什么样的主题演讲稿能令听众感到满意呢？为了演讲效果更加好，演讲稿需要我们根据不同的演讲场合选择合适的内容和形式，演讲稿应考虑策略，不仅仅是单纯的文字，谈到“竞聘校长演讲稿”那么这篇文章一定比较值得一读，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！
竞聘校长演讲稿 篇1
各位领导、各位代表：
大家好!
我的名字是副教授，连任校长。
我是____年走上中专校这个岗位的。回顾这四年，我的同事和学生们都认为这是一条不寻常的难忘之路。
这四年，锐意创新。面对生源不足，现有资源维修困难，我们不等不靠，走出去、请进来，多方奔走，校际合作，中专招生人数从____年xx人上升到____年____人，毕业生就业率达95%。
这四年，奋力争先。创建技师学院就必须获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏经验、资料不足的情况下，我的目标明确，百折不挠，多次前往劳动部汇报、沟通，经常当天往返，不迟辛劳，终于实现目标。
四年来，我一路辛苦劳累，但学校的发展让我非常满意。如果领导同事们信任我，我能连任中专校校长，我会更加努力、更加勤奋地将以往的经验和中专的未来发展规划兑换成超值的现实，并坚持对中专未来的发展保持梦想的高度，让所有关心、支持中专发展的领导和同事们在梦想的高度看我们!
最后还是那句老话，如果我连任，我将把中专校的发展和广大师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的回报!
竞聘校长演讲稿 篇2
这次竞聘无论成功与否,我都会感谢领导,感恩社会的进步----让我们拥有机会、平等和尊重.首先,请允我简述一下个人简历我叫王胜,今年32岁,本科学历,是中国员,出生于子洲县裴家湾镇王家三岔村.
2001年毕业后,被分配到何家集九年一贯制学校任教学工作,在工作中我始终贯彻党的教育方针政策,思想健康向上,兢兢业业,爱校如家,钻研业务,工作成绩得到领导的认可.2019年被任命为政教主任兼副教导主任.
2019年被任命为教导主任.2019年由全体教师一致同意选举我为学校工会主席,被县工会批准,2019年又顺利评上了小学一级教师职称.
从2001年到现在我一直担任小学数学教学工作并兼任班主任工作.如果我竞聘成功,在校长的领导下,我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深入民心,全力协助校长抓好学校的三常规管理工作,履行好副校长职责.
争取创造子洲县一流的小学,创新独特的教学方法,追求高校课堂.改掉过去死教死学的方法,减轻学业负担,让孩子在快乐,轻松,喜悦的环境中学习.
这是一所新开办的学校,一切工作要从头开始,扎实工作,狠抓业务,循序渐进.下面从六个方面阐述我的工作策略：
一、要打造一支高素的教师团队加强教师队伍建设是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促进教师健康成长.
及时了解教师的基本情况,和教师多交流,建立平等,和谐,友好的同事关系.带动教师积极学习十八大精神和党的群众路线,加强师德建设,培养教师的敬业精神.
经常组织教师进行业务学习,提高教学技能,练出真本事.教师除了在校内相互砌磋学习,还要走出去,请进来进行业务学习和经验交流.
在教学工作中，要严格控制，让每一位教师都成为优秀的教学专家，全面客观地评价教师，让教师感受到自己的人生观
和价值观.
2、 建立健全科学实用的教学计划和管理制度，没有规章制度
要坚持依法治校与以德治校相结合的原则,制订科学可行的学校发展规划,根据发展规划制定年度计划,学期计划.成立得力的组织机构,出台教师,学生管理制度以及考核方案和奖励办法.
竞聘校长演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天，我积极响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着激动的心情勇敢地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。
今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。
现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解，认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质：
一、要有务实作风。
副校长一般情况下都分管一项专门工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不矛盾上交，避免那种“孩子哭，抱给娘”的做法。
二、真抓实干，讲究效率。
副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有计划，事中有检查，事后有总结；计划要周密，注重操作性；检查要细致，增强指导性；总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。
三、要有助手意识。
副校长是校长的`助手，决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要掌握分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要协助校长协调好上下关系。
四、要有合作精神。
一要正确执行学校的决策。凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必须认真执行。二要善于发现、弥补工作中的不足。如果发现在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三、要尊重校长，维护校长的威信。尊重校长，关键是要尊重校长的领导地位。这种尊重是信任和支持，是对校长完全负责任。四，帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动承担相应负的责任，并向各方面做好解释工作，切不可无动于衷，更不能推卸责任，落井下石。
这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。
我竞选的优势：
一是坚持学习与实践融会贯通，善于研究与大胆创新形成特色。
在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有经验有思想的教育工作者身上学，从失败的经验中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即：
一、课前预习，在课前教师列出预习提纲带领学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，教师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。
二、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课教师带着解决问题的的方法来讲课，使课堂授课有针对性，教师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，
三、查漏补缺，课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况，教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。
根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范＋“一、二、四”＋家校合作的管理网络，即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准，并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励，达到提高家长和学生的信心。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况，教育教学情况完成情况，其他家长的家庭教育情况。
二是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。
在他们细心的指导和大胆的使用下，我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。
三是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。
俗话说：“众人拾柴火焰高”，“一条篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一致，齐心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平时工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐心倾听领导和教师意见和建议。尊重教师，相信教师积极支持教师放开手脚工作。关心教师利益，经常与教师谈心，了解教师需求，询问其疾苦，积极热情地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝聚人心发挥团队力量。
这些点点滴滴的革新汇集在一起形成了一个让参与实践的教师、家长、学生看到希望的明天和未来。
如果我有幸当选宜君县高级中学副校长，我将努力的做好以下几项工作：
一、做一个“特色鲜明、素质全面的”好校长
学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，离开了“人”这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
二、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量永远是学校的生命力，好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会协助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点，力争多为教师创造外出学习的机会；要承认学生间的差异给予鼓励，不但要看教育结果，更重要的是看到教师的努力程度和努力过程；更要注重发展学生个性特长，让学生的个性特长全面和谐发展。从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。
三、做像太阳一样的红校长！
有句话是这样说的：“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。
四、做一个“荣辱与共，风雨同舟”的助理校长。
树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。
我的演讲完毕，谢谢大家！
副校长竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位评委，您们好！
今天，我怀着无比兴奋的心情，参加xx市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会！我叫xxx，今年xx岁，xxx本科毕业，中共党员，中学一级教师，担任xx教学工作多年，现任x中xxx。xx年获得xx奖，xx年获得xx奖。
我参加副校长职位的竞聘，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副校长的素质。
中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，身为教研组长，从来是早出晚归，同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识，我思想比较活跃，爱好广泛，本人任美术教学中，积极组织特长生参加各类书画展赛，自己积极创作美术作品，参加展览，也爱好唱歌，今年初还获得市文联赋予的07年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。
我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。教研组工作中，每次备课检查，我都奉献出精心的教案给大家同行示范，近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，学校办展览，我总是带领全组，自己身先士卒先带头干；教研活动我总是先上示范课；学校文娱活动我都积极参加表演；学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，作为一名教师，我知道如何使自己在岗位上，对工作、学习和生活充满理想、激情，充满自信、自强。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一定的政治素养、管理素养，并具有一定的文艺素养，各项活动我都能深入一线。
1、作为一名党员，也是一位党小组长，我热爱人民的教育事业，积极参加学校的各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学，在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程，深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。
2、在学校重大活动的参与中，积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中，创建了特色教育，使我获得宝贵财富。
在德育方面，我校每学期都要举办一次主题班会活动，以“感恩”等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月，生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意，感动了听课家长和教师，这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育意义。
竞聘校长演讲稿 篇4
各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自基层学校的一位教导主任，今天我怀着激动的心情参加县委宣传部组织的副校长竞聘演讲会，我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！
我怀着激动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲，我期望自己能在振兴教育的大潮中实现自己的人生价值。与其作壁上观，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场，成就事业的高度；与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情标注精彩的人生，抒写灿烂的篇章。
八年前，我满怀理想和希望，深情地踏上了神圣的讲台。当一束仰望的目光聚集在我身上，我知道世界上什么样的职业比教师更神圣？从那一刻起，我就爱上了它，决心把我的一生献给教育事业。
在这宝贵的8年里，我做过班主任，学校少先队辅导员，语文教研组组长，学校教学主任。虽然这个职位很普通，但我热爱我的工作。我能深刻理解在平凡岗位上实现自己非凡人生的真相。我想在平凡的岗位上取得非凡的成就。
如今我做到了，2009年教师节我被评为“优秀教师”，2010年我被评为“市师德建设年活动先进个人”，2012年5月我所写的**发表在省级报刊上.同年6月我所制作的课件被评为“省教师技能比赛一等奖”，在近几年度考核中，我年年被考评为“优秀”。
今天，我参加副总裁职位的竞争，主要基于以下三点考虑：第一，我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村，家教严格。
从小我就创造了吃苦耐劳、勤奋奉献的良好品质。踏踏实实工作，做一行，爱一行。 其二，有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时，我朝气蓬勃，精力充沛，热情奔放，士气高昂。
第三，我有严格要求自己和诚实待人的良好品质。在日常生活和工作中，要能够严格要求自己，团结同志。8年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度。
如果竞聘成功，我将做好校长的得力助手，当好学校决策者的参谋，以爱心去点燃孩子们求知的火把，以满腔的热情去激活校园的真、善、美，以自己所学的教学经验去带领老师们在教海里探索。努力加强对企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使他们更加胜任自己的工作。 我将积极进取，发扬好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、探索路子，努力做到：
“心怀大局而忠诚，主动负责而承担，甘于奉献而淡泊，积极进取做表率。”
各位领导，各位评委，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持学校领导唱好振兴教育的重头戏，为我县教育的明天作出积极的努力。奥林匹克精神注重参与。今天我是一个成功的参与者，明天我将成为一个成功的参与者。
我的演讲结束，谢谢大家！
竞聘校长演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
此时此刻，我的心情特别激动！感谢各级领导的真挚爱戴，我有机会站在这个讲台上，角逐**中心学校校长的任命。我也非常庆幸，庆幸自己能借助这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成绩。
首先，我想谈谈我为什么参加这次比赛。
第一，我是怀是一颗献身教育的赤诚之心来参加竞聘活动的。选择教师职业意味着奉献和奉献。从踏上教师这一岗位开始，不论是做一般教师，还是做小学校长，我都把传道、授业、解惑这几个字牢牢地刻在心里。
二十多年来，我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里，矢志不渝。工作中我默默奉献，很少过节假日。在我心目中，我每天都在思考学校的发展，很少有时间去思考父母和孩子。
我这样做，目的只有一个，那就是踏踏实实地做好本职工作，让社会上所有的人，都能够尊重和关注教师这一神圣而又光荣的职业。我也清楚地知道，职位越高，就会越有奉献精神和奉献精神，但我没有遗憾。
第二，我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参加竞聘活动的。我虽然没有阿基米德给我一个杠杆，我就能撬动地球那样的豪情，却也有要做就做最好，步步高的凌云之志。20年来，在各级领导的关心下，我一步步从一名普通教师成长为一名小学校长。
虽然这个职位不大，但它为我提供了一个展示教育管理才能的平台。在这个岗位上，我鼓足勇气，狠抓学校精神和学风建设。我带头带领广大教师积极实施新课程改革。
看着孩子们幸福的脸，我的心里也充满了幸福。在此基础上，我希望有一个更大的舞台来展示我的才华，实现我的教育梦想。
第三，我怀着重塑自我的执着之心来参加比赛。有实力才会有魅力，在二十多年的教师生涯中，我潜心教改，注意在课堂教学中推陈出新。我注重因材施教，注重每个孩子的长远发展。
我总是和后进生交谈，让他们在自励更生和自觉中找到迷失的方向。特别是当我在**乡**小学任校长时，我决心锐意进取，勇于创新，在教育教学管理方面取得了一定成绩。**小学被**县评为一级管理学校。
**小学被评为全市五星级学校。其中**小学被评为**乡镇教育综合先进单位。我知道，如果我有了一个新的岗位，只有不断的探索和学习，我才能实现凤凰涅槃，教育事业素质的重生和飞跃。
如果我能竞聘上岗，我的目标是：把**中心学校所辖20所小学办成学生向往、家长放心、教师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。
在我决定参加这次比赛后，我了解了**城镇教育的现状。我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、强化教研教改力度、加大校园文化建设这四个方面着手进行改革，就能够实现我所预期的目标。
第一、加强领导班子作风建设
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。如果我竞聘成功，我将大力加强领导班子建设，要求每个学校领导班子成员必须身先士卒、率先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员善于挖掘每位教职工的潜能，充分调动他们的工作积极性，激发他们的工作热情和干劲。
要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度，加强教学目标管理，提高管理能力和业务能力，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
二是增强每位教师的责任感
夸美纽斯曾说过：在阳光下，没有比教师更高尚的职业了。作为每一位老师，我们必须把这句话牢牢地刻在心里，把“高尚”二字变成自己的实际行动。
如果我在比赛中获胜，我将大力开展师德教育，使全体教师都有责任心、服务意识、竞争意识和大局意识。采取激励措施，充分调动每位教师教书育人的积极性和主动性；我将狠抓教学常规落实，加强各个教学环节的督导检查力度，规范教师的教学行为，督促教师们真正把每一位学生都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，健康成长。这样，我们可以教好学生，留住他们。
第三、强化教研教改力度
在社会日益发展的今天，如果我们在教育教学中还固步自封、墨守成规，必然会导致裹布不前。如果我竞聘成功，我将遵循教育教学规律，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，做到以教改促教研，以教研促教学，切实提高课堂教学实效性。要求每一位教师都要善于应用远程教育资源和多**教学手段开展教育教学，努力构建新型的师生关系，探索符合校情的课堂教学模式，向40分钟要质量，以响当当的教育教学质量来提升学校的办学水平和知名度，去赢得社会和家长的认可和支持。
第四、加大校园文化建设
学校肩负着教书育人的神圣职责，不能只教书不育人。如果我竞聘成功，我将进一步加大校园文化建设，以校园为阵地，以开展丰富多彩的活动为载体，活跃校园文化生活，增强学校人文底蕴，营造师生精神家园，努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的快乐、成功的乐趣。
当然，炼铁一定很难。为了实现上述目标，我必须对自己提出更高的要求。我知道作为**学校的校长，这是一个很重的责任。他既要对全乡父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。
成为一名优秀的**学校校长：我必须廉洁自律，自律自律，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。我一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和经验。
我一定要加强个人思想修养，扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结全乡教职员工，认真领会领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。
尊敬的各位领导、各位评委，有一句广告语说的好，心有多大，舞台就有多大。在此，我想把它改动一下，那就是舞台有多大，进取之心就有多大。作为这次竞聘活动的参与者，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作，在自己教育梦想的天空中展翅高飞！
谢谢大家！
竞聘校长演讲稿 篇6
颜彪受人尊敬的教育局领导、小碧中学领导和老师：
一是我个人的基本情况；二是我对当好一名副校长的思考。
我叫颜彪，今年35岁，,本科学历，1999年参加教育工作,中学一级教师，我先后在石井中学、小碧中学工作，担任过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教导处主任。
在15年的教育生涯中，6年从事学校教育教学管理工作，积累了丰富的教学管理经验。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。
小碧中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地,在区教育局及小碧镇党委**的领导关怀下，在历任校长的带领下,学校连续5年被评为“目标管理先进单位”，连续六年中考成绩位居全区前列，目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了各界人士的认可。
今天有机会参加小碧中学副校长竞聘，在这里接受组织和小碧中学的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能担任副校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱小碧教育、忠于小碧教育。
如何使小碧中学在现有的高度上实现可持续发展？下面谈一谈我个人肤浅的认识。
1、 以人为本科学管理努力推进优化管理工程
管理必须服从和服务于教学中心的工作。加强管理，首先要加强对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
充分调动和发挥教师和学生的主观能动性和积极性，是教师和学生的重要保证。我们学校的成绩离不开教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。
“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。
2、 树立正确的师生观，全面推进素质建设工程。
我们应该怎样做教师？教师应该怎样对待学生？我将两个问题结合起来思考，我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。
教师要真诚地尊重每一个学生，如果正视和接受学生的现实。现代社会已进入信息高度发达的时代。旧时代的人，其知识**、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。
现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道"代沟"，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦！
3、 加强校风建设和安全教育，全面推进安全稳定工程。
学校精神由领导风格、教师教学风格和学生学习风格构成。它是学校精神文明建设的重要标志。
在领导作风方面，我将努力学习业务，走在教学第一线，带头教育教学，按照教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。
在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。
建立安全隐患排查制度，定期对师生进行安全教育，最大限度地保障全体师生的生命财产安全。
各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造小碧中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有小碧人的同心协力，把小碧中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校，这一愿望一定能实现! 小碧中学的明天一定会更美好！谢谢！
竞聘校长演讲稿 篇7
在办公室主任岗位上的4年来，我既要承担每周十几课时的教学任务，又要做好校领导的参谋和助手。及时上传下达各种通知，撰写各种计划、总结、汇报及台账，做好党建、计划生育、职称评审、师德培训、家校通、医保、商保、会议接待等多项工作。节假日加班成是常有的事，但我始终毫无怨言。
在办公室只有我一人的情况下，尽量发挥自己的主观能动性，力争把各项服务都做到高质量、高水平。
这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，喜欢我、支持我。同时真诚的希望您投我一票。
如果我有幸得到你的信任和支持，我会很快找到自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。做到：摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为”。
假如我不能入选，说明我自身存在差距，这将促使我在今后的工作中，励精图治，勤奋工作，努力提高，用蓬勃向上的精神提炼自己，争取在下一次的竞选中脱颖而出。
谢谢大家！
竞聘校长演讲稿 篇8
四、我的工作设想
正是因为有以上的工作经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础，我才有信心站在这儿竞岗，我才有信心当好校长的助手。如果我有幸竞聘成功，我将全力协助校长做好分管工作。主要措施有：
一。第一，做一名有尊严的专业教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。
2。科学规范地做好日常工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、工会等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与教育教学。根据实际情况，合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务井然有序。
2。做好综合协调，确保校令畅通。及时传达和落实学校决策，加强监督检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成教学工作任务。
3、当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。在工作中从大局出发，积极配合校长和领导班子的其他成员创造性地开展工作，做到“四不”：
到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功 、补台不拆台。遇事要敢于承担责任。要广泛宣传，提高知名度，树立良好形象。
4、发扬团结协作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”，每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使学校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。
5、加强自身素质的提高。做到“四个坚持”：一是坚持做一个不倦的学习者。
向书本学习，向网络学习，向学生学习，向伙伴学习，向专家和领导学习，向兄弟学校学习。纵向吸收，择其优者而习之，横向借鉴，他山之石，可以攻玉；二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐，一份认识上的趋同和行为上的俱进；三是坚持做一个忠实的耕耘者。
“想，就要海阔天空；做，就要脚踏实地。”我喜欢这句话，在学校发展的每个关键点、每个环节、每个细节，副校长都应该是忠于职守、诚恳务实的耕耘者；四是坚持做一个自觉的反思者。“如果你还有问题，你会成长；如果你已觉得成熟，你将腐烂。
”人的经验**于感觉和反思，而反思获得的经验更加深切、理性。
最后，我想说，不管竞岗成功与否，我将一如继往，踏实工作。
谢谢！尊敬的各位领导：
大家好！
今天，站在这竞聘的“舞台”上，我很佩服自己的勇气。感谢小学中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲述我的经历，抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。
我相信只要我有工作能力，良好的个人素质和积极的态度，我一定会给你精彩的！
1995年8月参加工作，先后担任德育专业人员、会计、业务总监、副总裁、总裁。15年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教育教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面，同时也积累了许多管理工作的经验。15年来，我尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。
特别是在担任副**期间，他做出了很大的努力。我是2008年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教育现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步状态，可以说所有工作千头万绪，一切从零开始。短短几天，我们统一了思想，制定了下一步工作计划。
在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创造性的开展工作，圆满而出色的完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的一致好评，并被铜山县人们**评为“先进教育工作者”，成为校长名副其实的左膀右臂。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以，我也经常对自己说：
“不想当领导的教师不是好教师！”我始终认为：世上没有做不好的事，只有不用心的人。
我相信，只要我用心去做，一定能胜任副校长一职。如果我在这次比赛中获胜，我将从以下几个方面尽力：
一、做像太阳一样的副校长！
有句话是这样说的：“积极的人像太阳，照到****亮；消极的人就像月亮，农历十月。”我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。
用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。
2、 与学校同甘共苦，做校长的得力助手。
树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。
3、 以人为本，民主管理，全面推进素质教育。
学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，离开了“人”这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
我将协助校长提高学校的质量。以“减负增效”为着眼点，力争多为教师创造外出学习的机会，并为教师搭建展示自我、实现自我的平台；同时还要承认学生间的差异，并且尊重差异，尊重基础较差班级任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，给予鼓励，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注重发展学生个性特长，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。请相信我，只要你给我一个舞台，我会展现我的心，创造属于我们镇教育界的神话！
竞聘校长演讲稿 篇9
我叫XXX，现年39岁，大学本科文化，中共党员，中学语文高级教师。1990年参加教育工作至今，先后担任老粮中小、唐市中学校长，沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。
我这天之所以有勇气参与乡镇中心学校校长这一职位的竞聘，是因为我觉得自我具有如下几方面的优势。
一、长期的一线教育、教学、管理经历，丰富了我从事基础教育工作管理的经验。在我二十年的中小学教学生涯里，既担任过科任教师、班主任，也担任过中小学校长和联校（中心学校）业务副校长。在担任中学校长期间，兼教初三毕业班的课，在担任乡镇联校（中心学校）业务副校长期间也兼任中、小学的课程，并亲自为老师们上研讨课、示范课（如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课）。这样的经历，使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣，获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验，为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。
二、较强的综合素质与潜力，夯实了我从事基础教育工作管理的基础。
平时在学校里，我都是使用普通话跟师生进行交流。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如，并经常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力，熟知本系统各种公文的写作，喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题，并撰稿发表自我的独特见解。（如今年5月23日，《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文）我熟知新课程改革的基本理念，并用心运用新课程理念指导自我的教育教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一致。在大是大非面前，坚持原则不让步，该担当的勇于担当，该负责的绝不推卸职责，时刻注意培养自我独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素质与潜力，才使得我在老师的心目中具有较高的威信，在各个不一样的乡镇开展教育教学管理工作时，胸有成竹，游刃有余。
三、没有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作业绩。
在过去的二十年里，我始终追求“没有最好，但可更好”的工作效果。每到一个乡镇工作，我都紧紧扭住教学质量这一“牛鼻子”不放松，想方设法提高教育教学质量。取得了不错的效果。如2015年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名；2015年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位；今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成绩，组织上给予了充分的肯定。从1997年起，曾先后被评为省、市、县优秀教师，2004－2015年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去，但为我带给了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴，它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。
竞聘校长演讲稿 篇10
各位领导、老师们：
大家好！
首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加这天的大会；其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来，参加这天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。
与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。
也许有人会问：你凭什么竞聘副校长此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。
置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会称心；只有做人称职，做事称心，副校长的“副”才能名“副”其实，名至实归。
我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广大同仁共进退；和大家一齐坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。
为此，我站在了这天的演讲台上，理解大家的挑选和指正；更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。这天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。
竞聘校长演讲稿 篇11
尊敬的领导人，法官和代表
区委组织部、教育局党委对我校领导班子调整采取“公开竞聘”的民主方式，这是我区教育干部人事制度的重大突破和大胆尝试，对于调动人的工作积极性，形**才脱颖而出的环境都有很强的现实意义，我十分珍惜这次提高、锻炼自己，实现理想抱负的机会，一种为学校继续发展作出新的更大贡献的事业感油然而生，现主要汇报我的任职条件和工作目标。
一、任职条件
（1）有较丰富的基层工作经验
17年干部工作经验，熟悉学校教学、教育、办公、后勤管理等各方面工作。在这些工作经历中，我分析、解决问题的能力得到提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。
（2）有厚重的群众基础。
本校工作18年，对这里的一草一木、一人一物都十分熟悉，同时也见证了学校的发展和兴衰，更珍惜学校今天来之不易的成绩。无论何时我都以校为荣，时刻关心和维护集体荣誉；无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则，对人都怀着一颗宽容与理解之心，对学校怀着一种特殊的深厚感情，为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
（3）有丰富的教育教学经验。
一直从事教学一线工作，即使是负责学校基本建设的那几年，也坚持担任主要的教学工作，把自己真心为学生教育的理念贯穿教育教学之中，相信学生成绩差不是差学生，成绩越差越需要教师的关心和帮助；能够积极探索和改进教育教学方法，熟练运用信息技术进行自身教学。所任学科成绩优秀，也得到历届学生好评。即使我得到了未来的重要任务，我也会永远坚守在教学的第一线。
（4）有把握全局的能力。
善于学习，原则性强，管理思想和能力成熟；沉着冷静，勤于思考，能处理棘手的问题和突发事件；待人诚恳，善于合作，处理好干群关系，团结队伍；廉洁自立，有奉献精神能树学校正气；与上级部门、兄弟学校和谐的工作关系，可以为学校发展创造良好的外部环境。
二、工作目标
如果我在比赛中获胜，我打算从以下七个方面着手：
（1） 树立科学的教育思想和先进的办学理念，办人民满意的学校。
坚持 “面向全体学生，对学生全面负责，对学生的现在，将来和终身负责”的办学宗旨；坚持“让每一个学生每天有进步，让每一个家长每天都放心，让每一个教师每天有提高，让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标。
（2） 全面落实学校各项管理制度，确保各项管理制度落实到位。
改革学校管理机制，实行能上能下的干部职工聘任制；严格专职教师考核，逐步实行教师进、出制度；严格班主任考核，坚定不移地实行末位淘汰制。
（3）牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。
要大力开展各项学习活动，加强教师与学科的合作。为教师提供学习机会，把提高教师专业能力作为教师最大的福利，努力创建学习型单位。
（4） 贯彻德育第一的教育方针。
我相信每个学生都是一个具有可塑性和创造性的人才；大力实施学生日常行为养成教育，培养学生良好的行为习惯；实现学校、家长、社区的联系制度，共同教育和管理学生；加强学校安全管理，维护校园安全稳定。
（5） 坚持依法治国，认真执行教育局各项决议，坚决完成上级交办的任务。继续加强财务管理，严格执行财务制度，坚决杜绝表外账户、乱收费等违法违规行为。
（6） 加强个人修养，提高自身素质。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，履行好工作职责，发挥好表率作用，树立勤政廉洁的良好形象，接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，积极采纳教职工的合理意见，有效地开展工作。
（7） 提升学校品牌，实现师生幸福生活，努力构建和谐校园。
坚持正确的**方向，用高尚健康的思想武装人民；进一步加强校园文化建设，形成良好的教育环境；逐步提高教师和职工的福利待遇，始终坚持一线教师；促进学校健康发展，努力使办学条件和办学水平达到市、省优质学校标准。如果有机会，我会致力于追求卓越，追求成功，永不满足，顽强奋斗。按三年间成市级优质高中，六年间成省级优质高中计算。
作为这次竞聘的积极参入者，不管结果如何，今天能机会努力争取，我深感荣幸，即使竞聘不能成功，我会以一贯之勤奋工作、齐心协力把我们学校管理的更好，请组织相信我对事业的忠诚和为人的品格！谢谢大家！