做好工作计划可以帮助我们思路清晰地进行下一阶段的工作任务，你是否想知道职场精英们是如何撰写工作计划的呢？这篇文章的重点是讨论与“三个月的工作计划”相关的话题，欢迎大家收藏并分享给更多人！
三个月的工作计划(篇1)
一、树理想、转变学习态度
把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心
在这学期中的最后两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法
在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7—1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
四、加强班级管理，注意常规
一切从细节入手，不要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律
1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败。
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批教育，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生要多关心和鼓励。调节心态，让其成为亮点生。
六、加强与家长联系
出现问题及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以一个良好的心态迎接中考。
三个月的工作计划(篇2)
20xx年3月28日加入昆明xx，已经一个月了。虽然一个月期间销售业绩并不明显，但工作上有很多收获，离不开领导和同事的帮助。
加入昆明xx后的一个多月，生活紧张但有序。刚进公司，一切都是陌生的，全新的，一切都要重新认识和理解；信心来源于了解，了解电工和照明行业，了解公司，了解产品；朗能产品贝瑞系列的出现，让产品的优势更加明显。就看怎么玩这样的平台了。人生是一个不断成长的过程。也许创业路上的困难和障碍让我不得不暂时考虑和决定和谁一起成长！很荣幸加入公司，在领导、同事、客户的帮助下成长；非常感谢领导无私地把经验传授给我。他们是我最好的老师。通过学习他们的经验和知识，可以大大减少他们的错误，缩短探索时间；在这样一个积极向上的平台上，作为一个新手，一定要多学，多看，多做！
在过去的一个多月里，公司没有对我提出任何要求，我可以自由展示我的才华。前几天，我的同事郑潇带我去拜访客户，这让我感受到了整个销售过程。现在基本可以找客户，见客户，和客户沟通。每一步，每一个环节，每一件事都可以尽可能的去分析。几天后，我和郑潇开始独立拓展周边业务。我原本是一个孤独的人，喜欢与人打交道，喜欢社交；看到大家都没有意识到，最后成为朋友；看着一个客户，我被自己一点一点挖出来，直到生意做好。我喜欢这样的过程，也喜欢挑战。虽然经验有限，但我一直坚持用心做好每一件事！因为成功的销售人员是敢于坚持目标的人。
在这一个多月的工作中，还是有一些成绩的。先后发展了昆明洪菊市场永居灯饰店、西南建材城万家灯饰店、景洪勐腊店、大理嘉利三创建材店等经销商。接下来，昆明所有县城都需要打开渠道，完善并启动家装公司的合作。大尚辉还有一两家分拨店，华阳家具广场。接下来，路还很长。我会努力提高自己的素质，克服自己的缺点。
(1)必须养成学习的习惯；
卖出的第一个产品是业务员本人；成功的销售人员总是与客户有很多共识，这与他们自己的洞察力和知识密不可分。多少见识和勇气，多少格局。这方面我还是欠缺的，一定要不断学习。这是一个自我总结和积累的过程。我要有目的的学习，不断的充实自己！
(2)必须有责任心和职业道德
对销售人员有很多诱惑。他们刚进公司时犯了严重的错误。为了增加个人收入，他们用公司给我的资源跑其他公司的产品。感谢公司领导刘的大度和包容，他们既往不咎，给了我新的机会。人要想在行业里安定下来，就必须热爱自己在行业里的工作，诚实守信，追求职业道德。所以在以后的工作中，要坚持对公司、对客户、对自己的责任感，积极向上。有责任心和职业道德。
(3)善于总结和自我总结；
目前我工作中的市场把握能力和分析能力还不成熟，缺乏，需要在以后的工作中不断总结、提高和加强。现在对销售的理解只是表面的，对市场的把握能力无从谈起，必须付出比别人更多的艰辛和毅力才能不断提升自己。
人品永远是第一位的，人品的第一要素是诚实，以智取胜，以德取胜，做事认真，为人诚实。
其实商务工作就是一种态度。为了最大限度地维护双方的利益，有时需要从零售商的角度来看待问题。只有理解和把握以上几个方面，才能在销售生涯中走得更好更远。趁年轻多学多做。不要浪费生命。所以我想以更饱满的精神和精力投入到自己正常的工作和学习中，永远不辜负公司的信任和培养，能够和公司一起快速成长！
三个月的工作计划(篇3)
如果每天都想着接下来每一天怎么过的话,天哪,我真的可以不用去睡觉了,但是我不能这样折腾自己,我至少也是经历过大风大浪过来,曾经在原来的部门,我带的人比现在还多,状况更加复杂,组员更加糟糕,我那时还没能拥有现在的经验,既然这样,我现在还怕什么呢? 我必须不断地安慰自己,告诫自己,别想这么多,天踏下来还有高个人撑着呢,最坏的打算即使我混不下去了,大不了打包走人吧,有了这样的心理准备,一切心理似乎都变得轻松起来了.
不过我还是得好好的计划一下,接下来的工作安排,我不能太苦了自己,做为一名合格的主管,适当的DELEGATION是必须的:
十二月份: 其中一名组员下周就要休长假了,但是基本上工作都转给了其它组员,在接下来几天,安排一下工作的交接应该没太大问题.
20号还有另一名组员要离开我这组了,新来的同事根本还不上了手,这才是我最担忧的,但是这段时间里可以把急的单先开出去,等到月底另一名组员休完长假回来还可以帮我培训一个月吧.
一月份: 哈,我已经请了10天的长假回家,真好啊,终于可以离开这个紧张的工作环境,回家好好地放松一下,什么都不用去想,什么都不有去管,什么也不用去看,眼不见为净,她们怎么乱,怎么搞我都不管了, 这才是最开心的.事了,等我回来,新人又经历了一个月的磨练,应该会成长一点了吧,期待中.....
二月份: 二月份,这个月一定过得很快,因为马上就春节了, 大家都沉浸在节日的喜悦和气氛中,该是多好的事情啊, 虽然年前肯定有很多事情要忙, 但是不管啦,一切等过完年再说吧,但是过完年二月份也快差不多过完了,真好,又可以领利是了,哈哈!
其实这样一想,也就开心多了, 既然这三个月我都可以挺过来,还怕什么以后呢, 不管事态如何,我都要开开心心过好每一天!
三个月的工作计划(篇4)
第一，决定出你所要追求的是什么；
第二，拿出行动来；
第三，观察一下哪个行动管用，哪个行动不管用；
第四，如果行动方向有偏则修正之，以能达到目标为准。
当你决定要作出某种“结果”，这就会带来一连串的行动，你要从中学习，适时地改变作法，直到得到所要的结果。只要你真有心想做出一番成绩，就必然能从行动中找出怎么去做的方法。
如果说作决定是这么地简单却又深具威力，那么为何大家都不作呢？我想其中一个理由可能是大家不明白作决定的真正意义，不了解认真决定所会带来的改变力量。
之所以会这样，全是因为长久以来大家滥用了“决定”这个字眼，扭曲了它真正的意思，使得原先表达做一件事情的坚定意志成为随口说说而已。
如果你是一位具有这样决定“水准”的人，相信必然能体会我上面所说的话。一位曾经酗酒过的人便晓得，那怕是戒酒多年，只要他存心想试探自己的定力而痛饮一次，就有极大可能再沦为酒鬼。
当认真地作了个决定后，不管这个决定是经过几番煎熬，大部分的人都会有如释重负之感，内心再轻松不过了。像这样的决定能够带给人真正的力量，做出真正想要的结果来。
遗憾的是，我们很少有人认真作出这样的决定，这全因为太久没作而已不知怎么去作，结果这种作决定的“肌肉”便因此萎缩了。
你可知道要如何加强这种肌肉的强度吗？那就是经常地去锻炼它，当你锻炼得越勤，就越能作出好的决定。你要从每次所作的决定中汲取经验，即使是短期内未能奏效的决定也一样，它们可以提供你宝贵的教训，告诉你日后如何作出更好的判断、作出更佳的决定。
作决定就跟运用其他的技能一样，你越常行使就越顺手，越顺手就越能掌握自己的人生。这样你便敢于向未来挑战，把它视为是串串将自己推往更上一层楼的大好机会。
在此我不能不强调各种新观念——能启发人的各种资讯或知识——的重要性及其价值，当其运用起来可以发挥无比的力量，故而一个认真的决定必定是以其为基础。
我之所以会在很短的时间内看完七百多本书、听了无数录音带及上过许多训练课程，目的就是为了了解这些有用的新观念，你很难体会出当我学到这些时的兴奋之情。
你不要忘了“熟能生巧”这句话的哲理，当你能把所学到的新观念不断地用在作决定上，就能增加日后作出正确决定的比率，使之更容易达成所企望的人生。
一个人若是不能持续不断地吸收新观念，就很难保证未来能保持既有的成果，不论是身体上、财物上、事业上或人际关系上都是如此。
除此之外，我也一直在求取品质大师戴明博士所说的“实用知识”，就我看来这种知识乃是指任何一项事物、理念、方法、技术、工具或信念，一旦我们学到了就马上可用，而使我们的人生得以更上一层。
我写这本书的目的，就在于追求那些可广泛运用并能改进人生的实用知识，同时我也不断地思索，应该用何种有效的方法把这样的知识告诉大家，期能改进各位的人生。
在任何时刻里，都有三个必须作决定的要素主宰着我们的人生，它决定了日后我们的成就，这三个要素分别是：
一、你要决定怎么看。
二、你要决定怎么想。
三、你要决定怎么做。
在这三个主宰人生的要素里并不包括你现在及过去的遭遇，而取决于你对于自己的一切是采取什么样的看法、想法及做法。如果你知道有哪个人比你有更大的成就，不管这个成就是哪一方面的，定然是他在这三个要素上有和你不同的决定。
艾德?罗伯茨就是个很好的例子，他不像其他的瘫痪者只看到自己的不幸，却没看到可以改善瘫痪者的生活世界；肢体上的不便，对他而言乃是能力与信念的考验；而他明显所要做的事，便是如何使其他的瘫痪者过着方便的生活。
基于上面三个观点，艾德全心投八改善瘫痪者的环境，最后也终有所成。
三个月的工作计划(篇5)
一、外语学习。
外语学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高外语水平。
1.提高单词量，每天背5个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的单词反复复习。
2.每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力。
3.每周写一篇英语文章，然后对照范文，查漏补缺，发现不足。周日晚上为写作时间。
二、专业课学习。
1.跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。
2.每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。
3.定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。
三、课外书阅读
1.每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。
2.读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。
3.读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。
三个月的工作计划(篇6)
最后三个月的工作计划
作为一名职场新人，我深知在工作中需要制定合理的计划，以达成自己的职业目标。在接下来的三个月中，我有以下的工作计划，希望能够有所收获。
一、 打造个人品牌
在职场中，个人品牌是非常重要的。因此，我计划在接下来的三个月中，注重个人形象的打造。首先，我将努力多参加一些会议和培训课程，提高我的专业能力水平和拓宽我的人际关系。其次，我将定期更新自己的简历，并将其上传至针对不同行业的招聘平台上，以便更好地展示我的经验和技能。最后，我还会利用社交网络，分享自己的职业成长经历和学习笔记，提高自己在业内的影响力。
二、 提高工作效率
工作效率是一个职场人必备的核心素质。因此，在接下来的三个月里，我将努力提高自己的工作效率。具体措施包括：优化自己的工作流程，通过规划合理的时间表，提高工作质量并尽量少犯错；利用各种工具和软件，例如知识管理系统、模板、自动化等工具，帮助自己更快地完成任务；最后，调整自己的工作状态和心态，让自己更加专注和高效地完成工作。
三、 与同事合作
与同事的良好合作关系是保持工作流程顺畅的重要前提。在接下来的三个月里，我将努力与同事合作，发挥出自己的团队合作精神。首先，我将学习其他部门的工作内容，了解各部门之间的关联，为以后的合作打下基础。其次，积极参加组织的社交活动，增强与其他同事的交流，促进团队协作。最后，我还会在在团队中树立自己的领导力，带领同事探索更高效的合作方式，发挥团队的协同作用。
四、 深入了解客户需求
客户需求是公司发展的重要驱动力。在接下来的三个月里，我将全面了解客户需求，推动公司业务的发展。首先，我会定期检查客户调研和反馈报告，充分了解客户对公司产品和服务的反馈，并提出提升方案；其次，通过与客户保持良好沟通，了解他们的业务需求和担忧，针对性地制定相应业务解决方案；最后，我将积极参加业界展会和行业交流会，紧跟市场发展动态，为公司业务发展提供创新的灵感。
综上所述，这是我的三个月工作计划，我将全力以赴完成这些计划，努力把自己打造成一名优秀的职场人，为公司的发展贡献自己的力量。
三个月的工作计划(篇7)
抓住三个要素 把握小说主题
小说的人物鉴赏是一个由表及里，从形象到抽象的过程。首先要把握人物形象。塑造人物形象最直接的办法就是人物描写，包括肖像、语言、行为、神态和心理描写，尤其是个性化语言和典型化动作，都是人物抽象性格的具体表现，心理描写更是直接表现了人物的内在思想。例如，《祝福》中对祥林嫂眼睛变化的描写，就令读者感受到祥林嫂因命运的变化而引起的内心改变：第一次逃婚来的时候是“顺着眼”；第二次死了丈夫和孩子以后是“顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”；再进鲁四老爷家干活的时候常常“直着眼睛”；在遭到人们嘲笑之后“总是瞪着眼睛”；捐了门槛后以为自己已经跟常人一样，却依然被四婶阻止她碰祭祖的物品时，她“眼睛凹陷下去”；最后在大年三十“我”见到她时，她“瞪着的眼睛”、“眼珠间或一轮”，只有在询问“我”人死以后的事情时，“没有精采的眼睛”才“忽然发光”了。如果能够引导学生细品这样的人物描写，掌握此类分析方法，去理解作家塑造人物的意图，那么学生从人物鉴赏到读懂中心就迈出了第一步。
人物的内心活动比外在表现要含蓄得多，所以教给学生剖析人物内心的方法要难一些，但这是引导学生进一步走向文本主题的内在要求。以《边城》为例，可以设计一系列连续的问题，让学生逐一展开讨论分析：在第一自然段里翠翠感到了“薄薄的凄凉”，为什么？在第二段中，翠翠胡思乱想又是为什么？她为什么还产生了惩罚对自己那么好的爷爷？坐在溪边，她为什么会忽然哭了，并且是多次没有来由地哭？翠翠梦的含义是什么？当祖父告诉翠翠实情时，翠翠为什么“不敢生祖父的气”？翠翠为什么觉得自己月下吹的芦管不好？爷爷的曲子把翠翠的心都“吹柔软了”，是什么意思？听祖父唱完十首歌之后，翠翠为什么说的却是“我又摘了一把虎尾草了”？当这些问题有了答案之后，大家也就洞悉了翠翠的心理了。
最后一步，就是将文本中具有代表群体性质的个体人物升华，他们写在文本中是有名有姓的个体，但是体现的却是一群人，是这一群人背后的社会意义，这也是研究小说人物的最终意义。当通过这三个步骤一一启发学生由外而内、由表及里地深入作品人物心灵深处时，他们就学会了如何鉴赏小说人物。其实，这不仅是分析小说中人物的方法，分析现实中人物，又何尝不是如此？当学生能够由书本而触及生活后，他们同样也能由生活再返回书中，从而提升他们对小说人物的认识深度。
故事情节是撑起人物的“龙骨”，没有故事情节，人物也就悬在空中，没有着落。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分，有的还前有楔子（序幕）后有尾声（后记）。以消遣为目的读小说的学生，最常见的就是能够复述故事情节，这几乎是很多人看了小说之后的条件反射、自发反应，其实要复述好小说情节也不是一件容易的事，需要掌握情节的四部分，找出小说的线索，强调关键词语和句子的锤炼等等，这样才能够八九不离十地将故事复述完整，否则，很多学生会将注意力集中在有趣的情节上，而忽略了重要的情节。显然，高中语文的小说教学，对小说情节的学习不能只停留于这样的要求，除了锻炼学生的表达能力外，也要注重对学生概括能力的培养。
表达能力的培养主要以提炼情节和概括故事为主，要求学生首先找出主要人物，梳理清楚情节的四个部分，然后用固定字数的短语（四字、五字、六字、七字甚至更多）概括每一部分的内容，最后用一两句话归纳整篇（部）小说所写的内容。如《项链》讲述的是马蒂尔德与一条项链的故事，复述的时候要讲得很丰满，但是概括的时候，就应该要很骨感，最后概括成线索――“项链”，情节：借项链、丢项链、赔项链、发现真相。
很多学生在初期复述与概括的时候，常常会出现“两头不到岸”的情况，就是既不符合复述的丰满要求，也不符合概括的骨感要求，因此在教学中尤其要注意对学生进行两者区别标准的识别。前者可要求学生将文字转化成形象的现实，再用自己的语言进行二次转化，使之成为与文本含义一样的表述；后者可先要求学生用一两句话进行归纳，然后再削减可以去掉的词语，将句子尽量“榨成”短语。
环境描写从来就不是小说的主角，如果说人物是小说的“主人”的话，环境描写充其量只能算是其中的丫鬟或侍从，所以在教学中，对环境描写的掌握，简单地给它分类后，着重从它的`各种辅助作用来分析。小说的环境有两种，即社会环境和自然环境。以社会环境为例，顾名思义是描写人类社会的环境，因此它与小说人物必然密切相关，基本直接服务于人物，或交代故事背景，或渲染故事气氛，或烘托人物特点，或推动情节发展，有时还会越过人物，直指中心。学生如果掌握了社会环境描写的这几种作用，那么在分析文本或练习考试时，就能够很容易地将文字表述题，转化成为选择题，在做相对简单的选择题时，重心应落在其表达的准确性和完整性上。完整性指的是分析其作用时，应注意可能同时并存的几种作用，准确性则是指如何精准地将几种作用综合在几句话中。环境虽然是小说三要素中距离中心主题最远的一个要素，但是掌握了一定的方法之后，对它的分析也并不需要转很多的弯。
很早以前就有人认为，高中小说教学应以赏析为主，多关注小说的视野、结构，关注读者的整体感受，不应该将一篇完整的小说砍成为几条几块作冷静分析，否则就像肢解美人一般。这种论调直到现在仍然有人不断提起，但是，笔者以为，这要看是对什么学生而言，对有一定小说鉴赏能力的学生来说，可以尝试引导他们如此阅读小说，但是，对于上高中之前大多数都一直将小说作为消遣读物的学生来说，直接采用赏析的方式，未免会让他们觉得有被要求三步上一层楼的感觉，本来通俗易懂的小说瞬间变得高深莫测。要让学生感受文本中的气韵与神思，这没错，可是如果没有养成本文中这些落到实处的分析和欣赏能力，学生又凭什么能够跳过具象的分析，直达抽象的高度呢？所以，高中小说的阅读教学，还是应该从学生的具体情况出发。
三个月的工作计划(篇8)
三个以案工作计划
案工作是一项旨在保护社会公共利益和维护法律纪律的非常重要的职业。在案工作中，我们需要具备对案件的全面认识和深刻理解，并采取适当的措施来处理案件。为了更好地完成工作，下面介绍三个以案工作计划。
一、建立健全案工作制度
案工作制度的建立是保证案工作顺利进行的前提。我们需要建立起一套完整的案工作体系，包括案工作机构、案工作流程、案工作机制和法律规范等方面。这种案工作体系必须与国家的法律法规相符，并且具备一定的适用性，能够根据案件情况进行调整和优化。
在建立完善的案工作制度时，我们应该注重以下几个方面：
（1）案工作机构的设置要合理，要根据工作需要和实际情况中建立机构，明确职责、权利和义务，以达到提高案工作效率的目的。
（2）案工作流程要简洁明了，不要太复杂，使案工作能够有效开展。
（3）案工作机制要符合法律规定，确保案件处理过程的公正和透明。
（4）法律规范要及时更新，保证案工作的合法性和专业性。
二、加强案工作人员能力建设
案工作人员是案件处理的主要承担者，他们的能力和素质是决定案工作成果的关键因素之一。因此，为了提高案工作质量，加强案工作人员能力建设是非常必要的。
针对案工作人员能力建设，我们应该注重以下几个方面：
（1）聘任经验丰富、能力优秀的案工作人员，构建一支高素质的案工作团队。
（2）注重案工作人员的职业技能培训，组织各种形式的培训，让案工作人员不断更新知识和技能，熟悉新技术和新方法，提高案工作效率。
（3）注重案工作人员的思想教育，加强法律法规和职业道德的教育，塑造良好的职业形象，提高职业水平。
三、加强案工作宣传工作
案工作宣传是案工作重要的一环，它能够增加公众对案工作的理解和认识，增强社会对案工作的信心和支持，提高案工作的社会声誉。因此，加强案工作宣传工作是非常必要的。
在加强案工作宣传工作时，我们应该注重以下几个方面：
（1）建立一套整合宣传资源的体系，利用各种宣传手段和渠道进行宣传，包括网络媒体、报刊杂志、电视广播等。
（2）注重案工作成果的宣传，及时公布优秀案例和行业动态，提高案工作的社会知晓度，增强公众对案工作的理解和认识。
（3）注重案工作宣传的效果评估，及时了解公众反应和评价，针对性地改进宣传工作，提高宣传效果。
综上所述，建立健全案工作制度、加强案工作人员能力建设和加强案工作宣传工作是三个以案工作计划。通过实施这些计划，能够有效提高案工作的质量和效率，促进案工作的持续发展。
三个月的工作计划(篇9)
一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。化学课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听化学课?认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
学生对化学课所学内容掌握得好坏，很大程度上决定于听课的效果。同样是听课，有的学生一节课下来懵懵懂懂，混混沌沌，不知上课老师所云，而有的学生却能头头是道，津津有味地列数课上的重点难点。何以出现如此大的差距，原因在于听课的方法不同，因此指导学生科学的听化学课方法很重要。
当时没听懂的，没明白的地方，化学课下要及时请教老师和同学。及时复习，每天认真阅读课堂笔记，回忆教师的讲解、板书、演示操作等，同时对知识点要进行梳理归纳，达到对课本内容融会贯通。每章讲完后还要对知识进行整理归纳。这样就可在整理总结的过程中发现知识间的内在联系，连点成线，织线成网，使知识系统化，网络化，便于掌握。
化学是一门以实验为基础的自然科学。每年中考与实验直接或间接有关的分数大约占了50分左右，而且近几年中考，实验的分值比例越来越高，因此“得实验者，得中考”!在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。这些实验能激发我们的学习兴趣，帮助我们综合应用所学的化学知识，那么该如何学习实验呢?
化学实验是一个循序渐进的工作，从最基础的仪器的认识和基本实验操作，到对蜡烛燃烧的探究、对人体吸入和呼出气体的探究，到研究氧气的性质，氧气的制取和空气中氧气含量的测定等，复杂程度越来愈大，这就要求同学们对不同类型的实验特点非常的熟悉!