一年级老师演讲稿

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一、开场白及自我介绍

2、 开学以来的汉语学习（推荐名单见手册）

1、会听课的孩子

2、乐表达的孩子

3、书写漂亮的孩子

4、进步明显的孩子

三、习惯培养：

（一）预习习惯：

1、读：把课文读顺。

2。圈出：圈出课文中的生词。

三。标记：标记每个自然段的序列号。

4、问：在不懂的地方画上小问号。

对于已完成预习的学生，家长在主题的左上角签名：预习

（二）听课习惯

倾听习惯（坐、听、举手、积极思考、表达态度）

倾听（倾听和沉思比渴望发言更重要）

爱想、爱问、爱举手参与习惯

重要性：举手频率反映了孩子们参与学习的程度。

家长应该做的：教育孩子举手回答问题。当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。

效果：积极参与学习，提高学习效率。

（三）写字看书习惯

重要性：影响身体（视觉、姿势），影响阅度和写作的速度和质量。

问题：趴着读书、躺着看书；书写姿势不正确，身体姿势不正确。

家长：多观察、多监督、多坚持

（4） 爱护书籍和学习用品的习惯

（5） 家庭学习习惯：1。在固定的时间和地点完成作业，复习作业。2。做作业前，你应该把桌子擦干净，学习环境应该安静。

三。养成专心做作业，不做不玩的习惯。你可以设定时间或训练你的孩子专注于其它事情。4、每天和孩子交流15分钟，不仅可以培养学生“听、说、思”的能力，同时也是了解孩子，和孩子建立感情，适时正确引导孩子的好时机。

四、需要家长配合：

1、作业：预习、写字（笔画在田字格的位置，帮助学生把字的结构摆匀称）、朗读背诵、听写、默写、课外阅读（阅读检测卡）、语文实践

2、识字：

课内识字（生字表二100个字要求会写、会读、会听写、会运用；生字表一400个字只要求会认，会读，会组词，不要求写）

课外识字：家长要有意识地引导和利用现有的机会教学生阅读。

3、课外阅读：

阅读有助于学生增长知识，陶冶情操，改变气质，净化心灵，积累、巩固和形象地表达自己。70％的中文学习得益于课外活动。课程标准还要求小学课外阅读的字数。

四。温馨提示（检查并签署具体方法）

课外阅读书目推荐：

《猜

将这些语句拧成一根绳，全身心地施力，下定决心，共同实现一个梦想——越来越多的人使用演讲稿。演讲稿能让我们在演讲中加入重要的场合致辞，一篇优秀的演讲稿可以引起听众的共鸣，那么一份全面的主题演讲稿又有哪些令人兴奋的地方呢？现在，笔者想分享一篇在网络上备受推崇的“一年级老师演讲稿”文章，希望它能对您的学习和工作有所帮助！

尊敬的评委们，大家好！

我是来自xx小学的一名小学一年级数学老师，很荣幸参加本次竞聘，与大家分享我的教学理念和教学方法。首先，我想谈谈我的教学理念。

教育是一项充满挑战的事业，但我认为，教育也是一个充满机会的事业，让我们能够对年轻一代的成长作出实质性的贡献。我的教学理念是：每个孩子都有无限的潜力，而我的任务是在尊重孩子个性化发展的同时，挖掘并开发他们的潜力，帮助他们实现自己的目标。

在我的教学中，重点在于创造一个有利于学习和成长的环境，注重培养孩子的学习兴趣和习惯，同时让孩子们保持积极乐观的心态，掌握良好的学习策略，不断探索和发现知识的乐趣，激发他们的学习热情和自主学习的能力。

那么，我将如何在教学方法上落实我的理念呢？

一、因材施教。每个孩子在数学学习上的起点不同，我会根据他们的个性和阶段特点，为每个学生量身设计学习计划和教学材料。并且我注重在教学过程中找到每个孩子的学习特长和困难，及时、有效地给予支持，使每个孩子都能在舒适的状态下学习、发展自己的潜力。

二、情境化教学。数学是一个抽象概念比较严格的学科，我希望通过情境化教学，让孩子们更好地理解概念。例如，我可以将拆除垃圾桶、拼图等周围的环境事件与数学概念相结合，为孩子营造一个半真实、半虚拟、有创意且有趣的数学环境，为孩子们的数学学习添上一些趣味元素。

三、师生互动探究。在我的教学中，重点在于帮助孩子自主探究发现知识，而不是教给他们答案。我会采用师生互动探究的方式，频繁提问和导向性的引导，帮助学生探究学习内容，希望他们在探究的过程中慢慢形成自己的思考方式，提高解决问题的能力和创新能力。

四、游戏化教学。我喜欢制作一些趣味活动或玩具，以丰富孩子们的数学见解和活动，为孩子们的学习添上一些娱乐的元素。例如，学习数学形状时，我会通过制作不同的玩具和模型，让孩子们更好地理解不同的形状，增加学习趣味。

在我看来，教育是一项充满爱和责任的事业，我会全情投入、善尽职责，成为孩子们的好伙伴和

我们究竟该如何写好一篇优秀的主题演讲稿？当我们站上台开启演讲的时候，演讲稿还可以帮助您讲话更加自信和流畅，整篇演讲稿内容应该具有一定的逻辑性，且对于普通听众有可理解性，励志的句子精心设计的“爱老师一年级演讲稿”一定会让您感到非常满意，希望大家喜欢本文！

各位家长：

下午好！首先真诚的感谢你们能在这百忙之中抽出时间来参加这次家长会。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们第一次这样面对面的接触，相信你们的心情也同样激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生。今天我们相聚在这里，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，使我们彼此更好的沟通。借这次家长会，我将为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想，对家长们提几点建议，期待家长们能给我提出宝贵意见，并积极配合班级工作。

一、自我介绍：

和家长们断断续续相处有了半个月，但总的来说彼此了解不深，今天就简单介绍一下自己。我姓刘名静，毕业后便从事教育事业，至今两年。我喜欢孩子们天真活泼的性格，也惊叹孩子们海阔天空的奇思异想，和孩子们共同生活，是一件幸福的事。每个孩子都是一颗初升的太阳，责任心促使我认真的去研究每一个孩子的个性差异，并对症下药。爱心让我无时无刻不牵挂着每一个孩子，在生活中去关心他们。

二、班级情况介绍：

开学已半个月了，孩子们也逐渐适应了寄宿生活，自理能力得到了锻炼。孩子们基本上已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。我班男生23人，女生13人，整体来说，学习基础差距不太大，生活习惯较好，课间打骂的情况不多，乱扔乱丢的情况也不严重。但上课开小差，注意力不集中是我班的一个普遍现象。虽然这是该学段儿童的正常状态，但我还是会竭力去引导他们，也希望家长们能对孩子进行一定的教育。

三、本学期的基本构想：

针对我班学生的情况以及本学期的教学目标，我设定了本班的学期构想，现在给大家介绍一下，希望家长们能给我提一些建设性的建议。

低年级是习惯培养的重要阶段，不管是学习习惯还是生活习惯，孩子的每个第一次，都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化，并形成自身的良好习惯。而在繁琐的规矩面前，很多孩子都会有排斥心理，进而产生焦虑，抑郁等心理问题。因此，让好习惯轻松的融入孩子的生活，首先要容忍孩子的错误，犯错也许正好暴露了孩子的某些问题，正确的分析问题，并提出相

演讲稿在各种场合中的使用越来越普遍。演讲稿可以在让你在新领域中拥有更高的知名度和信誉，演讲稿要层次分明，详略得当，重点突出，如何撰写出优秀而有创意的主题演讲稿呢？这是小编为您整理的“六年级演讲稿”相关的最新消息，建议您将此页收藏方便后续阅读。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

责任

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一名六年级的学生，今天我想和大家分享一下“责任”的话题。

责任是我们每个人都应该担负起来的重要任务。在日常生活中，我们会面临各种各样的责任。首先，我们有责任对自己的学习负责。作为学生，我们的首要任务就是学好知识，掌握各门学科的基础知识和技能。我们要认真完成老师布置的作业，按时复习课文，积