优秀的检讨书名称里包含的内容通常包括以下几点：反思自己的错误行为，认清错误的原因和影响；表达对相关人员的道歉和悔意；说明对此类行为的态度和决心，表示希望以后能避免类似问题的再次发生；对自己以后的改进方向提出具体计划和措施；表达对相关人员的感谢和对给予机会的感激之情。
在每天的学习、工作中，为了防止类似事情再次发生，我们通常会写检讨书来自我反省和悔过。需要明确的是，对于情节不太严重的行为，检讨书只是一种处罚手段，并不是唯一的解决方式。针对客户的需求，我们为您编辑了“上课不发言的检讨书”，希望能够满足您的要求并给您带来一些启示。
上课不发言的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
我是xx，这段时间我感觉自己做的不是很好，在学习当中，自己出现了一些问题，确实在这方面还是应该要做出好的成绩来，今天由于上课讲话了，我影响到了周围的同学学习，所以还是应该要更加努力一点，确实还是有一定的压力，我知道这样下去很不好，所以一定会出现问题的，现在回想起来真的是很不好，我应该要好好的反省自己，希望以后做出更好的成绩来，为此我应该要检讨。
今天在上语文课的时候，我还是觉得自己做的不够好，在这方面我觉得自己还是存在一些压力的，做的不够好，确实应该要对自己负责，我认识到了自己各个方面确实是应该要认真一点，作为一名学生我首先是没有遵守上课的规定，这不是一名学生的态度，确实非常的不好，今天的语文课，老师讲的是新内容，本应该要好好的听讲，但是我却没有做好，这实在是有很大问题，发生这样的事情是我不愿意看到的情况，以后肯定是会有问题的。
上课期间，我和旁边的xx同学，一直在讲小话，这样影响真的非常不好，作为一名学生我也一定会做出更好的成绩来，自身各方面保持优秀非常的关键，我感激周围同事的认可，相信以后可以做的更好一点的，这也是我应该要有的态度，上课讲话的行为确实很不好，也影响到了很多方面，我自己应该要上心一点，反省了很久之后，我觉得自己的问题还是很大的，讲话的行为也是对老师的不尊重，本来就是在上课期间的，而且又是讲的新内容，不好好的听讲肯定就会在以后做题目的时候出现问题，这确实是不应该出现的清理，我特别希望自己可以以此为戒，我会好好反省的。
来到xx读书，我很荣幸，我们班的学期气氛一直都是非常不错的，只有在一个积极的学习环境下面学习，才能够做的更加认真，确实这让我感觉非常的有必要，在这方面我应该要好好的反思自己，这是很有问题的，我也不能够容忍这样的情况出现，现在回想起来的时候，我应该要对此负责，今天的情况是非常不好的，既然是作为一名学生就应该要有一名学生的样子，这绝对不能够忽视，反省了自己的很久之后，我也应该要认真的去规划好自己的时间，所以还是应该要努力落实好，希望您能够给我这次改错机会。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课不发言的检讨书【篇2】
《六年级学生上课讲话的检讨书》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某某，作为六年级的一员，今天我写这封检讨书，对我上课讲话的行为进行反思和反省。在此，我对给大家带来的负面影响表示诚挚的歉意，并保证今后在课堂上会更加认真听讲、严守纪律。
作为一个六年级的学生，我应该以身作则，模范遵守校规校纪，但是在最近的一段时间里，为了追求个人乐趣和引起同学们的关注，我经常打破了上课严肃的氛围，给课堂秩序带来了不良的影响。
首先，我认识到上课讲话给老师和同学们带来了严重的干扰。上课时间是教师授课和同学学习的重要时刻，讲话会分散注意力，导致教师无法专注讲课，同学们也容易受到干扰而无法集中精力学习。我应该认识到我的行为对于老师和同学们来说是不公平的，也是不尊重的。
其次，上课讲话也会影响到我的学习成绩和学习潜力。我相信，良好的学习环境和秩序是取得好成绩的基础，而我的讲话行为却扰乱了这一点。时光稍纵即逝，我长大成人的梦想无法实现，让我深感痛惜。为了自己的梦想，我应该重新认识到上课讲话给自己的学业带来的负面影响，并积极行动起来。
最后，我愿意自觉接受惩罚，并做出以下具体的行动计划来改正自己的错误。
首先，我会进行自我约束，从根本上解决上课讲话的问题。我将时刻提醒自己，珍惜每一堂课的学习机会，严格要求自己不再讲话，始终保持专注的态度。我将会注意自己的行为和言语，时刻铭记“严肃课堂，尊重他人”的原则。
其次，我会积极寻求老师和同学们的帮助和监督。我相信，团结互助是六年级的特色，我将请教老师和同学们，寻求他们的指导和帮助。他们的批评和监督会提醒我时刻警戒自己的讲话行为，促使我积极改正自己的错误。
最后，我会积极参与班级和学校的活动，培养自己的兴趣爱好，以充实自己的课余生活，减少对课堂上的无聊破坏行为。通过积极参与，我相信我会找到更多乐趣，并将更多精力投入到学习中去。
亲爱的老师、同学们，我自愿写下这篇检讨书，是为了表明我对我的过错深感懊悔和后悔。我相信，只要我真心改正，并付诸行动，我一定能重新振作起来。期待未来的每一天，我会成为一个更优秀的学生，再也不给大家添麻烦。
最后，再次对给大家带来的困扰和干扰表示衷心的歉意，感谢老师和同学们对我的包容和理解。我诚挚地请求大家原谅我的错误，并希望大家能够给我一个重新开始的机会。
谢谢大家！
你们的学生：某某某
上课不发言的检讨书【篇3】
尊敬的丁老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
其实这次音乐课我并没有不听老师的，也没有先讲话，但这次事件，让您很生气，我也很生气，我非常理解您，你让我们写检查，我也反思了我以前及最近的错误，通过这次，我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话。
我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我有时没有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，我感到真的是很惭愧，
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，我们是学生，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件对我的触动真的很大，家长会后，妈妈批评了我，也给我讲了很多道理，我真的已经深刻的反省了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要再犯这种愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
那些不守纪律的同学在上课的时候讲闲话，影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
人是社会的人，大家不应该只是想着自己，他们这么做，不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师让我们大家写检讨，也是为了让我们深刻的认识到这点。
其次，在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。
见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，造成了极恶劣的影响，对于上课这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
上课不发言的检讨书【篇4】
尊敬的班主任：
这节课是老师为我们精心准备的，而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
身为一名小学生，我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，我上课就应该遵守课堂纪律。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
检讨人：XX
日期：XX年XX月XX日
上课不发言的检讨书【篇5】
有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!事情主要是这样的：一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!!!!我的发言完了，谢谢检讨人：xx-x
本人顾方，籍贯浙江，现居于浙江，我是XX年10月18日晚上夜自修时分与同桌同学赵某不慎说了一个“哦”字。
于是，悲剧悄然而至，班主任我送来一记致命流星锤，严厉地批评我，惩罚我写一封千字检讨书。
由于我才疏学浅，加之检讨书的字数又这么多，确实写起来有相当难度。不过随着科技发展，现如今的检讨书已经很难见到真迹了，大家不外乎就是来检讨书100分抄写一篇。不过，检讨这种事情，我还是很认真很努力对待的，网上参考可以有，直接抄袭就不行了。
好了言归正传，废话比较多，还望大家多多包涵!
晚上夜自修说话的检讨书
尊敬的班主任老师：
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。
今天天气晴朗、阳光明媚，然而我没有空暇欣赏校园风光，只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意!我是含着热泪，以相当纠结的心情给您写的这份检讨书。
想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定，不够成熟，更加不够小心。
作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了宝贵的一课。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有!
此致!
上课不发言的检讨书【篇6】
敬的XX：
老师，我错了，我知道上课应该积极举手发言，可是我却没有。我保证以后一定积极举手发言。
首先，老师提出的问题对我实在是太深奥了，所以，肯请老师原谅我的不积极。当然，这都是我的主观原因，客观上还是自我思想太放松，没能积极向老师的要求靠拢，因此，我要自我批评，不能强调客观原因。
多少次，老师在上边提问，坐在台下的我想想就有了自己的答案，可是，我，却只是深深的把它埋在心头：没有勇气举手。可是呢，每次课后，却又满是懊悔，埋怨自己不行，批评自己没有勇气。
多少次，当我看见老师的目光在下边搜索，然后我的嘴唇动了又动，我是多么希望他看见了我，知道我想要说啊！这样我就可以被动的回答问题了，——可是或许是老师们都想考验我的勇气，从来没有这样过……
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能改正自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
上课不发言的检讨书【篇7】
首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我自己深感自己的无知，后悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我自己没有很好的约能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我自己这一次的错误吧！
上课不发言的检讨书【篇8】
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，真的是非常的遗憾，作为一名初中的学生了，到现在我还没有一个自觉的意识，上课期间一定不能讲话的，但是今天却犯了这个错误，违反了上课的规定，我现在真是非常自责，有些时候也是没有道理，去做这么一件事情，但是我就是去做了，而且影响了其他同学，上课讲话的行为是非常恶劣的，影响很不好，想到这些我就很自责，不知道自己为什么要那样，但是还是没有控制住，我应该给大家一个合理的解释。
当然事情到了，现在我也不应该去给自己掩饰什么，这本身就是我的一个错误，因为我自己个人的原因，耽误了大家学习，影响了大家的上课氛围，我一直都在检讨自己，我知道这次我上课讲话是一个影响很不好的行为，让大家看到了影响，很不好，让老师耶对我失望了，我真的是非常遗憾，不知道自己的这种行为到哪了，影响是这么恶劣的，我也不希望因为这一点就影响到接下来的一些学习，我真的很遗憾，实在是要给自己的行为做出一个深刻的检讨，不应该继续这么消磨自己的时间，上课是一个安静的课堂，我们需要安静，但是我今天却没有做好这些，我影响了大家学习，想到老师上课的一个进度，有的时候身就是很困难，上课就要大家自主的去遵守规矩，而我还耽误老师的时间，让老师停下来讲纪律，想了想这些，我真的是非常自责，很难受，也不知道怎么跟你解释了，我应该为这些付出一些责任。
这次的事情一直在我脑海中挥之不去，因为我真的是对不起大家，不想因为个人的原因而影响到了大家，这完全就是不合理的，现在我想问下问题还是很大，我想了想自己在这个过程当中做的一些事情也是让大家很无语，我不想去接受这些了，我也不希望这一切事情的发生，真的会让我很难受，现在我想了想，有些时候真的应该对自己作一番深刻的检讨，不应该给自己给大家制造一些麻烦，本身上课就需要一个安静的环境，但是我今天上课跟旁边的同学讲话了，讲的还是一些无关紧要的，跟学习无关的，然后老师在讲台上面讲课，讲的东西都是重点，都是我们要学习的一个重点知识，这个时候大家应该积极认真地听讲才是，可是我却错过了这些，我先违反规定，自己在私下讲的火热朝天，真的很是自责，我一定要好好的反省自己，特别是通过这件事情，我也想到了，我们班上的一个荣誉，因为这是大家共同的一个责任，影响了自己，也不好影响的班级也不好要我们共同去维护的，我一定好好的，放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课不发言的检讨书【篇9】
尊敬的老师：
我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课不发言的检讨书【篇10】
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的.话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点，
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
上课不发言的检讨书【篇11】
上课讲话检讨书范文四篇
1、上课讲话检讨书
敬爱的老师：
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过？？歌德也说？？我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也？？在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，？？我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心？？自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
XX
年 月 日
2、上课说话检讨书
尊敬的老师：
这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的'人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领2000多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”
可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。
你的愚生：魏凯
20XX.2.11
3、上课讲话检讨书
尊敬的老师：
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。
可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃*”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：xx
年 月 日
4、上课讲话检讨书
敬爱的老师：
对不起！
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也？？在写此检讨之时，我深感自己的无知。
我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。
XXX
年 月 日