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励志的句子

随着工作不确定因素的增多,方案的作用日益凸显。方案需要具备整体感,以应对复杂的情况。下面是励志的句子编辑为大家精心整理的“朗读者活动方案”,记得将此页加入收藏,以便日后查看。

朗读者活动方案(篇1)

“我是朗读者”朗诵比赛活动方案

一、活动目的:

为了活跃班级文化,展现当代中学生的风采,丰富中学生文化生活,培养其对经典文学的学习兴趣,提高中学生的普通话水平,为当代中学生树立正确的价值观、人生观,特举办“我是朗读者”朗诵比赛。

二、参赛对象

共十一个参赛小组,具体情况如下:

主持人是侯云潘,评委是李甜、吴喜喜、路永伟

各组的评委点评简要内容如下:

三、朗诵主题

书香校园

四、比赛时间及地点

2017年11月17日比赛时间

比赛地点:高一(2)班教室内

五、参赛要求

1作品选自任何流派,有自己的背景**,内容积极,具有时代气息,体现了当代中学生的风采。

2、朗诵时间3—5分钟。

六、赛制及流程

按照出场顺序,两两进行battle,每轮比拼结束后评委进行简要点评。

七、评分办法及标准

评分办法:

比赛采用评委现场阅读打分的方式。平均分为参赛组的最终得分。

评分标准:

1内容:紧扣主题,表达准确,内容丰富生动,积极真诚。

2说话速度:普通话标准,说话清晰,声音宏亮,正确把握背诵的节奏,富有感染力,朗诵抑扬顿挫。

三。态度:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表情自然,能通过表情的变化体现朗诵的内涵。

4台风:能正确把握背诵的内容,有声有情。朗诵充满魅力和表现力,能引起观众和评委的共鸣。

八、比赛结果

根据比分评出第十一组为一等奖,第六组和第八组为二等奖,第四组和第七组、第十组为三等奖。

朗读者活动方案(篇2)

一、活动意义:

为了进一步落实2017年“爱阅读、爱生活-书香镍都”全民阅读活动,我们小学部语文学科组决定在1-6年级举办《朗读者》活动。准备书香美景,读最美的书籍,用最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。

2、 时间:6月22日下午4:00

三、活动地点:录播室

四、活动要求:

(一)本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。各班利用课余时间,以班级为单位进行初赛筛选,每班选1位声情并茂的优秀朗读者,进入复赛,复赛者需自备 ***及配乐。

(2) 第二轮阅读顺序应提前抽签确定,时间不得超过5分钟。

(三)朗读内容自选,要求具有积极向上的正能量,不需要脱稿,熟读即可。

(4) 语文教师根据学生的阅读内容,自主创作**。(***要求:第一张背景为朗读内容的题目,朗读者也可以将自己的**作为背景放置于第一张,其余***根据朗读内容自行安排)

(五)各班语文老师将本班朗读者信息(朗读者姓名、朗读内容、***、配乐)于6月14日前学上报小学语文组。

五、评分细则:

六、活动流程:

(1) 主持人与教研组成员共同致开幕词,主持人宣读比赛要求和评分规则;

(2) 宣布比赛开始。在主人和读者1进行了简单的互动之后,他们开始大声朗读。1号选手朗读结束后2号朗读者再上台朗读,依次类推;

(三)宣布得分;

(4) 学校领导赵校长致辞并颁奖。

七、活动安排:

(一)活动组织:小学语文组

(二)活动主持人:

(三)活动评委:

(四)统计分数:

(五)会场布置:

(六)***、配乐收集及**:

(七)特邀裁判:

(8) 邀请有关领导、教师和学生代表(每班5人)

八、活动总结并颁奖:此次活动评出一等奖2人;二等奖4人;三等奖6人。

9、 学校领导讲话并宣布活动结束。

附:活动口号

1.热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。

2.读高雅书,做优雅人。

3.读书好,好读书,读好书。

4.诵国学经典, 品盛世文明。

5.与经典同行,与圣贤为友。

6感受文字之美,享受阅读。

7.读千年美文,做少年君子。

8.经典润心灵,书香溢校园。

小学语文组

2017.5.25

朗读者活动方案(篇3)

武汉科技大学全校换书活动

一、活动主题:

武汉科技大学全校换书活动

二、活动目的:

加大读者间的图书交流,推广图书馆的“文明读者月”

三、举办方:

武汉科技大学图书馆志愿者协会

四、活动对象:

武汉科技大学黄家湖校区全体学生

五、活动时间:

整个活动计划在11月底举行,宣传活动将在周一和周二举行,为期两天,同时购买旧书。图书交流活动在宣传周的周末举行,为期两天。

六、活动流程:

1.前期准备

①申请资金:

与老师协调,根据预算申请资金

②活动宣传:

a、 联系宣传部,制作宣传牌,在南苑、北苑的食堂设点,在漂流站张贴海报

b、 制作传单,主要用于宿舍、自习室、活动场所的流动宣传

③书籍收集:

a.寝室宣传的时候收集

b.在南、北园的活动现场收集

c.在漂流站设点收集

注:书籍**:

1.用一定的资金采购旧书

2.漂流站原有书籍

3.读者捐赠的书籍(对只捐不换的赠送小礼物)

④书籍登记:

一个。 登记购买的旧书和漂流站提供的书

b、 捐赠的书按字母顺序登记

c.公示登记后的书目名单

注:1.登记格式为“人名+书名”

2购买的旧书、漂流站图书登记为图书馆志愿者协会

3.日常工作结束后,保留excel文件以更新书目清单

2.具体流程

每个工作日选派2名负责人和6名干事。负责人安排上午和下午的人员和具体工作流程。另外,负责人要联系好三到四名干事备用,以应对突发情况。

①图书交换:

a、 在图书馆门口放一块广告牌,张贴书目

b、 在漂流站,读者根据出版书目清单提出交流要求,经工作人员认证后进行交流

c.工作人员划去换走的书籍,登记好新入库书籍(登记方式同上)

②活动信息反馈:

在漂流站准备好意见簿,用于采集同学们的意见

③日工作总结:

a.更新书库,制作新的书目名单,用于第二天公示

b、 负责人总结当天问题,与次日负责人完成交接

注:1。如果读者不想换书,仍支持捐书,还赠送小礼物

2工作人员可以拒绝更换一些质量低劣的书

3.负责人给活动拍照

4活动期间保持图书馆安静

5新的书目目录应在原有excel文件的基础上进行更改,并及时打印出来,交给下一班负责人

3.后期整理

① 活动结束后,所有书籍将被塞进图书馆,供漂流站使用

② 整理读者意见书,总结活动中存在的问题,为下一步活动做好准备

七、活动预算

图书馆志愿者协会策划部

2012年11月15日

朗读者活动方案(篇4)

活动主题:

读者大联谊

活动目的:

增强读者与电子杂物之间的关系,让大家更加融洽相处,得到各方的认可...)的建议。也让各个文学群的群员们互相的融洽的一起玩耍。

活动承办方:

写意天下读者群

活动地点:

yy,活动时间:

未定资源需要:

场控2名

花式1份

主持1人

活动形式:

yy游戏,唱歌。

奖品可以提前列举出来,放到贴吧投票选出奖品等级(一等奖二等奖之类的),把礼物建楼,楼中楼最多的为一等奖,以此类推

它也可以是一个神秘的礼物,但它必须事先准备和记录。

活动流程:

活动7点开始

7:00 暖场,来人,各个群点到

7:30 正式开始

先由每个群的群管代表一一上去发表自己群对电杂的建议

评委打分,场控得分,得分最高者得一等奖,以此类推。这个奖项属于这个团体

9:可以由社长或副社长解决

9:45 由人气文学群里的优秀群员表演唱歌或者别的才艺时间 (5-10个节目)

10:30 最后管理群的大大们也推荐(坑)一名上麦进行陈词(随意的)。。。

在此期间,您可以进行骰子活动,并发放一些小奖品,如**音频。

活动奖设:

一等奖:社长大大献歌一曲(可指定人)

二等奖:定制团体肖像(包括活动期间团队中的所有人)

三等奖:十名yy红马一周游。(群内部决定红马体验)

注意:此活动类似于社交活动,团体成员可以随意勾搭和调情,我们是一个可爱的家庭,非常有必要增进感情~~

另外,每个小组的建议都希望提前写好。通俗文学组最好列出并报告表演组成员和类别的名单。

朗读者活动方案(篇5)

数信青协——

关于“争做文明读者”的活动策划

主题:读书贵,文明更贵。

目的:培养学生良好的借阅习惯,让学生珍惜管理员的劳动成果,共同营造文明的读书氛围。

参加人员:青年协会理事、志愿者

时间:2012年11月11日

活动地点:第一餐厅门口

活动流程:

1填写活动申请表,征得团委老师同意。

2青协主任收集整理图书馆各种不文明现象的信息。

三。各班负责人将以**的形式展示图书馆的不文明现象信息,并进行前期宣传和志愿者征集。

411月11日8:00在第一食堂门口摆好餐桌。

5. 9点开始活动。向同学们发放“做文明读者”的宣传单及调查问卷,号召大家争做文明读者,并在条幅上签名,照相留念。

6组织问卷调查,并将结果反馈给图书馆教师。

7向图书馆赠送争做文明读者签名横幅,警示大家文明借阅。

8全体员工和志愿者合影留念。

9. 18点活动结束。

注意事项:

1. 保持场地卫生。

2维护良好秩序,确保参与者的安全。

三。负责人应妥善保管有关物品。

前期准备:

条幅(1个),签字笔(10支),展牌(2个),帐篷(1顶),桌子(8张),宣传单(500张),调查问卷(100份),相机等。

经费预算:

横幅(60元)、签名笔(30元)、传单、问卷(60元)

总计:150元

数信青协

朗读者活动方案(篇6)

包头师范学院

大学生图书爱好者协会活动

策划书活动名称:绿色生活,和谐校园

时间:2012年2月20日起

绿色生活,和谐校园

一、主办单位

包头师范学院图书馆

二、协办单位

大学生图书爱好者协会

三、活动主题

绿色生活,和谐校园

四、活动背景:

泱泱中华是历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。

作为当代大学生,继承中华民族的优良传统是我们的历史使命。万千学,学做一个真正的人,就是学做人,学做文明人,学做社会人。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

不幸的是,在我们和一些学生周围仍然有一些不文明的行为。比如校园里,楼梯总能看到与我们美丽校园很不和谐的白色垃圾;行走时推推搡搡,桌上随意涂鸦;部分学生互相说脏话和粗话;,随意采摘花草,甚至有学生故意破坏学校公共财产

五、活动目的:

本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领,以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点,以推动广大青年学生全面发展为目标,旨在通过“四项文明”建设:礼仪文明,举止文明,宿舍文明,个人文明;让学生明确“四个禁止”:禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电;学会“四件事”:

学会使用礼貌用语,学会遵守规章制度,学会举止文明,学会着装得体。

通过丰富多彩的活动,使学生从力所能及的小事、小节做起,逐步使之内化为学生的一种习惯,提高学生的文明意识和综合素质,促进全体同学做好学生、做文明学生,实现广大学生的自我教育。

故我协会准备举办这个活动。

六、活动宗旨:

绿色生活,和谐校园

七、活动内容:

本次活动分为三个部分:文明标语征集、文明瞬间征集、文明培育随笔征集

动员一些学生写下自己的文明标语。我们将对收集到的标语进行整合合筛选,并制做成标牌在校园内展示。

同学们可以将发生在自己身边文明事件拍摄下来, 写下自己的文明心得,我们会将收集来的**整合筛选。做出一本动感影集,存放于图书馆供全校同学观赏。

还有些同学喜欢写文章的,我们将进行一次文明养成征文比赛,最后我们将一些好的文章排版之后打印出来每班两份相互传阅,获奖文章将会发到协会**主页上,也会被发到人人网首页上供大家欣赏。

八、活动对象:

包头师范学院全体师生

九、活动目标:

人人争做文明礼仪之星,共创文明和谐校园!

十、活动安排

1、活动时间:

十一月一日晚学子广场宣传开始

并让各分会在学院宣传

2、活动规则:

关于文明标语征集:

1.要求必须个人原创;

2.能引导正确合理生活学习行为,提倡校园文明礼仪;

三。主题鲜明,创意新颖,内容健康,富有感染力和感染力;

4字数简洁,响亮有力,简洁易记,字数不超过20个。

关于文明瞬间征集要求:

1要求原创作品,不接受任何改变原作形像的作品;

2作品要求以**的形式在包头师范大学校园内拍摄;

三。彩色、黑白不限,可单幅或合影(组照限2-6张);

4.**附上你的文明感悟,字数50~100.

关于文明养成征文要求:

1作品必须是原创作品,不得抄袭;

2. 作品可以是一个故事或同一主题下的几个故事,故事可以发生在一个人或在一群人身上,作品涉及的内容和人物事件必须真实;故事情节要生动感人,主题要紧扣“文明”, 内容要积极健康,贴近实际,反映生活;

3. 题目自定,文体不限;

4. 字数800~1000.

3、活动步骤:

(一) 宣传工作:

展板宣传:大学生读书爱好者协会制作的展板摆放在学生广场

班级宣传:支部成员开展学院和班级宣传

(二) 准备工作:

1) 活动前确定好人员安排,协会成员分配好任务;

2) 活动前请清韵书画做好展板;

3) 进班宣传前准备好讲稿,宣传人员从熟悉讲稿。

(三) 活动流程:

1) 11月1日学子广场宣传及班级宣传二〇一二年十月十九日

2) 11月3日收齐文明标语,进行筛选整理做标牌;

3) 11月5日收齐文明瞬间,进行筛选整理制作动感影集;

4) 11月8日收齐文明养成的征文,开始进行评比;

5) 11月10日将评比结果以展板的形式公布。

4、征文评审步骤及评审人员

1) 由我们协会和文学社对收上来的征文做初期评选

2) 再由各协会会长及主席团对经过考验过的征文进行评选

征文评审人员:

协会成员:办公室全体成员

各协会会长和主席团成员

十一、活动可能遇到的困难:

1) 进班宣传时会遇到有些班级听讲座或因别的原因不在教室,导致进班宣传不能正常进行

2) 由于宣传工作不到位,活动参与者少。

3) 由于宣传时时间限制,大家对于活动并不十分了解。

4) 大家对于文明征文不感兴趣或缺乏信心不愿尝试。

5) 收上来的标语和征文缺乏生动或有抄袭现象。

十二、解决措施:

1) 通过展板、通知等方式来加大宣传力度。

2) 对于活动参与人员较少的情况,我们将按照实际情况请一些自己或别的协会的人参与各项活动。

3) 规定每班要有3条文明标语,2张**和一篇的文明征文。

4) 在进班宣传时,我们将给每个班级一份活动简介。

5) 宣传时向大家讲明各项活动的特点,对于一些喜欢写作但比较内向的不愿尝试的,我们会做些鼓舞。

6) 对于一些质量不好的作品我们在评选的时候会做一些相应的剔除。

十三、进班宣传各项事宜:

1. 进班宣传准备:

4名宣传员晚上进班宣传自习,宣传员熟悉课堂讲稿。

2. 进班宣传讲稿:

3. 进班宣传时间:

11月2日

4晋升人员及人员安排:

进班宣传人员:

5. 进班宣传注意点:

● 注意礼貌

● 表达流畅

● 口齿清楚

6. 活动人员具体安排

展板版面设计:

文明标语收集整理:

文明养成征文收集整理:

采购员:

搬展板:

十四、经费预算

一等奖:4g u盘(40*1=40元)+笔记本

二等奖:2g u盘(20*2=40元)+笔记本

三等奖奖品:笔记本

征文大赛荣誉证书12张:12*2=24元

文明标语制作板10块:10*5=50元

一本影集:50*1=50元

6*6元笔记本=120元

打印费:20元

总计: 344元

十四、活动总结

十六、团学联意见

十七、院系审批意见

包头师范大学学生图书爱好者协会

网络技术部

2012年10月19日

朗读者活动方案(篇7)

策划人夏霁王紫薇

一.活动目的:宣传“读者俱乐部”栏目;宣传泉客咖啡;增进学生会、《live》杂志与读者之间的交流互动;推广《live》杂志。

二.活动前期准备:

1参与人员的宣择:由于是第一次活动,普通读者应选择院系报纸或学校**的编辑,以达到更好的宣传效果。主席团成员要外向,有足够的空闲时间和热情参与。

2、前期宣传:以手机短信、各院系系刊、人人主页为主要宣传平台,突出以“互动、参与”为主题的“读者俱乐部”版块在其他同类型校刊、系刊中的原创性。宣传可以在场所、客人等方面设置一些悬念,吸引大家的兴趣。

3、为了增强杂志宣传效果,可以每期都制作一个放大版的《live》杂志模型作为活动人员签到留念的纪念册、活动**的粘贴薄,留给每次赞助读者俱乐部活动的商家,他们可以把它放在店铺里进行宣传,可达到宣传店铺和杂志的双重效果。每次模型不重样,一定要突出该期杂志或该次读者俱乐部活动的主题、风格,并且有足够多的留白,设计应简洁,成本不能太高。

4活动时间:12月前尽量与杂志出版时间同步,配合杂志宣传。

三.活动流程:

1人员聚集(时间定在周五下午)

2、活动过程:

1.新闻中心的总编辑与该杂志的总编辑进行了交谈。参与者相互介绍(包括家乡、部门、参与情况等)

2、破冰游戏

例【1】言不由衷

人数:10-20人,男女都比较好。

时间:7分钟

道具:无

游戏规则:

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。

2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”

三。当一个人被指定为鬼魂时,鬼魂会依次问问题,回答错误的人就会变成鬼。

注意:向每个人问两个问题是很有趣的。

【2】寻人游戏(动脑动手合作型节目)

目的:增进相互了解,活跃气氛。

时间:15分钟。

道具:游戏工作表若干,笔若干。

游戏规则:1。将搜索游戏工作表发送给每个参与者。

2.让每个人在* *中找到匹配项,以最快的速度登录* *,每个人只能签名一个框。

3.最先获取全部签名者为胜利者,应准备一些小礼品作为奖赏。

寻找一个他

当你找到此人时,请他们在相应的**

会打网球

四月份的生日

能使用三种语言

喜欢游泳

喜欢唱歌

穿一件条纹衬衫

戴眼镜到过北京

有两个兄弟。。。。

【3】击鼓传花

每人写一至两个问题备用(如:会不会在洗澡的时候唱歌),击鼓传花,传到的人抽一个问题回答,拒绝回答的需表演节目为惩罚。

三。在自由提问部分,普通学生向主题小组提问

4与咖啡馆老板的互动,如向老板表达感谢,请老板讲述创业故事或发生在这里的有趣故事。

5、关于杂志的有奖问答。这本杂志是什么时候出版的(有选项)。答对有奖品奖励。

6、结束活动,每个人讲讲参加的感想。文编记录。

7、到场人员签到留念。

4、结束活动,收集感想,整理创作稿件,并在杂志上刊登。

五、经费预算:

各种交通费、纪念册制作费、宣传费:由杂志社承担。

商家的服务与酒水、食品:免费。

6、 活动中的问题和细节:

① 活动时间应控制在规定范围内,不得冷场或延迟太久。

② 与企业合作,学生需要讨论细节,签订协议,确保不发生纠纷和事故。

③ 设立联络员,协调各方面的顺利进行。

④ 注意协调业主与其他参与者和员工的关系。

朗读者活动方案(篇8)

三。30个警示牌30*2=60元

4留言本10*1=10元

总计:250元

附件1“爱护图书,做文明读者”倡议书

亲爱的读者朋友:

你们好!

无论是炎热的夏天还是寒冷的冬日;无论是一个安静的早晨还是一个灯火通明的夜晚。每年,每一天,每时每刻看到你捧着书,有了书,我们总是把你的收获当成最大的满足。

或许你我只有偶尔的接触,或许你我只有简单的交流,或许你我只有微笑的相视,但是,我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书,当您小心地保管好所借的资料,当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时,就是对我们工作的最大尊重和支持。

“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书,可是,当读者在借用书籍时出现的“方恨少”,就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首,渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心,我们更应该善待每一本图书。

书籍是知识的海洋,书籍是人类进步的阶梯。人类的进步和发展离不开书本。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务,让我们的图书能够更好流通和被借阅,现提出以下倡议,希望广大读者积极参与:

1读者在图书馆借书、学习、参观,应当遵守图书馆的有关规章制度。

2、读者应爱护图书,小心使用,不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等,并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。

三。在阅读书籍时,请遵守本馆的借阅规定,尽量减少书刊的混乱。

4、借阅图书请自觉凭本人借书证,拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象,如出现上述情形,请及时与工作人员联系。

5.文明阅读,保持图书馆房间安静整洁,没有零食,没有手机,没有大声喧noise。

爱护图书,人人有责,保护图书从我做起、从现在做起。让我们携手共创明天更好的图书馆!

江西农业大学图书馆

二o一o年四月

朗读者活动方案(篇9)

读者协会优秀活动策划案

一、活动名称:

文明读者宣传周

二、活动背景:

无论是万物复苏、阳光和煦的春天,还是五谷丰登、天高云淡的秋日;无论是宁静的早晨,还是灯火通明的夜晚。每年,每一天,每一刻,看到越来越多的读者走进图书馆,文明使用图书馆,令人欣慰。当我们的思想沉浸在阅读的乐趣中,当我们的心灵穿越时空,真诚地与哲人交谈时,这里就是我们共同的精神家园。

但是我们也看到在图书馆中仍然存在一些不文明的行为,如:抢占座位、高声喧哗、污损图书、乱扔垃圾、浪费水电资源等等,这些在一定程度上有损我们精神家园的健康发展。

为了使读者规范自己的行为,做低碳生活、文明读者的倡导者、宣传者、践行者,共同营造一个文明和谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境。我们特向全校的读者开展“文明读者宣传周”活动。

一、活动主题

文明读者从你我做起

二、活动时间

2011年12月12日-2011年12月18日

三、举办单位

主办:图书馆

承办:大学生读者协会

四、活动内容及安排

(一)“文明读者宣传周”活动启动仪式

(1) 时间:2011年12月12日上午;

(2) 地点:图书馆或综合楼门口305个读者培训室;

(3) 邀请嘉宾:学院领导、分管图书馆工作的图书馆领导;

(4) 参加人员:读者协会会员、读者;

(5)仪式内容及安排;

(二)发起面向全校读者的倡议书《倡导文明阅读创建低碳环境——致全校读者倡议书》

(1)倡议书撰写,馆领导审查。11月21日至11月30日;

(2)建议海报已制作并张贴在12月11日的图书馆,北门和学生食堂中。

(三)“文明读者从你我做起”签名活动

(1)制作一个“文明读者从你我做起”条幅;

(2)分别于12月12日在开幕式现场、12月13日在图书馆门口、12月13日在食堂、12月15日教学主楼搞签名活动;

(3) 签名横幅张贴在图书馆门口。

(四)读者文规范宣传活动

(1) 《读者文明行为规范》的编写,读者文明行为口号的撰写,图书馆领导的评议。11月21日至11月30日;

(2)读者文明行为规范宣传牌制作,12月11日张贴于图书馆二楼大厅、电梯内;

(3)制作文明行为标语宣传牌。12月12日开始让“图书馆志愿者”举着宣传牌在图书馆内、校园内宣传。

(五)《爱上图书馆》系列短剧**

(1) 时间:12月14日19:00

12月17日19:00

(2) 地点:综合楼305图书馆读者培训室

(3)**内容:清华大学图书馆制作的校园系列短剧《爱上图书馆》。

五、活动预期:

本次活动旨在提高大学生的道德意识,提高他们的综合素质。我们相信,通过这一系列活动,学生们一定能够规范自己的行为,成为一名优秀文明的读书人。让我扩大社团在学校的影响力,更好地为学校师生服务。

同时,通过这次活动,让我们协会参与宣传活动的会员的表达能力、组织能力得到一定程度的提高。为我们协会今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

大学生读者协会

2011/11/24

朗读者活动方案(篇10)

篇一:读者活动策划(优秀案例)

**市图书馆“孝行月”活动

(策划草案)

一、活动时间:

20xx年6月19日(启动仪式)

二、活动地点:

**市图书馆二楼大厅

三、活动名称

**市图书馆读者“孝行月”活动

四、组织机构:

**市图书馆主办

**市传统文化推广中心承办

五、活动主题:

诵经典念亲恩·献爱心表孝行

六、活动背景

近年来方兴未艾的国学文化浪潮,一浪高过一浪。我们市图书馆,经过数年来《**规》、《孝经》等经典图书的推广和普及,形成一定范围内的”孝义文化圈”。有一大批的经典爱好者,读者。

孝道是道德之根,一切教化都是由孝道产生的。现在我们的国家,我们的社会,都在呼唤一个和谐的社会,注重道德的重塑。要大力弘扬和弘扬孝义文化,这有利于更好地宣传仁义道德、礼让、义耻,更好地构建设会主义和谐社会。

七、活动目的意义:

孝道是中华民族的传统美德,是中国传统文化最基本的价值观,

它的基本内涵是尊重父母和老师。其核心思想是通过孝敬父母和老师来培养爱心。新时期的孝道教育是尊重父母、关爱他人、关注社会的道德教育;是弘扬中华民族传统美德,实施公民道德建设,加强社会主义精神文明建设的生动体现;是构建和谐社会的具体实践。

孝是我们中华民族的传统美德,我们希望通过“孝行月”活动,鼓励广大读者及市民朋友,做一个有爱心、有孝行的人。能够“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,希望通过本活动,能够抛砖引玉,带动社会形成“敬老爱老、尊师重教”的良好氛围。

八、活动形式:

以阅读、故事、合唱、表演、分享、表达爱心、孝道等形式;让读者学会感恩,学会尊重长辈,了解父母,关心他人,关注社会。结合父亲节、母亲节、重阳节等节日,开展“孝”的宣传;孝的教育;提升孝的理念。

九、活动组织、推进:

由**市传统文化推广中心,组织学校学生、社会培训机构学生等,参与征文活动,现成活动,并及时推进活动进程。

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