人们的不足不是缺乏才干而是缺少远大的志向，不是缺乏成功的能力而是缺乏勤奋的意志，在展示我们卓越的演讲技巧之前。因此需要撰写一篇演讲稿，演讲者应该尊重听众的知识水平，你是否在为撰写主题演讲稿而感到烦恼？提到“一年级学生演讲稿简短”，这篇文章一定值得一读，我们希望这些信息能够为您提供一些新的思路和方向！
一年级学生演讲稿简短【篇1】
各位家长、老师、同学们：
首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。
一个优秀的班集离不开教师的教育。我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。由于她的严格要求，我们班的学生在学习、纪律、健康等方面都取得了很大的进步。
另外，我们的数学老师魏老师师魏很好的老师。他的同学喜欢他。还有我们的英语老师。她不仅漂亮，而且在课堂上很生动。我们都喜欢她的课。还有科学、音频、物理和信息技术教师。他们都很优秀。
当然，我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。
最后，我代表全班同学向老师和家长保证，在老师和家长的关心下，新学期我们一定会取得更高的成绩。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”!
我的发言完毕，谢谢大家!
一年级学生演讲稿简短【篇2】
亲爱的老师和同学们：
下午好！
今天，我给大家演讲的题目是“感恩妈妈”。
有一种爱是不求回报的，那就是母爱。在你的一生中，有一个人值得你爱，那就是你的母亲。妈妈对我的爱，不仅体现在对我生活的无微不至的关怀上，还体现在把儿子教好。
记得去年上一年级的时候，我在上厕所的时候不小心摔倒了，胸口被打了一巴掌。巧的是，那天我放学后排队的时候，老师看到我离前面的同学太近了，就用手轻轻拍了拍我的胸口，示意我往后站。当时我觉得有点痛，很生气。回到家，我向妈妈抱怨：“老师打我。”刚开始，她的眼睛就像每次听我讲一个有趣的故事一样眯起，但随着她听着，她的脸逐渐变得紧张起来。 ，他的手轻轻抚摸着我说：“儿子，老师很着急，只是想提醒你，不要打你。你不仅不了解老师，而且还很无情。你这样做了一件不讲道理的事，我不怪你，我只是怪你妈妈太娇生惯养，没有把你教好。孩子，这个时候你心里还有怨恨吗？是的，就交给你妈妈吧！"现在想起来，我真的很想哭，那你的问题在哪里，都是我的！妈妈，我在这里真诚的对你说：“对不起，妈妈！又给你添麻烦了。”
妈妈也是一个很鼓励的人。有时她遇到一些问题，但她假装不明白，让我做他的小老师。她会耐心地听着，我说完，她会高兴地拥抱我，亲亲我的脸，说：“儿子真棒！”那一刻，我有一种特别的自豪感。
妈妈，谢谢你把我带到这个美丽的世界。谢谢你用你的智慧迈出了我人生的第一步。妈妈，我会长大的，我会照顾好自己的，随着年龄的增长，你的心中会升起一轮红太阳！谢谢你们！
一年级学生演讲稿简短【篇3】
师生：
大家好！ x月x日是家庭日，所以今天我们演讲的主题是“感受母爱，学会感恩”。仔细想想，这个世界上，没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有老师的刻苦训练，我们的知识就没有增长；没有国家的繁荣，就没有幸福与和平。所以，学会感恩，懂得感恩，感恩一切该感恩的事，记住该铭记的一切，是多么重要！让我们学会感恩，感谢老师们的真诚教导。
感谢我的父母给了我们生命。
因为当今社会很多人缺乏感恩，总觉得别人欠自己的，别人为自己做的都是应得的。所以我们应该想清楚一个问题，感恩什么？父母和蔼可亲，老师和蔼可亲，甚至亲戚、朋友、同学、同事，以及所有素不相识的人，甚至一个国家、一个民族。懂得感恩，我们也要学会回馈。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事，千方百计让他们开心，安心学习让他们安心；为了感谢老师，要遵守规则，尊重老师，乐于接受老师的建议教学，积极与老师沟通，上课认真听讲，独立完成作业，课后及时复习，积极追求进步，以优异的成绩回报老师；为了感谢我们的同学，我们要和他们好好相处，互相关心，互相关心，互相帮助……我们要从感恩中逐步升华对祖国的热爱和对社会的责任送给我们的父母、老师和同学。我们所说和所做的一切都是随着时间的推移形成的习惯。作为中学生，我们已经有了清醒的认识，知道什么样的习惯会让我们受益终生，所以我们必须从现在开始，把感恩变成习惯，习惯性地对人友善，习惯性地投入学习。习惯性地欣赏周围的事物和美丽的风景。
人的一生是感恩的一生。我们沐浴在他人的恩典中。感恩是我们一生的使命。感恩是学习做人的支点。感恩让世界如此多彩，感恩让我们如此美丽。感恩并不难，多笑一次，多说一声“谢谢”，多帮助别人一次。这将是帮助过我们的人最好的精神安慰。同学们，让我们手牵手，扬起感恩的风帆，把我们的爱传递给美丽的校园。
一年级学生演讲稿简短【篇4】
演讲也叫演讲，是在隆重的仪式和一些公共场合发表的演讲。下面是本站分享的一年级小学生演讲稿范文，希望对大家有所帮助
一年级小学生演讲稿范文
各位老师，同学们：
我今天演讲的题目是做一个文明礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重他人和自己。文明是美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在路上，看到行人和车辆遵守交通秩序时，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学问候老师，我看到了文明；当我看到父母对老人很好时，我看到了文明；当我们的同学向贫困山区的孩子捐款时，我也看到了文明……我们每个人都不能选择外表的美和丑，但我们可以选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光传遍我们美丽的校园。在这里，我以少先队员的名义呼吁:行动起来，少先队员！努力做一个讲文明礼貌的好学生！遇到老师和同学，主动打招呼；上下楼梯，人多，注意谦虚；注意卫生，不乱扔果皮和纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时，先下后上，主动让座；学生互相帮助，团结友谊……
同学们，行动起来吧！我们要从现在开始，做一个优秀的少先队员，做一个文明礼貌的好学生。
一年级小学生演讲稿范文
各位老师，同学：
读书破万卷，下笔如有神。每天听到这首诗，我都会想到读书的好处。让我给你介绍一下。!
房间里，有一个小书柜，里面有各种各样的书：童话书，小说，名字……我最喜欢看的就是中国四大名著之一的《红楼梦》。这本书讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事，也讲述了贾府兴衰的全过程。我最喜欢里面的林黛玉，因为我不知道为什么。反正我觉得喜欢就是喜欢，不用问为什么。
自从我办了读书卡，成绩也稍微向前移动，从以前的15人开始
下子升到了第9名，太棒了。在平时的生活中，我总会带着几本课外书，在空余时间里，我都会拿出来阅读。我也随着主人公一起去冒险，随着情节的变换，我也忽然紧张，忽然开心，忽然充满疑问，过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了!
同学们，你们看我多爱读书，你们呢?如果没有在读书的话，小心会被我们班的同学笑哦，祝贺你们考试成绩也会像我一样好啊，尤其是六一班的同学们，读书吧，最后再赞送你们一句：“加油!加油再加油!”
一年级小学生演讲稿范文
老师们、同学们：
今天我讲话的题目是《感恩母亲》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。世界上有一位伟大的、善良的女性，她就是我们慈爱的母亲，人世间有一个无私的、勤劳的人，她，还是我们的母亲！
从我们第一次啼哭的时候，母亲边赋予了我们生存的权利；从我们咿咿学语的时候，母亲便交给我们做人的道理；从我们迈入校园的时候，母亲便给与了我们无尽的关爱；当我们走上社会的时候，母亲便给我们最诚挚的思念；当我们遇到挫折的时候，母亲是我们坚强的后盾，为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的，世界上每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。母亲是一盏明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定。母亲为我们做了很多，而她们从来没有想到自己，她们心中永远挂念着自己的孩子。当我们穿上漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，幸福的点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲？难道我们就这样心安理得的接受着母亲无偿的爱吗？难道我们不应该做些什么让母亲开心、让母亲骄傲吗？难道我们不应该用优异的成绩来报答母亲吗？看着母亲眼角渐渐增多的鱼尾纹，那时岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲布满老茧的双手，那是为生活奔波奋斗的印记；望着母亲憔悴的面容，那是为了儿女操劳一生的见证。当母亲节再一次到来时，让我们一起庆祝这个温馨的五月，让我们一起感恩母亲节，把我们对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、愧疚等等都说给母亲听吧！让情感在温馨的五月尽情地释放，让我们用优异的成绩来汇报母亲。
一年级学生演讲稿简短【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的学生小明。今天很荣幸站在这里，向大家发表一篇题为“国旗下的讲话”的演讲稿。
国旗是我们国家的象征，它用五星红旗的形式将我们伟大的祖国装点得更加美丽。每天早晨，当我们的班级站在操场上，看着飘扬在国旗杆上的五星红旗，我感到无比自豪和激动。那五颗金黄的星星，代表着我们伟大的中国共产党领导和人民群众的团结一心，象征着我们伟大的国家，是我们奋斗的目标和荣耀的象征。
大家知道，国家的发展离不开每一个人的努力和奉献。我们作为小学一年级的学生，虽然年幼，但却也能为国家做出自己的贡献。首先，我们要做一个爱国的好孩子。我们要爱我们的祖国，热爱我们的家乡。在学习上，我们要努力学习，将来能为国家做更多的贡献；在生活上，我们要遵守社会规则，和睦相处，传递爱的力量。其次，我们要做一个勤奋的好孩子。国家的未来需要我们去奋发努力，努力学习，掌握更多的知识，将来做一个对国家有用的人，为国家的发展尽自己的一份力量。同时，我们要培养良好的生活习惯，多动脑筋，开拓思维，培养创新意识，为国家的科学技术进步贡献一份力量。最后，我们要做一个团结的好孩子。团结是力量的源泉。我们要学会与同学们友好相处，互相帮助，共同进步。同学之间互相关爱，互相帮助，就像五颗星星紧密相连，为国家的和平稳定贡献一份力量。
通过讲话演讲，我想告诉大家，我们虽然只是小学生，但我们也有责任和义务为我们的祖国做出贡献。只有每一个孩子都有爱国之心，勤奋学习，团结友爱，我们的祖国才会更加繁荣昌盛，我们的民族才会更加伟大光荣。
最后，让我们高举右手，庄严宣誓：我是中国的花朵，我将用智慧和勤奋，为祖国的繁荣贡献力量！谢谢大家！
一年级学生演讲稿简短【篇6】
各位家长，下午好！
首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。
作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下：
１、招生情况：今年学生计划招生六个班，300人，实际招生六个班，348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。
２、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。狠抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标；在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。
学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。
３、考试情况：学校举行了月考与期中考试。
４、活动情况：学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”，意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。
５、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。
一个充满生机与活力的48中，正以新的面貌展现给大家。
学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长，根据学校的期考成绩，我们这些孩子，在学习上比其他同学慢了，也可以说落后了。学校分析的原因如下：
１、小学基础不好，初中跟不上。
２、学习习惯不好。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没***真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。
在家的表现如，慌称作业完成，想看电视，，不会复习预习，周
六、周日等放假期间不能科学安排学习时间，玩多学少。
３、学生信心不足，对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。
４、家长管教不到位。教不严，师之惰，养不教，父之过。家长之过在于：
对孩子失去信心、对孩子疏于管理，对孩子管理不当。把学校当成幼儿园，把老师当成保姆，怕到学校、怕见老师、怕开家长会。
学生的病根子找到了，关键要对症下药，要精心护理。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比**，医生开药后，**的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
１、树立家长也是教育者的理念。
德国教育家福禄倍尔说：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来，一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业，这首先归功于其父母”。
现在的教育是多元化的教育发，是立体式、多层次的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。
２、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强；他们信息广，知识面宽；他们有**意识强烈，但情感脆弱、自控力很弱；他们有着美好的愿望，但付诸行动又缺少毅力；他们想摆脱老师和家长的束缚，但又离不开父母的呵护。做父母的，一定要细心观察，悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，学会宽容与理解。
第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐，不能问题出来了才想到去关心孩子。第四，要不断地培养他们的独立意识与精神，要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。
农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
4、要正确看待孩子的分数。
知识改变命运，习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下，学习好、考试好是改变命运的最佳途径，但现实是并非人人能上大学，上了大学都过的好、幸福。我们养教孩子，一是要他健康，二是要他养着自己，一生幸福。
成绩不好不可怕，最怕品德不好，没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
一年级学生演讲稿简短【篇7】
老师们、同学们：
今天我讲话的题目是《感恩母亲》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。世界上有一位伟大的、善良的女性，她就是我们慈爱的母亲，人世间有一个无私的、勤劳的人，她，还是我们的母亲！
从我们第一次啼哭的时候，母亲边赋予了我们生存的权利；从我们咿咿学语的时候，母亲便交给我们做人的道理；从我们迈入校园的时候，母亲便给与了我们无尽的关爱；当我们走上社会的时候，母亲便给我们最诚挚的`思念；当我们遇到挫折的时候，母亲是我们坚强的后盾，为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的，世界上每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。母亲是一盏明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定。母亲为我们做了很多，而她们从来没有想到自己，她们心中永远挂念着自己的孩子。当我们穿上漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，幸福的点燃生日蜡烛时，今天，我既然登上了这个地方，我就要好好的把握这次机会。虽然我没有当过班长，但是我觉得我有充足的信心能被选上班长、管好这个班级。
如果我选上了说明同学们信任我。我呢，当然也不会让同学们失望。我会有的状态来带领大家。让大家的学习成绩提升。
希望大家支持我这个活泼的女孩。为我投上真诚而又宝贵的一票吧！
我的演讲结束了，谢谢大家支持我！谢谢！
一年级学生演讲稿简短【篇8】
感谢您对学生的关心和爱护,感谢您信任我,支持我,配合我的工作.如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步.
今天我们开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况以及在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长,通过我们的共同努力,做好学生的工作.希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会.
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍.自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋.
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级.
孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃.本学期与上学期相比,孩子的一些进步：1、学生纪律性有所加强,男孩子这一点表现尤为明显,比如等上学期上课纪律较差的几个小男孩,这学期都有明显改进.
2。学生的学习意识提高了。他们能自觉地完成老师在课堂上布置的学习任务，家庭作业意识业的到了增强
3、这学期,我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子,好像忽然长大了很多,不仅学习有了很大的进步,上课很少举手也变成经常举起小手,希望表现自己,像王开红、陈婷、杨林森等.4、班干部逐步进入角色.
这一点,我觉得感触特别的多,很多时候,不止是老师,家长也是一样,不相信孩子的能力,不敢放手让孩子去做.其实,孩子的潜力真的是很大,值得我们多挖掘.
这学期,很多事情我都放手让班干部去自己完成,比如,卫生大扫除,比如检查背诵或作业的收发,比如为争星而设立的各项得分扣分.孩子们真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务.
指导学生清理，讨论每个学生一周内的表现，然后打分。5个。大多数学生逐渐掌握了某些学习方法
能够较好的进行预习和如何认读和记忆生字.在这几个月里,虽然有一定的进步,但仍存在一些问题：1、由于各方面的原因,我们班有许多学生本学期学习成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,原因是学前班学了很多一年级上学期的内容,所以上学期学习不错,这学期内容深了,就有些吃力了.
2、有几个学生拖欠作业的现象比较严重.今天布置的作业总是完不成,明天的作业又布置,堆积起来没办法完成.
说到家庭作业,大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业.但是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么？我就遇到过这种家长,班里某个学生基础很差,成绩很不理想,本来把家长请来,想和他谈谈,怎样才能帮孩子把成绩提上去,可那家长张口就冒出一句：
如果会还用你们老师教吗？很多家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯却不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步.
可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生.而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故.
良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸张.良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提点建议,主要是我就如何培养孩子的良好习惯谈谈自己的看法：
首先，谈谈作业习惯：①作业督促孩子认真完成作业，动作快，对写作质量要求严格
在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等.每次做完作业,都要养成从头到尾检查一遍,看看有没有漏题.
作业做完之后,再让孩子干其他的事情.很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误多,而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的.
有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯.例如：孩子喜欢晚上看动画片,就给他约定：今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画片不能看.
这就是说,达不到这个标准的时候,一定要有限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,他达到这个标准之后,你就的奖励他最喜欢的事情,孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘,可以总结出一句话：培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品（如削好铅笔,准备好橡皮,课本等）,做作业过程中不要轻易离开书桌.
家庭作业是孩子们的责任。家长必须督促孩子认真完成家庭作业。但他们不能代替孩子完成家庭作业
有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看.
这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉,家长要注意正确引导.平时作业做错题很多孩子就是因为做题马虎导致的,马虎的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子爱马虎；有时是态度问题,对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易马虎；有的是认识问题,没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药,根据产生马虎的原因,有针对性做工作.
现介绍几种方法供家长参考：1、给孩子建立一个错题集,让孩子把每次作业中的错题抄在错题集上,找出错误的原因,把正确的答案写出.这实际上是一个错误档案孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正.
错题集是孩子自我教育.
的好办法.2、不要依赖橡皮.
橡皮是造成马虎的一个根源,反正错了可以擦,于是错了擦,擦了错,孩子不在乎.家长如果限制孩子使用橡皮,错了不许擦,孩子就会认真一点.
三思而后行,想好了再做,争取一次做正确.3、家长检查和辅导我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现：（1）不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业.
（2）字迹潦草,为了玩而应付作业.会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度.
有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名.我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是为了看你的名字吗？
当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了.
俗话说：钱，如果你今天赚得少，明天就能赚回来。但一旦你错过了孩子的教育，你就再也无法弥补了
现在越来越多的孩子去上辅导班,这样是很省事,中午不用送饭,有人看这些作业,但是我们有没有想过,这样孩子回家之后就不用辅导了吗？仅仅依靠辅导班的老师远远不够,一个人的精力毕竟是有限的.说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位.
四。学会正确地自我检查。有些家长怕孩子做错题得不到高分，所以每天检查孩子的作业
这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了爸爸妈妈能帮我检查出来,所以在做题时马马虎虎.家长不要给孩子检查作业,让孩子养成自检的习惯.
错了又没检查出来,就让他不及格.这样他才能认识到马虎的危害.
有了自检的能力,马虎的毛病才能克服.为孩子创设祥和安临的学习环境,鼓励孩子静心学习,当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.
我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗；如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错的.我布置的作业是针对多数孩子的,家长可以根据孩子的情况自行决定.
比如机械抄写的作业,有的孩子记忆力很好,掌握的字啊,句子啊很牢固,那样他就不用抄几遍,直接默一遍就行.但是对于掌握不好的孩子来说,抄两遍可能都不管用,那就多写几遍,会的不写,只写不会的.
我的作业是灵活的,但前提是家长必须了解你孩子的情况,才能采取灵活的措施.你孩子本来掌握的不扎实,你怕孩子写多了累,也采取少写的方式,那你是害了孩子.
有个别家长说作业多,我了解了一下情况,是因为个别孩子作业写得慢,或者不用心写.每学一课要写生字一两行两词,做大本,预习.
②干家务这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项.目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做,是家长不让做.
其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了、干不好,认为他们的中心任务是学习,其他是次要的.其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格.
我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力.③按时作息孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校.
有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,**顾得上孩子的教育.自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展.
当父母说他们没有时间照顾或陪伴他们的孩子时，他们有没有想过：我们努力工作是为了什么？是为了自己过上富裕的生活吗？
大多数人认为这是为了孩子们的未来。如果我们为未来牺牲现在，你认为值得吗？孩子要成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空；既使现在家里有点困难，孩子也能感受到父母的艰辛。当他长大后，他会尽力创造财富
所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来.这是显而易见的.