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团结活动总结(篇1)
今年5月是第28个民族团结教育月。为在连队掀起民族团结的宣传教育热潮，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”为主题，认真开展马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律，连队以教育和引导各族干部职工群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族**、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。
连队在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展，一手抓社会稳定”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展连队各民族大团结的社会稳定局面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，连队党支部十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级党委安排，结合连队实际制定了开展民族团结教育工作的计划，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。要认真加强领导，认真组织实施，认真部署和部署，使教育活动脚踏实地，有效安排。
连党支部结合第28个民族团结教育月活动，开展深入学习贯彻实施《中华人民共和国民族区域自治区法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》活动，大力开展向民族团结先进典型的学习活动，组织连队党员职工和居民学习先进舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学***和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在连形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，党员干部居民积极参与，使教育活动高潮迭起。
开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
2、 以群众活动为载体，将教育月活动推向高潮
在全国团结教育月期间，我公司以活动为载体，将民族团结教育活动进行得生动多彩。连举办了民族团结专题学习讲座，对党员、干部及居民进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导大家进一步认清民族**主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使大家进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
开展“四认同”宣传教育座谈会，使大家深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部职工群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，使大家充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设文明生态小康连队统一起来。
通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反**斗争再教育相结合；三是与认真抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“****”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
结合民族团结教育活动，我公司大力实施民心工程，深入开展扶贫济困活动，为居民办实事、办好事。通过开展丰富多彩的宣传教育活动。
今年的民族团结教育月活动，重点突出践行“****”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作： 1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题； 2、用生动的先进典型引路，通过组织学习先进人物的模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气； 3、抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习贯彻，进一步提高全局各族干部的民族团结意识和法制观念，增强了民族大团结； 4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育；5继续巩固和发展思想政治教育成果； 6、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的； 7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引大家广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。
今年我连的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，连党支部领导班子坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在营区范围内，广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使广大党员、干部、职工、居民积极参与，各项活动丰富多彩。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
团结活动总结(篇2)
晚上好！
本周我们年级举行了初一第一次月考检测，1601的熊孩子们取得了较好的成绩（详见月考成绩分析表）。就在昨天，我们终于迎来了盼望已久、筹备多时的兴华第六届体育节。因为团结、因为上进、因为梦想，在此次体育节上，孩子们发挥超常，一举拿下了"道德风尚奖"、"入场式创新奖"、"卫生二等奖"、"宣传一等奖"多个奖项，再次展现了1601人不一样的风采。我因有这样自强的学生陪伴、有这些无私奉献的家长一路协助而倍感欣慰。
孩子们迈着青春的脚步走进中学的大门已有一个多月了，在这一个多月的时间里，我们不断探讨什么样的学习生活方式能更好地展现个人风采和增添集体荣耀?流沙不能聚集成塔，建材的团结却能建立起巍峨的大厦。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。动车之所以跑得快并不是车头能跑多快，而是每节车厢都装上了推动器，充分体现了集体的力量是多么地重要。
于是，小组合作学习在我们班有序地开展了起来。通过一个来月的培训指导，"8节车厢"在老师们引领下，在8个组长尽职尽责地管理下，孩子们的行为习惯越来越自觉、学习习惯渐渐养成。从本次月考成绩来看，那些学习习惯好、乐于协作的孩子进步确实显着。渐渐地，孩子们懂得了个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长，个人的'荣耀也能使集体增添光彩。
通过军训、板报设计、月考、体育节等大型活动让孩子们一次有一次感受到了团结互助的力量是多么地强大。有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
它是全体1601人的热情和爱汇聚起来的。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。希望我们班的每一滴水，汇集在一起，激起多彩的人生，成为我们永久的记忆。
我真诚地希望1601人能永葆这颗团结上进的心，一路向阳，健康快乐生活！11月中旬我们将迎来又一大节---联盟七校期中检测。在此，我倡议：每个1601人从明天开始，制定定好期中考试目标，多小组合作，多借助老师、同学的力量轻松学习，多利用闲散时间积累知识，为了自己、为了集体而努力读书。
团结活动总结(篇3)
某某单位关于深入开展自治区
第31个民族团结教育月工作总结
今年5月是自治区第31个民族团结教育月，为扎实开展好民族团结教育，开展以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的民族团结教育年活动实施方案。结合我局实际情况，我局民族团结教育月活动总结如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度，深入开展民族团结宣传教育，巩固和发展我局平等团结互助和谐的民族关系，激励我局各族干部职工更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展良好局面。大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，立足新疆路政海事发展的新时期新阶段，把民族团结教育月活动与贯彻**新疆工作座谈会精神和自治区“民生建设年”结合起来，与自治区宣传思想文化工作“基层建设年”结合起来，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，坚定不移地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系，坚定不移地坚持民族区域自治制度，坚定不移地维护祖国统
一、维护各民族大团结，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起团结一心推进新疆跨越式发展和长治久安的强大力量。
二、教育内容
今年自治区第31个民族团结教育月活动要突出学习贯彻党的十八大会议精神、**新疆工作座谈会精神，坚持以现代文化为引领，弘扬和培育新疆精神这个重点，深入学习宣传**和自治区党委推进新疆跨越式发展和长治久安的新思路、新目标、新举措，深入学习宣传马克思主义民族理论和党的民族政策，深入学习新疆历史、民族发展史和宗教演变史（新疆“三史”），第31个民族团结教育月活动与中国特色社会主义教育活动、爱国主义教育活动、进一步深化意识形态领域反**斗争教育活动有机结合起来。通过总结，今年重点做好以下工作：
1.深入开展了纪念民族团结教育月31周年系列活动，总结并推广了民族团结教育工作的好经验好做法，探索新形势下进一步创新和深化民族团结教育工作的措施办法，挖掘和宣传一批民族团结模范人物和先进事迹。党组结合实际，开展了各种座谈、讨论活动，让干部职工在潜移默化中凝聚力量，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
2.结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，开展了庆祝**新疆工作座谈会召开两周年系列活动。组织**“科学发展、辉煌成就”纪念**新疆工作座谈会两周年网上**展。
3.以开展“学雷锋、树新风，践行新疆精神”教育活动为载体，大力弘扬新疆精神。要重点宣传一批践行新疆精神的先进典型，鼓励人民为推动两大历史任务作出贡献。
开展了“党员干部坚定理想信念”党课教育，使广大共产党员进一步坚定理想信念，带领群众远离极端宗教、远离愚昧落后，在实现跨越式发展和长治久安的伟大实践中发挥了模范作用。党组结合实际，不断开拓弘扬途径，使新疆精神融入到了人们的日常工作、学习和生活之中，强大了精神力量和基本道德规范。
4、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，于民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。
我局高度重视，加强领导。把民族团结教育年活动列入重要议事日程，做好民族团结教育年的各项工作。精心组织，周密部署。
要把民族团结教育活动纳入公民道德教育和社会主义精神文明建设全过程，统筹规划，统一部署，有序推动，确保活动的健康发展。大力宣传，营造氛围。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为文明建设做出新的更大的贡献。
某某单位
二0一三年五月三十一日
团结活动总结(篇4)
乌苏市第一小学民族团结教育月
活动总结
今年五月是我校第29个民族团结教育月，根据市委下达的文件精神，紧密结合某某工作实际，在校领导的部署和指导下，某某制定了切实可行的活动方案，做到了教育活动“三有”，即有步骤、有检查、有总结，现将某某开展民族团结教育月活动总结如下：
一、精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校党支部十分重视此项工作，根据自治区党委、市委宣传部的安排意见，结合我校工作实际制定了开展第29个民族团结教育月活动的计划安排，并认真组织开展了民族团结教育目的系列活动。
二、结合主题，开展宣传教育。今年民族团结教育月活动指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，大力宣传党的民族政策和民族区域自治法，结合先进性教育活动加强民族团结教育。
根据某某工作特性，以党带团，组织全校教职工认真学习新疆“三史”教育和党的民族团结政策，广泛宣传“三个离不开”的思想、“三贴近”原则。将民族团结的应知应会材料印发给全体工作人员，在全校营造了“维护民族团结光荣，维护中国统一光荣”的良好氛围，使民族团结的观念深入人心。
二、齐抓共管，有声有色。
1.开展“双语”学习。大家以饱满的热情相互学习维语，并经常用双方的语言进行沟通，促进某某各民族团结一家亲和“三个离不开”。
2.开展以“民族团结就在我身边”为主题座谈会。结合我校有关民族团结小故事和身边发生的感人事迹，教师们进行了座谈和交流，通过此项活动，牢固树立了“三个离不开”的思想，形成学先进，崇尚先进的良好风气。
三。树立典型，全面推进民族团结教育月活动的生动开展。他组织全校师生学习尤努斯从2001年开始无私资助学业的先进事迹，在我校掀起了民族团结互助活动的高潮。
4.我校全体教职工参加局党组举办的“新疆‘三史’教育讲座”，授。自治区党校教授，讲授了一堂精彩的新疆“三史”教育党课。
教授从新疆民族史、宗教史、发展史三个方面对该局全体干部职工进行了详细的阐述。纵观新疆的三段历史，它是一个辉煌而神秘的足迹。会后，我校领导对全体教职工提出了学习要求
一是要深入细致地了解和热爱新疆；二要以学习“新疆三史”为契机，多层次、大范围地开展学习；三要学以致用，增强“热爱伟大祖国、建设美好家园”的责任意识，为推进民族团结教育活动深入开展和 “和谐新疆” 建设贡献自己的智慧和力量。
我校今年的民族团结教育月活动，无论是从思想认识上、宣传教育上，还是从落实和效果上来看，都取得了显著的成效，做到了“三个到位”：一是思想认识到位，我校党支部坚持把搞好民族团结教育作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全体教职工中广泛开展民族团结宣传教育，使民族团结教育月深入人心。
三是活动落实到位，通过全民教育月活动为载体，使广大师生积极参与各项活动丰富多彩。
通过第29个民族团结教育月活动的开展，使我校全体教职工牢固树立了“民族团结是新疆各民族人民生命线”的观念，充分认识到民族团结的重要性。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
乌苏市第一小学
2011年6月
团结活动总结(篇5)
上街完小民族团结活动总结
根据漾濞彝族自治县教育局**的《中共漾濞彝族自治县委办公室漾濞彝族自治县人民**办公室关于印发《漾濞县首个“大理白族自治州民族团结进步日”系列活动工作方案》的通知》，我校按照县委办、**部门及教育局的要求，切实按照文件要求开展宣传工作，认真组织相关活动，现将相关活动总结如下。
一、领导重视。
为加强思想政治学习，学校召开了教师会议，李兰校长带全体教师认真学习上级文件精神和相关知识。要求全体教师做好相关教育教学工作的同时，还要重视民族团结教育工作，全校师生要深刻认识到：汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面；所有民族都是一家人。他们团结一致，为共同繁荣、共同进步、共同发展而努力。
团结安定是福，动乱是祸。这是一个无可辩驳的事实。
二、具体开展情况。
1.以漾濞彝族自治县文体局组织的“非物质文化遗产进校园”活动为契机，在全县范围内组织一次富有意义的民族团结教育活动。通过这次活动，让学生进一步了解我县的历史文化和风土民情，充分感受我县优秀民族艺术的博大精深和无穷魅力，增强了全体师生传承和发展非物质文化遗产的信心，从而激发学生对传统民族文化的兴趣。
2.围绕“白州人民心向党，民族团结一家亲”为主题，组织一次征文比赛。通过征文活动，评选出许建伟等13名优秀学生并进行汇报。
三。利用升旗机会，让全体师生理解民族团结的重要性，为发展活动奠定基础。
4.以中队为单位，开展“白州人民心向党，民族团结一家亲”为主题的班队会活动。中队队员们通过知识共享、民间故事、介绍自己的民族，开展了多种活动。
5利用当地教材，让学生了解家乡，同时从小树立民族团结教育意识。
6.出一期以“白州人民心向党，民族团结一家亲”为主题的黑板报，让学生更好了解民族团结的相关知识。
7.将民族团结教育渗透到各个学科的教学中。语文、品德与社会等课程，都可以把民族团结教育渗透到学科中；数学、科学等课程，在适当的条件下，也可以穿插相关知识。
8因地制宜，结合当地少数民族自治县的实际情况，开展多种形式的青少年民族团结教育。漾濞县是以彝族为主的民族聚居地区，共有彝族、汉族、白族、回族等17个民族，其中彝族占人口总数的47%。
民族学生多，民族种类多，开展好民族团结教育活动，对于培养他们的民族自豪感、自信心，树立自觉维护国家统一，反对民族**的观念，具有尤为重要的意义。
没有各民族的和谐共处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣和发展；没有一个国家的繁荣发展，就没有各民族的繁荣。生活在漾濞县这个多民族聚居的地方，我们应当增强以对国家和民族高度责任的态度，长期、有效、切实开展好民族团结教育的工作。
上街完小
2018年12月9日
团结活动总结(篇6)
团结班会活动总结
在团队中，团结是一种强大的力量，它能够促进工作的协调与高效，增强团队成员的凝聚力和归属感。为了加强班级团结，增进同学之间的友谊和合作精神，我们特别举办了一次团结班会活动。本文将详细、具体且生动地介绍这次活动的内容和效果。
首先，我们制定了一个准确的活动目标，即增进班级团结，提高同学们的合作意识。为了实现这个目标，我们制定了一系列活动流程和安排。活动开始前，我们首先开展了一次主题班会，让同学们集中讨论和深入思考如何建立更紧密的班级关系。通过交流和思考，同学们逐渐认识到只有通过相互理解、包容和合作，才能真正达到团结的目标。
接下来，我们组织了一场团队拓展活动。这个活动的主题是“团结一心，挑战极限”。在活动中，同学们被分成几个小组，每个小组都需要完成一系列既有挑战性又有趣味性的任务。这些任务旨在让同学们相互携手合作，培养团队精神和沟通能力。例如，有一项任务是在限定时间内完成一个复杂的拼图，这需要同学们之间的分工合作和密切配合。通过这种互助互动的活动，同学们更加深入地了解了彼此的优点和特长，从而建立起更加稳固和有温度的团队关系。
除了团队拓展活动，我们还组织了一次志愿者活动，让同学们通过共同为社区贡献力量来加深团结意识。我们选择了一所贫困山区的小学，为那里的孩子们带去了图书和学习用品。同学们积极参与筹备工作，为慈善义卖和物资捐赠做了大量准备工作。在活动中，同学们共同分工，有的负责包装物品，有的负责宣传与联系，有的负责义卖收入的统计。大家团结一心，齐心协力地完成了活动的各个环节。这次志愿者活动不仅拉近了同学们之间的距离，也让同学们体验到为他人奉献和付出的价值和意义。
活动结束后，我们进行了一次小结会，总结了活动的收获与不足之处。同学们纷纷表示，通过这次活动，他们更加了解和认同了班级团结的重要性，也感受到了成为一个团队的力量。同学们意识到只有在团结的氛围中，才能取得更好的成绩和更大的进步。同时，我们也意识到在活动准备方面还有一些不足之处，希望在未来的活动中能够更加完善和细致。
综上所述，这次团结班会活动取得了很好的效果。同学们通过团队拓展、志愿者活动等形式，不仅增进了班级团结，也提高了同学们的合作意识和责任心。这对于一个班级来说，无疑是一场成功的活动。我们相信，在今后的日子里，我们班级的团结将会更加稳固，同学们的友谊也会更加深厚。
团结活动总结(篇7)
近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育、校园文化活动寓教于于乐相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。
加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。
1、 要高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动。
我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。
在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。教师精心备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合当前形势开展教育教学活动。学校教务处开展日常教学评估，将其作为素质教育的一个重要方面，确保教学时间和教学质量。
因此，学校精心安排每学期课程的实施计划，制定教学计划、教学进度计划，真正实现全民常识教育走进课堂。
2，要开展各种活动，实施民族团结教育。
我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛。
3、 积极开展校本课程开发，突出民族教育特色。
学校根据学生的学习需要，开设了在**、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、香烫画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：
穿编、插花、剪纸等，培养学生的实践能力和审美情趣。
4、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。
中共**关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此，在民族团结教育中，我校突出了爱国主义教育的重点，并与道德教育紧密结合
首先，祖国悠久的历史使学生认识到中国是四大文明古国之一，有五千年的文明史；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位；第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃；全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一；四讲勤劳勇敢的各族人民，民族共同创造了中华民族灿烂的文明，56个民族和睦的大家庭，共同建设有中国特色的现代化国家13亿多人，居世界第一。利用各种节日和学校展板，结合民族知识，向学生介绍祖国日益强大的力量。我们还通过开展民族常识知识竞赛、热爱祖国作文竞赛、歌颂祖国大合唱比赛等活动，激发同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
它关系到国家的大局稳定和社会经济的可持续发展。学校对学生进行民族团结教育，对现在和将来都大有裨益。民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。我校被评为“管理规范化学校”及 “德育示范学校”。
团结活动总结(篇8)
凤凰县思源实验学校“民族团结”教育活动总结
自9月开学以来，我校深入贯彻落实凤凰县教体局《关于开展民族团结进步征文活动及相关工作的通知》，坚持进行民族团结教育工作。抓住班会、集会积极开展民族团结教育工作，通过举办民族团结主题班会、民族团结征文等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：
1、 要成立领导小组，做好指导，切实开展民族团结教育活动。
成立了以彭南平校长为组长,吴瑞秋书记和龙俊华、王绍成、安陆生、龙涛四位副校长为副组长,各班班主任为成员的“民族团结教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
2、 要高度重视把民族团结教育渗透到学校的日常教学活动中。
在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，上好民族团结教育课，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解了56个民族的基本特征、地理分布、生活特点、风俗习惯；了解本民族的分布地区、人口、风俗习惯；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化，意识到汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。
不仅在课堂上，而且在班会、集会时间积极开展民族团结教育。
3、 开展主题征集活动，提高民族团结意识。
了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展世界，主题为增强对民族文化的热爱。活动中我校共选出
一、二、三等奖进行了表彰。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根是学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
凤凰县思源实验学校
2016年9月28日