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在撰写范文的目的部分时,需要清晰地表达写作文档的目的和意图。可以通过以下几点来写明范文的目的部分:

1. 首先,明确阐述该文档的主题和目标。例如,“本文档旨在介绍如何处理文档,并提供合理规划工作流程和时间计划的指导。”

2. 其次,说明写作文档的动机和原因。可以从如下角度展开:近年来,随着工作任务的增加,处理文档的重要性日益凸显;合理规划工作流程和时间计划对于提高工作效率至关重要。因此,编写本范文旨在帮助读者解决这些问题,提供参考建议和指南。

3. 进一步介绍范文的内容和结构。可以简要概述每个部分的主题和要点。例如,“范文包括三个主要部分:处理文档的必要性介绍、合理规划工作流程的方法和制定时间计划的建议。每个部分将分别详细讨论相关内容,并提供实用的建议和示例。”

综上所述,“道德模范活动总结”所提供的范文将为读者提供处理文档和合理规划工作流程的参考指南。

道德模范活动总结 篇1

11注会2团支部活动总结

2012年9月19日,11注会2班全体同学在林世哲502举行公民道德宣传日主题班会。班会以“学习道德模范,弘扬道德风尚”为主题,分为“道德宣传日简介”和“公民道德模范事迹讲述”两个大部分。

今年9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”,同时也是《公民道德建设实施纲要》颁布11周年纪念日。通过主题学习,大力弘扬社会公德、 家庭美德和职业道德, 全面提升当代大学生的道德素质, 以良好的道德风尚对待大学生活。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。

通过深入、广泛地宣传学习2011年全国道德模范郭明义同志的感人事迹,并且讲述泉州“最美司机”冯永平背后的故事。郭明义的事迹为我们树立了一个标准和榜样,平实而伟大的孝行, 激励着更多的人向郭明义学习,像他那样,将自己的目光从个人利益扩展到群众利益,将自己的胸怀从家庭得失扩展到群众得失,将自己的关爱从妻子儿女扩展到生活困难的普通百姓,时刻去感受、培养、升华无私的大爱,自觉担负起对党对国家对人民的责任,做到爱岗敬业、心系群众、清正廉洁,争做新时代的道德楷模。

通过开展此次“公民道德宣传日”活动, 营造了黎园全体大学生关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围,推动公民道德建设和文明创建工作不断深入开展。

同学们学习了全国楷模的先进事迹,纷纷交流了自己的想法,都表示在今后的学习生活中,一定明礼诚信,从我做起,从身边小事做起,全面提升自身素质。这次活动取得了良好效果,在全班形成了较强的凝聚力和战斗力。在本班营造了公民道德建设的良好氛围,班级道德意识有了显着提高。

今后,我们将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导同学们以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展!

11注会2团支部宣

2012年9月21日

道德模范活动总结 篇2

鞍山市向阳小学 二〇一三年一月

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹

活 动 总 结

为了宣传道德模范的先进事迹,大力弘扬社会正气,培

养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚,在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范,向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动,营造了团结、文明、和谐的校园氛围,现将活动开展情况总结如下:

一、宣传工作到位

制定好活动方案之后,学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作,同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话,并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹,营造浓厚的舆论氛围。

二、主题活动多样

结合本校实际,开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合,创新教育方式,以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动,收到了良好的教育效果。

学校邀请鞍山市道德模范柏剑做事迹介绍,请辽宁省数学教研员景敏、优秀教师施琳以及优秀班主任李素芹等先优人物举办争创道德模范活动专题讲座,大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式,有的班级让学生讲心得体会,还有的班级通过小品的形式进行宣传。在班会课上同学们畅所欲言,纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹,

大家还纷纷表示:要以道德模范为榜样,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一个道德高尚的中学生。

各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

通过系列活动的开展,广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解,被他们的优秀品质和崇高的精神所感动,大家纷纷表示将自觉向模范人物学习,秉承道德模范的精神,立足自身岗位,扎实工作,奉献社会。

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结3

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结4

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结5

道德模范活动总结 篇3

在经典名句的反复吟诵下,孩子们怀着神圣的感觉和班主任一起**了影片,仿佛穿越时空与数千年前的先贤与今日的道德模范“共话”道德。在**专题片的过程中,全体学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面的内容有了深刻的体会,班级同学对谢亮老爷爷表现的“义务指路”十年感到由衷的敬佩和惊讶。在**后,当时组织学生进行两句“经典诵读”,孩子们热血沸腾,仿佛自己就是那一个个“小谢亮”。

仿佛也渐渐明白如何做人。

二、“学、诵、做”主题班队会活动和中华经典诵读活动造势

首先,通过主题班和班会,让全体同学交流学习国学经典的感受和体会,培养爱党、**国、爱首都的情怀;在活动中,有的诵读《三字经》,有的诵读《**规》,在诵读的过程中,提升学生对经典的感受,从而激发学生做有德之人的决心;组织广大学生学习道德模范事迹,发现和讲述道德模范的闪光点,发现和讲述身边的榜样,表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。

其次,我们利用晨读午写时间开展“每日诵读一句经典”活动。自从活动开展以来,建立中华经典学习栏,让学生每天看到一句经典,每天学习一句经典,指导学生每天诵读一句经典,每天感受一句经典。

再次,我们进行了中华经典诵读比赛活动和举行诵读学习成果展示活动,大力营造我校学习中华优秀文化的浓厚氛围。

三、“道德模范故事会”和主题征文活动随行

首先,我们巧妙地运用身边道德模范的先进事迹,鼓励全体学生学习道德模范,鼓励他们成长成才。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范——发现身边榜样——我的实际行动”为主旨,开展创编、讲述道德模范故事的活动,并以“学习道德模范——发现身边榜样——我的实际行动”为主题开展征文活动。

四、系列道德实践活动深化

组织学生践行“雷锋精神”和中华传统美德,以道德模范为榜样,以校园、家庭、社区为基础,积极开展讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。同时,在深入广泛地开展“学、诵、做”活动的基础上,我们开展了“美德少年”和“学、诵、做”活动优秀班级评选活动,组织广大学生发现和评选身边的道德榜样,树立一批在思想品德和道德实践方面事迹突出的“美德少年”和优秀班级。及时举办班级“学、诵、做”活动经验交流会,推进活动深入开展。

在学习活动中,我校涌现出一批向雷锋学习的好孩子,比如六年级一班的王华龙,他捡起他的钱包还给了失主;五年级的滕佳琪和四年级的王磊主动帮孩子打扫卫生。通过这些活动,提高了学生的文明礼仪和行为习惯。学生积极参与实践活动。

在班级中、校园中、社区里,开展日行一善、小小志愿者、随手捡起一片纸等活动,传承雷锋精神,增强道德意识,养成文明习惯,争做美德少年。

“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动,通过号召同学们学习雷锋,树立远大理想、坚定信念,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

道德模范活动总结 篇4

道德是一种力量,好人是一面旗帜。x街道积极组织道德模范与“身边好人”深入社区市民讲堂开展交流活动,道德模范、身边好人,通过自己的亲身经历,与广大干部群众一道分享和传承道德的力量。这些道德模范和身边好人,用自己的行动,感动着一座城市,构筑着人们的精神家园中最亮丽的风景。如今,这些道德模范和“身边好人”群像涌现,处处流传着凡人的好事。

活动开展过程中,各社区高度重视,周密安排。把这次主题实践活动,作为庆祝建党92周年的重要内容,精心组织,狠抓落实,最大限度地把道德模范、身边好人吸引到活动中来,使广大居民在参与中受到教育、得到提高。

同时活动做到了主题明确,组织有序。各社区把建设社会主义核心价值体系贯彻活动的始终,紧紧把握健康向上、生动活泼、团结奋进的主基调。同时积极协调有关媒体,报道活动开展情况,宣传先进典型,交流活动经验,确保活动不断深化,取得实效。

活动还坚持贴近广大居民思想实际、贴近广大居民生活、贴近广大居民群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,使广大广大居民在参与中受到教育、得到提高。

道德模范活动总结 篇5

2坚持典型示范与群众导向相结合,着力推进教育。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要充分发挥典型示范作用,采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式,通过设立专题、专栏、专版,切实加强新闻和社会**宣传,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质,积极开展向道德模范学习活动。

另一方面,要充分体现群众性,在学习、推荐、宣传等环节充分发动群众。建议把学习作为自我教育和自我完善的有效载体。

三。坚持理论教育与实践活动相结合,注重深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要继续开展集中式的宣传教育活动,让广大干部群众首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等,切实提高大家的道德素养。

另一方面,还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入干部职工思想道德建设之中,融入局工作人员精神文明创建活动之中,同文明单位、文明股室、文明窗口、文明标兵创建活动结合起来,同“人民满意的公务员”、“好婆婆”、“好媳妇”、“我推荐、我评议的身边好人”、等学习活动结合起来,大力宣传公民道德建设的进展和经验,大力宣传广大人民群众良好的精神风貌,大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹,在全局形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德模范和身边好人深入人心。

4坚持集中学习与日常制度建设相结合,注重形成机制。开展身边道德模范和好人学习活动,一方面要集中力量,整合资源,认真做好阶段性学习。

另一方面,要着眼长远,建立健全长效机制,及时总结成功经验,加强和改进薄弱环节,着力在基层推荐、学习标准、学习程序、学习宣传、帮助指导等方面形成有效经验。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法,建立健全学习机制、宣传机制,确保学习活动长效开展。同时,要让道德模范长期得到帮助引导和关怀,制定道德模范帮扶办法,进一步制定完善关心帮扶机制,克服评出一批,丢掉一批,不起示范效果的现象。

全南县教育局

2018年10月24日

道德模范活动总结 篇6

第一部分:道德模范事迹之旅总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署,我校结合实际,精心设计活动,不断丰富活动内容,努力体现活动特色,取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、一场报告,教

根据育深的要求,我校联系并邀请了文昌湖区商务镇派出所蒲所长给我们的学生做了汇报。能有幸聆听蒲所长的报告,同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员,我做的工作都是我应该做的工作,我的事不值得宣传,也不应该宣传??

”作为报告会的开头,所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思,听完之后,我校师生都深受教育。

在蒲局长身上,最让我们感动的是他对岗位的热爱和对群众的热爱。他从实际谈起,又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。中华民族在五千年的发展历程中,形成了中华民族的大爱

以民族主义为核心的伟大民族精神。

今天,中国已进入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放伟大事业,加快社会主义现代化建设进程,需要不断弘扬爱国主义优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明进步做出更大贡献。

蒲所长反复强调,少年兴则国兴,少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力学习,明天为祖国创造辉煌的未来贡献自己的力量!

我不知道当时同学们能够领会多少,但有一点可以肯定,丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上,这段时间以来,在学校开展的各项常规活动中活动中,丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化,思想行为在悄悄地发生变化:好人好事多了,升旗仪式更规整了,爱党爱国之情更浓了,相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会,动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱,社会环境日益复杂的形势,适时结合前阶段蒲所长的爱党爱国主义演讲,我校结合实际情况,

特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作,设计了丰富有意义有实效的班会内容,如集体唱国歌、示例**评析、时事讨论、同学发言等等。通过这次班会,激发了学生们强烈的爱国热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

课堂会议活动有两个重点

1、班会导向要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师带头进入角色,用真情激发和调动学生的情感体验。引导学生围绕主题参加各种兴趣小组,激发学生的兴趣。

以学生为主体。充分发挥学生的主动性和自我教育潜力。让全体学生参与到活动中来,从经验中接受爱国主义情感教育。

通过这次讨论会,让少先队员们熟悉了国情、历史、现状,明白了落后就要挨打的残酷现实,激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期,爱国并不一定非要到战场上来体现出来,在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵,让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起,爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次校外参观实践,别开生面

经联系,我校还组织学生参观了太河**烈士纪念碑,并接受了实践教育。新世纪的青年没有经历过民族危机和血雨腥风。但是,我们不会忘记历史,更不会忘记耻辱。我们将铭记历史,肩负起中华民族伟大复兴的使命,积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中,把党和人民给予我们的知识和才华贡献给人民,贡献给国家,贡献给家乡。

刚才,听取了乡里李滋明老前辈的传统教育报告,使我们对太河**有了更进一步的了解,使我们更体会到今天的幸福生活的来之不易。面对烈士,中学和中心小学分别举行了入团入队宣誓仪式;有10名同学进行了演讲比赛,道出了自己为祖国、家乡贡献力量的心声,使我们看到了希望,看到了祖国和家乡辉煌的未来。经过此次参观学习,同学们达成了共识,只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用,为人民造福,同时也感慨气象工作人员,他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事,力行近仁

通过对蒲所长先进事迹的学习,同学们懂得了很多,为了能把觉悟转变为实际行动,我校特开展“一件好事活动”。从小到大为学生,大为社会,学生们都积极投身于奉献价值的活动中。校园的公共卫生更好了,丢失的总是东西有人交公,特别是利用课余时间,全校各班级自发组织了一次大扫除,以为集体作贡献为目的。

有些学生回家后主动帮父母做家务。许多家长反映,他们的孩子做了更好的改变。相信同学们在动手中既锻炼了

我也明白个人价值在于奉献这句话的意思。

五、一次成果展示,效果显著

在整个活动过程中,都取得了丰硕的成果。我校充分利用校园广播站的优势,对于好人好事及时表扬,并开设专题节目,在宣传的同时,向全体同学展示了活动的成果。我们学校的校刊也是我们学校的一大特色。对典型事例要及时编辑、整理,刊载校刊,刊印出版,并展示成果。

我校还开设了专门的活动成果展示板报,向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显,但经过反思仍存在一些不足。主要表现在:1.

活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下,还应该进一步结合同学们的实际情况,设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法,在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求,进一步兴起创先争优的热潮,形成学先进、赶先进、争做先进,典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一,善于发现问题,积极解决问题,从而确保活动的实效性,努力办人民满意教育。

第二部分:道德模范先进事迹巡演实施方案

组织开展全市道德模范行巡礼活动的思考

实施方案

为大力推进道德模范活动的深入学习和宣传,使道德模范先进

事迹和崇高品德更好地走进了百姓的心里,扎兰屯市委组织开展了全市的工作

“道德模范先进事迹巡讲”活动。现制定实施方案如下:

一、总体安排

组织道德模范走访基层,宣传道德模范的感人事迹和崇**值观

他倡导道德情操,与基层干部群众面对面交流,积累了行善经验,

组织多种形式的宣传报道,促进道德模范先进事迹在基层的传播

表扬、大力建设崇尚道德模范、热爱道德模范、学习道德模范、争当领导

德模范的浓厚氛围。

二、活动内容

1加强阵地建设,为市团委组织的道德巡演设立道德讲堂

提供场所,营造浓厚氛围,让道德模范走进基层,让群众走近

将先进的道德楷模传播给群众,让他们更深入

了解道德模范,努力学习道德模范,进一步提高我市的队伍干部和团员水平

年及人民群众的道德素质。

2要宣传道德模范事迹,引导道德热点问题。邀请

在群众中有威信的老干部、老模范等到现场点评,进行街谈巷议

讨论和抒发思想感情,引导干部群众对道德模范的先进事迹进行评比

身边的人和事批评不道德现象,形成健康向上的草根道德氛围。

3、开展“奋斗青春最美丽”等专题演讲活动,通过分享优秀青

成长的故事,积极奋斗精神的传递,引导广大青年形成典型人物

为榜样,使青少年道德水平得到的进一步提高。

三、方法步骤

(1) 日程安排从7月中旬到12月底

(2) 组织形式包括报告会、论坛、研讨会、主题演讲等。

(三)活动安排

1、7月,对巡讲活动进行安排部署,设立道德讲堂,制定切实

可行的活动方案。

28月至12月,全面做好道德模范团走基层工作,

组织老干部、老模范进行座谈会;组织“奋斗青春最美丽”

等专题演讲活动。

三。12月底要做好巡演活动总结工作,各基层团都要上报总结材料。

四、工作要求

各基层团队组织要把开展“道德模范基层巡讲”活动,作为群众

作为性文明和精神文明建设的重要载体,作为推进道德建设的重要举措,我们应该

上重要议事日程,切实抓紧抓好。要周密制定活动方案,明确责任分

工,精心做好组织筹备、现场交流等工作,突出特色,确保效果。要

及时宣传报道旅游活动和社会反响,充分发挥道德模范作用

用,引导人们积极参与道德实践,促进全社会道德水平进一步提高。

共青团扎兰屯市委员会

篇三:关于组织开展“道德模范基层巡讲”活动的总结汇报

关于组织开展“道德模范基层巡讲”活动的总结汇报

在接到渭南市文明办下发的《渭南市“道德模范基层巡讲”活动的实施方案》的通知后,我市文明办认真组织,扎实安排,精心策划宣讲活动。组织宣讲团下基层、进机关,宣讲活动形式多样,高潮迭起,异彩纷呈,有力地弘扬了道德模范奉献、进取、纯朴、挚善的高尚品格,助推了全市学习模范、崇尚模范、关爱模范、争做模范的良好风气,现将我市基层巡讲活动汇报如下:

一、高度重视,加强领导

我们认真组织学习道德模范基层巡讲的通知,成立了以市委常委、宣传部长郭文平同志任组长,市委宣传部副部长、市文明办主任唐勇任副组长,市文明办成员为组员的道德模范基层巡讲活动领导小组,积极开展工作,在全市十大道德模范评中选择10名事迹感人,可学性强的模范组成巡讲团,并以市文明委的名义下发了《关于在全市组织道德模范人物宣讲团巡回宣讲的通知》,在全市安排宣讲24场次,收到了良好的社会效果。

二、精心组织,撰写宣讲材料

宣传组成立后,市文明办组织宣传人员认真学习,提高宣传积极性,认识宣传的重要性。基于宣讲成员水平参差不齐,我们组织人员与宣讲成员座谈,引导启发,开拓思路,

努力发现和挖掘模范事迹的闪光点,把群众欢迎不欢迎,感动不感动作为思考策划的重点,提炼中心,充实宣讲材料,使宣讲材料语言质朴感人。在此基础上,我们还组织宣讲团试讲,聘请老干部、人大政协委员以及宣传部干部参与听讲、评议,进一步丰富了宣讲材料内容,使每个宣讲团成员的事迹都能充分感动教育听众。

3、 扎实安排,确保宣传效果

在宣讲开始后,我们组织宣讲团深入各乡镇(办)、学校、机关、社区、企事业单位宣讲24场次,并组织了隆重的开班宣讲仪式。市委常委、宣传部长、模范巡讲组组长郭文平同志参加并主持了开班仪式,在开班仪式上,10名模范身披绶带,胸带大红花,激情洋溢的宣讲,博得了干部群众的阵阵掌声。特别是宣讲团成员翟晓晖、张顺京在演讲中泪流满面,感动不已,给观众留下了深刻的印象。

城关中学、岳庙中学的学生听了宣讲后还给市文明办和宣讲成员写信,表示要学习模范,争做模范,岳庙办的张高文还把道德模范的事迹编成唱词,在街道传唱。当日,参加开班仪式的干部群众近千人,干部群众在听了宣讲后感动的说:“今天的宣讲确实很好,使我们倍受教育和启发,这种用身边人教育身边人的方式,活灵活现,事迹看得见摸得着,实实在在。

”他们希望市上今后应多组织这样的宣讲活动,弘扬道德模范,促进社会和谐发展。

道德模范活动总结 篇7

为深入开展精神文明创建活动,倡导讲文明、树新风的社会风尚,充分发挥道德模范在全体公交职工精神文明建设中的示范引领作用,促进公司干部、职工道德素质进一步提升,通达和恒达公司联合开展了决定在我办广泛开展“学道德模范”主题教育活动,特将活动方案简述,并进行总结。

1、广泛的宣传和发动,营造了浓厚的道德氛围。利用会议、宣传栏、宣传页等载体,加强社会舆论使学习道德模范活动人人皆知,赢得全体工作人员的参与和支持。

2、组织学习座谈、召开专题会议。会议以“学道德模范”为主题,通过学习、会议等形式,组织全员认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中,大家充分的交流观点和意见,说出自己的内心想法和心得等,会议开展圆满成功。

3、按照《通知》相关要求,开展推荐好人活动。全单位人员结合道德模范推选树立工作,在模范推选的.过程中,深受触动,决心在日常生活中多做好事多发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

4、通过开展此项活动,从文学角度来讲,应坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范活动中,通过讲述模范典型事迹,使模范作用得到充分发挥。

5、从政治学角度来讲,应坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范活动中,通过开展集中式的宣传教育活动,使全体工作人员首先在思想认识上对社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等有了进一步的体会,切实提高大家的道德素养。在学习宣传道德模范的同时,将自身也融入道德规范学习实践活动之中,融入思想道德建设之中。在全单位形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德观念深入人心。

此次道德模范宣传和学习活动开展顺利,使驾驶员们的思想素质得到了很大的提高,为此,公司计划实施道德学习和共建长效机制,实现“实施道德工程建设好人之城”的延续和升华。

道德模范活动总结 篇8

篇一:道德模进校园活动总结

凤州民族小学

20xx年6月18日

民族小学“道德模范进校园”活动总结“道德模范进校园”第二阶段我校结合实际,精心设计活动,不断丰富活动内容,努力体现活动特色,取得了一定的成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、学习道德模范先进事迹

1、四月份由少队大队部组织学生学习凤州镇为集体利益牺牲自己生命的英雄高清玉事迹,并开展祭扫烈士墓活动,学生亲手制作小白花敬献给烈士,学生从心里崇拜烈士,学习烈士精神,高年级还写了心得感受。2、根据我校实际,5月份由少队辅导员组织学生**了20xx年的十大感动中国人物事迹,使我校师生受到了深刻的思想教育和道德规范教育。最让我们感动的是他们对岗位的风献和对群众的关心。

让我们深深明白了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题,虽然他们的职业和岗位不同,但他们在各自的岗位上做出了对整个社会有益的事。

在学校开展的各项常规活动中活动中,这些模范的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化,思想行为在悄悄地发生变化:好人好事多了,升旗仪式更规整了,爱党爱国之情更浓了,相信这就是榜样的力量吧。

二、开展文明班级创建活动,从争做文明学生抓起

每各班都制定班规,学生严格要求自己,学习文明礼仪,努力做好事,保护校园环境,努力创建文明课堂。学生们积极回应,为全班增光添彩,

在三个月的时间里,我们学校选出了两个文明班。为别的班级树立榜样。

三、开展了“学习道德模范,倡树文明新风”演讲比赛活动。5月份,我校举办了以“学习道德模范,励志成长成才”为主题的道德模范先进事迹演讲比赛活动,通过本次演讲比赛,宣传了道德模范助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进事迹,也生动展现了我校师生把学习首先模范与提高自身道德修养、勤奋学习、立志成才结合起来的积极性、坚定性,进一步深化了学校德育工作的实效,有力地促进了我校教育教学工作再上新台阶。

四、开展道德实践活动

6月初,我校组织五六年级学生对凤州村街道进行彻底清扫,拔路边的野草,清理水沟,每位学生争做好事,为凤州村街道办板报一期,学生在实践中学习做事做人。下一步,我校将按照组织的统一要求,进一步兴起创先争优热潮,形成学习先进、追赶先进、争先争优的浓厚氛围。

第二部分:校园道德模范系列活动总结

铁东区新华街小学道德模范

系列活动小结

3月4日,新华街小学开展系列道德模范进校园活动。本次活动的主题为:“永远的雷锋”藏品展览及讲座。此次展览的藏品由雷锋特种材料收藏家孙凯提供。鞍山市道德模范赵丽

为全校学生进行了一次讲座。讲座题目是:学习雷锋精神,争做道德少年。

这一系列活动使学生走近雷锋故事,回顾雷锋事迹,弘扬雷锋精神,提高学生文明素质。展出的展品为青少年多角度、全方位、深入地了解雷锋事迹、学习雷锋精神提供了平台。

新华街小学

20xx年3月11日

篇三:道德模范进校园活动总结

道德模范事迹巡讲活动总结

根据铁东区关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署,我校结合实际,精心设计活动,不断丰富活动内容,努力体现活动特色,取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、一场报告,教育深刻

按照要求,我校联系并邀请鞍山市气象局局长丛宇给我们的学生作报告。有幸听丛主任的报告,同学们都很热情。“我只是一名普通的共产党员,我做的工作都是我应该做的工作,我的事不值得宣传,也不应该宣传??

”作为报告会的开头,所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思,听完之后,我校师生都深受教育。

今天,中国已进入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放伟大事业,加快社会主义现代化建设进程,需要不断弘扬爱国主义优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明进步做出更大贡献。

我不知道当时同学们能够领会多少,但有一点可以肯定,丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上,这段时间以来,在学校开展的各项常规活动中活动中,丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化,思想行为在悄悄地发生变化:好人好事多了,升旗仪式更规整了,爱党爱国之情更浓了,

相信这就是榜样的力量吧。

二、针对新时期青少年思想意识相对薄弱,社会环境日益复杂的形势,适时结合前阶段丛宇处长的爱党爱国主义演讲,我校结合实际情况,特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作,设计了丰富有意义有实效的班会内容,如集体唱国歌、示例**评析、时事讨论、同学发言等等。通过这次班会,激发了学生们强烈的爱国热情。爱国主义教育是长期而深远的

教育工作者与所有社会团体合作,以高度的责任感和使命感推进爱国主义教育。

课堂会议活动有两个重点

1、班会导向要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师带头进入角色,用真情激发和调动学生的情感体验。引导学生围绕主题参加各种兴趣小组,激发学生的兴趣。

以学生为主体。充分发挥学生的主动性和自我教育潜力。让全体学生参与到活动中来,从经验中接受爱国主义情感教育。

通过这次讨论会,让少先队员们熟悉了国情、历史、现状,明白了落后就要挨打的残酷现实,激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期,爱国并不一定非要到战场上来体现出来,在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代赋予爱国主义新内涵,

让他们从身边的小事做起,从身边的人和事做起,爱学校、爱家庭、爱党、**国、爱社会主义。

三、一次成果展示,效果显著

在整个活动过程中,都取得了丰硕的成果。我校充分利用校园广播站的优势,对于好人好事及时表扬,并开设专题节目,在宣传的同时,向全体同学展示了活动的成果。我们学校的校刊也是我们学校的一大特色。对典型事例要及时编辑、整理,刊载校刊,刊印出版,并展示成果。

我校还开设了专门的活动成果展示板报,向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显,但经过反思仍存在一些不足。主要表现在:1.

活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下,还应该进一步结合同学们的实际情况,设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法,在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求,进一步兴起创先争优的热潮,形成学先进、赶先进、争做先进,典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一,善于发现问题,积极解决问题,从而确保活动的实效性,努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

鞍山市华育高级中学

20xx年5月18日

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