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户外拓展培训方案【篇1】
目的是增强团队的凝聚力,让学生了解小组中每个成员的角色和职责,并增强团队成员的责任感和荣誉感
激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;
树立团队精神和相互支持、合作的整体意识,增强团队凝聚力;
了解自己的潜能,增强自信心,克服心理惯性,磨练克服困难的毅力,增进理解和沟通;
提高创新意识;
通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。
培训计划
09:00 抵达基地
09: 30 精神整装,闯拓展培训第一关
[破冰]
形式:15-20人组成一个团队,自我介绍
选队长:主要领导者
团队名称:团队名称、团队文化和理念
编队训:放下压力、敞开心扉
设计团队徽章:我们团队的标志、前景和前景
设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念
编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练]
目标:用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”
营造热烈的团队氛围,为第二天的训练做好准备
了解受训人员的情况,熟悉培训形式
10: 30户外训练,有效沟通与合作
[孤岛求生]
项目介绍:
将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在规定时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。
12:00 午餐
13:30 场地挑战类项目
[挑战no1]
现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环!
加深个人对团队的感情;
增进队员之间的沟通和交流;
增强队员之间的团队协作意识;
在企业创造积极的工作氛围,提高团队成员的士气!
a 能量传输
规则:利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中,禁止回流触手和掉落停止。如果有犯规,你将回到起点重新开始。
户外拓展培训方案【篇2】
最新户外拓展培训方案篇4
【活动通告】
萤火滩/羊湖一日游
【目的地介绍】
萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。
【活动级别】
户外休闲娱乐级
在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。
在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬
在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。
在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生
在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来
在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!
这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情………
活动内容(时间地点项目顺序)
1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。
(活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)
友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。
2、约14:40分到达目的地,清点人数。
3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d……。(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)
4、15:30按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次
5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的去烤烧烤。
6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖
7、篝火晚会:
友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)
a、所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。
b、选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的.歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人......(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)
最新户外拓展培训方案篇5
一、活动目的
通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
二、计划时间、地点、费用
1.时间:______年___月___日(星期天)
2.地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩
3.标准:___元/人(暂按100人核价)
现有人员___X
4.公司购买饮用水:___元______支/人___100人=___X元
费用合计约:___X元/人______X人+___X元饮用水费+______元晚餐费=______X元
带家属费用自理。
费用包括:
1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5.西冲景点门票6.一正餐(8菜1汤)7.快艇登岛8.优秀的导游服务费9.横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目
三、活动内容及时间安排
7:20-7:30全部人员在公司楼下集合
7:30-7:35点名清点人数
7:40准时出发
9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)
12:00-13:30午餐
14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛
15:30-17:30沙滩游戏
18:00-19:30晚餐
户外拓展培训方案【篇3】
年度干部培训户外拓展
活动方案
年度干训系列活动户外发展计划
一、活动目的
经过一个学期的磨合后,学生会各部门的干事之间虽然都有一定程度的认识和了解,但是对于学生工作的进行,这也许还是远远不够的。为了使他们彼此之间能有更深层次的沟通,并进一步培养干事的团队协作精神,进而提升学生会的集体凝聚力,使今后的合作更为高效,更有默契,我们将举办院学生会的户外拓展活动。
2、 活动主题:找到你我之间的契合,一起打造创意水晶
三、活动时间:
4、 地点:教学楼(具体教室待定)教学楼附近场地(定向)
5、 参加人员:物理与通信工程学院学生会09级全体主任
6、 主办单位:华南师范大学物理与通信工程学院
承办单位:华南师范大学物理与通信工程学院学生会
七、活动形式
1、各部门的干事们通过现场抽签分成8个小组,并通过分工合作参加活动的两个环节的内容,包括第一环节的定向越野(搜集第二环节所需材料),以及第二环节的建筑模型设计制作活动。
2活动分为两部分:室外和室内。参与者应熟悉活动的流程和规则,以便活动能够顺利进行。
八、活动准备
(一)活动前期工作安排
(具体人员安排见附录二)
(二)准备流程
1、3月19日完成方案初稿及经费预算工作;
23月21日,最终方案确定,资金申请完成;
三。4月6日,人员配置完成,现场工作完成;
44月8日召开了泄漏清理会议,以确认所有准备工作。
(3) 活动当天流程安排(4月10日)
(四)事后总结
活动结束后,各环节的负责人在统筹组的组织下召开总结会议,总结活动中各方面的不足,并提出下次活动的改进建议。
九、活动内容
第一环节——定向越野
1活动方式:定向运动(地图见附件1)
2、活动内容:
(1)定向越野活动以我院学生会全体成员为参赛对象,将学生会各部门名单整合后随机抽出8组,每组男女比例相近,各组由成员选出小组长,组长负责带领本组组员有序参加比赛。
(2) 比赛当天,各部门工作人员和参赛人员应在签到处签到,并由负责人将相关规则和注意事项告知参赛队。
(3) 以小组为单位,每3分钟组织一个小组。等候队伍不得随意走动,在指定休息区等候工作人员通知,工作人员应维护现场秩序。比赛过程中,小组成员以所发放的地图为导向,从起点出发,由小组成员自己决定所给点物品的重要性,并依次找出所需材料所在的标注点。
每个标记点都有工作人员看守,并标明具体项目。参加标准注记点的人员,在取得资料后,必须取得工作人员的签字才能完成。
三。活动要求:在最短时间内收集所需材料,确保团队成员到达。
4时间要求:各赛点工作人员应将每队所有队员返回起点的时间记录为该队在第一阶段比赛中所花费的时间。
第二环节——创意模型设计大赛
1、活动方式:模型设计制作
2、活动内容:以第一环节所收集的材料作为原材料进行模型设计制作,作品内容自定,建议制作家具模型或建筑物模型等(按照承重优先原则,若外形美观则更佳)。
三。要求:充分发挥团结协作的精神,在最短的时间内完成本组的作品,尽可能满足比赛的要求。
4评分标准:(评分标见附件3)
(1)制作:满分为10分,由统计小组在整个比赛阶段根据各小组总共的花费时间进行评定,用时最少者得10分,次之得9分,依此类推;
(2) 造型:满分为10分,由各小组完成模型制作后,由评委根据模型的外观和结构(主要是美观性)进行评价;
(3) 负重:满分为16分,负重得分最大的队为16分,第二大的队为14分,以此类推;
(4)所设奖项:
1、 二、三等奖、最佳团队合作奖、最具创意制作奖、最实用制作奖、最受欢迎奖两项。
十、可行性分析
1、从目的上,本次活动主要针对物电学院学生会全体09级干事开展,是为了使干事们在经过一个学期的工作和交流之后,通过此次活动,彼此之间能有更深层次的沟通和了解;并且进一步培养干事的团队合作精神,进而提升学生会的集体凝聚力,使今后的合作更为高效,也更容易在交流的过程中迸发出创新思想的火花。
2、在活动的户内部分中,充分体现了物电学院的特色,能促使参加活动的干事们运用所学的物理方面的知识,结合小组成员的创新想法及分工合作,亲手制作出最好的作品。它不仅锻炼了官兵的动手能力和脑力,还提高了官兵在交流思想过程中参与活动的积极性。
三。本次活动所需材料多为报纸、纸板等易的物品,便于活动前期的准备工作;而且报纸、卡纸**低廉,能节省经费,符合“少花钱,多办事,办实事”的宗旨。
4、本次活动两个环节的活动时间总共为两个小时,并且在活动过程中使用累加计时的方式,能使组织者充分地控制好活动的进程,最大限度减少拖延时间的现象的出现,同时也能考验各小组对时间的控制和分配能力。
5、此次活动对活动场地设施和范围的要求不高,如遇到突发天气状况,户外活动的场地可就近转移到教学楼内部,对活动进程的影响能降到最低,使活动能最大可能地顺利进行。
6、活动时间定为周末,是大部分活动对象的空闲时间,增强了开展活动的可行性,另外,活动形式为户外活动与户内活动相结合,活动强度较为适中,适于大多数人员的参与。
7、由于邀请了红会工作人员到场协助,如出现意外受伤情况,可在第一时间处理和解决,使活动的安全保障大大增加,更能保证活动的顺利进行。
十一、经费预算
附录一:定向越野环节地图
注释:1、教1栋旁草坪……………………剪刀
2、理八栋露天场地…………………报纸
3、教3 、4栋之间…………………报纸
44号楼和5号楼之间卡纸
5、砚湖西岸报纸
6、小山坡南坡………………………卡纸
7校训(蝴蝶)亭透明胶
8.山坡双面胶带的北坡
附录二:活动人员安排
前期工作人员安排表
附录三:活动评分用表
说明:上表的计时结果作为下表“制作环节”的得分参考。
备注:总得分的前三名分别获得
一、二、三等奖,余下小组中,“制作环节”得分最高的小组获得最佳团队合作奖,“外观环节”得分最高的小组获得最具创意制作奖,“承重环节”得分最高的小组获得最具实用性制作奖;余下的小组均获得最具人气奖。
户外拓展培训方案【篇4】
策划信息与计算机学院团总支
大学生素质拓展工作部
1、 活动名称:品质拓展户外培训
2、 主办单位:信息与计算机学院团总支
3、 承办单位:信息与计算机学院质量发展部
4、 时间:2011年4月中旬(待定)
5、 地点:安农大学第二运动场
六、拟定人数:64人
七、活动目的:本次活动是针对本院主要学生干部进行的一次素质拓展户外培训活动,通过一些团队游戏锻炼大家的合作精神以及团队意识,感受集体与个人的关系,体验个人对团队的责任与信任。在活动中,让大家认识到团队合作的重要性。
一个集体若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。同时,也有助于畅通沟通渠道,在沟通中相互了解,达成共识,从而促进今后的相互合作。
八、前期准备:
1.宣传工作:1).海报2张张贴在八教及经技楼;
2).通知各班参与人员时间地点
2.准备道具及用品:桌椅数张,记分牌4个,口哨1个,秒表3只,矿泉水一桶,一次性塑料杯2包,白纸10张,彩笔数支,篮球2-3个,呼啦圈2-3个,长麻绳一根,报纸数张,胶带10条,剪刀一把,眼罩数个,气球一包,彩带一卷。
3.工作人员安排:
裁判员4名,记分员2名,主持人1-2名,道具和奖品3名
九、活动流程:
本次活动是以丰富校园生活、促进交流沟通为宗旨而开展的素质拓展活动,为训练大家的团队、合作精神的趣味竞赛,活动比赛共分为7个部分。
1).团队展示
2).热身活动:直呼其名
3).一“圈”到底
4).解手链
5).张弛有道
6).无敌风火轮
7).趣味竞答
十、活动步骤:
(一).团队展示
组队方式及展示:
1首先,所有人站成一排,从1-8开始倒数。全部完成后,呼叫同一号码的人组成一个小组,共8个小组;
户外拓展培训方案【篇5】
一.活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二.活动目的
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三.活动主题
热爱班级,体验凝聚。
四.活动对象
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五.活动时间及地点
11月3日-11月4日图书馆东面
六.活动安排
(一)前期策划宣传工作
1.10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;
2.10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;
3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1.主持人开场
2.爱的抱抱(热身活动)
3.队形队旗设计(团队意识)
4.珠行千里(团队协作)
5.无轨列车(团队协作)
6.…….
7.感谢参与,结束语。
七.活动反馈
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。
八.活动经费
略
九.注意事项
1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;
2.每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;
3.如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。