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实训报告总结(篇1)
在点钞实训课上，老师在电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过十来次，手有微酸。问及老师点的如此高超，传授技能技巧和经验时，老师看了我点钞四指手法时说，你指法拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之快，有何捷径?老师面有微笑：熟能生巧。在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。我觉定学好点钞这门基本功，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。
在课上老师给我们看了不少关于点钞的视频，但其中我印象最深刻的不仅仅是银行点钞人员的点钞速度还有点钞人员的点钞方法，虽然我们学的方法并不多，但我比较喜欢其中单指单张，也就是我们考试的方法。直到现在我仍然记得单指单张的步骤，用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。具体操作方法：左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应该采用分组记数法。把10作1记，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。还记得人工点钞的基本步骤：拆把、点数、扎把、盖章。
在20度堂课中，我虽然只学到其中极少部分的点钞方法，相比没学过点钞之前的我，手中拿上一叠钞票，只能像发牌一样的去点钞，而当时每拿到一叠钞票时，我的心就开始羡慕那些银行的点钞人员，现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑了。在上课的时候虽然老师看见我们男生没有怎么练习，看起来就是在玩，其实我们再玩过之后就会相互之间计时，看谁的时间最快，然后就开始像那个最快的人学习手法，点钞课虽然集中在星期二的下午，但我们平常都会利用课余的时间，或者晚上睡觉之前进行点钞，在我们看来点钞就相当于游戏一样，完全没有当成是一门课程去学习，只要练习的时间稍多一点，手法正确，时间就一定能快起来。在我们最后学习的扎把中，我们多数人扎的钞票一旦扯其中一张就会掉下，于是我们有的问老师，有的问同学，有的在电脑中查扎把的手法，于是在学习扎把后的第二次上课中，基本上男生都会扎把了，没有钞票掉下的现象发生了。
我自己在这门实训课上，开始时觉得点钞就像游戏一样好玩，开始学的四指四张，看着视频中的银行工作者点钞几秒中就数完了，我想我一定能跟他们数的差不多快，于是在视频还没完就开始点钞，结果我心中想快点数，可是手上的速度怎么也跟不上，于是在老师说今天学习四指四张后，我开始练习，直到刚开始的点钞卷都烂了，我的速度才快乐一点，当老师说谁能演示时，我的速度比刚开始要快多了，虽然没有进行演示，但我也没有觉得灰心，反而心中觉得很开心，因为我与不会点钞的我，以是一个长足的进步了，而我在后面的视频中有的扇面点钞法，我的开扇方法跟视频中的银行点钞人员不一样，虽然开扇的结果是一样的，但我总觉得开扇的方式比较困难，以至于开扇几次后点钞卷就不成样子了，后来由于这种方法不进行考试，我也就没进行研究了。
点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的业务技能，它要有节奏感，还要把握好准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩!可是时间一长，你会觉得每天千篇一律，周而复始，实在乏味，况且当时也缺乏经验，成绩始终上不去，于是我也渐渐的失去了对点钞的热情。有一次无意中我在网络上看到这样一个故事：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京的距离,而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢?换句话说，这种貌似突然的成功，根基何在?折纸，不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。而点钞就是这样，需要我们周而复始的练习，最终总会有突破。
在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是闹眼子，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。
通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，让我们对会计的认识进一步加强。
学如逆水行舟不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。我将自己的点钞心得做了相应的总结，我希望有更多的人能将热情投入到学习业务技能上来。我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我们的脚下并没有坦途，前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩，我们创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇向前，百折不回;我也不会低头，争当专家型职工披荆斩棘，勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。
实训报告总结(篇2)
实习实践：在我校的一个实习基地，我在这里主要负责的是初级教学，而我们班也是刚进来的学生，在这里，我对于初级教学有了一个全新的认识，而我在这里也是进入了初级教学的岗位，而这里的教学也是比较的有效果，在此，我也是对自己在这一阶段的实习情况和以后的工作来做一个简单的总结。
在初级教学的过程，我也是有去思考自己的教学以及教学方法的问题，而我也是有去改变，并且我的教学也是更加的有意义，并没有像之前那样有一些松懈，而是积极的去学习，并且在实习之中自己也是感受到，我们之前在这里工作的经历，并没有那么长，但是在我的课堂上，却是让我更加的清楚，教学的方法是不一样的，而且也是不一样的，在教学的过程中，我也是会去思考，去探索，而不是一味的照着教案去教，也是可以让我更快的适应这里的教学，并且让我能在教学的过程之中得到更好的效果，而不是只是简单的照着教案去教，而是要学生来听，而不是我讲什么，或者教了也是没有那么的容易，这里的工作也是比较的辛苦，但是看到学生们也是会感到有一份责任感，我也是知道，我们是不能松懈，而是要更加的认真，去对待，来让自己的教学有效率。而在学生们的学习当中，我也是积极的去做好了引导，让他们的成绩有进步的空间。我也是感受到，自己以前教过的，不但是学习方面，其他方面，同时也是要让学生们感到，他们也是会主动的去学习，而不是像以前一样是要我教什么，我们的工作也是不能是我一个人的工作，而是要和学生们的学习有效率的相互配合才行，同其它的一个老师也是需要我们的努力和配合才行的，而在学生们的一个学习当中，也是让我感受到，我们之间的配合是非常的重要的，而我们老师也是要有一个积极的心态，同时也是要多的交流，去把自己所学的知识和经验都传递给学生，去让自己的成绩提升上去。
实习的结束也是让我对于教学也是更加的有信心，我也是知道我的教学能力还是不错的，在这一阶段，学生们也是有了一些学习的兴趣，而且在我教学的过程中，也是发现自己的一些问题是要去多去问其它老师，而不能一直把学生教死，而只是简单的教完书就不去看书，那样只会让学生们的成绩更好的提升而已。而且对于我们的学习方法来说，我也是会去思考怎么去改进，而不是只看书而不管学习，而是要学习新的教学方法来教，而这才是教师职业的一个境界，而我也是明白，只有自己的方法是不够成熟的，也是要继续的去改进才行的。
实训报告总结(篇3)
平面设计实训报告总结
在平面设计实训中，我学到了许多关于设计的技巧和理念，锻炼了自己的观察力和创造力。通过对各种设计项目的实践，我逐渐了解到平面设计的重要性和应用范围。在本篇文章中，我将详细讲述我在平面设计实训中的学习经历和总结。
首先，我了解到平面设计是为了传达信息和表达观点而进行的艺术形式。通过使用设计元素和设计原则，我们可以创造出富有创意和吸引人的设计作品。在实践中，我学习了许多与设计有关的基本概念，例如色彩理论、排版技巧和视觉层次等。这些知识非常重要，因为它们可以帮助我们有效地传达信息，并使设计更具吸引力和可读性。
其次，我学会了运用各种设计软件和工具来进行设计。在实训中，我使用了Photoshop、Illustrator和InDesign等软件，通过它们我可以对图像进行编辑和处理，创建矢量图形和设计页面布局。这些软件的使用不仅提高了我的设计效率，还使我能够更深入地挖掘设计的潜力。
在实训过程中，我还学到了如何进行设计思维和创意的培养。为了创造出独特和有创意的设计作品，我们需要有良好的设计思维和创造力。通过许多设计项目的实践，我学会了如何激发灵感、进行头脑风暴，并将创意转化为设计作品。此外，我还学会了如何与客户进行有效的沟通，并理解他们的需求和期望。这对于设计师来说非常重要，因为我们的设计作品要符合客户的要求并满足他们的期望。
最后，我意识到平面设计实际应用的范围非常广泛。不仅在平面广告和出版物中可以看到设计的身影，设计还广泛应用于品牌形象、网页设计和移动应用界面等各个领域。通过平面设计实训，我对设计行业有了更深入的了解，也对未来的职业规划有了更明确的方向。
总结起来，平面设计实训让我从理论和实践两个方面全面提高了自己的设计能力。通过学习设计基本概念、软件使用和设计思维的培养，我在平面设计方面取得了很大的进步。我相信这次实训将对我的设计事业产生积极的影响，也会成为我未来职业发展的坚实基础。
这次平面设计实训的经历让我深刻体会到对于一个设计师来说，不仅仅要有一定的艺术感和审美能力，更需要不断学习和探索。我希望将来能够继续努力，在设计行业中不断进步和创新，为世界创造更美好的设计作品。
实训报告总结(篇4)
我深深地知道，当一名普通的工作人员，尽管岗位平凡、工作平静，但工作政策性强、涉及面广，面对的是一个个来自四面八方的客户，我们的一言一行、一举一动直接展示了工作作风，影响着公司的对外形象。因此在工作中，我们注重提高内在素质和外在形象。
首先，充分发扬“轻松购物在悦士，甜蜜生活千万家”的优良传统。我们既要当好“服务员”，更要当好“战斗员”，随时随地确保服务的质量，真正以强烈的责任感，以满腔的热血，投入到工作岗位中去，在平凡之中体现人的伟大追求，在平静之中树立人的崭新形象，安于寂寞，乐于奉献，敢于创新，尽职尽责搞好服务工作。在实习的第一天，我就感触颇多。带我的师傅虽然已是店长能手，但在工作的空余还不忘提高服务的质量。比如不时地打扫周围的环境，整理大厅内的各个货架，积极地上前引导客户等。尤其是自主地打扫门前散落的烟头，将大厅内的每个角落都收拾的很整齐，给人以家的感觉。这些都真正体现了能与勤的高效融合。我为能加入这样的一支团队而自豪。
其次，我们也要努力做到“五心”：爱心、热心、诚心、关心、虚心。想客户之所想，急客户之所急，时刻把客户的利益放在第一位，我们是这样想的，也是这样做的。一个亲切的笑容，一句真切的问候，缩短了彼此之间的距离，同时也赢得了客户的尊重。唯有真诚的微笑，才能“用心”服务。只有坚持做到“来有迎声、走有送声、问有答声”，才能真正做到“五心”服务。记得有一次，下班后由于外面的磅礴大雨，有位老者滞留在营业厅内，同事们不顾自己家里有事，都争先恐后地把他送回家，事小责任大。因为，我们时刻以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的标准来严格要求自己。也许有风雨，也许有挫折，但我们从无畏惧，决不退缩。因为，我们始终坚持“用心服务客户、精心打造未来。”
最后，坚持做到服务的最高境界：有规范中无规范，无规范中有规范。
“自尊、自信、自立、自强”是我们的追求信念；“让顾客高兴而至，满意而归。”是我们的铮铮誓言；“创一流服务，争一流业绩”是我们的奋斗目标；“不畏艰难不言累”是我们的不变决心；“当好青年志愿者，关注社会献爱心”是我们的共同心愿。我们积极开展社会公益活动，将社会各阶层的积极性充分调动起来，尤其是把青年学生的力量发挥出来，而动感体验厅更好地发挥了这方面的功能，很好地满足了广大学生的需求，扩大了社会影响，由此产生了良好的社会效益。
通过这段时间实习学习，也认识到实际的工作跟书本上的知识是有一定距离的，就是一个自己不断改进不断进步的过程，由刚开始的什么都不知道到现在的能跟顾客进行业务洽谈同时促进产品的销售，确实有了一定的提高，不过也发现了很多的问题。
经过这一段时间的学习与实践，自己本身有了一定的提高。真正认识到了这个社会的残酷，记得一位同事跟我说过的一句话：没有什么不理解，这就是社会！确实是这样无论是在顾客身上还是在同事身上我都看到了自己的幼稚，自己的事情只有自己挂心也只能自己干，别人都不会理解你。在工作的过程中，还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年中专中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
实习虽然结束了，再过不久，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己中专三年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！所谓“万事开头难”，我相信有了这个很好的开头，再往后的日子里，我会做得更好！
以上是好作文小编精心帮大家整理的实训报告总结范文精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
实训报告总结(篇5)
刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。
跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。
有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。
实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解。
发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。
我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。
综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
答：本人94年大学毕业(一个很普通的、没名气的大学)，到现在接近12年的财务工作经历。目前在一家大型的外资企业做财务总监，管理着差不多18个人的财务团队，看到最近这里有不少人希望从事财务工作，所以希望我的一些工作中的体会对这些人多少有点帮助。
首先，你在从事这个工作以前，问自己，是否愿意跟数字打交道 ?我想好多人回答是：不是很喜欢，但是财务工作好像比较稳定，工作也相对来说不是很难找，所以选择财务这一行。我想这个理由，还是reasonable 的，但是需要搞清楚，做自己不喜欢的工作很难有所建树的。也许，有些人想，暂时干一段财务，有机会干个自己喜欢的一些事情。但是，问题是，财务人的特点决定，干这一行的时间长了，那么人就会变得谨小慎微、多少有点保守主义的倾向。当然，不是所有的人都是，但是大部分的会在自觉不自觉中变成这样子的。所谓男怕入错行，还是好好考虑之后再决定为好。
如果的确喜欢财务工作，那么财务工作本身你也需要选择向哪里发展。通常财务部门的规模达到一定程度之后，会分为5个领域，即：会计部门、税务部门、资金部门、财务分析部门和内部控制部门。不同的部门都有各自得特点，难说孰优孰劣，根据自己的个性去选择。当然，不是每个企业都这么详细地分工，但是这些功能是一个完善的财务体系必备的，不要以为财务工作就是简单的会计工作。
其次，财务的入门门槛其实不高，很多人都可以从事。如，学理工的、学经济类的任何专业的人，经过半年左右的培训，处理简单的业务基本上没有任何问题。甚至，比那些学财务的人做得还要好。所以我常常开玩笑地跟我的同事们讲：“你们要有危机感呀，现在能干财务的比扫马路的还要多!”但是，这个行业的达到高水准的人才，却很难，非常难!首先，如上所说，你如果没有很好的数字感觉，那么你永远也达不到财务高手的境界的。我曾经的老板是香港人，我们3个人花费了5天的时间，给他做了差不多50多页的报告。但是他看了不到20分钟，就敏锐地指出来，很多数据之间的钩稽关系和前后自相矛盾的部分。其间，他几乎没有用过计算器，就是凭脑子和感觉判断出来的。虽然老板的为人非常严厉，但是我们是由衷地佩服他，连他的死对头——中方的董事长也是对他极其地欣赏(由于中外合资双方的关系不好，所以每次董事会总是不欢而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事长在他们集团会议上，面对着众多的中方高层曾经说过：“你们这帮人里，如果有一个人有外方董事一半的本事，那么我他妈就给磕头了!”我想，一个人做到连对手都佩服的时候，那么这个人是非常成功的。显然，我的这个老板显然是血液里流淌着数字的人。其次，财务工作是相对来说成就感比较少的工作，因为它的Input 和Output 不是很配比的。你可以感觉到你的Input ，但是感觉不到Output——很多财务人天天加班，但是如果有人问你都做什么了，你会感觉很难回答上什么。因为你说了，别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说，我这个月卖了多少东西;生产人员说，我超额完成了多少;QA 人员可以说，降低了多少不良率 ;可是我们呢? 说：报表完成得很顺利?这个月税务没出问题?分析出这个月的亏损的原因是什么 ?所以，做这个工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
实训报告总结(篇6)
高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。
现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！
第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克瑞”也就是根据英文“ｘｒａｙ”直翻译过来的，也就是生产ｘ光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说ｘ线的产生，ｘ线的特点以及组成等等。ｘ光机主要是用于医疗机构，我们都知道ｘ光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。
第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有１０９年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶！１８９８年８月２８日，是百事可乐“pepsi-cola”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。
遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产６００多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产１０００多瓶，真的很不可思议。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择！
走向明天，我依然走我自己！不再茫然……
实训报告总结(篇7)
第一天
12月6日实训就要开始，在那之前确定了成员，规定七个，整个宿舍加上一个舍友老乡――也是同学，提前一天我写下了七个主题共同商议选择哪个，那晚我们确定了以：蒙牛伊利对掐“相煎何太急”为主题，并分配了各自搭档及任务，我是独立的，主要任务是整理她们的成果，组合成一个完整的分析报告，星期一我们睡到十来点钟，吃过早午饭，开始整老师星期二晚上要交的提纲。当天搞定想就了事，加老师QQ，开始聊天，试图提前交“卷”好进行下一步工作，遂找老师谈谈去……结果很悲剧……一问三不知的!我们的顺序有点背于老师的打算，先查好资料再你提纲，而我们反而为之……灰溜溜的我们打道回府了。
第二天
十点多，起来我们抓紧查资料，以准备老师的一系列围剿。午后的两点多，一个雷一般的消息袭来，我们班的三组选竞争对手分析的都以『蒙牛伊利』为主题的竞争分析，[看准职场]当时我们皆惊叹，这是什么世道啊，要在本班里决一死战吗?只是不想其他班选竞争分析的组对我们班有着自己竞争之嫌，我们组决定临时更改项目。我又陷入了冥思苦想之中，该改啥呢?如此仓促，我们陷入了慌乱……最终的决定以可口与百事敲定。我们忙碌着开始找资料，仅剩下四小时我们就得去见老师了，要有提纲，也要有充分的资料应对老师的提问，也为明天的初稿做好铺垫，似乎时间很紧凑。
第三天
对于提纲的好多问题她们都出现无法找到资料，是挺纠结的事，每天睡到中午，蜗居在宿舍，吃饭在也宿舍解决的，这天的午饭我是在食堂解决的，回想起来，一整个礼拜，就那一天那个中午去了食堂，食堂的饭菜依然难吃。由于她们资料完成时已经四点左右，以为这样就可以结束今天的工作，悲剧的是她们漏洞百出，不管大小标题都没标的都有，我得改，另外还有字体，研究论文格式……五点半我才整理完成，完蛋老师要纸质文档，晚上还要上“职业生涯规划”课呢，赶到打印室发现已经关门停歇了。悲剧啊，回宿舍才晓得我的晚餐还没着落呢!赶紧准备晚餐，决定直接把电脑提到老师那去。于是乎六点半提着电脑上课去，准备一下课就直奔老师那。辅导员居然擅自把课上成了“学风教育”课，批斗迟到旷课，实训逃回家的，新上任以来就处处在针对我们班的。啥子意思都不晓得，前两任辅导员都有夸过我们班的，她居然一直在找我们班茬的，在我们中对她的只有怨恨!回过头讲重点，那个负责我们班这个话题的营销课老师，辛辛苦苦提电脑过去也不行，直接把我们赶走，要我们打印好再去，不然扣学分，这也太抠门了吧，超无语……咋么会遇到这样的老师呢?还好他有提醒我们辅导员办公室那可以打印……于是就找辅导员了。顺利交卷。
第四天
今天得找齐材料了，昨晚那老师半夜发来了对于我们初稿的修改意见，发过来的电子文档“红字”N多啊。要花好长时间去修改，补充，原以为就等最后一天去交正稿就成了，突然在午后听说下午要交修正稿，并且也是要打印的，又一下子打乱了我们的阵脚，狗急跳墙似的又开始忙碌了。我则得着手去做PPT了，才刚完成了小部分的内容，还要处理她们发来的文稿，还要做好摘要、概述、总结三部分内容，原以为我的工作任务挺轻松的，可结果却是最忙碌的，最辛苦的，在五点我们赶完了文字部分的内容，电子文档也发过去了，打印还好来得及，她们去食堂吃饭顺便带稿子去给老师了。得准备晚餐了，吃完还要专攻做PPT呢!晚上八点紧急收到通知晚上九点要去教学楼67开会，又是那个分析报告的。那营销老师真是也太“鸡蛋里挑骨头”了吧。居然句词都不放过，揪出各种病句，嗨，原来百度的资料也都被他看来漏洞百出的啊。有点无语了都……毛病挑到十点多才结束，并且就我们组而已，其他两组被他批斗了，因为下午没交修正稿，他都没提前看也就无处修正了。我们回到宿舍就开骂他了……还说啥他水平低，水平低都挑成这样了。
第五天
最后一天了，集体一个星期以来最早起的八点前集体起来，九点开工，要赶在两点前拿出正稿了，必须集体忙活了，晚上还要去PPT演说，可是PPT还没完工，她们是在两点前完工了，可我没呢，将就在两点前把电子稿发过去了，中午悲剧又发生了，下午的选修课要上，两点十分，等我忙完接近两点，煮东西吃哪还来得及啊，嗨洗个苹果啃去教室了，上课吃东西被批了好糗啊，赶紧扔了。可我饿啊，并且无故的一直发抖，冷的吧。三点半提前下课了，最要紧的还是回去煮点吃的，酸菜米粉将就了，还要忙活呢，晚上六点四十就要去演说了。得赶工，还好分配了点给组员做，分担了点，可是得改得规划。接近六点四十了，可是还差点，迟到就迟到吧，在六点五十赶到了教室，已经有其他组在演说了，我气喘吁吁的，征用了舍友的开水，才发现我的晚餐还没进食呢。嗨，咋忙成这样了丫。等两组蒙牛伊利的上完了，我休息够了，也就上去，刚开始有点小紧张，终于还是把幻灯片全播放完毕，并播了两段小广告。最终以“可口百事皆可乐”结束。可是这不是真正的结束，还要听另外四组的销售演说，一直持续到了九点半才结束。
小结
实训终于结束了，原以为最轻松的选题，发现难呐，做什么都是难呢。试问下自己收获了什么呢?或许我所知道的是知道写份令人满意的论文难上难啊。既忙碌又爽一个礼拜就这样过去了，爽是由于我们连续几天睡到大中午，还是舒了一口气，可发现我们对于外界所发生的情况毫无知晓，是我们蜗居时间久了就OUT了是吧，其他组的搞销售的买玩意的都无从知晓，是他们推广不够还是我们太孤陋寡闻了，也许是吧，好几天的只见月光不见日光的日子呢，重点是我们还不能闲呢!过后没几天就是四级考试了，彻底没希望了都……还是去碰碰运气吧，做点挣扎下下……对了还有职业生涯规划要交呢!期末就在眼前了，回想之前的懒散真懊悔呢。得向前走了，不可懈怠呢
实训报告总结(篇8)
电火花实训报告总结结尾
随着科技的不断进步和发展，电火花实训已经成为现代制造业领域中不可或缺的一部分。通过这次电火花实训，我对电火花加工的原理、工艺、设备和操作技能有了更深入的了解，并且亲身参与了实际操作，提高了我在这方面的技能水平。
在这次电火花实训中，我学到了很多知识和技能。首先，我了解到了电火花加工是将工件和电极之间产生电弧放电，利用高温等离子体将工件上的材料腐蚀去除的一种加工方法。在实际操作中，我学会了选择合适的电极材料、电极形状、工艺参数等，以及正确地使用电火花加工设备。通过调整电脑数控系统的参数，我能够实现精细的电火花加工，获得理想的加工效果。
同时，在实训中我还学到了团队合作的重要性。在进行实际操作时，我与同组的同学们互相配合，共同解决了许多问题。我们互相学习和借鉴对方的经验，充分发挥了团队的优势。通过实践操作，我们不仅提高了自己的操作技能，还培养了团队意识和协作能力。
此外，我还对电火花实训的应用前景有了更深刻的认识。电火花加工具有高精度、高效率、无需切削工具等优点，广泛应用于模具制造、航空航天、汽车制造等领域。随着制造业的发展，电火花加工将会越来越受到重视，对于电火花加工技术熟练掌握的人才需求也会越来越大。
总之，通过这次电火花实训，我对电火花加工有了更全面的了解，并在实践中提高了自己的技能水平。我相信这次实训将对我的学习和未来的工作都有很大的帮助。我将继续学习和研究电火花加工技术，不断提高自己的专业水平，为我国制造业发展做出贡献。
实训报告总结(篇9)
医护实训中心述职报告
尊敬的领导：
您好！感谢您给予我撰写医护实训中心述职报告的机会。在过去的一年中，我作为医护实训中心的负责人，我深刻体会到医护实训的重要性，并带领团队取得了一系列的成绩。下面我将向您详细汇报我所负责的工作内容及取得的成绩。
一、工作内容
1. 指导学员
作为医护实训中心的负责人，我负责对学员进行指导和辅导。通过与学员的沟通和了解，我制定了实训计划和课程安排，并通过专业培训、模拟实习等方式提升学员的医疗专业水平和技能。同时，我与其他医疗机构保持密切合作，确保学员能够在真实的临床环境中进行实习，提高实际操作能力。
2. 设备维护
为了保证实训设备的正常运转，我积极参与设备的选购和评估工作，并制定了设备维护计划。我与设备维修部门保持良好的沟通，及时解决设备故障，并组织培训教师和学员进行设备操作指导，确保实训设备的有效使用。
3. 教师培训
我负责组织医疗教师的培训工作，提高教师的教学水平和技能。我制定了培训计划，包括教学方法、教学技巧等方面的培训内容，并邀请医疗领域的专家和学者进行专题讲座，帮助教师不断更新知识和提升能力。
4. 学习成果评估
为了评估学员的学习成果，我负责组织考试和评估工作。我制定了考试标准和评分细则，并根据学员的表现进行评估和反馈。同时，我与相关部门合作，对学员的实习情况进行跟踪和评估，帮助学员改进不足，提高实际操作能力。
二、取得的成绩
1. 学员平均成绩提升
经过一年的努力，学员的平均成绩得到了显著提升。在我负责的课程中，学员的理论水平和实际操作能力都有了明显的提高。通过考试和实际操作评估，学员的通过率也得到了提高，表现出色的学员也得到了医疗机构的录用。
2. 实训设备运行良好
在我负责的一年中，实训设备运行良好，没有发生严重故障。我及时发现设备的问题，并积极与设备维修部门进行沟通和解决，保障了学员的实训顺利进行。
3. 教师培训效果显著
经过我的组织和指导，教师培训工作取得了良好的效果。教师们的教学水平和教学技巧得到了提升，并在教学中运用了新的教学方法和手段，提高了学员的学习效果。
4. 学员就业率提高
在我负责的一年里，学员的就业率也有了显著提高。通过与医疗机构的合作和沟通，我们为学员提供了更多的实习和就业机会，使他们能够顺利地实现就业，为医疗行业输送了更多的优秀人才。
三、工作中遇到的问题及解决方法
1. 设备维修不及时
在实训过程中，设备的故障对于学员的实训产生了一定的影响。为了解决这一问题，我与设备维修部门加强了沟通和协调，及时提出设备维修需求，并制定了设备维护计划，确保设备的正常运转。
2. 学员学习积极性不高
有部分学员在学习中表现出积极性不高的问题。为了解决这一问题，我加强了对学员的心理辅导，帮助他们调整学习状态，并组织学习小组进行互相学习和交流，提高学习的效果。
四、下一步工作计划
1. 继续优化实训计划
根据学员的实际需求和医疗行业的发展趋势，进一步优化实训计划，增加实际操作环节，提高学员的实际操作能力。
2. 加强与医疗机构的合作
与医疗机构保持密切合作，开展联合培养项目，帮助学员更好地融入医疗行业，增加他们的就业机会。
3. 组织更多的教师培训
继续组织教师培训，提高教师的教学水平和技能，并引进新的教学方法和手段，丰富教学内容，提高学员的学习效果。
感谢领导对我的信任和支持，在未来的工作中，我将继续努力，不断提升医护实训中心的教学质量和管理水平，为培养更多的优秀医护人才做出更大的贡献。
谢谢！
实训报告总结(篇10)
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课——电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，教师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
短短的一周过去了，在这一周里，如果没有教师的指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很完美的事么?
实训课已渐入尾声，透过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与教师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对教师说一声多谢!教师您辛苦了!
实训报告总结(篇11)
医护实训中心述职报告
尊敬的领导：
我是XX医护实训中心的负责人，向您汇报我们中心近期的工作情况和成绩，以及存在的问题和改进措施。
一、工作情况和成绩
近期，XX医护实训中心紧密围绕培养高素质医护人员的目标，不断加强实战能力的训练，为学生提供优质的实习机会和实践环境。具体而言，我们中心近期取得的主要成绩有以下几点：
1.加强实战能力的培养：我们积极与各大医院合作，为学生提供真实的医疗环境和实战培训。通过模拟病例、真人扮演等方式，提高学生处理急救和临床操作的能力。
2.优化实训设施和设备：中心投入大量资金进行设施和设备的更新，配备了最先进的模拟人、模拟器、医疗器械等。确保学生在实训中能够接触到最新的技术和设备，提前适应临床实践。
3.改进实训课程和教学方法：我们针对学生的不同需求，进行个性化的教学，制定了科学、系统的实训课程。同时，我们注重培养学生的团队合作能力和沟通能力，通过团队合作的学习方式，使学生能够更好地适应未来的医疗环境。
4.增加实习机会：中心积极与医院等合作单位对接，争取更多实习机会，同时加强与医院专业人员的交流，为学生提供更多的实习机会和实践机会。通过实习，学生能够更好地了解医院工作的流程和规范。
以上成绩的取得，离不开中心全体员工的共同努力和各位领导的大力支持，经过一段时间的实践和努力，我们中心取得了一定的成绩和进步，但同时我们也面临着一些问题和挑战。
二、存在的问题和改进措施
1.师资力量还不够强大：虽然我们拥有一支经验丰富、教学水平较高的师资队伍，但在面对急救技术和新技术等方面，仍有一定的不足。因此，我们将进一步完善师资培训体系，提高师资队伍的专业水平。
2.设备更新和维护：虽然中心投入了大量的资金进行设备更新，但由于使用频繁和维护不到位，导致设备寿命缩短和效果下降。因此，我们将推行设备定期维护制度，提高设备的使用寿命和效果。
3.与医院的合作还需深化：虽然我们与一些医院已经建立了合作关系，但与大型医院的合作还不够紧密。因此，我们将继续加强与医院的合作，争取更多的合作机会和深度合作，提供更好的实习和实践机会。
4.科研水平有待提高：目前中心的科研水平有待提高，缺乏一定的研究支撑。我们将加强科研团队的建设，增加科研项目的数量和质量，培养学生的科研能力，提高中心的科研水平。
为解决以上问题，我们已经制定了相应的改进措施，并将在下一阶段积极推进，逐步完善中心的教学体系和管理机制。
三、下一阶段工作计划
1.加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
2.加强设备的维护和更新，提供更好的实践环境和条件。
3.深化与医院的合作，争取更多的实习机会和创新项目。
4.加强科研团队建设，增加科研项目数量和质量。
5.完善实习机制和实训课程，提升学生的实践能力。
总之，XX医护实训中心将继续努力，秉承“培养高素质医护人员”的目标，不断提高教学质量和学生的综合素质。我们将充分利用中心的资源，为医护人员的培养和目标的实现贡献自己的力量。
谢谢！
实训报告总结(篇12)
医护实训中心述职报告
尊敬的领导：
您好！非常荣幸能够向您汇报医护实训中心的工作情况。经过长时间的辛勤努力，医护实训中心取得了一定的成绩，并关注和解决了一些存在的问题。现向您详细汇报如下：
一、工作概况
医护实训中心是我院培养医生和护士的重要基地之一，主要负责进行医生和护士的实践教学工作。在过去的一年里，中心积极推进实践教学的改革与创新，通过与临床科室深入合作、独立建设实训场所、推进现场教学等方式，提高了实践教学的质量和效果。
二、取得的成绩
1.现场实训教学效果显著提升。通过中心专业人员的精心组织和管理，现场实训教学在模拟真实情景的基础上进行，使学生能够更好地掌握临床实践技巧和知识，提高了诊疗能力。
2.临床实践能力得到明显增强。通过加强与临床科室的合作，为学生提供更多的机会在真实的临床环境中参与实习，提高了学生的综合实践能力。
3.团队合作意识和能力明显提升。通过协同教学、团队项目等方式，培养了学生的团队合作精神和能力，使他们能够更好地协作解决实际问题。
4.参与医疗服务社区的能力增强。通过与社区卫生服务中心的合作，培训学生参与社区医疗服务的能力和责任感，使学生更好地了解社区居民的健康需求。
三、存在的问题及改进措施
尽管我们取得了一些成绩，但还存在以下问题：
1.实习时长有限。由于时限的限制，学生在实训中心的实习时长有限，一些过程较为复杂的手术技能难以掌握。
2.师资力量不足。目前中心师资力量不够强大，无法满足学生个体化的学习需求。
针对以上问题，我们将采取以下措施：
1.继续加强与临床科室的合作，拓宽学生参与实习的机会，提高实践教学时间和质量。
2.加大对师资力量的培训投入，提升教师的教学水平和专业素养。
3.与社会合作，开拓更多社区实训点，为学生提供更多的实践机会和诊疗经验。
四、下一阶段工作计划
1.继续加强与临床科室的合作，扩大实践教学资源。
2.提高实训设备和场地的建设，打造更真实、更全面的实际教学环境。
3.加大对学生的实践教学指导力度，培养他们独立思考和解决问题的能力。
4.加强对师资力量的培养，提升教师队伍的整体素质。
5.深化与社区的合作，积极参与社区医疗服务，提高学生对社区健康需求的了解和服务能力。
五、总结
医护实训中心在过去的一年中取得了一些阶段性的成果，但也暴露出一些存在的问题。我们将继续努力，不断改进，为培养更优秀的医学人才贡献力量。
感谢您对医护实训中心工作的关心和支持，期待您的指导和帮助。谢谢！
医护实训中心主任：XXX
日期：YYYY年MM月DD日
实训报告总结(篇13)
短暂的毕业实训很快便结束了，在这次生产实训过程中，我在专业老师的带领下，在实训工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实训过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实训，我受益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。
由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实训的，因此这次实训是比以往任何一次实训都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实训的，通过这次实训，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，这次毕业实训，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实训外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实训，我对以前学习和实训中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实训中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实训，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。
以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的__区五建所承建的__工商行政管理局高层住宅楼工程，所有工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
最后，通过这次毕业实训，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实训中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实训中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实训中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实训环节中，我也发现自己存在的不足和缺点。专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
毕业实训很快就告一段落了，但通过这次短短的实训，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实训对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实训，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求，为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
实训报告总结(篇14)
医护实训中心述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX医护实训中心的XX，现向大家全面汇报本中心的工作情况。
一、工作概述
XX医护实训中心是一家致力于培养优秀医护人才的机构。本中心成立以来，始终秉持“服务社会、培养人才”的宗旨，紧跟国家医疗事业的发展方向，积极探索高新技术与医护实训的结合，为学生提供优质的实践培训环境和学习资源。
二、工作内容
1. 教学培训
本中心致力于培养全面发展的医学人才，提供专业且多样化的教学培训课程。我们拥有一支高水平的教师团队，结合现代教育技术手段，通过理论授课、实践操作等多种方式，让学生真正掌握医学知识和实际操作技能。我们还与多家知名医院合作，为学生提供实践机会，使他们在真实医疗环境中学以致用。
2. 设备设施
为了提供更真实的实训环境，我们投入大量经费购置了先进的医疗设备和实验设备。其中包括高精度的手术模拟器、虚拟实境病例系统、生化实验室等。通过这些设备，学生可以进行各种操作实习，模拟真实的医疗场景，提高他们的实践能力和应变能力。
3. 学生管理
本中心注重对学生的管理，我们建立了完善的学生档案管理系统，全面记录学生的学习情况、实习经历和成果。同时，我们组织一系列的考核评比活动，激励学生积极投入学习并取得优异成绩。我们还定期进行心理辅导，关注学生的心理健康，提供一对一的职业规划指导，帮助学生更好地为将来的医疗事业做准备。
三、工作成果
1. 学生就业率
经过多年的努力，本中心培养出了大量优秀的医学人才，毕业生就业率一直保持在90%以上。我们与多家医院、诊所等单位建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的就业渠道。同时，我们还注重与行业协会和企事业单位的合作，为学生提供更多的实习机会和就业导向的培训。
2. 师资培养
我们注重师资培养，不断提高教师队伍的教学水平和专业能力。每年组织教师参加培训、学习交流活动，引入新的教学理念和方法，以提高教学质量和学生的学习效果。
3. 优质服务
在工作中，我们积极倾听学生和家长的意见和建议，不断优化教学服务体系。我们建立了24小时在线答疑平台，学生和家长可以随时通过网络或电话咨询问题。我们还定期开展家长、学生座谈会，了解他们对教学工作的满意度，及时解决问题，改进服务。
四、存在的问题及解决措施
在实际工作中，我们也存在一些问题，如有限的场地和设备限制了规模的扩大，师资力量不足以满足培训需求等。为此，我们计划投入更多的资金，更新设备，扩大场地，同时招聘更多的合格医学专家和教师，提高培训规模和质量。
五、工作展望
展望未来，XX医护实训中心将继续秉持“服务社会、培养人才”的宗旨，不断努力提高医学教育质量，培养更多优秀的医学人才。我们将持续引进新技术、优化教学方法，提高教师队伍的专业素质，为学生提供更好的学习环境和更多的机会。我们也将加强与各界医疗机构的合作，开展实践合作项目，增加学生的实战经验，提高他们的就业竞争力。
感谢领导和各位同事对XX医护实训中心的支持与关心！我们将继续努力，为医学教育事业做出更大的贡献！
谢谢！
实训报告总结(篇15)
尊敬的领导：
您好！我是XXX医院医护实训中心的一名实习生，我在实习期间担任了实训中心护士的工作。现将我在实习期间的工作经验和心得向您汇报，望您批评指正。
一、职责和工作内容
在实习期间，我的主要职责是协助实训中心护士进行各项护理操作和训练。具体工作内容包括：
1. 协助护士进行常规护理操作，如测量血压、体温、心率等，为患者安排床位，并协助患者进行自我生活能力训练。
2. 参与患者的生活护理，包括患者清洁、更换床单、服药等日常活动。
3. 指导和辅助患者进行理疗、康复锻炼等活动，提高患者身体功能。
4. 协助护士进行心理护理，给予患者安慰和支持，帮助患者调整心态。
5. 参与医患沟通，协助医生和护士解答患者的疑问，提供必要的健康教育和宣传。
二、工作心得和收获
在实习期间，我深刻体会到护理工作的重要性和责任感。通过参与患者的护理工作，我意识到患者的需求和心理支持同样重要。在与患者交流的过程中，我逐渐学会如何倾听和关心患者，给予他们理解和安慰。在一次次护理过程中，我越发理解到关爱与关怀的重要性。
同时，通过实习还提高了我的工作技能和专业知识。在实习期间，我不仅学到了更多的护理操作技巧，还熟悉了各种医疗设备的使用方法。通过参与康复患者的训练，我了解到康复的方法和手段，提高了自己对患者康复的认识和护理技巧。
此外，实习期间我还参与了一些护理培训和会议，听取了各个领域专家的讲座和课程。这些培训和会议对我提高专业能力和护理水平具有重要的促进作用，使我对未来的发展方向有了更清晰的认识。
三、存在的问题和改进措施
在实习期间，我也意识到自身的不足之处。首先，在与患者交流的过程中，我发现自己对患者的理解和倾听能力不够，需要进一步提高自己的沟通能力和表达能力。其次，在护理操作中，我对一些常见病症的判断和解决方法还不够熟练，需要进一步加强学习和实践。最后，我发现自己在护理过程中有时候会出现疏忽和马虎的情况，需要进一步加强自身的责任意识和专注力。
为了解决这些问题，我制定了以下改进措施：
1. 针对沟通能力和表达能力方面，我将继续加强与患者的交流，学习如何更好地倾听和理解患者的需求，提高自己的语言表达能力和沟通技巧。
2. 针对专业能力方面，我将进一步提高自己的专业知识水平，加强对护理操作的学习和培训，并通过实践提高自己的技能和实际操作能力。
3. 针对责任意识和专注力方面，我将努力提高自身的工作态度和责任感，时刻保持专注，做好每一个细节。
四、总结与建议
在实习期间，通过参与医护实训中心的工作，我对护理工作有了更深刻的理解和认识。我深知自身的不足，但也对自己的进步感到自豪。在未来的发展中，我将不断提高自身的专业水平和工作能力，为患者提供更好的护理服务。
最后，我对医护实训中心提出以下建议：
1. 加强实训中心的培训力度，提供更多更好的培训机会和资源，帮助实习生提高技能水平和专业能力。
2. 定期评估实习生的工作表现，给予及时的反馈和指导，帮助实习生及时纠正不足和提高自身的工作能力。
3. 组织实习生参与各种专业会议和活动，让他们接触到更多的专业知识和经验，提升自己的综合素质和专业能力。
感谢领导对我的支持和信任，也感谢实训中心的护士和同事们的帮助和指导。我将会在今后的工作中继续努力，为患者提供更好的护理服务，为实训中心的发展贡献自己的力量。
谢谢！