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二年级国旗下演讲稿【篇1】
幸福是什么
——二年（3）班国旗下演讲
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
此时，我站在这里往下望，发现大家脸上都洋溢着微笑，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的，今天，我说的是幸福。
我常常对蓝天想：什么是幸福？
我跑去问妈妈：“幸福是什么？”妈妈微笑着说：“幸福就是天天看到我的乖女儿健康成长呀！”哦，我明白了，幸福原来就是母爱呀！
我跑去问爸爸：“幸福是什么？”爸爸抚摸着我的头说：“幸福就是大家身体好，不生病。”哦，我明白了，幸福原来就是健康呀！
我跑去问爷爷奶奶：“幸福是什么？”他们不假思索地说：“幸福就是看着子子孙孙安居乐业。”哦，我明白了，幸福原来就是孩子呀！
我跑去问老师：“幸福是什么？”老师想了想说：“幸福就是能看到学生得到好成绩啊！”哦，我明白了，幸福原来就是好成绩呀！
我跑去问同学：“幸福是什么？”同学漫不经心地说：“幸福就是和好朋友一块儿玩呗！”哦，我明白了，幸福原来就是玩耍呀！
我跑去问警察叔叔：“幸福是什么？”警察叔叔斩钉截铁地说：“幸福就是保卫国家、社会与人民。”哦，我明白了，幸福原来就是生活在和平的社会里呀！”
不同的人给我不同的答案，不同的答案显示出不同的幸福。
我在向蓝天想：我追求的幸福是什么？
我认为我的幸福是快乐地学习，健康地生活；就是爱我的家人，老师，同学；爱我们的国家，为我们的国家感到骄傲
是的，幸福就是平安、健康。
同学们，当我们在家人、老师的关爱下幸福成长时，就在前天——4月20日早上8:02分，四川雅安发生了7.0级大**。
很多人失去了亲人、朋友。在第一时间里，全国人民都积极投入到救灾当中，我们有理由相信，在全国同胞地努力下，雅安人民也将会幸福地生活！同学们，让我们为雅安祈祷，为雅安欢呼！
xx,4
二年级国旗下演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。人生于世，想要有所收获就一定得付出辛劳，正所谓"一分耕耘一分收获"。
曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示，带回了一些石子和石块。回家后，这些石子和石块变成了钻石和珠宝。正如这个声音当初提示的那样，这个人又高兴又后悔。可以这么认为：这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。试想一想，在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何功利目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意地变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的，是对他一路上的付出的一种回报。
其实，这种不经意的付出而收获的例子在我们的生活当中随处可见：小时候，在父母那不厌其烦的唠叨声中慢慢长大，对父母的嘱咐、叮咛，总认为是没什么用处的，但不管怎样还是一次又一次地听了;明知道学习是一件苦差事，但还是会在父母的督促、老师的孜孜不倦中付出自己的全部精神，认真地读书。原以为这些都是没什么大不了的。可是，当我们长大以后，或者当我们得心应手地处理周围的事务时，我们才会发现，一直认为是废话的，原来却是金科玉律，在不知不觉间我们已经收获了。这时回首，会心一笑：这就是昔年付出的回报。
古人常云："吃得苦上苦，方为人上人"。想要出人头地、想要实现自己的人生目标，不付出努力是不可能的。每年高考，都会产生高考状元，他们都是历经多年的努力，勤学苦练才能取得这样的成绩的。正所谓"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出"。世间万事都是这样的一个道理：有付出才有收获
二年级国旗下演讲稿【篇3】
曾经看到一个这样的故事：有一位美术爱好者一直努力但总是不能够成功。一天，一个小乞丐问绘画者：“叔叔，你可以给我一幅画吗? 我没钱买礼物给妈妈过生日。”“当然可以。”他说道，并仔细挑选了一张画给了那小乞丐。“谢谢。”小乞丐高兴地走了。绘画者更是兴奋，因为他体会到自己的画也有用。从此，他更加努力，被一股巨大的热情不断推向新的高度，几年后终于成了一位有名的画家。
这个故事告诉我们，一声喝彩也许在一瞬间就可以改变他人的人生。在北京奥运会上，许多国外观众在观看比赛时打出“感谢中国，感谢北京”的标语，让无数的中国人为之动容，因为我们此刻才真正体会到了世界在接纳中国，在向创造无以伦比的奥运会的中国人致敬。
为他人喝彩是一种人格修养，赞赏他人的过程是自己矫正狭隘心理，培养大家风范的过程。为他人喝彩是一种美德，付出了赞美，将会收获友谊与合作。为他人喝彩是一种智慧，欣赏他人的同时也在推动自己不断完善提高。懂得为他人喝彩的人，他人也会回报给他更热烈的掌声，更亲切的笑脸，更美丽的鲜花。为敌人喝彩，是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为成功的人喝彩，是对他结果的肯定，是春天一束明艳的花;为失意的人喝彩，是冬天里的一盆炉火，是雨夜里一杯香郁的热咖啡。
在学习和生活中，有些同学取得了成绩，就欢呼雀跃，神采飞扬;他人有了进步，却往往视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，很少真正从心底里为他人喝彩。其实，这样会让同学们陷入自我封闭，失去合作与友谊，难以实现共同进步。
同学们让我们为他人喝彩，让他人受到鼓舞，让我们共同进步，为我们充满阳光的美好明天共同喝彩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
二年级国旗下演讲稿【篇4】
二年级初中旗帜鲜明的演讲：习惯造就美好生活总结：那么，什么是习惯？
习惯是一种重复的，通常是无意识的日常行为模式。一个动作，一个动作，重复多次，可以进入潜意识，成为一种习惯性的动作。
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初中二年级国旗下的演讲：习惯造就美好生活
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《习惯造就美丽的人生》。
美国成功学大师拿破仑·希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯，这些习惯一直影响着我们的学习和生活。
有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯。这些坏习惯就像一堵墙，无情地把他们与成功隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；相反，它会在不知不觉中伤害你一辈子。
良好的习惯，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界的体现，没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。这就是为什么有的学生虽然穿着名牌，不断地修饰自己的外表，却仍然不能得到别人的肯定。
曾有一家世界着名的新闻**采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理，……”。科学家们出人意料的回答清楚地表明，好习惯对人类生活起着决定性的作用。
那么，习惯是什么？习惯是一种重复的，通常是无意识的日常行为模式。一个动作，一个动作，重复多次，可以进入潜意识，成为一种习惯性的动作。
习惯就像是走路，人们如果选择了一条道路，就会沿着这条道路一直走下去，惯性的力量会使人们不自觉地强化自己的选择，并让你轻易走不出自己选择的道路。一个人90%的日常活动都是不断重复最初的动作，然后在潜意识中将其转化为程序性的惰性。
作为中学生，我们应该养成这些好习惯：
1、 良好的道德习惯：爱课，爱公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序、交通规则等。
2、 良好的学习习惯：按时到校，不迟到早退，不旷课；上课认真听讲，积极思考，敢于发表独立意见；按时完成作业；喜欢阅读课外书籍，知识面广，思维活跃等。
3、 良好的健康习惯：有规律的工作和休息，有规律的生活，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
4、 良好的工作习惯：能在家里做力所能及的家务；在学校能认真完成集体交办的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动等。
我国着名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”中学时代是人生一个十分重要的阶段，是行为习惯养成阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段，中学生要养成良好的习惯，为将来发展、终身学习打下坚实的基础，从而达到人生的奋斗目标。
我们要做到：对丑恶要有羞耻心，对科学要有好奇心，对事业要有进取心，对社会要有责任心，对人生要有平常心。希望我们牢记“会做人、会办事、会求知、会健身”的“四会”要求，将来都能成为社会的有用之材。
二年级国旗下演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
她，有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副红框眼镜;她，长着高高的鼻梁和一张樱桃小嘴;她，长发披肩，身材不胖也不瘦，举止非常优雅。她是谁?告诉你吧，她就是我们的新班主任，吴老师。
认识吴老师已经有一年多了。从三年级开始，我就跟着吴老师学钢笔书法，一直到今天。吴老师教起书法来十分认真，从笔画到整个字，从笔画特点到字的笔画顺序，吴老师讲解起来都很有方法。在我们练习的时候，只要有同学写出来的字位置出现差错，吴老师就会给他精心指导。同时，只要有同学写出来的字有所进步，吴老师立刻就会给他带来鼓励，并敲上印章。所以，经过吴老师的教导，我们兴趣班的同学都能写一手好字了!
这个学期，吴老师成了我们班的新班主任。她的到来，让我们班焕然一新。像“食不言”“饭菜光盘”都是我们以前不太注意的细节。吴老师上起课来十分生动，我们也常常听得入了迷。大家学习语文的兴趣也大大提高了。
我喜欢我的新班主任——吴老师。
二年级国旗下演讲稿【篇6】
小学国旗下的讲话演讲稿篇一
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
小学国旗下的讲话演讲稿篇二
老师们，同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《关注健康，快乐成长》。
健康是人类第一财富。
开展健康教育，是引导我们正确认识生命，培养珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强对生活的信心和社会责任感，树立正确的生命观，促使我们完善人格、健康成长。
然而，对于我们小学生来说，到底该如何去做呢？
第一，要有安全意识，提高我们的自我保护能力，避免意外伤害事故。校园安全也是我们做好学校各项工作的基础和前提。
第二，讲究卫生，关爱自己，让我们人人拥有健康的身体。首先要养成良好的个人卫生习惯；其次要注意饮食卫生；同时要学习预防传染病的知识，远离和预防各种传染病，促进身体健康。
第三，我们要加强体育锻炼，强健体魄，通过参加大课间活动把锻炼融入到日常的学习活动中，每天做好广播操、摆手舞、校园舞、眼保健操，认真上好每节体育课，做阳光少年。随着严冬的到来，皮肤干燥，饮食减少。伤风感冒等各种疾病随之而来。参加冬季体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法。俗话说生命在于运动，同学们正处于身体发育的重要时期，冬季锻炼不仅可以增强人的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，使肌肉和筋骨得到锻炼，还可以增强我们的体质，提高我们的运动技能，锻炼我们坚强的意志，培养团结协作的精神。
第四，我们重视身体健康，更不能忽视心理健康。我们要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，要正确面对挫折或失败，要相信失败是成功之母。其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。
老师们、同学们，让我们一起来关注自己的身体健康和心理健康，做一个全面健康的人吧！
最后，祝老师们健健康康的工作，祝同学们快快乐乐的成长！
谢谢大家！
小学国旗下的讲话演讲稿篇三
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都长期坚持一些良好的行为，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来！
二年级国旗下演讲稿【篇7】
常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。
可是近年来，各地青少年违法犯罪现象呈增多趋势，青少年侵犯他人权益、欺凌和伤害同学等恶性事件时有发生，有这样一组令人怵目惊心的数据：当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例约为24.38%，而这一年龄段的青少年在押犯中所占的比例却高达15.
35%。
在当今社会变革日益加剧的时代，社会现象更加复杂，各种矛盾、困惑和**每天都在影响着我们。我们每天的学习生活，正面临着、正发生着、正实践着各种法律行为，其行为是合法、违法还是犯法，往往只是一闪念之间。只有学习法律，才能知道什么是合法的，什么是非法的，才能分清是非，认清善恶；只有学习法律，才能树立民主观念和法制观念，明确公民的权利义务，依法办事，依法维护自己的权益；
同学们，法律为我们创建了一个公平正义的社会秩序，给予了我们一个安定的学习生活环境，但法律同时具有强制性和义务性，在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如,在学校里讲要遵纪守法。遵守纪律是基础，要从认真听讲和确保每个自学班的纪律开始；从学生之间的相互监督，做到严格自律；从被动约束到主动遵守纪律的习惯；从杜绝作弊开始，就要自觉抵制社会的不良思想，与社会的不良风气做斗争。
我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能保证在走出校园，融入社会这个大集体后，真正成为一名知法、懂法、守法、用法的好公民。
“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。我们青春的生命充满活力，我们精彩的未来遍布光明，为什么要让那些罪恶阻断我们追求梦想的道路，为什么要因对法律的无知折断我们飞翔的翅膀？让我们举起法律的盾牌，去抵制一切不良现象，让我们一起学法、懂法，一起守法、**，让丑恶远离，让文明长驻，用美好的心灵净化身边的丑恶，用灵巧的双手共同创建一个美丽文明的校园！
亲爱的老师，同学们，大家好！今天我国旗下讲话的主题是《警钟长鸣，与法同行》。
二年级国旗下演讲稿【篇8】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《安全，永恒的主题》。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在这里，我向全校同学提出如下建议：
一、树立校内安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；做到不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。不要紧靠工地边缘行走，不在校园内奔跑追逐。
二、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，出校门也不要边讲话、打闹，边骑车，要注意过往车辆状况；不闯红灯，过马路要机警，不走机动车道，不逆行；不骑自行车带人。
三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃校外油炸食品及有损健康的食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
四、加强自我防范意识。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全体学生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家！
二年级国旗下演讲稿【篇9】
老师们、同学们：
大家，早上好!今天我国旗下讲话的题目是《小学生如何与人相处》，小学生如何与人相处，可以从以下几个方面努力：
互相尊重，就是人与人之间彼此尊敬。尊重别人等于尊重自己;也只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学，尊重同学的人格，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。古人说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱护别人的人，别人也总是爱护他;恭敬别人的人，别人也总是恭敬他。
怎样做才算尊重同学呢?在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。
在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸，总理突然咳嗽一声，朱师傅没提防，给总理的脸上刮了个小口，朱师傅忙道歉说：“对不起，总理”总理却亲切地说：“怎么能怪你呢?我咳嗽没和你打招呼，幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们：只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心，才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。
同学互相尊重还必须注意从“我”做起。每个同学都希望得到别人的尊重，如果每个人老强调别人应该尊重自己，唯我独尊，那是不现实的。只有每个人都从我做起，强调我首先要尊重别人，才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用自己的长处去讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现，是很不应该的。总之，互相尊重，是一个人有礼貌的表现，是每个人都应该具有的一种文明行为。
还有最好别给别人起外号。起外号一般会被别人讨厌。
和同学玩时不要太过分，比如说打他几下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的开心，互相聊聊天，说说话什么的。改改一些缺点，再加上他乐于助人的一些优点。最终一定会交到知心朋友的。缺点是需要一段时间才能改正的，不要太心急。其实交朋友也不是说交就交，也必须通过一段时间，让朋友之间互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老师衷心的希望，同学们都能互相尊重、互相帮助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的讲话完毕，谢谢大家!
二年级国旗下演讲稿【篇10】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们在国旗下集会，共同庆祝劳动最光荣。劳动是每个人应该具备的基本素质，也是中华民族传统美德的重要体现。劳动是人类最基本的活动，也是推动社会发展的力量。我们应该珍惜劳动，热爱劳动，积极劳动。
劳动是光荣的。因为劳动，我们有了生活的来源，有了学习的机会，有了成长的空间。劳动让我们生活得更加充实，更加有意义。劳动让我们拥有健康，拥有快乐，拥有梦想。劳动让我们变得更加优秀，更加自信，更加勇敢。劳动让我们的生活更加美好，更加幸福。
劳动是伟大的。因为劳动，我们有了更好的生活，更好的家庭，更好的社会。劳动让我们的国家变得更加强大，更加繁荣，更加昌盛。劳动让我们的人民更加幸福，更加安康，更加满意。劳动让我们的世界更加美好，更加和平，更加繁荣。
劳动是有用的。因为劳动，我们变得更加聪明，更加勇敢，更加优秀。劳动让我们在学业上取得了更好的成绩，在社会中做出了更大的贡献。劳动让我们的生活更加丰富多彩，更加充满意义。
劳动是伟大的，劳动是光荣的，劳动是有用的。让我们一起珍惜劳动，热爱劳动，积极劳动，让劳动成为我们生活的一部分，让劳动成为我们成长的动力，让劳动成为我们实现梦想的力量。谢谢大家！