山顶的美景是对你所付出努力的回报。当我们站在讲台上开始演讲时，演讲稿能更好地展示我们的情感和态度。在撰写主题演讲稿时，有哪些技巧能够写得更好呢？为了方便您，励志的句子编辑了这篇专业的“教师演讲稿”作为参考，希望对您有所帮助！
教师演讲稿【篇1】
《团结的力量》
眼下，我们正面临着一派百花吐艳，林木葱茏的景象，这景象，与往年明显地不一样：那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情；也使我们秣马厉兵，斗志高昂！在这喜人而又逼人的新形势下，南街小学本着“周虽旧邦，其命维新”的基本精神，在改革中发展，在奋进中崛起。
全体教师团结一致，齐心协力，主动出击，谱写了一首动人的乐曲，创造了一个又一个激动人心的成果。这是因为我们的校长思想先进，眼光远大，追求执着。学校领导班子团结向上，以身作则，朝气蓬勃；各条线领导工作主动，全体教职工高度重视事业，积极投入工作。
学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。
团结就是力量。当老师生病请假或外出学习时，其他老师会帮助他主动顶班，不让学生缺课。这样，减轻了学校的负担，增加了教学任务，但他们没有怨言。
学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电脑专业的老师帮忙制作，并且优化美化课件的身影，看到同行老师积极配合，组织学生做好试课的身影……
六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
每年，我们都在校外完成活动，充分体现了教师和班主任的工作精神和热情。
各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各研究组教师努力学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，成绩显著，受到了上级领导的一致好评。
办公室里，我们交流着教育孩子的喜怒哀乐，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，也忧愁着他们的忧愁……谁的字写好了！谁听讲认真了！谁家庭出来意外！
唉！这些小家伙们怎么又打架了啊？卫生工作怎么就没有起色呢？
一个个喜讯，一个个烦恼都是我们的话题。这里有很多老师，他们十年如一日，几十年如一日，在清晨，踩着雨露，匆匆走着迎来了第一缕曙光；傍晚披着晚霞，面带倦容送走最后一抹夕阳。
一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了南街小学的老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有具有团结奉献的精神，才能有凝聚力和战斗力。我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是南街小学的一名教师而骄傲。
我为学生的每一个进步而激动；我为学生的精彩表现而喝彩；我为学生的健康成长而祝福；……这里的所有学生都聚集了全体老师的努力和汗水。
在我心中，我知道我们的力量来自学校团结协作的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！
九月的阳光温暖，洒满了南街小学校园。培养人才、集中、发展、创新、团结是我们南街小学班主任始终坚持的教育理念。我们愿用自己的努力，在校园鲜花中洒出最亮丽的色彩，谱写最辉煌的篇章！
教师演讲稿【篇2】
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他们是运动会上的冠军，是劳动中的能手，谁能说他不是个好孩子；又有谁是完美的呢？不要下意识地把他们分成369个。我看到过这样一则古老的谚语：
只有阳光才能使人脱掉皮衣，因为寒风只会使他把皮衣裹得更紧。这句谚语告诉我们，要宽容对待学生，欣赏他们，更要关注他们学习和生活中的亮点。
正像孟繁老师在《赏识你的学生》一书中说的：“赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才；欣赏孩子的长处，肯定他们每一个细微的进步，让他们不断体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信并真诚地帮助他们，那么，奇迹就会发生。”
在教学中，我们应该注意学生之间的差异。对一些孩子来说，有时候一句话、一句话甚至一个眼神都应该小心。我们应该小心找到孩子们的每一个闪光点。只有激发学生的学习兴趣，学生才能从微薄的成绩中表达学习的信心和乐趣。
正因为如此，我在本学期的教学过程中，尝试打造快乐成长日记，让孩子自己记录自己的点滴进步与成长乐趣，让孩子们慢慢爱上写日记。
教育的最高境界就是“有教无类”“爱满天下”，如果我能以海纳百川的胸怀面对所有的学生，包容下学生的“千姿百态”，以宽容之心对待学生，特别是耐心对待问题学生，相信我的教育事业会更上一层楼的。
最后，跟大家分享某校班主任发给家长的一则短信：无论成绩好坏，请想想，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长地等待。
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
教师演讲稿【篇3】
各位领导、各位老师，大家好！
爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！在这个世界上，最有机会爱别人孩子的职业是教师。作为一名教师，我非常自豪。
随着肃宁教育事业的快速发展，在县委县**、县教育局和万里镇党委**的正确领导下，我们教师拥有了一个和谐有序的教育环境。在这样的环境下，我们的教师有了施展才华的园地，有了施现自身生命价值的途径。
在几位校长的协调下，我们将与于庄中学7所以上的兄弟学校组织联考。这是一个竞赛场，这是一个竞赛场。万里镇全体中学教师将展示万里镇教育的魅力。为此，我们已经枕戈待旦！
没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。我们万里镇的老师总是牢记这一点。他们爱学生，关心学生，平等对待每一个学生
教师的职业是神圣的，教育是一门艺术。在万里镇教育事业的发展过程中，我们积累了很多教育经验和教育理念。在如此多的教育经验和思想的指导下，我们万里镇的老师有信心有能力让我们镇的教育事业蒸蒸日上，绝不辜负领导们对我们的期望。
我谨代表全镇教师郑重承诺：
一、志存高远，**岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
2、 关爱学生，做教书育人的楷模。为了增强教学的责任感和使命感，我们不仅要重视教学，还要重视教育。不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。用自己的人格魅力和知识魅力教育学生，引导他们健康成长。
三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。
4、 自尊自律，做诚信自律的楷模。全社会尊师重教，我们应该有更多的自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守师德高尚情操，维护师德职业声誉。
模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便牟取私利，不收受学生、家长的财物，更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长财物的行为，以自身的模范行为影响社会。
我的发言完毕，谢谢大家！
教师演讲稿【篇4】
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。有时候一句很简单的话，却能影响一个人的一生，因为它蕴含着对老师的浓浓爱意。
达尔基夫是一位外国的职业作家。当我还是个孩子的时候，我非常胆小和害羞。我没有信心也没有朋友。然而，老师布莱斯太太的一句话彻底改变了他的生活。
在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了成功而充实的人生，也热情地鼓励身边的同事和朋友。
“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，直到读了布劳斯太太的评语我才找到了信心。那天他回家后，又写了一个小故事。他说他一直梦想着做一些事情，但不相信他能。”精神的力量是无穷的！
虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。它能给人示范、热情和动力！。
大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但当我们再次面对孩子们天真无邪的眼神时，我们的烦恼都消失了。我们用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己，这时的我们已经很满足。
曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但是我想告诉说我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体，对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。
人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。用奥斯特洛夫斯基的名言作为我的结论，一个好老师的一生应该这样渡过：
当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。
教师演讲稿【篇5】
青春无悔
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《青春无悔》。
说老实话，在初中寒窗苦读的时候，我的理想并不是当一名老师。但在父亲的意愿下，我多彩的大学梦变成了一个真正的泡泡，我走进了师范学校的大门。我记得当时有个同学叹了口气：
上了师范就等于上了“贼船”。是啊，我上师范时教师的工资正是被拖欠之时。我想仅从功利角度来讲，“贼船”吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。
而教师这一行呢，老话说“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久，其风光哪能与“贼船”相比。所以，更感慨的是，我是不是坐错了车。
但三年的正常生活让我对教师有了新的认识。无论是过去，还是现在，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月，都有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕，像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。因为，生命的意义远不止于功利，“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”，生活中有许多微小中藏有博大，琐碎中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。
他们有的名垂青史，但更多的却像小草一样默默无闻，但是正是他们树起了万世师表，无边师魂，也正是他们用自己的行动来激励着我们，让我由不情愿到情愿地热爱这个工作。
工作至今，我已在讲台上站了十年之余。风风雨雨，酸甜苦辣，尝遍为人师者的种种滋味，曾有年轻气盛的躁动，有收获成功的欣喜，有不眠不休的辛劳。从一个职业到追求教师的理想和职业，是一个不断挑战和完善自己的过程。
于是，我坚定脚下的这条路，兢兢业业地干好工作，备课、上课、批改作业样样认真，严格要求自己，时刻以一丝不苟的态度对待工作，言传身教。孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象。所以，我总是从小事做起，从自己做起，去感染学生，引导学生，爱学生。走上三尺讲台，学高为师，教书育人；走下三尺讲台，以身作则，为人师表。
这样，许多做人处事的道理在我的一点一滴中收到实效。在与学生的接触中我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，由情愿到全身心地热爱这个工作。
一路上，我感受到了老师的伟大和崇高。我们锐意进取，奋发向上；我们爱岗敬业，无私奉献；我们重塑形象，提高素养；我们勇挑重担，不辱使命；我们竭尽所能，全力以赴；我们夜以继日，无怨无悔！我们所做的一切都是那么平凡，那么平凡，那么琐碎！
但又是那么的重要。我们有着对这份事业执着的追求，有着甘为孺子牛的奉献精神，教师的光辉形象在每一个人的身上得到充分的体现。我感受到教育生活的真谛和力量：
教育是一项崇高的事业，需要我们献身；教育是一门严谨的科学，我们需要**；教育是一门多姿多彩的艺术，需要我们不断创新；教育是一项系统工程，需要我们共同参与，共同努力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将勇往直前，以良好的师德擎起教育的蓝天。
教师演讲稿【篇6】
有人讲改日是童话，有人讲改日是梦幻，有人讲改日是神秘的，是今天的海市蜃楼…… 不，年青的朋友，改日是火，改日是光，改日是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里，改日是乳白色的晨曦；在冰雪中，明媚的杏花和春雨是模糊的山水画。改日充满着光明，但改日的历程同样艰辛，工地上，小姐小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了改日的纯朴的信念；灯光下老师那疲乏的客颜蕴含对改日的盼望和追求，胜利欢呼的岁末不正是改日新的征途和起点吗起点，在人一辈子的道路上会产生很多新的起点，关键是你能否把握住这人一辈子的重要时刻。共青团评选出的十大青年在广阔的世界中找到了起点；在浩瀚的科技海洋中，他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在小孩们闪光瞳仁里他们寻到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳青年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。
友爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人一辈子。
人一辈子的起点假如常常是模糊不清，人一辈子将会留下一路遗憾。人一辈子的辉煌始于起点；祖国的改日从今天开始。