保健操作为值日检查必检内容，并进行评比。
119、理论是建造科学大厦的“脚手架”。—赵鑫珊
120、与其说没有缺点，不如说能够改正缺点。
121、所有在社会实践中遇到的困难都是锻炼和成长的机会。
122、事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。《论语学而第一》
123、将知识运用到实践中，就像是在对世界进行一次实验。只有通过实践，才能不断探索出新的法则。
124、社会实践是理想与现实相结合的桥梁，让我们更加深入地了解社会。
125、书读十年，不如就手干一年。
126、合理布局校园自然环境和人文环境，陶冶师生情操
127、离职当日，请按《人员离职交接表》进行交接工作；
128、搞保护主义就像把自己关进了黑屋子，虽然躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。
129、你想成为一个快乐的人吗？我希望你能先学会忍受痛苦--屠格涅夫 从任何源头吸收都不可耻。阿卜日法拉兹 剑锋磨砺出来，梅花香来自苦寒
130、特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
131、真理一定不是在嘴上说的，得做，实践才能出真知！
132、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。
133、我们目前的首要任务是生存、温饱和发展
134、做到善则奖之、过则匡之、患则救之、失则革之。
135、巨大的建筑总是一块木头和一块石头堆叠起来。我们为什么要做这块木头和一块石头？我经常做一些零碎的事情，这就是为什么
136、坚持校园文化建设的正确方向。
137、社会实践是增强学生社会责任感的有效方法。
138、实践告诉我们，只有动手去做，才能够真正理解事物的本质。
139、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
140、可以教会人们举止，学会做事或注意方法的谚语。
141、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。
142、不入虎穴，焉得虎子？不塞不流，不止不行。不识庐山真面目，只留身在此山中。
143、实践是知识的最好老师，它教会我们如何应对各种挑战。
144、夕阳无限好，人间重晚晴。尊老敬贤，是中华民族的传统美德。
145、社会实践是培养学生实践能力的重要途径。
146、社会实践不仅可以帮助我们了解社会，更能够拓宽我们的视野和思路。
147、社会实践能够增强自信心，培养勇气和担当精神。
148、社会实践可以帮助我们更好地认识社会、了解社会、融入社会。
149、右勿屈矢，右勿折弓。
150、社会实践让我们懂得团队合作的重要性，只有共同努力才能实现更大的目标。
151、每天告诉自己：我真的很好
152、组建了学校环保小分队、科技活动小组、文艺队、体育队，并定期开展活动，安排专长教师进行指导。
153、理论只是发现知识的开端，将其运用到实践中，则是知识的完成。只有在实践中，才能不断推陈出新。
154、民心/民生是最大的政治。
155、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”（广播站和宣传栏）宣传等形式，切实抓好了队员的养成教育。
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